際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
KUMPULAN 4 :
AISYAH BALQIS MOHD NIZAM
SITI NURAISYAH AZMI
ANIS ADILAH SANAT
NURULHUDA ABD RAHIM
SOALAN : JELASKAN KONSEP ASIMILASI, AMALGAMASI,
PLURALISME, AKOMODASI, AKULTURASI
KONSEP ASIMILASI
 Proses pecantuman etnik
pelbagai budaya
membentuk satu
kelompok dengan budaya
dan identiti yang sama
 A+B+C=A, A adalah
kelompok dominan
KONSEP
 Perkahwinan campur
 Sikap saling menghargai
 Sikap terbuka dalam
nasyarakat
 Ada persamaan unsur
kebudayaan
Faktor  Baba Nyonya
 Budaya & Kepercayaan
 Makanan
 Pakaian
 Perkahwinan
 Muzik
Contoh
KONSEP AMALGAMASI
Satu proses yang
terjadi apabila
budaya atau ras
bercampur untuk
membentuk jenis
budaya dan ras
yang baru
Ditentukan
apabila
terjadinya
perkahwinan
campur antara
kumpulan etnik
Contoh:
Baba
Nyonya
Teori
amalgamasi
dinyatakan
dalam bentuk
formula
A+B+C=D
KONSEP PLURALISME
 Bertentangan dengan dasar asimilasi dan amalgamasi.
 suatu bentuk integrasi yang sering dirujuk sebagai proses perpaduan
dalam kepelbagaian di mana kepelbagaian dilihat sebagai suatu
kekuatan bagi sesebuah negara yang memilikinya.
 Konsep ini menyatakan bahawa kepelbagaian adalah satu kekuatan
dan kelebihan bagi sesebuah negara yang mengamalkannya dan
percantuman pelbagai etnik sudah pasti akan mengayakan lagi warisan
sesebuah masyarakat itu sendiri.
Formula : A+B+C = A+B+C
A, B dan C mewakili etnik mengekalkan ciri-ciri kelompok dan budaya
masing-masing
KONSEP PLURALISME
Pluralisme Ubahsuaian
Formula : A + B + C = A1 + B1 + C1
A1, B1 dan C1 merupakan etnik atau kaum
yang sudah mengubah atau terpengaruh oleh
budaya etnik lain.
Proses yang paling banyak berlaku dan
meluas di negara Malaysia.
Contohnya dapat dilihat dari sudut pilihan
makanan, di mana orang melayu menerima
roti canai, orang India menerima Yong Tau Fu
manakala orang Cina menerima dan
meminati nasi lemak.
Pluralisme Kebudayaan
Formula : Ab + Bb + Cb = Ab + Bb + Cab
kumpulan etnik masih mengekalkan
kepelbagaian kumpulan etnik tetapi serba
sedikit telah terpengaruh dengan budaya
etnik lain hasil daripada interaksi setempat
dan persekitaran mereka.
KONSEP AKOMODASI
 Proses yang menyebabkan setiap kumpulan etnik menyedari serta
menghormati norma dan nilai kumpulan etnik lain dan tetap
mempertahankan budaya hidup masing-masing.
 Pelbagai kumpulan etnik hidup secara harmonis dan menghormati
antara satu sama lain.
 Konsep ini begitu meluas diamalkan di Malaysia kerana setiap
kumpulan etnik bebas mengamalkan budaya mereka dalam keadaan
harmoni.
Formula : A+B+C = A+B+C
A, B dan C mewakili etnik mengekalkan ciri-ciri kelompok dan budaya
masing-masing
KONSEP AKULTURASI
Satu proses penerimaan unsur kebudayaan dalam kalangan individu atau
kelompok dari sesuatu kebudayaan lain yang berbeza.
Akulturasi terjadi apabila
Satu kelompok manusia dengan kebudayaan tertentu dihadapkan dengan
unsur dari suatu kebudayaan asing yang berbeza sehingga unsur
kebudayaan asing itu dibina dan diolah dalam kebudayaan sendiri.
ASIMILASI AKULTURASI
Menyebabkan masyarakat kehilangan
identiti asal mereka.
Tidak menyebabkan masyarakat
kehilangan identiti asal mereka.
Namun, akulturasi berbeza
dengan asimilasi.
