This document discusses using interactive whiteboards in science classrooms and provides examples of how they can enhance instruction. Interactive whiteboards allow teachers to access electronic resources, seamlessly link technology to lesson material, and save work for future use. They can engage and motivate students by making science concepts interactive. Suggested uses include manipulating text and images, taking digital notes, viewing websites as a group, and showcasing student presentations. Several websites with science simulations and lessons are also listed.
The document provides an agenda for the Backpacker & Adventure Conference 2007 taking place on June 14-15. The agenda includes sessions on preparing for 2010, web 2.0 technology, breakout sessions on marketing hostels and films about global warming and success. The second day focuses on sustainable tourism, greening businesses, social responsibility and the BSA AGM. An evening party concludes the conference.
Este documento presenta una colecci坦n de proverbios de diferentes culturas que ofrecen consejos sobre temas como la paciencia, el miedo, la comunicaci坦n, el cambio y la sabidur鱈a. Los proverbios provienen de culturas como la india, 叩rabe, china, escocesa, persa, h炭ngara, jud鱈a y portuguesa.
Este documento describe los blogs y foros. Explica que un blog es un sitio web donde se publican mensajes de uno o m叩s autores de forma cronol坦gica sobre una tem叩tica. Identifica varios tipos de blogs como personales, period鱈sticos y educativos. Tambi辿n describe las ventajas de los blogs como su gratuidad, accesibilidad y capacidad de fomentar la colaboraci坦n. Luego, explica que un foro es un punto de encuentro en internet para discutir temas, e identifica diferencias entre blogs y foros como la posibilidad de responder a disc
El documento proporciona informaci坦n sobre RapidShare, un sitio web para compartir archivos en l鱈nea de forma gratuita. Explica las diferencias entre cuentas gratuitas y premium, el proceso para subir y descargar archivos, e incluye un ejemplo de c坦mo descargar un archivo. Tambi辿n define las diferencias entre una IP local e IP mundial.
- PowerPoint Producer is a free add-on for Microsoft Office that allows users to create multimedia presentations by combining PowerPoint slides, audio, and video.
- It provides tools for importing various media types, recording narration, synchronizing audio and slides, and publishing the completed project for viewing in a web browser or Windows Media Player.
- The tutorial walks through the steps of creating materials in PowerPoint, importing them along with other media into PowerPoint Producer, recording and editing narration, synchronizing slides and audio, and publishing the final project.
Larbre m辿s bonic del m坦n 辿s un conte inventat entre una educadora i els seus alumnes en una escola de Prullans, al Pirineu de Lleida. Illustrat per una bona amiga de lautora arriba a les nostres mans. El pas de les estacions i les picabaralles entre els arbres fan avan巽ar la narraci坦, que en el seu moment anava sorgint al pas del curs escolar.
This document discusses using interactive whiteboards in science classrooms and provides examples of how they can enhance instruction. Interactive whiteboards allow teachers to access electronic resources, seamlessly link technology to lesson material, and save work for future use. They can engage and motivate students by making science concepts interactive. Suggested uses include manipulating text and images, taking digital notes, viewing websites as a group, and showcasing student presentations. Several websites with science simulations and lessons are also listed.
The document provides an agenda for the Backpacker & Adventure Conference 2007 taking place on June 14-15. The agenda includes sessions on preparing for 2010, web 2.0 technology, breakout sessions on marketing hostels and films about global warming and success. The second day focuses on sustainable tourism, greening businesses, social responsibility and the BSA AGM. An evening party concludes the conference.
Este documento presenta una colecci坦n de proverbios de diferentes culturas que ofrecen consejos sobre temas como la paciencia, el miedo, la comunicaci坦n, el cambio y la sabidur鱈a. Los proverbios provienen de culturas como la india, 叩rabe, china, escocesa, persa, h炭ngara, jud鱈a y portuguesa.
