ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Nhóm 3
Thành viên :
• Vũ Thị Phương Thảo
• Ngô Thị Bá Thành
• Đinh Thu Thủy
Chế Độ Đẳng Cấp Chủng Tính Bắc
Nam Ấn Độ Cổ Đại
Hoàn
cảnh ra
đời
Nội
dung
Tính
chất
Vai trò
HOÀN CẢNH RA ĐỜI
Thời kì Vêda (giữa thiên kỉ II
đến thiên kỉ I TCN)
Năm 2000tr.CN, giống người da
trắng từ Trung Á di cư vào Ấn
Độ, tự xưng là “Arya”. Chúng
gọi những người da đen bản địa
Dravida là người man rợ.
Chúng dựa vào màu da “ xuất
thân “, lập ra chế độ chủng tính
ở Ấn Độ.
NỘI DUNG
• Chế độ Varna chia cư dân thành 4 đẳng
cấp có quyền lợi, nghĩa vụ và địa vị xã
hội khác nhau.
• Bốn đẳng cấp đó là Braman (Bàlamôn),
Ksatơria, Vaisya, Suđra.
SỰ RA ĐỜI CỦA 4 ĐẲNG CẤP
• Theo truyền thuyết: các đẳng cấp Braman,
Ksatơrya, Vaisya và Suđra được thần Brama
tạo ra theo thứ tự từ miệng, tay, đùi và bàn
chân của thần.
• Sự thực, sự xuất hiện Vácna là do sự phân
hóa giai cấp, sự phân công về nghề nghiệp và
sự phân biệt về bộ tộc.
Nhóm 3 LSVMTG
Đẳng cấp Bàlamôn
Gồm các tăng lữ trông coi việc tế lễ tôn giáo
Họ thâu tóm quyền lực trong văn hóa&tôn
giáo.một số cố vấn triều chính, niệm chú….
Đẳng cấp Ksatơrya
Gồm các võ sĩ.
Họ họp thành đoàn quý tộc quân sự-hành chính,
nắm quân đội&chính quyền.
Đẳng cấp Vaisya
gồm những người chăn nuôi, làm ruộng, buôn
bán,một số nghề thủ công…
Vẫn có thân phận tự do, phải nộp sưu thuế
Đẳng cấp Suđra
là đẳng cấp những người cùng khổ,đầy tớ. Họ vốn
là con cháu của những bộ lạc bị bại trận, không có
tư liệu sản xuất.
Nhóm 3 LSVMTG
Sự khác nhau giữa các đẳng cấp
• Về tôn giáo
• Chỉ có ba đẳng cấp trên mới được cúng thần và
đọc kinh Vêđa.
• Trong đó Bàlamôn giảng kinh Vêđa và phụ
trách cúng lễ.
• Do vậy, ba đẳng cấp trên được coi là sinh hai
lần. Suđra không được tham dự các nghi lễ tôn
giáo chỉ được coi là sinh một lần.
Sự khác nhau giữa các đẳng cấp
• Về hôn nhân
• chế độ Vácna quy định chỉ nên kết hôn với
người cùng đẳng cấp.
• Đàn ông ở các đẳng cấp trên có thể lấy vợ ở
các đẳng cấp dưới, nhưng phụ nữ các đẳng cấp
dưới không được kết hôn với đàn ông các đẳng
cấp dưới.
Sự khác nhau giữa các đẳng cấp
• Về quyền lợi trước pháp luật
• Nếu cùng phạm tội như nhau thì các đẳng
cấp trên được xét xử nhẹ hơn các đẳng
cấp dưới
• nếu là nạn nhân thì đẳng cấp càng cao
được bồi thường càng nhiều.
Kết luận
Bàlamôn được quan niệm là ưu tú nhất
Suđra là đẳng cấp thấp kém nhất
Dưới bốn đẳng cấp đó còn có những nhười tiện
dân gọi là Paria. Họ bị coi là hạng người đê tiện,
ô uế, phải sống cách biệt với xã hội.