CONTOH AKULTURASI
PAKAIAN BARAT
Unsur budaya barat ini diambil, diolah kemudian
dijadikan unsur kebudayaan sendiri.
Namun, masyarakat khususnya orang Melayu tidak
hilang identity asalnya dan sering juga memakai
pakaian tradisional seperti baju kurung.
AKTIVITI BERSANDING DAN BERINAI
Mengikut kebudayaan India, tetapi orang Melayu
hanya mengambil unsur ini sahaja. Tidak mengambil
seluruh kebudayaan mereka. Identiti Melayu masih
kekal walaupun mengambil beberapa kebudayaan
India.
Unsur yang bersifat kebendaan dan boleh dilihat adalah mudah
untuk diterima.
Tetapi, unsur yang tidak bersifat kebendaan seperti ideologi dan
pemikiran adalah susah untuk menjalani proses akulturasi.
TAMAT

More Related Content

What's hot (20)

Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
FaFai S.
Pengetahuan Pedagogi Isi Kandungan
Pengetahuan Pedagogi Isi KandunganPengetahuan Pedagogi Isi Kandungan
Pengetahuan Pedagogi Isi Kandungan
Irma Gurlz
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Mohd Shirazi
Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5
Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5
Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5
cik noorlyda
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysia
ULak MuLai
Nota ringkas budaya
Nota ringkas budayaNota ringkas budaya
Nota ringkas budaya
Syafiqah Mohamed Noor
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Kanageswary Karunamoothei
Kaedah dan teknik pengajaran ibadah
Kaedah dan teknik pengajaran ibadahKaedah dan teknik pengajaran ibadah
Kaedah dan teknik pengajaran ibadah
Nur Aliaa Mohd Ahwan
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Sara Zaleha
Kaedah penulisan ilmiah
Kaedah penulisan ilmiahKaedah penulisan ilmiah
Kaedah penulisan ilmiah
Nurhasimah Arshad
Isu penampilan guru
Isu penampilan guruIsu penampilan guru
Isu penampilan guru
Aleeya Maisara
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budaya
mas preity
budaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaranbudaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaran
Nur Fateha
BAB 4 PENDIDIKAN DAN SEKOLAH.pptx
BAB 4 PENDIDIKAN DAN SEKOLAH.pptxBAB 4 PENDIDIKAN DAN SEKOLAH.pptx
BAB 4 PENDIDIKAN DAN SEKOLAH.pptx
sitifatimah624480
Tugasan 2 EDU3083 (temu bual guru cemerlang/berpengalaman)
Tugasan 2 EDU3083 (temu bual guru cemerlang/berpengalaman)Tugasan 2 EDU3083 (temu bual guru cemerlang/berpengalaman)
Tugasan 2 EDU3083 (temu bual guru cemerlang/berpengalaman)
Sherly Jewinly
Pelaksanaan program pendidikan inklusif
Pelaksanaan program pendidikan inklusifPelaksanaan program pendidikan inklusif
Pelaksanaan program pendidikan inklusif
Mohd Nizam
Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya
Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya
Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya
Mohammad Yaqin
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
Suhaida Anior
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanakPenulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
FaFai S.
Apakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaranApakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaran
Didie Patient
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
FaFai S.
Pengetahuan Pedagogi Isi Kandungan
Pengetahuan Pedagogi Isi KandunganPengetahuan Pedagogi Isi Kandungan
Pengetahuan Pedagogi Isi Kandungan
Irma Gurlz
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Mohd Shirazi
Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5
Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5
Stratifikasi sosial di malaysia kump 4-m5
cik noorlyda
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysia
ULak MuLai
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Kanageswary Karunamoothei
Kaedah dan teknik pengajaran ibadah
Kaedah dan teknik pengajaran ibadahKaedah dan teknik pengajaran ibadah
Kaedah dan teknik pengajaran ibadah
Nur Aliaa Mohd Ahwan
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Sara Zaleha
Isu penampilan guru
Isu penampilan guruIsu penampilan guru
Isu penampilan guru
Aleeya Maisara
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budaya
mas preity
budaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaranbudaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaran
Nur Fateha
BAB 4 PENDIDIKAN DAN SEKOLAH.pptx
BAB 4 PENDIDIKAN DAN SEKOLAH.pptxBAB 4 PENDIDIKAN DAN SEKOLAH.pptx
BAB 4 PENDIDIKAN DAN SEKOLAH.pptx
sitifatimah624480
Tugasan 2 EDU3083 (temu bual guru cemerlang/berpengalaman)
Tugasan 2 EDU3083 (temu bual guru cemerlang/berpengalaman)Tugasan 2 EDU3083 (temu bual guru cemerlang/berpengalaman)
Tugasan 2 EDU3083 (temu bual guru cemerlang/berpengalaman)
Sherly Jewinly
Pelaksanaan program pendidikan inklusif
Pelaksanaan program pendidikan inklusifPelaksanaan program pendidikan inklusif
Pelaksanaan program pendidikan inklusif
Mohd Nizam
Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya
Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya
Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya
Mohammad Yaqin
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
Suhaida Anior
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanakPenulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
FaFai S.
Apakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaranApakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaran
Didie Patient

Similar to KONSEP BUDAYA (20)

konsep-konsep asas hubungan etnik
konsep-konsep asas hubungan etnikkonsep-konsep asas hubungan etnik
konsep-konsep asas hubungan etnik
RaJa MakSum
Interaksi sosial (Asimilasi dan Akulturasi)
Interaksi sosial (Asimilasi dan Akulturasi)Interaksi sosial (Asimilasi dan Akulturasi)
Interaksi sosial (Asimilasi dan Akulturasi)
Riza Thoha Mahendra
Pertemuan 4
Pertemuan 4Pertemuan 4
Pertemuan 4
Soim Ahmad
vdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdf
vdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdfvdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdf
vdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdf
AlHadmie1
EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranEDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Mohd Suhaimin Isnen
Pengajian malaysia
Pengajian malaysiaPengajian malaysia
Pengajian malaysia
dka1d
akulturasi dan asimilasi.pptx
akulturasi dan asimilasi.pptxakulturasi dan asimilasi.pptx
akulturasi dan asimilasi.pptx
istiqomah88
Topik 2 potret he baharu
Topik 2 potret he baharuTopik 2 potret he baharu
Topik 2 potret he baharu
Datoknye
Topik 2 potret he terkini
Topik 2 potret he terkiniTopik 2 potret he terkini
Topik 2 potret he terkini
Datoknye
BAB 3.pptx
BAB 3.pptxBAB 3.pptx
BAB 3.pptx
MuhammadAmeerFikri
Unit 1
Unit 1Unit 1
Unit 1
Shahlilawati Wahid
Budaya dan tamadun
Budaya dan tamadunBudaya dan tamadun
Budaya dan tamadun
Rohana Badri
04 Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx
04 Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx04 Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx
04 Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx
StacksApp
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat PelbagaiTopik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai
LYANANATASHA2
Kesedaran Kepelbagaian
Kesedaran KepelbagaianKesedaran Kepelbagaian
Kesedaran Kepelbagaian
TDYuen
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptxTopik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx
NursKitchen
Bab 2 konsep asas hubungan etnik
Bab 2 konsep asas hubungan etnikBab 2 konsep asas hubungan etnik
Bab 2 konsep asas hubungan etnik
Farid Hasan
Budaya dan tamadun
Budaya dan tamadun Budaya dan tamadun
Budaya dan tamadun
Suriey Zack
M2 konsep asa hub.etnik
M2    konsep asa hub.etnikM2    konsep asa hub.etnik
M2 konsep asa hub.etnik
aishah solehah
Bab 2 kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Bab 2 kesedaran kepelbagaian sosiobudayaBab 2 kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Bab 2 kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Cikgu Ana
konsep-konsep asas hubungan etnik
konsep-konsep asas hubungan etnikkonsep-konsep asas hubungan etnik
konsep-konsep asas hubungan etnik
RaJa MakSum
Interaksi sosial (Asimilasi dan Akulturasi)
Interaksi sosial (Asimilasi dan Akulturasi)Interaksi sosial (Asimilasi dan Akulturasi)
Interaksi sosial (Asimilasi dan Akulturasi)
Riza Thoha Mahendra
Pertemuan 4
Pertemuan 4Pertemuan 4
Pertemuan 4
Soim Ahmad
vdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdf
vdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdfvdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdf
vdocuments.mx_edup3073-budaya-dan-pembelajaran.pdf
AlHadmie1
EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranEDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Mohd Suhaimin Isnen
Pengajian malaysia
Pengajian malaysiaPengajian malaysia
Pengajian malaysia
dka1d
akulturasi dan asimilasi.pptx
akulturasi dan asimilasi.pptxakulturasi dan asimilasi.pptx
akulturasi dan asimilasi.pptx
istiqomah88
Topik 2 potret he baharu
Topik 2 potret he baharuTopik 2 potret he baharu
Topik 2 potret he baharu
Datoknye
Topik 2 potret he terkini
Topik 2 potret he terkiniTopik 2 potret he terkini
Topik 2 potret he terkini
Datoknye
Budaya dan tamadun
Budaya dan tamadunBudaya dan tamadun
Budaya dan tamadun
Rohana Badri
04 Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx
04 Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx04 Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx
04 Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx
StacksApp
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat PelbagaiTopik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai
LYANANATASHA2
Kesedaran Kepelbagaian
Kesedaran KepelbagaianKesedaran Kepelbagaian
Kesedaran Kepelbagaian
TDYuen
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptxTopik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx
Topik 3 - Etika dan Peradaban dlm Masyarakat Pelbagai.pptx
NursKitchen
Bab 2 konsep asas hubungan etnik
Bab 2 konsep asas hubungan etnikBab 2 konsep asas hubungan etnik
Bab 2 konsep asas hubungan etnik
Farid Hasan
Budaya dan tamadun
Budaya dan tamadun Budaya dan tamadun
Budaya dan tamadun
Suriey Zack
M2 konsep asa hub.etnik
M2    konsep asa hub.etnikM2    konsep asa hub.etnik
M2 konsep asa hub.etnik
aishah solehah
Bab 2 kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Bab 2 kesedaran kepelbagaian sosiobudayaBab 2 kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Bab 2 kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Cikgu Ana

More from hudhud321 (20)

TOKOH TARANNUM MALAYSIA (HAJI MAASOM PERGAU)
TOKOH TARANNUM MALAYSIA (HAJI MAASOM PERGAU)TOKOH TARANNUM MALAYSIA (HAJI MAASOM PERGAU)
TOKOH TARANNUM MALAYSIA (HAJI MAASOM PERGAU)
hudhud321
NOTA PENDIDIKAN INKLUSIF
NOTA PENDIDIKAN INKLUSIFNOTA PENDIDIKAN INKLUSIF
NOTA PENDIDIKAN INKLUSIF
hudhud321
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
hudhud321
KERTAS KERJA CADANGAN PENUBUHAN KELAB LESTARI ALAM
KERTAS KERJA CADANGAN PENUBUHAN KELAB LESTARI ALAMKERTAS KERJA CADANGAN PENUBUHAN KELAB LESTARI ALAM
KERTAS KERJA CADANGAN PENUBUHAN KELAB LESTARI ALAM
hudhud321
BORANG KEAHLIAN KELAB LESTARI ALAM
BORANG KEAHLIAN KELAB LESTARI ALAMBORANG KEAHLIAN KELAB LESTARI ALAM
BORANG KEAHLIAN KELAB LESTARI ALAM
hudhud321
BAITUL MAL
BAITUL MALBAITUL MAL
BAITUL MAL
hudhud321
AKULTURASI BUDAYA (EDUP3073)
AKULTURASI BUDAYA (EDUP3073)AKULTURASI BUDAYA (EDUP3073)
AKULTURASI BUDAYA (EDUP3073)
hudhud321
Tajuk: Iman
Tajuk: ImanTajuk: Iman
Tajuk: Iman
hudhud321
Pelayaran Internet
Pelayaran InternetPelayaran Internet
Pelayaran Internet
hudhud321
Kemahiran belajar
Kemahiran belajarKemahiran belajar
Kemahiran belajar
hudhud321
Hukum hukum khas
Hukum hukum khasHukum hukum khas
Hukum hukum khas
hudhud321
Hamzah
HamzahHamzah
Hamzah
hudhud321
Disleksia
DisleksiaDisleksia
Disleksia
hudhud321
Bbm kaedah iqra'
Bbm kaedah iqra'Bbm kaedah iqra'
