Program CF Vokasi-2023 bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan vokasi dengan mengembangkan kompetensi dosen, memperbarui metode pembelajaran, dan memperkuat kerja sama dengan industri. Program ini akan mendanai perguruan tinggi vokasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, pengembangan kampus mandiri, dan tata kelola akademik bekerja sama dengan industri.
Dokumen tersebut membahas tentang pengelolaan pembelajaran berbasis proyek di SMK, yang meliputi definisi, tujuan, prinsip, dan implementasinya. Pembelajaran berbasis proyek dimaksudkan untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK sesuai tuntutan industri.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang kegiatan penguatan proses pembelajaran berbasis dunia kerja di Sekolah Menengah Kejuruan Pusat Keunggulan tahun 2022, meliputi implementasi pembelajaran kurikulum merdeka, link and match dengan dunia kerja, penguatan karakter, dan penguatan kelembagaan sekolah.
Visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi dirumuskan secara jelas dan realistik serta melibatkan berbagai pemangku kepentingan. Visi dan misi disosialisasikan secara sistematis dan dipahami dengan baik oleh seluruh komponen program studi.
Dokumen tersebut membahas tentang penyusunan, perancangan, dan pengembangan kurikulum pendidikan teknologi dan kejuruan. Terdapat penjelasan mengenai pendidikan vokasi, kurikulum, tahapan penyusunan kurikulum, model pengembangan kurikulum, dan langkah-langkah pengembangan kurikulum."
Perencanaan kurikulum berbasis capaian pembelajaran (outcome-based) melibatkan 3 langkah utama: (1) menetapkan capaian pembelajaran lulusan, (2) merancang kurikulum dengan kesesuaian terstruktur antara capaian pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan penilaian, (3) melakukan penilaian berkelanjutan dan perbaikan mutu.
Dr. taufiq damarjati manajemen bantuan lanjutan coe 2021RohadiBantul1
油
Dokumen ini memberikan rekomendasi sub kegiatan untuk program bantuan pemerintah pengembangan lanjutan SMK pusat keunggulan tahun 2021 dengan alokasi Rp200 miliar untuk 500 SMK. Rekomendasi sub kegiatan tersebut mencakup sosialisasi, link dan match dengan dunia usaha, pengembangan karakter, teknologi, pelacakan lulusan, sharing praktik baik, serta koordinasi pelaporan. Disebutkan pula mekanisme penggunaan
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang kegiatan penguatan proses pembelajaran berbasis dunia kerja di Sekolah Menengah Kejuruan Pusat Keunggulan tahun 2022, meliputi implementasi pembelajaran kurikulum merdeka, link and match dengan dunia kerja, penguatan karakter, dan penguatan kelembagaan sekolah.
Visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi dirumuskan secara jelas dan realistik serta melibatkan berbagai pemangku kepentingan. Visi dan misi disosialisasikan secara sistematis dan dipahami dengan baik oleh seluruh komponen program studi.
Dokumen tersebut membahas tentang penyusunan, perancangan, dan pengembangan kurikulum pendidikan teknologi dan kejuruan. Terdapat penjelasan mengenai pendidikan vokasi, kurikulum, tahapan penyusunan kurikulum, model pengembangan kurikulum, dan langkah-langkah pengembangan kurikulum."
Perencanaan kurikulum berbasis capaian pembelajaran (outcome-based) melibatkan 3 langkah utama: (1) menetapkan capaian pembelajaran lulusan, (2) merancang kurikulum dengan kesesuaian terstruktur antara capaian pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan penilaian, (3) melakukan penilaian berkelanjutan dan perbaikan mutu.
Dr. taufiq damarjati manajemen bantuan lanjutan coe 2021RohadiBantul1
油
Dokumen ini memberikan rekomendasi sub kegiatan untuk program bantuan pemerintah pengembangan lanjutan SMK pusat keunggulan tahun 2021 dengan alokasi Rp200 miliar untuk 500 SMK. Rekomendasi sub kegiatan tersebut mencakup sosialisasi, link dan match dengan dunia usaha, pengembangan karakter, teknologi, pelacakan lulusan, sharing praktik baik, serta koordinasi pelaporan. Disebutkan pula mekanisme penggunaan
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Dadang Solihin
油
Keberadaan Danantara: Pesimis atau Optimis?