Thân phận của những người trong các đẳng cấp
ấy cứ cha truyền con nối và chế độ Varna tồn tại
lâu dài trong lịch sử Ấn Độ .
Kết luận 2
• Cơ sở pháp lý của chế độ đẳng cấp Varna là bộ
luật hà khắc Manu do giai cấp thống trị người
Arya đặt ra.
• Chế độ đẳng cấp Varna là hệ thống các quan hệ
phân biệt về màu da, chủng tộc hết sức hà khắc
bất công…..tạo ra vết rạn nứt sâu sắc trong xã hội
ấn Độ cổ đại.
• Đạo Bàlamôn đã ra đời để nhằm duy trì sự trường
tồn của chế độ đẳng cấp Varna trong xã hội.
Ảnh hưởng của chế độ đẳng cấp Varna
tới văn hóa và xã hội Ấn Độ cổ đại
• Đóng vai trò nhất định giữ cho xã hội Ấn Độ cổ
đại phát triển ổn định.
• Muốn hợp thức việc bất bình đẳng nhân danh thần
linh (đạo Bàlamôn đầu TNK I Tr.CN). Do đó, sự
phân chia ngặt nghèo các varna thông qua pháp lí
(luật Manu III Tr.CN)
• Nó đã phân chia xã hội thành những tập đoàn
khép kín, biệt lập, làm xã hội Ấn Độ cổ đại thêm
chia cắt, phức tạp và nó còn tồn tại dai dẳng tới
tận ngày nay

More Related Content

What's hot (20)

Luận văn: Kỹ năng định hướng nghề nghiệp của học sinh THPT
Luận văn: Kỹ năng định hướng nghề nghiệp của học sinh THPTLuận văn: Kỹ năng định hướng nghề nghiệp của học sinh THPT
Luận văn: Kỹ năng định hướng nghề nghiệp của học sinh THPT
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt HươngBài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
cuonganh247
100 Câu Hỏi Đáp Pháp Luật Về Phòng, Chống Tham Nhũng
100 Câu Hỏi Đáp Pháp Luật Về Phòng, Chống Tham Nhũng 100 Câu Hỏi Đáp Pháp Luật Về Phòng, Chống Tham Nhũng
100 Câu Hỏi Đáp Pháp Luật Về Phòng, Chống Tham Nhũng
nataliej4
Ủ-ұĨ-Ã-ҵ-À-ձ-Ì-ϱÁ-ĐỘ-Ê-Ủ-ұĨ-Ã-ҵ.ٳ
Ủ-ұĨ-Ã-ҵ-À-ձ-Ì-ϱÁ-ĐỘ-Ê-Ủ-ұĨ-Ã-ҵ.ٳỦ-ұĨ-Ã-ҵ-À-ձ-Ì-ϱÁ-ĐỘ-Ê-Ủ-ұĨ-Ã-ҵ.ٳ
Ủ-ұĨ-Ã-ҵ-À-ձ-Ì-ϱÁ-ĐỘ-Ê-Ủ-ұĨ-Ã-ҵ.ٳ
LLin30
Trắc nghiệm Triết học có đáp án.pdf
Trắc nghiệm Triết học có đáp án.pdfTrắc nghiệm Triết học có đáp án.pdf
Trắc nghiệm Triết học có đáp án.pdf
Tín Nguyễn-Trương
Đề tài: Tư tưởng triết học của phật giáo và sự ảnh hưởng của nó đến đời sống ...
Đề tài: Tư tưởng triết học của phật giáo và sự ảnh hưởng của nó đến đời sống ...Đề tài: Tư tưởng triết học của phật giáo và sự ảnh hưởng của nó đến đời sống ...
Đề tài: Tư tưởng triết học của phật giáo và sự ảnh hưởng của nó đến đời sống ...
Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
Luận văn: Pháp gia trong tư tưởng chính trị - xã hội Trung Quốc cổ đại
Luận văn: Pháp gia trong tư tưởng chính trị - xã hội Trung Quốc cổ đạiLuận văn: Pháp gia trong tư tưởng chính trị - xã hội Trung Quốc cổ đại
Luận văn: Pháp gia trong tư tưởng chính trị - xã hội Trung Quốc cổ đại
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
BAI GIANG PP LUAN NGHIEN CUU KHOA HOC
BAI GIANG PP LUAN NGHIEN CUU KHOA HOCBAI GIANG PP LUAN NGHIEN CUU KHOA HOC
BAI GIANG PP LUAN NGHIEN CUU KHOA HOC
hgntptagore
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH
nataliej4
thuyết trình vê Tư-tưởng-Hồ-Chí-Minh.pptx
thuyết trình vê Tư-tưởng-Hồ-Chí-Minh.pptxthuyết trình vê Tư-tưởng-Hồ-Chí-Minh.pptx
thuyết trình vê Tư-tưởng-Hồ-Chí-Minh.pptx
NguynNinhLan
Nhà nước pháp quyền XHCN
Nhà nước pháp quyền XHCNNhà nước pháp quyền XHCN
Nhà nước pháp quyền XHCN
Vinh Phêrô
Xstk 07 12_2015_9914
Xstk 07 12_2015_9914Xstk 07 12_2015_9914
Xstk 07 12_2015_9914
Nam Cengroup
Tiểu luận về giai cấp công nhân, mới nhất 9 điểm.doc
Tiểu luận về giai cấp công nhân, mới nhất 9 điểm.docTiểu luận về giai cấp công nhân, mới nhất 9 điểm.doc
Tiểu luận về giai cấp công nhân, mới nhất 9 điểm.doc
Dịch vụ viết thuê đề tài trọn gói ☎☎☎ Liên hệ ZALO/TELE: 0973.287.149 👍👍
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạngVăn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
Pham Van Tam
Luận văn: Kiểu truyện người lấy vật trong truyện cổ tích Việt Nam
Luận văn: Kiểu truyện người lấy vật trong truyện cổ tích Việt NamLuận văn: Kiểu truyện người lấy vật trong truyện cổ tích Việt Nam
Luận văn: Kiểu truyện người lấy vật trong truyện cổ tích Việt Nam
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
Tư Tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Tư Tưởng Hồ Chí Minh về văn hóaTư Tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Tư Tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Quyên Nguyễn Tố
Vận dụng lý thuyết hệ thống trong quản lý
Vận dụng lý thuyết hệ thống trong quản lýVận dụng lý thuyết hệ thống trong quản lý
Vận dụng lý thuyết hệ thống trong quản lý
ptmkhanh
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
nataliej4
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt HươngBài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
cuonganh247
100 Câu Hỏi Đáp Pháp Luật Về Phòng, Chống Tham Nhũng
100 Câu Hỏi Đáp Pháp Luật Về Phòng, Chống Tham Nhũng 100 Câu Hỏi Đáp Pháp Luật Về Phòng, Chống Tham Nhũng
100 Câu Hỏi Đáp Pháp Luật Về Phòng, Chống Tham Nhũng
nataliej4
Ủ-ұĨ-Ã-ҵ-À-ձ-Ì-ϱÁ-ĐỘ-Ê-Ủ-ұĨ-Ã-ҵ.ٳ
Ủ-ұĨ-Ã-ҵ-À-ձ-Ì-ϱÁ-ĐỘ-Ê-Ủ-ұĨ-Ã-ҵ.ٳỦ-ұĨ-Ã-ҵ-À-ձ-Ì-ϱÁ-ĐỘ-Ê-Ủ-ұĨ-Ã-ҵ.ٳ
Ủ-ұĨ-Ã-ҵ-À-ձ-Ì-ϱÁ-ĐỘ-Ê-Ủ-ұĨ-Ã-ҵ.ٳ
LLin30
Trắc nghiệm Triết học có đáp án.pdf
Trắc nghiệm Triết học có đáp án.pdfTrắc nghiệm Triết học có đáp án.pdf
Trắc nghiệm Triết học có đáp án.pdf
Tín Nguyễn-Trương
Đề tài: Tư tưởng triết học của phật giáo và sự ảnh hưởng của nó đến đời sống ...
