Tumutukoy ang Gross Domestic Product (GDP) sa market value ng lahat ng tapos na mga produkto at serbisyo na ginawa sa loob ng hangganan ng isang bansa sa isang tiyak na panahon.
Ang Gross National Product (GNP) naman ay ang kita ng mga permanenteng residente ng isang bansa sa isang tiyak na panahon.
Tumutukoy ang Gross Domestic Product (GDP) sa market value ng lahat ng tapos na mga produkto at serbisyo na ginawa sa loob ng hangganan ng isang bansa sa isang tiyak na panahon.
Ang Gross National Product (GNP) naman ay ang kita ng mga permanenteng residente ng isang bansa sa isang tiyak na panahon.
Kabalintunaan sa sistema ng edukasyon sa pilipinasRuffaDeslate
油
Ito ay iilan lamang sa mga kabalintunaang napapansin namin sa Sistema ng edukasyon sa Pilipinas sa kasalukuyang panahon.
Ulat ng Pangkat-1 BSED English 2B ng Capiz State University, Main Campus
PANANAW AT DANAS NG MGA GURONG FILIPINO: BATAYAN SA PAGBUO NG PLAN OF ACTIONAJHSSR Journal
油
ABSTRACT: A teacher's response to teaching can be considered a risk to the learning process. Especially
when she teaches the subject matter does not her major. Because the success of learning of the students will
depends on her. The purpose of this study is to illustrate the perspective and experience of non- Filipino major
teacher who teaches Filipino subject even if it is contrary. This study identifies the strength and weakness of
teachers in the elements of teaching. In describing them, it has been determined that there is no significance
between perspective and demographic profile of teachers, except for the element of knowledge in the subject
matter that has a significance. As a result of the study, the strength in teaching of Filipino subject has been
identified, the main element of teaching has been described as the "Experienced" description: classroom
management, while the preparation of the teaching learning materials became the "Less Experienced"
description from the five main elements of teaching. The researcher suggested to implement a plan of action to
indulge awareness skills, and teacher management on a Filipino-language subject, teaching method, strategies,
and class management. Similarly, it wants to fill in the shortage of teachers with knowledge and skills in
preparing teaching learning materials, to solve the learning problems and to promote the fulfillment of the goal
of creating a teacher who is effective and innovative for the 21st century.
KEYWORDS: Perspective, Experience, Plan of Action, Learning Materials, Subject Matter
Sesyon 14_ Pagtuturo ng Katotohanan at Opinyon.pptx.pdfROSANBADILLO1
油
education
Also known as: instruction
Written by
,
,
See All
Fact-checked by
Last Updated: Jan 25, 2024 Article History
a classroom in Brazil
a classroom in Brazil
See all media
Category: History & Society
Key People: Jovita Id叩r Nina Otero-Warren Paula Fox Mamie Till-Mobley Jill Biden
Related Topics: teaching medical education distance learning preschool education higher education
Recent News
Jan. 25, 2024, 5:00 PM ET (AP)
Jill Biden tells school principals 'enough is enough' while promoting a gun safety initiative
Top Questions
What does education mean?
What was education like in ancient Athens?
How does social class affect education attainment?
When did education become compulsory?
What are alternative forms of education?
Do school vouchers offer students access to better education?
Should corporal punishment be used in elementary education settings?
Should dress codes be implemented and enforced in education settings?
Education, discipline that is concerned with methods of teaching and learning in schools or school-like environments as opposed to various nonformal and informal means of socialization (e.g., rural development projects and education through parent-child relationships).
(Read Arne Duncans Britannica essay on Education: The Great Equalizer.)
Education can be thought of as the transmission of the values and accumulated knowledge of a society. In this sense, it is equivalent to what social scientists term socialization or enculturation. Childrenwhether conceived among New Guinea tribespeople, the Renaissance Florentines, or the middle classes of Manhattanare born without culture. Education is designed to guide them in learning a culture, molding their behaviour in the ways of adulthood, and directing them toward their eventual role in society. In the most primitive cultures, there is often little formal learninglittle of what one would ordinarily call school or classes or teachers. Instead, the entire environment and all activities are frequently viewed as school and classes, and many or all adults act as teachers. As societies grow more complex, however, the quantity of knowledge to be passed on from one generation to the next becomes more than any one person can know, and, hence, there must evolve more selective and efficient means of cultural transmission. The outcome is formal educationthe school and the specialist called the teacher.