Pendekatan terbaik adalah realistis dengan kecenderungan optimis.
Jika Danantara memiliki perencanaan yang matang, dukungan kebijakan yang kuat, dan mampu beradaptasi dengan tantangan yang ada, maka peluang keberhasilannya besar.
Namun, jika implementasinya tidak disertai dengan strategi mitigasi risiko yang baik, maka pesimisme terhadap dampaknya juga cukup beralasan.
Pada akhirnya, kunci suksesnya adalah bagaimana Danantara bisa dikelola secara efektif, inklusif, dan berkelanjutan, sehingga dampak positifnya lebih dominan dibandingkan risikonya.
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information SystemsAinul Yaqin
油
File ini adalah lembar kerja mahasiswa untuk mata kuliah Applied Artificial Intelligence in Information Systems. Tujuan pembelajarannya mencakup pemahaman tentang Decision Support Systems (DSS), Business Intelligence (BI), proses pengambilan keputusan, analisis bisnis, manajemen kinerja bisnis, kolaborasi, manajemen pengetahuan, serta teknologi canggih dan tren terkini dalam sistem informasi.
Lembar kerja ini terdiri dari 14 bab yang mencakup berbagai topik, yaitu:
Decision Support and Business Intelligence
Decision Making, Systems, Modeling, and Support
Decision Support Systems Concepts, Methodologies, and Technologies
Modeling and Analysis
Data Mining for Business Intelligence
Artificial Neural Networks for Data Mining
Text and Web Mining
Data Warehousing
Business Performance Management
Collaborative Computer-Supported Technologies and Group Support Systems
Knowledge Management
Artificial Intelligence and Expert Systems
Advanced Intelligent Systems
Management Support Systems Emerging Trends and Impacts
Setiap babnya memiliki format yang sama, yaitu tujuan pembelajaran, pengantar materi, kegiatan belajar (pemahaman konsep, tugas, diskusi kelompok), penilaian, dan refleksi. Kegiatan belajar sangat bervariasi, mulai dari menjawab pertanyaan, menggambar diagram, analisis kasus, melakukan eksperimen menggunakan tools tertentu, hingga diskusi kelompok dan presentasi.
Referensi utama yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah buku Decision Support and Business Intelligence Systems oleh Turban, E., Sharda, R., & Delen, D.
Lembar kerja ini memberikan kerangka kerja yang komprehensif bagi mahasiswa untuk memahami dan menerapkan konsep-konsep penting dalam kecerdasan buatan terapan pada sistem informasi, melalui kombinasi pembelajaran teoretis dan tugas-tugas praktis.
Muqaddimah ANGGARAN DASAR Muhammadiyah .pptxsuwaibahkapa2
油
MUQODDIMAH
惡愕 悋 悋惘忰 悋惘忰
(5) 悋忰惆 惘惡 悋惺悋 (1) 悋惘忰 悋惘忰 (2) 悋惆 (3) 悒悋 惺惡惆 悒悋 愕惠惺 (4) 悋惆悋 悋惶惘悋愀 悋愕惠
(6) 惶惘悋愀 悋悵 悖惺惠 惺 愃惘 悋愃惷惡 惺 悋 悋惷悛
Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah dan Penyayang. Segala puji bagi Allah yang mengasuh semua alam, yang Maha Pemurah dan Maha Penyayang, Yang memegang pengadilan pada hari kemudian. Hanya kepada Engkau hamba menyembah, dan hanya kepada Engkau, kami mohon pertolongan. Berilah petunjuk kepada hamba akan jalan yang lempang, jalan orang-orang yang telah Engkau beri kenikmatan, yang tidak dimurkai dan tidak tersesat. (QS Al-Fatihah 1-6)
惘惷惠 惡悋 惘惡悋 惡悋悒愕悋 惆悋 惡忰惆 惶 悋 惺 愕 惡悋 惘愕悋
Saya ridla: Ber-Tuhan kepada ALLAH, ber-Agama kepada ISLAM dan ber-Nabi kepada MUHAMMAD RASULULLAH Shalallahu alaihi wassalam.