Đề tài: Tư tưởng triết học của phật giáo và sự ảnh hưởng của nó đến đời sống ...Đề tài: Tư tưởng triết học của phật giáo và sự ảnh hưởng của nó đến đời sống ...
Đề tài: Tư tưởng triết học của phật giáo và sự ảnh hưởng của nó đến đời sống ...
Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
BAI GIANG PP LUAN NGHIEN CUU KHOA HOC
BAI GIANG PP LUAN NGHIEN CUU KHOA HOCBAI GIANG PP LUAN NGHIEN CUU KHOA HOC
BAI GIANG PP LUAN NGHIEN CUU KHOA HOC
hgntptagore
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH
nataliej4
thuyết trình vê Tư-tưởng-Hồ-Chí-Minh.pptx
thuyết trình vê Tư-tưởng-Hồ-Chí-Minh.pptxthuyết trình vê Tư-tưởng-Hồ-Chí-Minh.pptx
thuyết trình vê Tư-tưởng-Hồ-Chí-Minh.pptx
NguynNinhLan
Nhà nước pháp quyền XHCN
Nhà nước pháp quyền XHCNNhà nước pháp quyền XHCN
Nhà nước pháp quyền XHCN
Vinh Phêrô
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạngVăn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
Pham Van Tam
Tư Tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Tư Tưởng Hồ Chí Minh về văn hóaTư Tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Tư Tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Quyên Nguyễn Tố
Vận dụng lý thuyết hệ thống trong quản lý
Vận dụng lý thuyết hệ thống trong quản lýVận dụng lý thuyết hệ thống trong quản lý
Vận dụng lý thuyết hệ thống trong quản lý
ptmkhanh
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
nataliej4

Viewers also liked (12)

Lịch sử văn minh thế giới
Lịch sử văn minh thế giớiLịch sử văn minh thế giới
Lịch sử văn minh thế giới
Dương Hận
Nền văn minh Hy - La cổ đại
Nền văn minh Hy - La cổ đạiNền văn minh Hy - La cổ đại
Nền văn minh Hy - La cổ đại
m21m
Văn minh thế giới thế kỷ xx
Văn minh thế giới thế kỷ xxVăn minh thế giới thế kỷ xx
Văn minh thế giới thế kỷ xx
lejeans144
đề Cương lịch sử văn minh thế giới
đề Cương lịch sử văn minh thế giớiđề Cương lịch sử văn minh thế giới
đề Cương lịch sử văn minh thế giới
Sùng A Tô
La mã cổ đại
La mã cổ đạiLa mã cổ đại
La mã cổ đại
Ngoc Tran Bich
Nhà nước và pháp luật Ấn Độ thời cổ đại.
Nhà nước và pháp luật Ấn Độ thời cổ đại.Nhà nước và pháp luật Ấn Độ thời cổ đại.
Nhà nước và pháp luật Ấn Độ thời cổ đại.