Bbm kaedah iqra'
hudhud321
PERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIA
PERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIAPERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIA
PERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIA
hudhud321
MODEL-MODEL KURIKULUM
MODEL-MODEL KURIKULUMMODEL-MODEL KURIKULUM
MODEL-MODEL KURIKULUM
hudhud321
Proses pembelajaran
Proses pembelajaranProses pembelajaran
Proses pembelajaran
hudhud321
Amalan khurafat
Amalan khurafatAmalan khurafat
Amalan khurafat
hudhud321
悋惺 悋惶惘
悋惺  悋惶惘悋惺  悋惶惘
悋惺 悋惶惘
hudhud321
惺 悋愕 悋悋惺
惺 悋愕 悋悋惺惺 悋愕 悋悋惺
惺 悋愕 悋悋惺
hudhud321
TOKOH TARANNUM MALAYSIA (HAJI MAASOM PERGAU)
TOKOH TARANNUM MALAYSIA (HAJI MAASOM PERGAU)TOKOH TARANNUM MALAYSIA (HAJI MAASOM PERGAU)
TOKOH TARANNUM MALAYSIA (HAJI MAASOM PERGAU)
hudhud321
NOTA PENDIDIKAN INKLUSIF
NOTA PENDIDIKAN INKLUSIFNOTA PENDIDIKAN INKLUSIF
NOTA PENDIDIKAN INKLUSIF
hudhud321
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
hudhud321
KERTAS KERJA CADANGAN PENUBUHAN KELAB LESTARI ALAM
KERTAS KERJA CADANGAN PENUBUHAN KELAB LESTARI ALAMKERTAS KERJA CADANGAN PENUBUHAN KELAB LESTARI ALAM
KERTAS KERJA CADANGAN PENUBUHAN KELAB LESTARI ALAM
hudhud321
BORANG KEAHLIAN KELAB LESTARI ALAM
BORANG KEAHLIAN KELAB LESTARI ALAMBORANG KEAHLIAN KELAB LESTARI ALAM
BORANG KEAHLIAN KELAB LESTARI ALAM
hudhud321
BAITUL MAL
BAITUL MALBAITUL MAL
BAITUL MAL
hudhud321
AKULTURASI BUDAYA (EDUP3073)
AKULTURASI BUDAYA (EDUP3073)AKULTURASI BUDAYA (EDUP3073)
AKULTURASI BUDAYA (EDUP3073)
hudhud321
Tajuk: Iman
Tajuk: ImanTajuk: Iman
Tajuk: Iman
hudhud321
Pelayaran Internet
Pelayaran InternetPelayaran Internet
Pelayaran Internet
hudhud321
Kemahiran belajar
Kemahiran belajarKemahiran belajar
Kemahiran belajar
hudhud321
Hukum hukum khas
Hukum hukum khasHukum hukum khas
Hukum hukum khas
hudhud321
Disleksia
DisleksiaDisleksia
Disleksia
hudhud321
Bbm kaedah iqra'
Bbm kaedah iqra'Bbm kaedah iqra'
Bbm kaedah iqra'
hudhud321
PERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIA
PERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIAPERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIA
PERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIA
hudhud321
MODEL-MODEL KURIKULUM
MODEL-MODEL KURIKULUMMODEL-MODEL KURIKULUM
MODEL-MODEL KURIKULUM
hudhud321
Proses pembelajaran
Proses pembelajaranProses pembelajaran
Proses pembelajaran
hudhud321
Amalan khurafat
Amalan khurafatAmalan khurafat
Amalan khurafat
hudhud321
悋惺 悋惶惘
悋惺  悋惶惘悋惺  悋惶惘
悋惺 悋惶惘
hudhud321
惺 悋愕 悋悋惺
惺 悋愕 悋悋惺惺 悋愕 悋悋惺
惺 悋愕 悋悋惺
hudhud321

Recently uploaded (20)

Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdfRandom Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
PratamaYulyNugraha
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
shafiqsmkamil
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptxOrgan Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
IrfanIdris7
Rancangan Pembelajaran Semester Kartografi
Rancangan Pembelajaran Semester KartografiRancangan Pembelajaran Semester Kartografi
Rancangan Pembelajaran Semester Kartografi
khairizal2005
1. Trafo Tegangan 2. Trafo Tegangan Magnetik 3. Trafo Pembagi Tegangan Ka...
1. Trafo Tegangan  	2. Trafo Tegangan Magnetik  	3. Trafo Pembagi Tegangan Ka...1. Trafo Tegangan  	2. Trafo Tegangan Magnetik  	3. Trafo Pembagi Tegangan Ka...
