Okkar mál í Fellahverfi - nóvember 2013
Download as pptx, pdf0 likes2,426 views
Kynning á Okkar máls verkefninu fyrir SFS - 28. nóvember 2013
Ad
More Related Content
Viewers also liked (20)
Similar to Okkar mál í Fellahverfi - nóvember 2013 (20)
Ad
Okkar mál í Fellahverfi - nóvember 2013
- 1. 28. nóvember 2013 Ester Helga Líneyjardóttir, Fellaskóla Guðrún Finnsdóttir, Ösp Sigurlaug Vigdís Einarsdóttir og Halldóra B. Gunnlaugsdóttir, Holti Þorbjörg St. Þorsteinsdóttir, Þjónustumiðstöð Breiðholts
- 2. • 5 ára þróunarverkefni í Fellahverfi • Rétt að byrja - en sjáum árangur • www.tungumalatorg.is/okkarmal
- 3. Leiðarljós Markmið að auka samstarf skóla í Fellahverfi og stofnana í Breiðholti með það að leiðarljósi að efla félagslegan jöfnuð, námsárangur og vellíðan barna í hverfinu
- 5. Samstarfsaðilar • • • • • • ó Leikskólinn Holt Leikskólinn Ösp Menntavísindasvið HÍ Skóla- og frístundasvið Reykjavíkur Þjónustumiðstöð Breiðholts
- 6. Verkefni byggt á: - Starfi og reynslu fjölmargra aðila í Breiðholti - Samþykkt Borgarráðs um aukið samstarf í skóla- og frístundastarfi í Efra-Breiðholti - Tillögum starfshóps um aukið samstarf leikskóla og grunnskóla um eflingu málþroska og læsis - Lögum og aðalnámskrár leik- og grunnskóla, íslenskri málstefnu og stefnumótun í málefnum innflytjenda
- 7. Samstarfsaðilar mótuðu verkefnið í ágúst 2012
- 8. Stýrihópur, verkefnastjórar og starfsmenn hafa unnið vel saman
- 9. Haldinn var stór sameiginlegur starfsdagur í janúar 2013
- 10. Samstarf leik- og grunnskóla hefur þróast
- 11. Höfum sótt ýmis námskeið, m.a. spjaldtölvunámskeið
- 12. Unnið er markvisst með mál og læsi
- 14. Ný útfærsla frístundastarfs hefur haft áhrif
- 15. 1, 2 og ó • Samþætt skóla- og frístundastarf í 1. og 2. bekk. • Heildstæður skóladagur frá kl. 8.20-15.40, frístundastarf foreldrum að kostnaðarlausu. • Megináhersla á mál og læsi og félagsfærni.
- 16. Leikskólabörn útskrifuðust í skóla sem var kynntur í leiðinni
- 17. Foreldrar hafa verið virkjaðir og boðnir velkomnir
- 18. Stóra leikskóladeginum – í júní 2013 Starfsemi og verkefnið kynnt
- 19. Vefur, veggspjald, Dropbox og Facebook hópar www.tungumalatorg.is/okkarmal
- 22. Ferli og form fyrir skil milli skólastiga
- 24. Samstarf leik- og grunnskóla Söngbækur sóttar Áskoranir í smiðjum Fellaskóla
- 25. Ösp, Holt og ó koma saman á degi íslenskrar tungu Tveir elstu árgangar skólans fara vikulega í íþróttasal Fellaskóla en við bjóðum líka uppá markvissa hreyfingu í svæðisflæði
- 26. Svæðisflæði Byggir m.a á meginmarkmiðum “Okkar máls” sem eru: • Fjölbreyttar kennsluaðferðir • Jöfn tækifæri barna til náms • Fagleg vinnubrögð Við viljum við að börnin hafi áhrif á sitt nám og í svæðisflæði fá börn tækifæri til þess Dæmi um viðfangsefni: Einingakubbar og holukubbar Útisvæði og leikið með sand inni Leir og listsköpun Tölvur og iPad
- 27. Hópastarf Uppgötvun: “Sjáðu hausinn er harður, prufaðu líka Guðrún” Bækur er eitt besta kennslutækið í málörvun barna. Þessi hópur barna las og skoðaði bók um líkamann og byggðu síðan manneskju úr einingakubbum Fjölbreytt spil er góð leið til málörvunar og reynt að tengja við orðflokk sem er í brennidepli hverju sinni
- 28. Fleiri fjölbreyttar leiðir í málörvun ORÐASPJALL- aðferð til að efla orðaforða og hlustunarskilning barna • Bókin valin sem tengist orðflokki • Lykilorð valin úr sögunni - leikið sér með þau á fjölbreyttan hátt og þau sett í mismunandi samhengi Lærum og leikum með hljóðin – Aðferð til að æfa hljóðmyndun, leika sér með orð og auka orðaforða
- 29. Við viljum nota bækur/sögur sem leiðarljós í öllu okkar starfi • Þemakassar • Söguskjóður • Heimalánspokar
- 30. Bókaverkefni - þemakassar • Bók valin og bókakassi með efni tengdu bókinni útbúinn • Hver deild vinnur á sinn hátt með kassann í 4-6 vikur Dýr Skrímsli Litir og form Tilfinningar Dýrin í Afríku Leikskólalífið
- 32. iPad-spjaldtölvur • Í apríl keyptum við nokkrar spjaldtölvur • Byrjuðum strax að æfa okkur á þær • Börnin tóku þessum tækjum opnum örmum og eru ótrúlega fær í nota spjaldtölvurnar • Þau hópast saman þegar spjaldtölvarn er sett á borðið, skiptast á og spjalla saman þannig að tækin hafa góð áhrif á samskipti og mál
- 33. iPad-spjaldtölvur • Starfsfólkið er áhugasamt og sótti frábært námskeið sem veitti fólki enn meira öryggi og jók enn frekar áhugann • Í vetur er vinnan með spjaldtölvurnar enn markvissari þar sem við notum þær að mestu í tengslum við málörvun og læsi og í samstarfi við aðra skóla
- 34. Smiðja í 2. bekk
- 35. Vinnufundur í nóvember 2013 • • • • • Kennarar í 1. bekk kynntu KPALS og sögðu frá starfinu Kennarar í 2. bekk kynntu byrjendalæsi Hanna þroskaþjálfi kynnti Stig af stigi Kristín og Þorbjörg sögðu frá iPad kennslu í 2. bekk Góðar umræður og ýmsar hagnýtar hugmyndir
- 36. Gerjunin í Breiðholti er hvetjandi
- 37. Fjölbreytt aðkoma MVS-HÍ Nemar Menntasmiðja Rannsakendur og rannsóknarstofur Rannsóknarstofa um þroska, mál og læsi
- 38. Mikilvægur stuðningur Styrkur sumar 2012 Styrkur vor 2013 Hvatningarverðlaun 2013
- 39. • Á fyrsta starfsári Okkar máls verkefnisins hefur náðst að leiða saman aðila, vinna með viðhorf og væntingar til samskipta og skipuleggja fræðslu er tengist menningu, máli og læsi. • Á þessu skólaári verður unnið áfram að þeim fjölmörgu og mikilvægu viðfangsefnum sem liggja fyrir í anda markmiða verkefnisins og verkáætlana.