More Related Content
Similar to Love Yritysyhteistyo 20091013(2) (20)
Recently uploaded (20)
Love Yritysyhteistyo 20091013(2)
- 1. ?
- 2. P?iv?n ohjelma: Aamup?iv? Yritt?jyys ? ? Iltap?iv? Omien kehitt?mishaasteiden eteenp?in vieminen
- 3. P?iv?n tavoitteet:? yhteisty?n perusta tiedon jakaminen? jatkot Tavoite tulevaisuuteen: Luodaan pysyv? koulu-yritysverkosto, joka jatkaa toimintaa hankkeen p??tytty?. Miksi olemme t??ll? t?n??n
- 4. Ryhm?ytymisteht?v? Katso hiljaa ja tarkasti ryhm?si j?seni? - kirjaa itsellesi yl?s jokaisesta ryhm?si j?senest? seuraavia asioita. Mist? h?n on kiinnostunut?? Mit? annettavaa h?nell? voisi olla sinulle? Esittele muulle ryhm?lle joku jota et tunne hyvin.
- 5. RYHM?TEHT?V?: Jako kolmeen ryhm??n. ? Keskustelkaa aiheesta mit? yritt?jyys on ?? ? 1. koulussa ja opetuksessa 2. yrityksiss? / yritt?j?n? / ty?ntekij?n? 3. omassa el?m?ss? Kirjataan muistiin googledocs - jako lovevalmentajat@gmail.com
- 6. Yhteisty?n tavat: TAT ? Mik?? soveltuu omalle koululle, omaan opetukseen.? koulu- ja yritysvierailut,? opiskelija-, opettaja- ja rehtoriTET, kummiyritykset,? teemaviikot, kes?ty?stipendit,?
- 7. Jotain uutta? Verkkohaastattelut P?iv?navaukset verkosta Verkkon?yttelyt - yhdess? ja erikseen How it's made...kalakukko Mit? hy?ty? oppilaalle? nettietiketti, itsetunto, taidot ?
- 8. Miten jatkamme t?st?? Mist? voimavarat? Henkil?kohtaiset k?ynnit kouluissa ja yrityksiss? Verkkoviestint??
- 9. Paikka mist? l?yt?? halukkaita kumppaneita yhteisty?h?n.? Yritysblogi: http://love2learn.fi/yritys/ ? Kiitos!
- 10. ? 1. Miten saamanne tiedot ja taidot siirtyv?t oman koulun k?ytt??n?? ?? ? - kenelle?? ??? - miten? (opetusmateriaali ) ??? - aikataulu? ?
Editor's Notes
- #2: Keit? me olemme? Hankkeen esittely: yrityspuoli! ? Mit? odotatte p?iv?lt?? ?
- #3: Yritt?j?t? Kehitt?j?opet? Yritt?j?opet?
- #4: ? Tarvitaanko? lyhyt
- #5: Tutustutaan toisiin, jos ei toimi vaihdetaan harjoitusta muille kerroille. jako kolmeen ryhm??n. 15 min. Jokainen esittelee jonkun muun kuin itsens? koko porukalle. :D
- #6: 10 min keskustelu ryhmiss? 15 min purku ja kirjaus gdocsiin 5 min koonti, kirjataan samalla gdocsiin: Mit? samaa l?ytyy? Mit? erilaista l?ytyy? ? ? miten koulujen ja yritysten v?linen yhteisty? onnistuu? Onnistuneen yhteisty?n edellytyksi? TATin mukaan: pitk?j?nteisyys, suunnitelmallisuus, vuorovaikutteisuus,? tiedottaminen,? k?yt?nn?n kokemus,? tiivis yhteisty?, toiminnan arviointi.? TAT: Yrityksen ja koulun pitk?j?nteist? yhteistoimintaa pidet??n hedelm?llisemp?n? kuin lyhytkestoisia yritysvierailuja. Siirret??n my?hemmin wordpressiin. (loven sivuston alle) 30 min.?
- #7: Kaikkia yhteisty?n muotoja on helpompi toteuttaa, jos on helppo ottaa yhteytt?, tapa ja paikka tehd? yhteisi? suunnitelmia ja paikka koota verkosto -> paikka toimia yhdess? muutenkin kuin tavatessa fyysisesti. ? Meid?n ajatuksia uudenlaisesta yhteisty?st?: Oppilaat mukaan tekem??n esimerkiksi yritysesittelyit?, vaikka Love-Wordpressiin tai koulujen omille www-sivuille. S?hk?iset esitykset voisivat sis?lt?? my?s liikkuvaa kuvaa: miten jotain tehd??n.? 30 min
- #8: Kaikkia yhteisty?n muotoja on helpompi toteuttaa, jos on helppo ottaa yhteytt?, tapa ja paikka tehd? yhteisi? suunnitelmia ja paikka koota verkosto -> paikka toimia yhdess? muutenkin kuin tavatessa fyysisesti. ? Meid?n ajatuksia uudenlaisesta yhteisty?st?: Oppilaat mukaan tekem??n esimerkiksi yritysesittelyit?, vaikka Love-Wordpressiin tai koulujen omille www-sivuille. S?hk?iset esitykset voisivat sis?lt?? my?s liikkuvaa kuvaa: miten jotain tehd??n.? 30 min
- #11: Ningiin!? ? Jokainen ryhm? tekee keskusteluihin txt-tiedoston oman ryhm?ns? alle. txt-tiedosto sis?lt?? yhteisen johdannon, jossa k?sitell??n, miten kouluissa hoidellaan viestint?asioita ja sen lis?ksi jokainen ryhm? vastaa esitettyihin kysymyksiin. Kun johdanto on sovittu valmiiksi, siihen ei en?? saa tehd? muutoksia.