Dokumen tersebut membahas tentang sudut dan fungsi trigonometri pada segitiga, termasuk definisi sudut, satuan ukuran sudut, fungsi trigonometri segitiga, aturan sinus dan cosinus, serta penerapan fungsi trigonometri untuk menentukan luas segitiga dan sudut elevasi.
Dokumen tersebut membahas tentang pengukuran mendatar dalam ilmu ukur tanah. Secara singkat, pengukuran mendatar digunakan untuk menentukan posisi suatu titik secara horizontal dengan mengukur jarak dan sudut antar titik-titik di permukaan bumi yang dianggap datar. Pengukuran ini terkait dengan pekerjaan teknik sipil seperti bangunan, irigasi, jalan raya, dan kereta api.
Dokumen tersebut membahas perbedaan derajat, radian, dan grad sebagai satuan pengukur sudut. Derajat membagi lingkaran menjadi 360 derajat dan 1 derajat setara dengan 60 menit. Radian didefinisikan sebagai rasio panjang busur dengan jari-jari lingkaran. Satu radian setara dengan 57,32 derajat. Grad setara dengan 1 derajat. Dokumen juga menjelaskan konversi antara ketiga satuan tersebut dan beberapa aplik
1. Dokumen tersebut membahas rumus-rumus trigonometri yang terdiri dari pengukuran sudut, hubungan antara fungsi trigonometri, sifat-sifat perkalian dan penambahan sudut, serta rumus perkalian sudut.
2. Beberapa rumus trigonometri yang disebutkan meliputi identitas Pitagoras, sifat perkalian dengan angka 2 dan 3, sudut kuadrat, serta rumus perkalian sudut.
3. Pengukuran sudut dibahas melip
Dokumen tersebut membahas tentang trigonometri, termasuk definisi sudut dalam derajat dan radian, identitas trigonometri, persamaan trigonometri, koordinat kutub dan cartesius, aplikasi trigonometri dalam perhitungan luas segitiga dan gerak benda, serta penggunaan grafik fungsi trigonometri untuk menggambarkan gejala fisika.
Dokumen tersebut membahas tentang penentuan arah dan sudut serta pengukuran luas. Secara singkat, dibahas tentang istilah-istilah sudut seperti azimuth, jurusan, bearing, sudut kanan/kiri, zenith, nadir, dan miring. Juga dibahas cara membuat sudut siku-siku menggunakan meteran dan alat sederhana. Terakhir, dibahas metode pengukuran luas secara geometris, grafis, dan mekanis.
Dokumen tersebut membahas tentang garis dan sudut dalam geometri. Materi tersebut menjelaskan definisi titik, garis, dan sudut, jenis-jenis sudut seperti lancip, siku-siku, tumpul, lurus, dan refleks, serta cara mengukur dan menggambar sudut menggunakan busur.
modul 7 pembelajaran bahasa indonesia di sd/mi dengan dua fokus pembelajaran yaitu KB1. fokus pembelajaran bahasa indonesia
dan KB 2. model pembelajaran bahasa Indonesia pada mata kuliah pendidikan bahasa indonesia di sekolah dasar universitas terbuka
Dokumen tersebut membahas perbedaan derajat, radian, dan grad sebagai satuan pengukur sudut. Derajat membagi lingkaran menjadi 360 derajat dan 1 derajat setara dengan 60 menit. Radian didefinisikan sebagai rasio panjang busur dengan jari-jari lingkaran. Satu radian setara dengan 57,32 derajat. Grad setara dengan 1 derajat. Dokumen juga menjelaskan konversi antara ketiga satuan tersebut dan beberapa aplik
1. Dokumen tersebut membahas rumus-rumus trigonometri yang terdiri dari pengukuran sudut, hubungan antara fungsi trigonometri, sifat-sifat perkalian dan penambahan sudut, serta rumus perkalian sudut.
2. Beberapa rumus trigonometri yang disebutkan meliputi identitas Pitagoras, sifat perkalian dengan angka 2 dan 3, sudut kuadrat, serta rumus perkalian sudut.