1. Trafo Tegangan 2. Trafo Tegangan Magnetik 3. Trafo Pembagi Tegangan Ka...
poenyarha
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptxFarmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
michellepikachuuu
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...
Murad Maulana
Panduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdf
Panduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdfPanduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdf
Panduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdf
Fajar Baskoro
SOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
SOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKASOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
SOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
azizwidyamukti02
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docxSENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
Mirza836129
PPT Komponen Penyusun Darah Beserta Fungsinya
PPT Komponen Penyusun Darah Beserta FungsinyaPPT Komponen Penyusun Darah Beserta Fungsinya
PPT Komponen Penyusun Darah Beserta Fungsinya
mileniumiramadhanti
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
Syarifatul Marwiyah
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
ssuser327180
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri SemarangBuku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
iztawanasya1
Sosialisasi Pesantren Ramadhan untuk sekolah.pptx
Sosialisasi Pesantren Ramadhan untuk sekolah.pptxSosialisasi Pesantren Ramadhan untuk sekolah.pptx
Sosialisasi Pesantren Ramadhan untuk sekolah.pptx
shofwanwinarlik
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)
Murad Maulana
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
SofyanSkmspd
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA
PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025
PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025
PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025
saichulikhtiyar274
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdfRandom Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
PratamaYulyNugraha
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
shafiqsmkamil
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptxOrgan Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
IrfanIdris7
Rancangan Pembelajaran Semester Kartografi
Rancangan Pembelajaran Semester KartografiRancangan Pembelajaran Semester Kartografi
Rancangan Pembelajaran Semester Kartografi
khairizal2005
1. Trafo Tegangan 2. Trafo Tegangan Magnetik 3. Trafo Pembagi Tegangan Ka...
1. Trafo Tegangan  	2. Trafo Tegangan Magnetik  	3. Trafo Pembagi Tegangan Ka...1. Trafo Tegangan  	2. Trafo Tegangan Magnetik  	3. Trafo Pembagi Tegangan Ka...
1. Trafo Tegangan 2. Trafo Tegangan Magnetik 3. Trafo Pembagi Tegangan Ka...
poenyarha
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptxFarmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
michellepikachuuu
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...
Murad Maulana
Panduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdf
Panduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdfPanduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdf
Panduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdf
Fajar Baskoro
SOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
SOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKASOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
SOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
azizwidyamukti02
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docxSENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
Mirza836129
PPT Komponen Penyusun Darah Beserta Fungsinya
PPT Komponen Penyusun Darah Beserta FungsinyaPPT Komponen Penyusun Darah Beserta Fungsinya
PPT Komponen Penyusun Darah Beserta Fungsinya
mileniumiramadhanti
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
Syarifatul Marwiyah
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
ssuser327180
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri SemarangBuku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
iztawanasya1
Sosialisasi Pesantren Ramadhan untuk sekolah.pptx
Sosialisasi Pesantren Ramadhan untuk sekolah.pptxSosialisasi Pesantren Ramadhan untuk sekolah.pptx