Este documento describe los blogs y foros. Explica que un blog es un sitio web donde se publican mensajes de uno o m叩s autores de forma cronol坦gica sobre una tem叩tica. Identifica varios tipos de blogs como personales, period鱈sticos y educativos. Tambi辿n describe las ventajas de los blogs como su gratuidad, accesibilidad y capacidad de fomentar la colaboraci坦n. Luego, explica que un foro es un punto de encuentro en internet para discutir temas, e identifica diferencias entre blogs y foros como la posibilidad de responder a disc
El documento proporciona informaci坦n sobre RapidShare, un sitio web para compartir archivos en l鱈nea de forma gratuita. Explica las diferencias entre cuentas gratuitas y premium, el proceso para subir y descargar archivos, e incluye un ejemplo de c坦mo descargar un archivo. Tambi辿n define las diferencias entre una IP local e IP mundial.
- PowerPoint Producer is a free add-on for Microsoft Office that allows users to create multimedia presentations by combining PowerPoint slides, audio, and video.
- It provides tools for importing various media types, recording narration, synchronizing audio and slides, and publishing the completed project for viewing in a web browser or Windows Media Player.
- The tutorial walks through the steps of creating materials in PowerPoint, importing them along with other media into PowerPoint Producer, recording and editing narration, synchronizing slides and audio, and publishing the final project.
Larbre m辿s bonic del m坦n 辿s un conte inventat entre una educadora i els seus alumnes en una escola de Prullans, al Pirineu de Lleida. Illustrat per una bona amiga de lautora arriba a les nostres mans. El pas de les estacions i les picabaralles entre els arbres fan avan巽ar la narraci坦, que en el seu moment anava sorgint al pas del curs escolar.
Reflexions sobre l'炭s didctic de les TIC als centres. Com ens organitzem?Carmina Pinya i Salom坦
油
Presentaci坦 digital treballada amb els caps d'estudi de la zona del CRP del Vall竪s Occidental VIII per reflexionar sobre quin sentit t辿 treballar fent 炭s de les TIC als nostres centres.
Una bona manera de gaudir del lleure, fent esport, conviv竪ncia i fruint de la natura i a la vegada ser solidaris tot donant
soport els projectes que Mans Unides proposa pels col揃lectius menys afavorits de la Terra.
Una sortida matinal duns 12 km caminant plegats i gaudint dun mat鱈 festiu.
Lobjectiu 辿s recollir diners pels projectes
solidaris que enguany shan adjudicat a la delegaci坦 de Mans Unides de Sabadell. Es pot fer mitjan巽ant una aportaci坦 voluntria
o b辿 buscant patrocinadors (parents, amics, ve誰ns, professors,... que es comprometin a pagar-te una certa quantitat
deuros si fas la caminada).
La sortida i larribada seran des del Pont de la Salut (costat dret) amb facilitat daparcament, a les 9 h. del mat鱈.
El recorregut 辿s un itinerari circular que surt molt a prop de Ca la Daniela i sorienta pel riu Ripoll cap al torrent de Colobrers ,
Togores, Serra de Sant Iscle i La Salut.
Assistint a la Marxa tot fent una aportaci坦 econ嘆mica voluntria o portant els diners recollits entre els teus patrocinadors.
Si no us va b辿 participar a la Marxa per嘆 voleu aportar-hi diners ho podeu fer patrocinant la Marxa amb la Motxilla
Zero, aportaci坦 voluntria al compte de Mans Unides, tot deixant constncia de que 辿s una aportaci坦 en motiu de la
Marxa de la Solidaritat.
Banc Sabadell: 0081-0900-81-0001057509
Unnim: 2059-0000-92-8000290108
Presentaci坦 de la hist嘆ria del projecte Public Art des de la seva creaci坦.
Actualment treballem en un ETX en el que us convidem a participar. M辿s informaci坦 al bloc del projecte:
http://publicart.iearn.cat/
Presentaci坦 feta per les mestres d'educaci坦 infantil de l'escola Bonavista de Castellar del Vall竪s en el marc de l'assessorament en centre del curs 2010-2011
Resum d'una part de l'estudi que es va fer des del Projecte Artles de la diversitat sobre els Estadis TIC que es van detectar en el professorat dels centres participants.
El dia 25 d'octubre se celebra la XIII Marxa de la solidaritat de Mans Unides de Sabadell a fi de recollir diners pels 3 projectes que la delegaci坦 t辿 assignats aquest any.