3. Pengukuran sudut dibahas melip
Dokumen tersebut membahas tentang trigonometri, termasuk definisi sudut dalam derajat dan radian, identitas trigonometri, persamaan trigonometri, koordinat kutub dan cartesius, aplikasi trigonometri dalam perhitungan luas segitiga dan gerak benda, serta penggunaan grafik fungsi trigonometri untuk menggambarkan gejala fisika.
Dokumen tersebut membahas tentang penentuan arah dan sudut serta pengukuran luas. Secara singkat, dibahas tentang istilah-istilah sudut seperti azimuth, jurusan, bearing, sudut kanan/kiri, zenith, nadir, dan miring. Juga dibahas cara membuat sudut siku-siku menggunakan meteran dan alat sederhana. Terakhir, dibahas metode pengukuran luas secara geometris, grafis, dan mekanis.
Dokumen tersebut membahas tentang garis dan sudut dalam geometri. Materi tersebut menjelaskan definisi titik, garis, dan sudut, jenis-jenis sudut seperti lancip, siku-siku, tumpul, lurus, dan refleks, serta cara mengukur dan menggambar sudut menggunakan busur.
modul 7 pembelajaran bahasa indonesia di sd/mi dengan dua fokus pembelajaran yaitu KB1. fokus pembelajaran bahasa indonesia
dan KB 2. model pembelajaran bahasa Indonesia pada mata kuliah pendidikan bahasa indonesia di sekolah dasar universitas terbuka
ppt kelompok 4 materi Membahas tentang unsur dan komponen seni drama/teater. mata kuliah pendidikan seni di sd program studi pendidikan guru sekolah dasar universitas terbuka
Dokumen tersebut membahas model pembelajaran tematik PKn di SD, termasuk karakteristik pembelajaran tematik, langkah-langkahnya, kekuatan model ini, dan model-model pembelajaran terpadu seperti webbed, connected, dan integrated.
pembelajaran IPA di SD, modul 9 pengembangan silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) kelas enam (VI). tugas kelompok dua
Pengertian Silabus
merupakan rencana pembelajaran pada suatu mata pelajaran yang mencakup Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar. (Permen No 59 tahun 2014 ttg K13)
Pengembangan silabus
Oleh guru secara mandiri atau kelompok
MGMP, PKG, dan Dinas Pendidikan
LANGKAH PENGEMBANGAN
1. Mengkaji SK-KD/ KI-KD
2. Mengidentifikasi materi/ pokok pembelajaran
3. Mengembangkan kegiatan pembelajaran
MENENTUKAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Indikator merupakan penanda pencapaian kompetensi dasar yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Indikator dikembangkan sesuai dengan karakteristik peserta didik, mata pelajaran, satuan pendidikan, potensi daerah dan dirumuskan dalam kata kerja operasional yang terukur dan/atau dapat diobservasi
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Dadang Solihin
油
Keberadaan Danantara: Pesimis atau Optimis?
Pendekatan terbaik adalah realistis dengan kecenderungan optimis.
Jika Danantara memiliki perencanaan yang matang, dukungan kebijakan yang kuat, dan mampu beradaptasi dengan tantangan yang ada, maka peluang keberhasilannya besar.
Namun, jika implementasinya tidak disertai dengan strategi mitigasi risiko yang baik, maka pesimisme terhadap dampaknya juga cukup beralasan.
Pada akhirnya, kunci suksesnya adalah bagaimana Danantara bisa dikelola secara efektif, inklusif, dan berkelanjutan, sehingga dampak positifnya lebih dominan dibandingkan risikonya.
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Dadang Solihin
油
Dari perspektif optimis, Danantara dapat menjadi pilar utama dalam pembangunan ekonomi nasional. Dengan manajemen profesional dan tata kelola yang transparan, lembaga ini berpotensi mengoptimalkan pemanfaatan aset negara secara lebih produktif.
