More Related Content
What's hot (20)
Similar to Loka Karya ke-3.pptx (20)
Loka Karya ke-3.pptx
- 1. Loka Karya ke-3 PERAN PEMIMPIN DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Fasilitator : Sari Juwitaningsih, S.Kom, S.Pd, Gr.
- 2. KESEPAKATAN KELAS 1. Hadir tepat waktu pada setiap sesi kegiatan 2. Bapak dan ibu diharapkan Aktif dalam kegiatan dengan memberikan tanggapan, saran, masukkan atau pertanyaan. 3. Bapak dan ibu bisa mengaktifkan fitur angkat tangan jika ingin bertanya atau memberikan tanggapan 4. Kolom chat dapat juga digunakan 5. Selalu full senyum selama kegiatan.
- 3. Tujuan sesi ini : Calon Guru Penggerak mampu mendemonstrasikan pemahamannya tentang pembelajaran berdiferensiasi. Calon Guru Penggerak mampu mendemonstrasikan pemahaman mereka mengenai mindfulness dan integrasi 5 kompetensi sosial emosional dalam praktik mengajar. Calon Guru Penggerak mampu merencanakan strategi berbagi dengan rekan sejawat mengenai pembelajaran berdiferensiasi dan kompetensi social.
- 4. Indikator keberhasilan lokakarya ini : Calon Guru Penggerak yakin bahwa pembelajaran berdiferensiasi dan sosial emosional memungkinkan guru untuk bisa meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran. Calon Guru Penggerak menghasilkan strategi penerapan pembelajaran berdiferensiasi dan kompetensi sosial emosional. Calon Guru Penggerak menghasilkan strategi berbagi pengalaman belajar dengan rekan sejawat mengenai pembelajaran berdiferensiasi dan kompetensi sosial emosional.
- 5. Pertanyaan pemantik Menurut bapak dan ibu apakah pembelajaran berdiferensiasi itu ? Sudahkah sekolah memanfaatkan apa yang ada di lingkungan sekitar? Bagaimana pemanfaatannya? Seberapa besar dampak sumber daya (fasilitas) yang sekolah miliki untuk memfasilitasi proses pembelajaran murid saat ini?. Jelaskan!
- 6. Apa mimpi bapak dan ibu Peran Pemimpin Dalam Pengembangan Pembelajaran Bisa di tuliskan dalam
- 7. Ibu Renjana adalah guru kelas 3 SD dengan jumlah murid sebanyak 32 murid. Di antara 32 murid di kelasnya tersebut, Bu Renjana memperhatikan bahwa 3 murid selalu selesai lebih dahulu saat diberikan tugas menyelesaikan soal-soal perkalian. Karena dia tidak ingin ketiga anak ini tidak ada pekerjaan dan malah mengganggu murid lainnya, akhirnya ia berinisiatif untuk menyiapkan lembar kerja tambahan untuk 3 anak tersebut. Jadi jika anak-anak lain mengerjakan 15 soal perkalian, maka untuk 3 anak tersebut, Bu Renjana menyiapkan 25 soal perkalian.
- 8. Berdasarkan ilustrasi kelas tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini: Tugas kelompok 1 : Menurut Anda, apakah strategi yang dilakukan oleh Ibu Renjana tepat? Jika ya, mengapa? Jika tidak, mengapa? Tugas kelompok 2 : Jika Anda adalah Ibu Renjana, apakah yang akan Anda lakukan? Jelaskanlah mengapa Anda melakukan hal tersebut.
- 10. Refleksi hari ini : Bagaimana perasaan bapak dan ibu setelah loka karya ke tiga hari ini ?
- 11. Jalan jalan ke Amerika pulangnya beli good time terima kasih atas perhatiannya see you next time