Med it's som navet
Download as PPTX, PDF0 likes255 views
Foredrag på IKT konferanse i Buskerud 09.02.12
More Related Content
Viewers also liked (20)
Similar to Med it's som navet (20)
More from Line Johnsen (6)
Med it's som navet
- 1. Line Johnsen line.johnsen@bfk.no Åssiden vgs. Ledelse av læring med It’s learning som navet.
- 2. Disse digitale ressursene bruker jeg mest. It’s learning NDLA Forlag enes sider Samskriv eing Youtub e Kikora Naturfa g Facebo ok Blogg Kraftskol en Bioteknol ogiskolen Viten Og noen til
- 3. Hvorfor være digital i klasserommet?  Holde læringstrykket oppe  Metodevariasjon  Være på elevenes arenaer  God dokumentasjon  Skape ulike vurderingssituasjoner  Holde orden – for elever og lærere  Bedre mulighet for differensiering  Jeg får mer tid til hver enkelt elev
- 5. Digitalt eller lærebok?  Ja takk begge deler!!
- 6. Mitt klasserom på It’s  Lager egne klasserom  Oppbygging av trestruktur på It’s  Arbeidsplanen  Oppslag og innholdsblokker  Vurdering
- 7. Velkommen til mitt klasserom.
- 8. Trestruktur på It’s  Fornuftig trestruktur
- 10. Oppslag og innholdsblokker  Lager oppslag for hver uke med pekere.  Bruker ofte bilder/film  Innhold fra A-tekst  Et program for hva som skal skje i økta
- 11. Willyou.typewith.me  Klassen lager notater etter gitte nøkkelord  Hver elev/gruppe får nøkkelord som passer ferdighetsnivå  Kan enkelt gjøres om til PDF/word  Mange elever bruker disse notatene aktivt  http://willyou.typewith.me/p/oGHwtTiJqU
- 12. Blogg ï‚— Vi bruker bloggspot. Man trenger en google-konto ï‚— Dokumentere oppgaver ï‚— Elevene veileder og vurderer hverandre ï‚— http://skolecaro.blogspot.com/
- 13. Facebook ï‚— Ikke hovedarena ï‚— Gi beskjeder ï‚— Mail ï‚— Veiledning ï‚— Elevene hjelper hverandre ï‚— Grupper ï‚— Kontroll med elevenes FB bruk
- 14. NDLA’S FORTREFFELIGHET  Enkelt å legge til innhold i It’s  Læreplanorganisert  Lettere å differensiere  Mange ressurser samlet på et sted  Fornuftige lenker som blir vedlikeholdt  Variasjon i oppgavetyper  E-forelesninger  Annotere  Muligheter for å få tekst opplest  Delingsarena
- 15. Vurdering  All vurdering finner elvene på It’s  Vurderer mye/mange aktiviteter  Både med og uten karakter  Bruker framovermeldinger  Bruker ikke mye tid på vurdering  Elevene vurderer medelevers og sitt eget arbeid  Two Stars and a Wish