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Lokakarya Nasional (Loknas) 2016 PDII LIPI dengan tema tema Pengelolaan Data, Informasi, dan Pengetahuan untuk Mendukung Pembangunan Repositori Nasional Indonesia, tanggal 10 11 Agustus 2016
Jakarta Pasca Ibu Kota Negara - Majalah TelstraDadang Solihin
油
Banyak pertanyaan tentang bagaimana nasib Jakarta setelah tidak menjadi Ibu Kota Negara lagi. Sebagian besar masyarakat berkomentar bahwa Jakarta akan menjadi pusat bisnis. Jakarta diproyeksikan akan menjadi pusat ekonomi nasional pasca pemindahan ibu kota negara. Tentunya hal ini akan membuat Jakarta tetap akan menjadi magnet bagi investor, masyarakat ataupun pemerintah. Kawasan penyangga Jakarta seperti Bogor, Depok, Tangerang dan Bekasi diproyeksikan akan menjadi kawasan aglomerasi dengan tingkat pertumbuhan ekonomi yang cukup besar.
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MUMUL CHAN
油
Semoga Modul Ajar Seni Musik Kelas VIII ini bisa menjadi referensi untuk kalian dan bermanfaat untuk bersama. Aamiin...
Salam Manis
Widya Mukti Mulyani
Muqaddimah ANGGARAN DASAR Muhammadiyah .pptxsuwaibahkapa2
油
MUQODDIMAH
惡愕 悋 悋惘忰 悋惘忰
(5) 悋忰惆 惘惡 悋惺悋 (1) 悋惘忰 悋惘忰 (2) 悋惆 (3) 悒悋 惺惡惆 悒悋 愕惠惺 (4) 悋惆悋 悋惶惘悋愀 悋愕惠
(6) 惶惘悋愀 悋悵 悖惺惠 惺 愃惘 悋愃惷惡 惺 悋 悋惷悛
Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah dan Penyayang. Segala puji bagi Allah yang mengasuh semua alam, yang Maha Pemurah dan Maha Penyayang, Yang memegang pengadilan pada hari kemudian. Hanya kepada Engkau hamba menyembah, dan hanya kepada Engkau, kami mohon pertolongan. Berilah petunjuk kepada hamba akan jalan yang lempang, jalan orang-orang yang telah Engkau beri kenikmatan, yang tidak dimurkai dan tidak tersesat. (QS Al-Fatihah 1-6)
惘惷惠 惡悋 惘惡悋 惡悋悒愕悋 惆悋 惡忰惆 惶 悋 惺 愕 惡悋 惘愕悋
Saya ridla: Ber-Tuhan kepada ALLAH, ber-Agama kepada ISLAM dan ber-Nabi kepada MUHAMMAD RASULULLAH Shalallahu alaihi wassalam.
AMMA BADU, bahwa sesungguhnya ke-Tuhanan itu adalah hak Allah semata-mata. Ber-Tuhan dan beribadah serta tunduk dan thaat kepada Allah adalah satu-satunya ketentuan yang wajib atas tiap-tiap makhluk, terutama manusia.
Hidup bermasyarakat itu adalah sunnah (hukum qudrat iradat) Allah atas kehidupan manusia di dunia ini.
Masyarakat yang sejahtera, aman damai, makmur dan bahagia hanyalah dapat diwujudkan di atas keadilan, kejujuran, persaudaraan dan gotong-royong, bertolong-tolongan dengan bersendikan hukum Allah yang sebenar-benarnya, lepas dari pengaruh syaitan dan hawa nafsu.
Agama Allah yang dibawa dan diajarkan oleh sekalian Nabi yang bijaksana dan berjiwa suci, adalah satu-satunya pokok hukum dalam masyarakat yang utama dan sebaik-baiknya.
Menjunjung tinggi hukum Allah lebih daripada hukum yang manapun juga, adalah kewajiban mutlak bagi tiap-tiap orang yang mengaku ber-Tuhan kepada Allah.
Agama Islam adalah Agama Allah yang dibawa oleh sekalian Nabi,sejak Nabi Adam sampai Nabi Muhammad saw, dan diajarkan kepada umatnya masing-masing untuk mendapatkan hidup bahagia Dunia dan Akhirat.