akirahitachi
Than thoai hy lap 599
Than thoai hy lap 599Than thoai hy lap 599
Than thoai hy lap 599
Tun Heo
Khoa học tự nhiên Ai Cập,Hy-La
Khoa học tự nhiên Ai Cập,Hy-LaKhoa học tự nhiên Ai Cập,Hy-La
Khoa học tự nhiên Ai Cập,Hy-La
Fink Đào Lan
Bai giang ve sinh an toan thuc pham ngan co phim
Bai giang ve sinh an toan thuc pham ngan co phim Bai giang ve sinh an toan thuc pham ngan co phim
Bai giang ve sinh an toan thuc pham ngan co phim
Đức Lê Minh
Đô thị châu Âu trung thế kỷ - Phục Hưng
Đô thị châu Âu trung thế kỷ - Phục HưngĐô thị châu Âu trung thế kỷ - Phục Hưng
Đô thị châu Âu trung thế kỷ - Phục Hưng
luongthuykhe
Powerpoint Tại nạn giao thông
Powerpoint Tại nạn giao thôngPowerpoint Tại nạn giao thông
Powerpoint Tại nạn giao thông
Nhung Lê
Lịch sử văn minh thế giới
Lịch sử văn minh thế giớiLịch sử văn minh thế giới
Lịch sử văn minh thế giới
Dương Hận
Nền văn minh Hy - La cổ đại
Nền văn minh Hy - La cổ đạiNền văn minh Hy - La cổ đại
Nền văn minh Hy - La cổ đại
m21m
Văn minh thế giới thế kỷ xx
Văn minh thế giới thế kỷ xxVăn minh thế giới thế kỷ xx
Văn minh thế giới thế kỷ xx
lejeans144
đề Cương lịch sử văn minh thế giới
đề Cương lịch sử văn minh thế giớiđề Cương lịch sử văn minh thế giới
đề Cương lịch sử văn minh thế giới
Sùng A Tô
Nhà nước và pháp luật Ấn Độ thời cổ đại.
Nhà nước và pháp luật Ấn Độ thời cổ đại.Nhà nước và pháp luật Ấn Độ thời cổ đại.
Nhà nước và pháp luật Ấn Độ thời cổ đại.
akirahitachi
Than thoai hy lap 599
Than thoai hy lap 599Than thoai hy lap 599
Than thoai hy lap 599
Tun Heo
Khoa học tự nhiên Ai Cập,Hy-La
Khoa học tự nhiên Ai Cập,Hy-LaKhoa học tự nhiên Ai Cập,Hy-La
Khoa học tự nhiên Ai Cập,Hy-La
Fink Đào Lan
Bai giang ve sinh an toan thuc pham ngan co phim
Bai giang ve sinh an toan thuc pham ngan co phim Bai giang ve sinh an toan thuc pham ngan co phim
Bai giang ve sinh an toan thuc pham ngan co phim
Đức Lê Minh
Đô thị châu Âu trung thế kỷ - Phục Hưng
Đô thị châu Âu trung thế kỷ - Phục HưngĐô thị châu Âu trung thế kỷ - Phục Hưng
Đô thị châu Âu trung thế kỷ - Phục Hưng
luongthuykhe
Powerpoint Tại nạn giao thông
Powerpoint Tại nạn giao thôngPowerpoint Tại nạn giao thông
Powerpoint Tại nạn giao thông
Nhung Lê

Recently uploaded (18)

cd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptx
cd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptxcd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptx
cd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptx
ThyLinh936093
MICE Trường Anh ngữ IU Cebu Brochure 2025.pdf
MICE Trường Anh ngữ IU Cebu Brochure 2025.pdfMICE Trường Anh ngữ IU Cebu Brochure 2025.pdf
MICE Trường Anh ngữ IU Cebu Brochure 2025.pdf
Du học MICE - Du học tiếng Anh
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx
phuonguyn2400
CHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdf
CHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdfCHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdf
CHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdf
Huyn804581
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHBAirport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
HBng40
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt
phuonguyn2400
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCMBài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
2251010138
Nghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thể
Nghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thểNghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thể
Nghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thể
nguyenphuonguyen1412
373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf
373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf
373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf
KimAnhDng
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptxBài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
2251010138
Giáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docx
Giáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docxGiáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docx
Giáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docx
thanhyt004
Cours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptx
Cours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptxCours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptx
Cours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptx
HaihuyDong
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.pptBac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
LuPhm10
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmmpppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
ngPhan57
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.pptbac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
LuPhm10
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.pptBac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