AMMA BADU, bahwa sesungguhnya ke-Tuhanan itu adalah hak Allah semata-mata. Ber-Tuhan dan beribadah serta tunduk dan thaat kepada Allah adalah satu-satunya ketentuan yang wajib atas tiap-tiap makhluk, terutama manusia.
Hidup bermasyarakat itu adalah sunnah (hukum qudrat iradat) Allah atas kehidupan manusia di dunia ini.
Masyarakat yang sejahtera, aman damai, makmur dan bahagia hanyalah dapat diwujudkan di atas keadilan, kejujuran, persaudaraan dan gotong-royong, bertolong-tolongan dengan bersendikan hukum Allah yang sebenar-benarnya, lepas dari pengaruh syaitan dan hawa nafsu.
Agama Allah yang dibawa dan diajarkan oleh sekalian Nabi yang bijaksana dan berjiwa suci, adalah satu-satunya pokok hukum dalam masyarakat yang utama dan sebaik-baiknya.
Menjunjung tinggi hukum Allah lebih daripada hukum yang manapun juga, adalah kewajiban mutlak bagi tiap-tiap orang yang mengaku ber-Tuhan kepada Allah.
Agama Islam adalah Agama Allah yang dibawa oleh sekalian Nabi,sejak Nabi Adam sampai Nabi Muhammad saw, dan diajarkan kepada umatnya masing-masing untuk mendapatkan hidup bahagia Dunia dan Akhirat.
Syahdan, untuk menciptakan masyarakat yang bahagia dan sentausa sebagai yang tersebut di atas itu, tiap-tiap orang, terutama umat Islam, umat yang percaya akan Allah dan Hari Kemudian, wajiblah mengikuti jejak sekalian Nabi yang suci: beribadah kepada Allah dan berusaha segiat-giatnya mengumpulkan segala kekuatan dan menggunakannya untuk menjelmakan masyarakat itu di Dunia ini, dengan niat yang murni-tulus dan ikhlas karena Allah semata-mata dan hanya mengharapkan karunia Allah dan ridha-Nya belaka, serta mempunyai rasa tanggung jawab di hadirat Allah atas segala perbuatannya, lagi pula harus sabar dan tawakal bertabah hati menghadapi segala kesukaran atau kesulitan yang menimpa dirinya, atau rintangan yang menghalangi pekerjaannya, dengan penuh pengharapan perlindungan dan pertolongan Allah Yang Maha Kuasa.
Untuk melaksanakan terwujudnya masyarakat yang demikian itu, maka dengan berkat dan rahmat Allah didorong oleh firman Allah dalam Al-Quran:
ル曄惠ル 曄 悖ル悸朏 リ曄惺 悒ル 抉曄悽ル曄惘 ルリ曄莧 惡抉曄リ鉱『悦
Rancangan Pembelajaran Semester Kartografikhairizal2005
油
panduan matching.pdf
1. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
REPUBLIK INDONESIA
D I R E K T O R A T J E N D E R A L P E N D I D I K A N T I N G G I
PANDUAN
MATCHING
FUND 2021
2. 2
TRANSFORMASI PENDIDIKAN TINGGI MELALUI
8 INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU)
1 Lulusan mendapat pekerjaan yang layak
Pekerjaan dengan upah di atas UMR, menjadi
Wirausaha, atau melanjutkan studi
Mahasiswa mendapat pengalaman di luar kampus
Magang, proyek desa, mengajar, riset, berwirausaha,
pertukaran pelajar
2
Kualitas
Lulusan
Kualitas
Dosen &
Pengajar
Kualitas
Kurikulum
3 Dosen berkegiatan di luar
kampus
Mencari pengalaman industri
atau berkegiatan di kampus lain
4 Praktisi mengajar di dalam
kampus
Merekrut dosen dengan
pengalaman industr
5 Hasil kerja dosen digunakan
masyarakat dan dapat rekognisi internasional
Hasil riset dan pengabdian yang dimanfaatkan