Syahdan, untuk menciptakan masyarakat yang bahagia dan sentausa sebagai yang tersebut di atas itu, tiap-tiap orang, terutama umat Islam, umat yang percaya akan Allah dan Hari Kemudian, wajiblah mengikuti jejak sekalian Nabi yang suci: beribadah kepada Allah dan berusaha segiat-giatnya mengumpulkan segala kekuatan dan menggunakannya untuk menjelmakan masyarakat itu di Dunia ini, dengan niat yang murni-tulus dan ikhlas karena Allah semata-mata dan hanya mengharapkan karunia Allah dan ridha-Nya belaka, serta mempunyai rasa tanggung jawab di hadirat Allah atas segala perbuatannya, lagi pula harus sabar dan tawakal bertabah hati menghadapi segala kesukaran atau kesulitan yang menimpa dirinya, atau rintangan yang menghalangi pekerjaannya, dengan penuh pengharapan perlindungan dan pertolongan Allah Yang Maha Kuasa.
Untuk melaksanakan terwujudnya masyarakat yang demikian itu, maka dengan berkat dan rahmat Allah didorong oleh firman Allah dalam Al-Quran:
ル曄惠ル 曄 悖ル悸朏 リ曄惺 悒ル 抉曄悽ル曄惘 ルリ曄莧 惡抉曄リ鉱『悦
3. SUDUT
Di dalam geometri sudut dipandang sebagai hasil rotasi yang
berawal dari sebuah garis tertentu sebagai acuan dengan ujungnya
sebagai titik pangkal dan berakhir pada garis tertentu. Garis acuan
dinamakan sisi awal (initial side), garis pemberhentian dinamakan
sisi akhir (terminal side), dan titik pusat rotasi sebagai titik sudut
(vertex)
Dua sudut atau lebih dengan sisi awal dan sisi akhir yang masing-
masing sama dinamakan sudut sama batas (coterminal)
KB. 1. Sudut & Fungsi Trogonometri
4. sudut yang digambarkan pada koordinat xoy dengn sumbu x positif
sbagai sisi awal sudut (sisi acuan) dan pusat koordinat (0,0) sebagai
titik sudut. Sudut yang dibentuk oleh rotasi yang berlawanan arah
jarum jam dinamakan sudut positif, sedangkan sudut yang dibentuk
dengan rotasi yang searah jarum jam dinamakan sudut negatif. Jika
sisi akhir sudut berimpit dengan sumbu koordinat maka sudut yang
terbentuk dinamakan sudut kuadran (quadrantal angle)
1. Sudut pada Bidang Koordinat
5. Satuan sudut ada dua macam yaitu derajat dan radian. Satuan
derajat sudut digunakan pada pemetaan tanah, navigasi, dan
pembuatan perkakas mesin. Sedangkan, satuan radian digunakan
pada bidang sains dan matematika, diantaranya digunakan pada
fisika dan kalkulus
2. Satuan Ukuran Sudut
30尊, 45尊, 60尊, 90尊, 180尊
Contoh satuan derajat
1 rad, 2 rad, 3 rad
Contoh satuan radian
6. Satu derajat (1尊) sama dengan x 1 putaran
Besar sudut , dengan 0尊 < < 180尊 dikelompokkan menjadi
3 kategori, yaitu:
Sudut lancip dengan 0尊 < < 90尊
Sudut siku-siku = 90尊
Sudut tumpul 90尊 < < 180尊
3. Derajat
360
1
7. 3. Derajat
Sudut antara 0尊 dan 360尊 dengan arah positif dan negatif masing-
masing dikelompokkan dalam empat kuadran, yaitu :
kuadran I II III IV
Sudut (derajat) 0尊 < < 90尊 90尊 < < 180尊 180尊 < < 270尊 270尊 < < 360尊
kuadran I II III IV
Sudut (derajat) -360尊 < < -270尊 270尊 < < -180尊 -180尊 < < -90尊 -90尊 < < 0尊
Tabel 3.1. Untuk sudut positif dengan 0尊 < < 360尊
Tabel 3.2. Untuk sudut negatif dengan -360尊 < < 0尊
8. 1 = x 1` = x 1属
Jika diperlukan ukuran sudut yang yang lebih kecil dari satu derajat
maka digunakan seperpuluhan derajat, seperatusan derajat, dan
seterusnya.