LuPhm10
Chương 3. Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTU
Chương 3.  Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTUChương 3.  Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTU
Chương 3. Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTU
ngKhi80
GRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docx
GRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docxGRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docx
GRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docx
AnhDuc498595
cd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptx
cd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptxcd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptx
cd-van-6_-t47-b4-thtv-tu-dong-am-tu-da-nghia_11072023.pptx
ThyLinh936093
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Cà Mau quê xứ.pptx
phuonguyn2400
CHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdf
CHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdfCHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdf
CHINH PHỤC LÝ THUYẾT SINH HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY.pdf
Huyn804581
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHBAirport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
Airport Vocabulary IN ENGLISH BBBHHBHBHBHB
HBng40
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt
[PPT11] Bài 7 - Đọc - Và tôi vẫn muốn mẹ....ppt
phuonguyn2400
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCMBài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
Bài giảng TTHCM.pptx Bài giảng TTHCMBài giảng TTHCM
2251010138
Nghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thể
Nghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thểNghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thể
Nghiên cứu sinh học về đột biến Nhiễm sắc thể
nguyenphuonguyen1412
373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf
373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf
373E879C-764F-11EF-AA2F-F5F8FA70038B.pdf
KimAnhDng
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptxBài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
Bài giảng LSĐ.pptx.pptx Bài giảng LSĐ.pptx.pptx
2251010138
Giáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docx
Giáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docxGiáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docx
Giáo án Ngữ văn 10 KNTT BỘ 2 NGƯỜI CẦM QUYỀN....docx
thanhyt004
Cours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptx
Cours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptxCours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptx
Cours 3 Les voyelles nasales semi voyelles.pptx
HaihuyDong
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.pptBac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
LuPhm10
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmmpppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
pppppp.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmoommmmmmmmmmmmmmmmm
ngPhan57
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.pptbac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
bac-gau-den-va-hai-chu-tho-co-chu_02122022.ppt
LuPhm10
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.pptBac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
Bac gau den va hai chu tho co NGUYET.ppt
LuPhm10
Chương 3. Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTU
Chương 3.  Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTUChương 3.  Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTU
Chương 3. Đối lưu nhiệt. hóa hữu cơ TDTU
ngKhi80
GRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docx
GRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docxGRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docx
GRAMMAR PRACTICE TEST 01 ANSWER KEY.docx
AnhDuc498595

Nhóm 3 LSVMTG

  • 1. Nhóm 3 Thành viên : • Vũ Thị Phương Thảo • Ngô Thị Bá Thành • Đinh Thu Thủy
  • 2. Chế Độ Đẳng Cấp Chủng Tính Bắc Nam Ấn Độ Cổ Đại Hoàn cảnh ra đời Nội dung Tính chất Vai trò
  • 3. HOÀN CẢNH RA ĐỜI Thời kì Vêda (giữa thiên kỉ II đến thiên kỉ I TCN) Năm 2000tr.CN, giống người da trắng từ Trung Á di cư vào Ấn Độ, tự xưng là “Arya”. Chúng gọi những người da đen bản địa Dravida là người man rợ. Chúng dựa vào màu da “ xuất thân “, lập ra chế độ chủng tính ở Ấn Độ.
  • 4. NỘI DUNG • Chế độ Varna chia cư dân thành 4 đẳng cấp có quyền lợi, nghĩa vụ và địa vị xã hội khác nhau. • Bốn đẳng cấp đó là Braman (Bàlamôn), Ksatơria, Vaisya, Suđra.
  • 5. SỰ RA ĐỜI CỦA 4 ĐẲNG CẤP • Theo truyền thuyết: các đẳng cấp Braman, Ksatơrya, Vaisya và Suđra được thần Brama tạo ra theo thứ tự từ miệng, tay, đùi và bàn chân của thần. • Sự thực, sự xuất hiện Vácna là do sự phân hóa giai cấp, sự phân công về nghề nghiệp và sự phân biệt về bộ tộc.