6 Program studi bekerjasama
dengan mitra kelas dunia
Dalam kurikulum, magang, dan
penyerapan lulusan
7 Kelas yang kolaboratif dan
partisipatif
Evaluasi menggunakan
metode studi kasus
8 Program studi berstandar internasional
Memperoleh akreditasi tingkat
internasional
3. DESKRIPSI PROGRAM
PENDANAAN
250 Milyar
Periode I
Jumlah dana bantuan dari
Kemendikbud yang dapat
diberikan maksimal 5 miliar
rupiah per usulan program
Perguruan Tinggi
DUDI (organisasi
di luar kampus)
Kerjasama
Rp 1 Rp 1
Manfaat Kerjasama untuk Industri
dan Perguruan Tinggi
Rp 1 *Rp 3
Manfaat Kerjasama untuk Masyarakat
Luas atau untuk Pemecahan Masalah
Strategis Nasional
*Maksimal
4. TUJUAN
Membangun ekosistem Merdeka
Belajar-Kampus Merdeka sebagai
upaya untuk menyelesaikan
berbagai isu sosial, tantangan
DUDI dan masyarakat, serta
masalah perguruan tinggi melalui
kemitraan perguruan tinggi dengan
DUDI.
6. SASARAN
1. Perguruan Tinggi Negeri (PTN)
2. Perguruan Tinggi Swasta (PTS)
UMKM, Koperasi, Industri, StartUp
Company, BUMN, LSM,
Kementerian atau lembaga
pemerintah lain melalui Kedaireka.
7. RUANG LINGKUP
Hilirisasi produk
purwarupa/
teknologi
Pemberdayaan
masyarakat
/peningkatan
perekonomian
masyarakat
Startup
Mahasiswa/PT
yang dibangun
Bersama DUDI
Penguatan/pem
bentukan
research center
bersama DUDI
Pembukaan
program studi baru
bersama DUDI
Untuk komersialisasi, atau untuk
mengatasi masalah yang dihadapi
masyarakat atau DUDI/mitra
Pelatihan, pembinaan, dan bentuk
jasa lainnya dari PT untuk memenuhi
kebutuhan masyarakat atau
meningkatkan perekonomian
masyarakat melalui kegiatan CSR
DUDI/mitra
Pusat kajian atau riset untuk
pengembangan DUDI atau
untuk penyelesaian
pemasalahan DUDI
Startup yang dibangun oleh Mahasiswa
di bawah supervisi dosen
Startup dibangun Perguruan Tinggi
Dibangun bersama DUDI pada
bidang keilmuan yang spesifik
yang relevan dengan kebutuhan
DUDI
8. TAHAPAN SELEKSI
Evaluasi Administratif
Evaluasi Administratif dilakukan
untuk menilai pemenuhan
persyaratan dan kesesuaian
proposal dengan ketentuan di
dalam Panduan Penyusunan
Proposal Matching Fund Tahun
2021.
Pelaksana Evaluasi Administratif
adalah Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi.
Evaluasi Proposal
Evaluasi proposal dilakukan oleh
tim reviewer independen dari
Dewan Pendidikan Tinggi dan
professional yang relevan,
dengan menggunakan kriteria
seleksi yang ditetapkan
Penilaian tahap ini akan
menghasilkan rekomendasi tentang
prospek dan kelayakan proposal
kepada Direktur Jenderal Pendidikan
Tinggi untuk ditetapkan ke tahap
Verifikasi Kelayakan.
Verifikasi Kelayakan
Verifikasi kelayakan program dilakukan
oleh satu tim reviewer bertujuan untuk
menegaskan dan atau memperjelas
desain rekacipta dan tahapan
implementasinya, serta memastikan
kelayakan dan prospek keberhasilan.
Verifikasi kelayakan dilakukan dengan
kunjungan (site visit) secara luring atau
daring.
Hasil verifikasi kelayakan akan
menghasilkan rekomendasi kepada
Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi
sebagai dasar penetapan pendanaan.