1. Automtic o al vostre gust amb el Amb so Us proposem no tocar el ratol鱈 i gaudir-ne
2. Una vegada hi havia... Un home agafava cada dia el bus per anar a la feina.
3. Una parada despr辿s, una via pujava a lautob炭s i seia al costat de la finestra.
4. Lvia obria una bossa i, durant tot el trajecte, anava llan巽ant alguna cosa per la finestra.
5. Sempre feia el mateix i un dia, encuriosit, lhome li va preguntar qu竪 era el que llan巽ava per la finestra. - S坦n llavors! -li va dir lvia. .
6. - Llavors? Grana de qu竪? - De flors. s que miro enfora i tot 辿s tan buit... Magradaria poder viatjar veient flors durant tot el cam鱈. Que bonic que seria, oi? .
7. Per嘆 les llavors cauen damunt lasfalt, les aixafen els cotxes, se les mengen els ocells... Vol dir, via, que les seves llavors germinaran al costat del cam鱈? Ben cert! Malgrat algunes es perdin, alguna acabar als marges i, amb el temps, brotar.
8. - Per嘆... Trigaran a cr辿ixer, necessiten aigua... - Jo faig el que puc fer. Ja vindran els dies de pluja!
9. Lvia va seguir amb la seva feina... I lhome va baixar de lautob炭s per anar a treballar, tot pensant que la iaia havia perdut una mica el seny. .
10. Uns mesos despr辿s... Tot anant a la feina, lhome, en mirar per la finestra, va veure tot el cam鱈 ple de flors... Tot el que veia era un acolorit i florit paisatge!
11. Es record de lvia, per嘆 feia dies que no lhavia vist. Pregunt al xofer: La iaia de les llavors? Doncs, ja fa un mes que va morir. .
12. Lhome retorn al seu seient i segu鱈 mirant el paisatge. 束Les flors han brotat, es digu辿, per嘆 de qu竪 li ha servit el seu treball? No ha pogut veure la seva obra損.
13. Tot duna, va sentir el riure duna criatura. Una nena assenyalava entusiasmada les flors... - Mira, pare! Mira quantes flors! .
14. No cal explicar massa el sentit daquesta hist嘆ria, oi? Lvia de la nostra hist嘆ria havia fet la seva feina i va deixar la seva her竪ncia a tots els qui la poguessin rebre, a tots els qui van poder contemplar-la i ser m辿s feli巽os.
15. Diuen que aquell home, des daquell dia, fa el viatge de casa a la feina amb una bossa de llavors que... .
16. Parbola del sembrador (Mc 4,1-9; Lc 8,4-8) Aquell dia, Jes炭s va sortir de la casa i es va asseure vora el llac. Es reun鱈 tanta gent entorn d'ell, que va haver de pujar en una barca i s'hi assegu辿. La gent es qued vora l'aigua. Ell els va parlar llargament en parboles. Deia: -Un sembrador va sortir a sembrar. Tot sembrant, una part de les llavors va caure arran del cam鱈; vingueren els ocells i se les van menjar. Unes altres llavors van caure en un terreny roc坦s, on hi havia poca terra, i de seguida van germinar, ja que la terra tenia poc gruix; per嘆, quan sort鱈 el sol, recrem les plantes, i es van assecar, perqu竪 no tenien arrels. Unes altres llavors van caure enmig dels cards; els cards van cr辿ixer i les ofegaren. Per嘆 una part de les llavors va caure en terra bona i don fruit: unes llavors van donar el cent, unes altres el seixanta, unes altres...
17. Aquesta presentaci坦 辿s dedicada a tots aquells mestres, educadors, professionals de lensenyament, que, avui, m辿s que mai, no poden veure com creixen les llavors plantades, les esperances sembrades en el cor, sobretot, dels adolescents que omplen les seves classes. I com que els pares s坦n, o haurien de ser, els grans educadors, tamb辿 els hi 辿s dedicada. Perqu竪... educar 辿s mostrar camins!
18. Traducci坦 de Catalonia PPTS Arxiu musical: Ria1.01.wav Sense finalitat comercial s privat. Suggeriments: aballus @pie. xtec .es Podeu visitar, tamb辿: www.xtec.es/~aballus Autor: Ria Ellwanger [email_address] Autor del Text: Desconegut M炭sica: Desconeguda Im叩genes: Getty Images 際際滷 exclusiu de la pgina de Ria 際際滷s