As society becomes ever more complex and schools become ever more institutionalized, educational experience becomes less directly related to daily life, less a matter of showing and learning in the context of the workaday world, and more abstracted from practice, more a matter of distilling, telling, and learning things out of context. This concentration of learning in a formal atmosphere allows children to learn far more of their culture than they are able to do by merely observing and imitating. As society gradually attaches more and more importance to education, it also tries
Mga Salik na Nakaaapekto sa Pagkatuto ng Mag-aaral sa Asignaturang FilipinoAJHSSR Journal
油
ABSTRACT : The discovery of factors that affect learning is the ultimate goal of this study. This study focuses
on students, it also aims to find out the significant relationship between grades and factors that affect students'
learning. This study had thirty (30) secondary school students who responded. Made through descriptivecorrelational research with a survey questionnaire. As a result, the student's grades were high in the first and
second semester. It was also found that there are factors affect learning from the teaching method, learning
environment, and learning method. There was no significant relationship between the factors affecting learning
and students' scores. It means that even though there are learning factors, student's marks may still be high; the
marks in the Filipino subject is related to the student's teaching method factor with a Pearson-R 0.033, while the
environment factor is 0.162, while the student's learning method has -0.002, meaning that the factors affecting
learning have no significant relationship with students' scores.
Keywords: Factor, teaching, Filipino subject
Pag-aaral vs. Trabaho (Isang Konseptong papel)Marvs Malinao
油
Ito ay isang konseptong papel na nag-aaral hinggil sa estados ng mga kabataang millennial na nahaharap sa pagpili ng pag-aaral o pagtatrabaho. Ang nasabing papel ay nakabatay lamang sa mga mag-aaral ng Kaysakat National High School.
Ekonomiks ay isang agham panlipunan na nag-aaral kung paano tutugunan ang tila walang kakapusang pangangailangan at kagustuhan ng tao gamit ang limitadong yaman.
4. Gawain(Concept Map): Itala ang mga dahilan ng pagbaba ng kalidad
ng edukasyon.
Dahilan ng
Pagbaba ng
Kalidad ng
Edukasyon
?
?
??
?
Paano
nakaaapekto ang
mga dahilang
ito sa pagbaba
ng kalidan ng
edukasyon?
6. Kakulangan ng mga tamang bilangg at kwalipikado o
mahuhusay na guro
Malaki rin ang epekto ng mga kwalipikasyon ng mga
guro sa pagtuturo. Kung hindi nakapag-aral nang mabuti
ang mga guro, mas mababa rin ang kalidad ng edukasyong
makukuha ng mag-aaral. May mga guro sa pampublikong
paaralan na tila kulang sa kaalaman at may mga nagtuturo
sa mga pribadong paaraln na hindi pa pasado sa
Professional Liscensure Examination for Teachers.
7. Mababang sahod ng mga guro
Dahil sa kakulangan ng pondo ng DepEd kaya maliit ang
sinasahod na suweldo ng mga guro. Ang minimum na
buwanang sahod ng guro (public school teacher with rank 1
teacher) ay P18,549.00 (o humigit kumulang sa USD412 para
sa taong 2012. Marami na rin sa mga guro ang lumipat at
nagtrabaho sa ibang bansa upang matugunan ang kanilang
pangangailangan. May mga napabalitang namasukan ang iba
bilang domestic helper o katulong sa ibang bansa.
8. Mababang kakayahan na mabayaran o affordability
Marami ang mga batang hindi makapag-aral
dahil hindi matustusan ng kanilang magulang ang
kanilang pag-aaral. Mas marami ang mga mag-aaral
na amula sa mahihirap na pamilya lalo na sa
elementary. Karaihan din sa mga freshmen na mag-
aaral sa kolehiyo ay mula rin sa pamilyang may
mahirap na pamumuhay.