10. KRITERIA PENILAIAN
No Kriteria Ruang Lingkup
1 Dampak kepada
Transformasi Perguruan
Tinggi
kejelasan dan kesesuaian roadmap dan rancangan program berdasarkan
lingkup yang dipilih untuk mendukung transformasi Perguruan Tinggi
kebolehjadiannya untuk mencapai indikator kinerja utama yang ditargetkan.
peluang dan potensi implementasi Kampus Merdeka dalam program yang
diusulkan, terutama untuk mencapai 8 Indikator Kinerja Utama berdasarkan
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 754/P/2020.
2 Tingkat Partisipasi
Mahasiswa
Intensitas dan peran mahasiswa dalam kegiatan kerjasama atau
program yang diusulkan,
Dampak atau kemanfaatan kegiatan MF bagi kualitas lulusan ,
relevansi lulusan, kesiapan karir mahasiswa.
3 Dampak kepada
Penyelesaian
Permasalahan DUDI atau
Masyarakat
kejelasan dan kesesuaian roadmap dan desain program berdasarkan lingkup
yang dipilih untuk menyelesaikan permasalahan DUDI atau Masyarakat dan
kebolehjadiannya untuk menghasilkan luaran yang ditargetkan.
kemanfaatan hasil inovasi (rekacipta), pengembangan dan penerapan ilmu
pengetahuan dan teknologi dari perguruan tinggi bagi pemecahan masalah
maupun peningkatan daya saing industri nasional, termasuk intangible
benefit bagi masyarakat dan bangsa Indonesia.
11. KRITERIA PENILAIAN
No Kriteria Ruang Lingkup
4 Kelayakan Program kesesuaian rekam jejak para pelaksana program dan profil mitra dengan
program kerjasama yang diusulkan.
kemanfaatan program berdasarkan proporsi investasi atau pembiayaan
terhadap jumlah dan cakupan calon penerima manfaat.
12. KOMPONEN BIAYA
Honorarium
Gaji/honorarium tim peneliti dan tim
pelaksana program dari pihak
perguruan tinggi.
Tim dari mitra dihitung sebagai
sumber dana mitra
Operasional
Pembelian/pengadaan barang/bahan penelitian
(seperti bahan baku atau komponen produksi);
Pengadaan peralatan yang diperlukan, biaya
pengujian/analisis, penyewaan peralatan;
Penyelenggaraan Workshop, Lokakarya, Focus
Group Discussion (FGD), Peningkatan
Kapasitas (capacity building), Pelatihan,
Survey, Seminar dan Diseminasi hasil kegiatan;
Perjalanan dalam negeri dan/atau luar negeri
untuk pelaksanaan program;
Upah/honorarium tenaga kerja lapangan,
tenaga ahli, narasumber, surveyor, observer,
atau responden;
Biaya produksi produk dalam skala teaching
industry/mini-plant sesuai dengan karakteristik
produk, dengan justifikasi dan rasionalisasi
yang kuat (didukung dengan rencana bisnis);
Pendaftaran/pengurusan sertifikasi produk atau
teknologi atau Kekayaan Intelektual
Satuan biaya untuk setiap pembiayaan di
atas mengacu pada standar biaya umum
atau ketentuan perundang-undangan yang
berlaku
Ketentuan pajak mengikuti peraturan dan
ketentuan yang berlaku
13. PERSYARATAN PENGUSUL
PROPOSAL
Dosen aktif di program studi akademik pada perguruan tinggi akademik.
Memiliki rekam jejak sesuai dengan program kerjasama yang diusulkan.
Terdaftar di Kedaireka.
Tidak sedang studi lanjut atau kegiatan akademik lain seperti academic
recharging, postdoc, dan lainnya.
Berasal dari perguruan tinggi yang tidak dalam status pembinaan.
14. ALUR PENGUSULAN PROPOSAL
Januari s.d Juni 2021
Daftar di
Kedaireka
Jajaki dan sepakati
Kerjasama dengan
DUDI
Isi form
aplikasi MF
Unggah
dokumen dan
proposal MF
Seleksi
Administrasi
Lolos?
Seleksi
Substansi
Verifikasi
Kelayakan
Lolos?