Sosialisasi Pesantren Ramadhan untuk sekolah.pptx
shofwanwinarlik
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)
Murad Maulana
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
SofyanSkmspd
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA
PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025
PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025
PAPARAN INOPAMAS 2025 PASURUAN TAHUN 2025
saichulikhtiyar274

KONSEP BUDAYA

  • 1. KUMPULAN 4 : AISYAH BALQIS MOHD NIZAM SITI NURAISYAH AZMI ANIS ADILAH SANAT NURULHUDA ABD RAHIM SOALAN : JELASKAN KONSEP ASIMILASI, AMALGAMASI, PLURALISME, AKOMODASI, AKULTURASI
  • 2. KONSEP ASIMILASI Proses pecantuman etnik pelbagai budaya membentuk satu kelompok dengan budaya dan identiti yang sama A+B+C=A, A adalah kelompok dominan KONSEP Perkahwinan campur Sikap saling menghargai Sikap terbuka dalam nasyarakat Ada persamaan unsur kebudayaan Faktor Baba Nyonya Budaya & Kepercayaan Makanan Pakaian Perkahwinan Muzik Contoh
  • 3. KONSEP AMALGAMASI Satu proses yang terjadi apabila budaya atau ras bercampur untuk membentuk jenis budaya dan ras yang baru Ditentukan apabila terjadinya perkahwinan campur antara kumpulan etnik Contoh: Baba Nyonya Teori amalgamasi dinyatakan dalam bentuk formula A+B+C=D
  • 4. KONSEP PLURALISME Bertentangan dengan dasar asimilasi dan amalgamasi. suatu bentuk integrasi yang sering dirujuk sebagai proses perpaduan dalam kepelbagaian di mana kepelbagaian dilihat sebagai suatu kekuatan bagi sesebuah negara yang memilikinya. Konsep ini menyatakan bahawa kepelbagaian adalah satu kekuatan dan kelebihan bagi sesebuah negara yang mengamalkannya dan percantuman pelbagai etnik sudah pasti akan mengayakan lagi warisan sesebuah masyarakat itu sendiri. Formula : A+B+C = A+B+C A, B dan C mewakili etnik mengekalkan ciri-ciri kelompok dan budaya masing-masing
  • 5. KONSEP PLURALISME Pluralisme Ubahsuaian Formula : A + B + C = A1 + B1 + C1 A1, B1 dan C1 merupakan etnik atau kaum yang sudah mengubah atau terpengaruh oleh budaya etnik lain. Proses yang paling banyak berlaku dan meluas di negara Malaysia. Contohnya dapat dilihat dari sudut pilihan makanan, di mana orang melayu menerima roti canai, orang India menerima Yong Tau Fu manakala orang Cina menerima dan meminati nasi lemak. Pluralisme Kebudayaan Formula : Ab + Bb + Cb = Ab + Bb + Cab kumpulan etnik masih mengekalkan kepelbagaian kumpulan etnik tetapi serba sedikit telah terpengaruh dengan budaya etnik lain hasil daripada interaksi setempat dan persekitaran mereka.
  • 6. KONSEP AKOMODASI Proses yang menyebabkan setiap kumpulan etnik menyedari serta menghormati norma dan nilai kumpulan etnik lain dan tetap mempertahankan budaya hidup masing-masing. Pelbagai kumpulan etnik hidup secara harmonis dan menghormati antara satu sama lain. Konsep ini begitu meluas diamalkan di Malaysia kerana setiap kumpulan etnik bebas mengamalkan budaya mereka dalam keadaan harmoni. Formula : A+B+C = A+B+C A, B dan C mewakili etnik mengekalkan ciri-ciri kelompok dan budaya masing-masing
  • 7. KONSEP AKULTURASI Satu proses penerimaan unsur kebudayaan dalam kalangan individu atau kelompok dari sesuatu kebudayaan lain yang berbeza. Akulturasi terjadi apabila Satu kelompok manusia dengan kebudayaan tertentu dihadapkan dengan unsur dari suatu kebudayaan asing yang berbeza sehingga unsur kebudayaan asing itu dibina dan diolah dalam kebudayaan sendiri. ASIMILASI AKULTURASI Menyebabkan masyarakat kehilangan identiti asal mereka. Tidak menyebabkan masyarakat kehilangan identiti asal mereka. Namun, akulturasi berbeza dengan asimilasi.
  • 8. CONTOH AKULTURASI PAKAIAN BARAT Unsur budaya barat ini diambil, diolah kemudian dijadikan unsur kebudayaan sendiri. Namun, masyarakat khususnya orang Melayu tidak hilang identity asalnya dan sering juga memakai pakaian tradisional seperti baju kurung. AKTIVITI BERSANDING DAN BERINAI Mengikut kebudayaan India, tetapi orang Melayu hanya mengambil unsur ini sahaja. Tidak mengambil seluruh kebudayaan mereka. Identiti Melayu masih kekal walaupun mengambil beberapa kebudayaan India. Unsur yang bersifat kebendaan dan boleh dilihat adalah mudah untuk diterima. Tetapi, unsur yang tidak bersifat kebendaan seperti ideologi dan pemikiran adalah susah untuk menjalani proses akulturasi.