  • 7. Đẳng cấp Bàlamôn Gồm các tăng lữ trông coi việc tế lễ tôn giáo Họ thâu tóm quyền lực trong văn hóa&tôn giáo.một số cố vấn triều chính, niệm chú….
  • 8. Đẳng cấp Ksatơrya Gồm các võ sĩ. Họ họp thành đoàn quý tộc quân sự-hành chính, nắm quân đội&chính quyền.
  • 9. Đẳng cấp Vaisya gồm những người chăn nuôi, làm ruộng, buôn bán,một số nghề thủ công… Vẫn có thân phận tự do, phải nộp sưu thuế
  • 10. Đẳng cấp Suđra là đẳng cấp những người cùng khổ,đầy tớ. Họ vốn là con cháu của những bộ lạc bị bại trận, không có tư liệu sản xuất.
  • 12. Sự khác nhau giữa các đẳng cấp • Về tôn giáo • Chỉ có ba đẳng cấp trên mới được cúng thần và đọc kinh Vêđa. • Trong đó Bàlamôn giảng kinh Vêđa và phụ trách cúng lễ. • Do vậy, ba đẳng cấp trên được coi là sinh hai lần. Suđra không được tham dự các nghi lễ tôn giáo chỉ được coi là sinh một lần.
  • 13. Sự khác nhau giữa các đẳng cấp • Về hôn nhân • chế độ Vácna quy định chỉ nên kết hôn với người cùng đẳng cấp. • Đàn ông ở các đẳng cấp trên có thể lấy vợ ở các đẳng cấp dưới, nhưng phụ nữ các đẳng cấp dưới không được kết hôn với đàn ông các đẳng cấp dưới.
  • 14. Sự khác nhau giữa các đẳng cấp • Về quyền lợi trước pháp luật • Nếu cùng phạm tội như nhau thì các đẳng cấp trên được xét xử nhẹ hơn các đẳng cấp dưới • nếu là nạn nhân thì đẳng cấp càng cao được bồi thường càng nhiều.
  • 15. Kết luận Bàlamôn được quan niệm là ưu tú nhất Suđra là đẳng cấp thấp kém nhất Dưới bốn đẳng cấp đó còn có những nhười tiện dân gọi là Paria. Họ bị coi là hạng người đê tiện, ô uế, phải sống cách biệt với xã hội. Thân phận của những người trong các đẳng cấp ấy cứ cha truyền con nối và chế độ Varna tồn tại lâu dài trong lịch sử Ấn Độ .
  • 16. Kết luận 2 • Cơ sở pháp lý của chế độ đẳng cấp Varna là bộ luật hà khắc Manu do giai cấp thống trị người Arya đặt ra. • Chế độ đẳng cấp Varna là hệ thống các quan hệ phân biệt về màu da, chủng tộc hết sức hà khắc bất công…..tạo ra vết rạn nứt sâu sắc trong xã hội ấn Độ cổ đại. • Đạo Bàlamôn đã ra đời để nhằm duy trì sự trường tồn của chế độ đẳng cấp Varna trong xã hội.
  • 17. Ảnh hưởng của chế độ đẳng cấp Varna tới văn hóa và xã hội Ấn Độ cổ đại • Đóng vai trò nhất định giữ cho xã hội Ấn Độ cổ đại phát triển ổn định. • Muốn hợp thức việc bất bình đẳng nhân danh thần linh (đạo Bàlamôn đầu TNK I Tr.CN). Do đó, sự phân chia ngặt nghèo các varna thông qua pháp lí (luật Manu III Tr.CN) • Nó đã phân chia xã hội thành những tập đoàn khép kín, biệt lập, làm xã hội Ấn Độ cổ đại thêm chia cắt, phức tạp và nó còn tồn tại dai dẳng tới tận ngày nay