Lolos?
Ya
Tidak
Susun proposal
& lengkapi
dokumen
Penetapan
penerima MF
Penyelesaian
Kontrak dll
Selesai
Tidak
Tidak
Ya
Ya
Perbaiki?
Ya
Tidak
15. STRUKTUR PROPOSAL
Halaman judul/cover
Halaman identifikasi dan pengesahan
(Format halaman identifikasi dan pengesahan seperti pada Lampiran 1)
Daftar isi
Ringkasan eksekutif (maksimum 1 halaman)
Latar Belakang
Pada bagian ini disampaikan pentingnya (urgensi) kegiatan yang akan
dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi oleh DUDI
atau masyarakat dan manfaatnya untuk perguruan tinggi dalam rangka
penciptaan ekosistem Merdeka Belajar-Kampus Merdeka.
Tujuan
Pada bagian ini disampaikan tujuan yang akan dicapai dengan kegiatan
yang diusulkan.
16. STRUKTUR PROPOSAL
Roadmap dan Desain Program
Berisi penjelasan tentang:
kegiatan yang sudah dilaksanakan, sedang
dilaksanakan dan akan dilaksanakan.
Uraian desain program yang diusulkan
17. STRUKTUR PROPOSAL
Roadmap dan Desain Program
Uraian disain program berdasarkan ruang lingkup
Ruang Lingkup Uraian Disain Program
Kerjasama penelitian untuk
komersialisasi
produk/purwarupa/ teknologi
Rencana hilirisasi/komersialisasi berdasarkan kerjasama penelitian PT
dan DUDI yang menghasilkan produk/purwarupa/ teknologi
Kegiatan pelatihan,
pembinaan, dan bentuk jasa
lainnya dari perguruan tinggi
Rencana adopsi iptek dan atau kepakaran dari perguruan tinggi yang
dapat:
a. mengatasi masalah yang dihadapi masyarakat atau DUDI/mitra,
b. meningkatkan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat
melalui berbagai kegiatan kerjasama PT dan DUDI/mitra termasuk
melalui program CSR industri berupa kegiatan penelitian dan atau
kegiatan pelatihan, pembinaan, dan bentuk jasa lainnya dari perguruan
tinggi.
Startup yang dibangun oleh
mahasiswa/Perguruan Tinggi
Rencana bisnis untuk Startup yang dibangun oleh mahasiswa bekerja
sama dengan alumni dan/atau DUDI di bawah supervisi dosen/Startup
dibangung oleh PT
Penguatan atau pembentukan
research center bersama
DUDI
Rencana bisnis untuk penguatan atau pembentukan research center
bersama DUDI untuk menjadi pusat kajian atau riset untuk
pengembangan DUDI atau untuk penyelesaian pemasalahan DUDI
Pembukaan program studi
baru (program sarjana) yang
dibangun bersama DUDI
Studi kelayakan untuk pembukaan program studi baru (program
sarjana) dengan bidang keilmuan yang spesifik DUDI yang dibangun
bersama DUDI
18. STRUKTUR PROPOSAL
Lampiran
Persyaratan
Administratif
Lembar indentifikasi dan pengesahan
Dokumen Kerjasama perguruan tinggi dengan DUDI
dan Lampiran
Pernyataan bermeterai terkait komitmen mitra
dalam penyertaan dana dan/atau bentuk lain yang
dapat diukur dengan uang (cash/inkind).
Dokumen
Pendukung
Profil Mitra
Biodata Tim Pelaksana yang menunjukkan rekam
jejak sesuai dengan program yang diusulkan
Pernyataan bermeterai terkait komitmen pengguna
(jika ada).
Pengaturan kepemilikan kekayaan intelektual
(Intellectual Property Rights, IPR) diserahkan sesuai
perjanjian/komitmen antara Perguruan Tinggi dan
DUDI/Mitra sesuai dengan ketentuan perundang-
undangan yang berlaku.
19. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
REPUBLIK INDONESIA
D I R E K T O R A T J E N D E R A L P E N D I D I K A N T I N G G I
TERIMA KASIH