Metode lain yaitu dengan membagi satu derajat menjadi 60 bagian
yang sama. Satu bagian dinamakan satu menit dan dilambangkan
1`. Selanjutnya satu menit dibagi menjadi 60 bagian yang sama, di
mana satu bagiannya dinamakan satu detik dan dilambangkan 1.
4. Menit dan Detik
60
1
3600
1
9. Satu radian didefinisikan sebagai besar sudut dengan titik sudut
suatu pusat Lingkaran O, yang panjang jari-jarinya r, dan panjang
busur di depan sudut adalah r
Jika panjang busur di depan sudut adalah s
Maka besar sudut radian
Hubungan besar sudut , panjang busur s,
dan jari-jari lingkaran r dapat dinyatakan dengan
s = r
5. Radian
r
s
10. Dalam satuan derajat sudut pusat suatu lingkaran adalah =360尊,
sehingga hubungan radian dengan derajatadalah 2rad=180尊 atau
rad=180尊. Selanjutnya dapat diperoleh bahwa 1 rad = 尊 = 57,3
尊
dan sebaliknya 1尊 = 尊 radian = 0,02 radian
6. Konversi antara Satuan Derajat dan Radian
14
,
3
180
180
14
,
3
Tabel 6.1. untuk sudut positif dengan 0 < < 2
Tabel 6.2. untuk sudut negatif dengan -2 < < 0尊
11. Satuan radian dapat digunakan untuk menentukan kecepatan sudut
( ) dari suatu gerak melingkar.
Gerak melingkar dapat ditentukan kecepatannya dalam ukuran
panjang yang dinamakan kecepatan linear (v). Hubungan antara v
dan adalah
7. Kecepatan Sudut dan Kecepatan Linear
12. Untuk menghitung nilai fungsi trigonometri yang lebih tinggi dari 90尊
dicari dengan cara berikut:
B. FUNGSI TRIGONOMETRI
Jika sudut pada kuadran II maka ditentukan = 1800- demikian
sehingga memenuhi hubungan 0属 < < 90属
Jika sudut pada kuadran III maka ditentukan = 1800 demikian
sehingga memenuhi hubungan 0属 < < 90属
Jika sudut pada kuadran IV maka ditentukan = 3600- demikian
sehingga memenuhi hubungan 0属 < < 90属
13. KB. 2. SEGITIGA
Segitiga ABC siku-siku pada titik B ( B = 90尊), Sudut A, sudut lancip ( A = 0),
dengan 0尊< < 90尊. Terhadap sudut A pada segitiga tersebut sisi AB, sisi BC, dan sisi AC,
masing-masing dinamakan sisi alas, sisi depan, dan sisi miring. Kemudian didefinisikan
fungsi sin (sinus), cos (cosinus), tan (tangen), cot (kotangen), csc (kosekan), dan sec
(sekan.
14. Penerapan Fungsi Trigonometri Segitiga
Fungsi trigonometri dapat diterapkan untuk menentukan
ukuran panjang atau jarak antara dua titik, menentukan
luas suatu daerah yang berbentuk segitiga atau berbentuk
daerah yang dapat dipecah menjadi beberapa segitiga
19. Rumus Heron
Luas suatu segitiga yang diketahui panjang ketiga sisinya dapat dihitung dengan
rumus Heron (seorang ahli teknik dan matematikawan Mesir kuno).
Adapun rumus Heron, antara lain :
21. Sudut Elevasi dan Sudut Depresi
Kedudukan titik tempat pengamatan, garis horizon (garis mendatar) dan kedudukan titik
yang diamati membentuk sudut. Bila titik yang diamati kedudukannya lebih tinggi dari
kedudukan titik pengamat maka sudut yang terbentuk dinamakan sudut elevasi dan bila
kedudukan titik yang diamati lebih rendah dari titik pengamat maka sudut yang terbentuk
dinamakan sudut depresi