9. Maliit ang budget ng pamahalaan para sa
edukasyon
Ang Saligang Batas ng Pilipinas aty inatasan ang
pamahalaan na maglaan ng pinakamataas na bahagi
ng badyet nito sa edukasyon. Gayunpaman, ang
Pilipinas pa rin ang isa sa may pinakamababang
pondo o badyet sa edukasyon na kabilang sa mga
bansang ASEAN at ibang bansa sa mundo.
10. Kakulangan ng mga paaralan
Palaki nang palaki ang populasyon sa Pikipinas kaya't
palaki nang palaki rin ang bilang ng mga mag-aaral.
Nahihirapang punan ng pamahalaan ang kakulangan sa
silid-aralan nito dahil sa kakulangan sa silid-aralan nito
dahil sa kakulangan din ng pondo. Ayon sa DepEd, mahigit
sa 152,000 ang kulang na silid-aralan para sa taong 2012.
Mayroon lamang itong pondo para sa 13,000 silid-aralan.
11. Kakulangan ng mga aklat at kagamitan sa paaralan
Kulang din ang mga kagamitan ng mga paaralan. Kulang ng mga
akalat sa mga silid-aklatan ma magagamit ng mga mag-aaral sa
pagsasaliksik ng mga impormasyon at karagdagang kaalaman. Ayon sa
DepEd, nangangailangan pa rin ng 96 milyon na textbook ang mga
pampublikong paaralan. Hindi matutugunan ng mga paaralan ang
pagbibigay ng isang aklat sa baat mag-aaral sa bawat asignatura. Kulang
ang mga maayos naupuan. Ayon sa DepEd, mahigit sa 13 milyon ang
kulang na upuan. Mayy mga paaralan na walang kompyuter. Tinatayang
135,000 ang kulang na palikuran at 62% ng mga paaralan ang hindi
matugunan ang pangangailangan sa palikuran.
12. Kakulangan sa bilang ng mga guro
Ayon sa pag-aaral, mas matututo ang mag-aaral
kung nagagabayan sila ng husto ng guro. Kung marami
ang mag-aaral sa isang silid-aralan, hindi sila gaanong
matuturuan. Sa mga pampublikong paaralan sa ating
bansa, may mga gurong may hawak na 50 hanggang 70
mag-aaral. Ang mga nasa pribadong paralan ay may
hawak na 30 hanggang 50 mag-aaral.
13. Paghinto sa pag-aaral o drop-out ng mga mag-aaral sa
paaralan
Patuloy na ang paghinto ng maraming mag-aaral sa
pagpasok sa paaralan. Iba't iba ang maga dahilan nila. May
mga mag-aaral na humihinto sa pag-aaral dahil sa walang
pantustos sa gastusin ang mga magulang. Ang iba ay dahil
sa malayo ang maga paaralan sa kanilang lugar. Sa ibang
liblib na lugar, may mga batang hindi nakapag0aral dahil
walang guro at paaralan.
14. ANO ANG EPEKTO NG
MABABANG KALIDAD NG
EDUKASYON SA MAMAMAYAN
AT SA BANSA?
15. BILANG ISANG MAG-AARAL, ANO
ANG MGA HAKBANG NA IYONG
GAGAWIN UPANG MAKATULONG SA
PAG- ANGAT NG ANTAS NG
EDUKASYON SA PILIPINAS?
17. Panuto: Isulat ang salitang TAMA kung ang pahayag ay wasto
MALI kung hindi.
_______1. Ang edukasyon ang susi ng tagumpay ng isang bansa .
_______2. Malaking porsyento ng budyet ay nakalaan sa edukasyon
batay sa Saligang Batas 1987.
_______3. Mayayaman ang higit na naapektuhan ng reporma sa
edukasyon.
_______4. Ang tanging inaasahan ng mahihirap ay ang mga
pampublikong paaralan na nagbibigay ng libreng
edukasyon .
_______5. Ang Pilipinas ang may pinakamalaking badyet sa
edukasyon kung ihahambing sa ibang bansang kasapi ng
Asean.
19. Takdang Aralin
Gumupit ng artikulo sa pahayagan
na naglalaman ng programa ng
pamahalaan tungkol sa edukasyon.
Ibigay ang kahalagahan ng bawat
programang ito.