This document provides information on warnings, alerts, and announcements. It defines each term and provides examples. Warnings convey important safety information and advise what actions to take or avoid. Announcements share details about upcoming events to inform people. Both should use clear, simple language and images so the message is easily understood. Creating effective warnings, alerts, and announcements involves considering word choice, visuals, and ensuring the information is directly relevant and will draw attention.
ano ang ibig sabihin ng "babala paunawa at anunsyo"
Ang "babala, paunawa, at anunsyo" ay mga uri ng patalastas o impormasyon na naglalaman ng mga tagubilin, babala, o anunsiyo. Karaniwang ginagamit ang mga ito upang magbigay ng kaukulang impormasyon sa mga tao. Maaari itong magsabi ng mga patakaran, magbigay ng babala o paalala, o ipaalam ang mga bagay na mahalaga. Sa pangkalahatan, ang mga babala, paunawa, at anunsyo ay may layuning magbigay ng tamang kaalaman o gabay sa mga indibidwal.
Isa sa mga halimbawa ng paggamit nito ay sa edukasyon kung saan ito ay maaaring makita sa mga modyul o aralin upang magbigay ng mahahalagang impormasyon sa mga mag-aaral[4]. Ang pagkakaroon ng maayos at malinaw na babala, paunawa, at anunsyo ay mahalaga upang maiparating ng wasto ang kahulugan o layunin ng impormasyong ibinabahagi.
This document provides information on warnings, alerts, and announcements. It defines each term and provides examples. Warnings convey important safety information and advise what actions to take or avoid. Announcements share details about upcoming events to inform people. Both should use clear, simple language and images so the message is easily understood. Creating effective warnings, alerts, and announcements involves considering word choice, visuals, and ensuring the information is directly relevant and will draw attention.
ano ang ibig sabihin ng "babala paunawa at anunsyo"
Ang "babala, paunawa, at anunsyo" ay mga uri ng patalastas o impormasyon na naglalaman ng mga tagubilin, babala, o anunsiyo. Karaniwang ginagamit ang mga ito upang magbigay ng kaukulang impormasyon sa mga tao. Maaari itong magsabi ng mga patakaran, magbigay ng babala o paalala, o ipaalam ang mga bagay na mahalaga. Sa pangkalahatan, ang mga babala, paunawa, at anunsyo ay may layuning magbigay ng tamang kaalaman o gabay sa mga indibidwal.
Isa sa mga halimbawa ng paggamit nito ay sa edukasyon kung saan ito ay maaaring makita sa mga modyul o aralin upang magbigay ng mahahalagang impormasyon sa mga mag-aaral[4]. Ang pagkakaroon ng maayos at malinaw na babala, paunawa, at anunsyo ay mahalaga upang maiparating ng wasto ang kahulugan o layunin ng impormasyong ibinabahagi.
A. Panimulang Gawain
1. Pagbati ng guro sa mga mag-aaral
2. Pagpapanatili sa kalinisan ng silid-aralan
3. Pagtatala ng mga liban sa klase
B. Balik-Aral at/o Panimula
Panuto: Punan ng angkop na sagot ang bawat patlang upang mabuo ang diwa ng talata.
Ang panitikang Pilipino ay dumaan sa iba’t ibang panahon. Matapos tayong sakupin ng mga Kastila ay sinundan naman ng pananakop ng mga Amerikano. Dito umiral ang batas na kumontrol sa mga manunulat. Sinundan ito ng pananakop ng mga Hapon kung saan namayagpag ang panitinang Pilipino kung kaya’t itinuring itong ___________ panahon sa dami ng mga akdang nailathala. Sa panahong ito sumikat ang magasing na kinahumalingang basahin ng mga Pilipino. Di naglaon, nagsulputan na ang iba’t ibang print media kasabay ng paggamit ng makabagong teknolohiya. Hindi lamang sa anyo ng pagsulat ang pan-itikan kung hindi napapakinggan at napapanood din sa ______________ at _________________.
C. PANGGANYAK
Panuto: Pagtapatin ang mga popular na babasahin sa kanilang mga kahulugan. Iguhit ang mga hugis ng iyong sagot sa patlang bago ang bawat bilang.
A B
_____ 1. KOMIKS Impormal na pahayagan na nag lalaman ng pang-araw-araw na kaganapan.
_____ 2. MAGASIN Ang mga larawan ang ginagamit upang isalaysay ang kuwento.
_____ 3. TABLOID
Naglalaman ng mga artikulo at ads ng mga negosyong may kinalaman sa paksa.
_____ 4. BROADSHEET
Maituturing na maikling-maiklilng kuwento.
_____ 5. DAGLI Pormal na pahayagan, nakaimprenta sa malaking papel at nakasulat a Ingles.
D. PAGLALAHAD
Ang pag-aaralan nating aralin ngayon ay tungkol sa Pagsusuri sa mga Popular na Babasahin.
Gagamitin ninyo ang mga ibibigay na halimbawa ng popular na babasahin at ang sangkap ng pagsusuri sa inyong gagawin na pagsusuri.
E. PAGTALAKAY
Pahapyaw na muling pagtalakay sa Popular na Babasahin.
Mga Popular na Babasahin
Narito ang mga halimbawa ng Popular na Babasahin na ating susuriin. Tingnan at basahing mabuti ang mga bahaging ito ng popular na babasahin na iyong gagamitin sa pagsusuri sa mga pagsasanay.
4.Dagli
Si Ma'am Kasi
ni Eros Atalia
Final exam ng mga graduating. Make or break. Terorista ang prof nila sa major subject na ito. Walang pakialam kung graduating ka o hindi. Kung bagsak, bagsak.
Parang barangay tanod ang prof. Ikot nang ikot sa buong classroom. Lahat ng kahina-hinalang kilos, lingon o titig ng mga estudyante, sinisita nito.
May nag-vibrate na cellphone na nakapatong sa armchair. "Turn it off! Or keep it away!" bulyaw ng prof.
Pinagtinginan ng lahat ang estudyanteng nagpupumilit na mai-off o itago ang cellphone.
Balik uli ang lahat sa pagsasagot.
Maya-maya, yung estudyanteng yun ay tumingin uli sa phone at pagkatapos ay sa prof.
Nagduda na ang prof.
Gawain kasi ng ibang estudyante na ilagay ang sagot sa cellphone. Lumalapit pa lang ang prof sa may hawak ng cellphone ay umiyak na ang
estudyante.
"Give me your phone, you're cheating."
Pagkaabot ng
The document discusses effective classroom management techniques. It defines classroom management as everything a teacher does to organize students, space, time, and materials so students can learn properly. Key points include:
- The most important factor influencing student learning is classroom management according to research.
- Characteristics of a well-managed classroom include high student involvement, clear objectives, little wasted time, and a work-oriented environment.
- There are seven things students want to know on the first day: their teacher, rules, activities, grading, etc.
- Smiling, greeting students, and having a first assignment ready sets a positive tone on the first day.
- The three most important classroom management points are
Teachers and non-teaching personnel have flexible working hours between 7:00 AM to 7:00 PM. Teachers' hours must ensure students receive full curriculum instruction as scheduled. Frequent unauthorized absences, tardiness, or loafing from duty is punishable by suspension then dismissal. Flag raising and lowering ceremonies must be observed weekly in schools. Leave benefits include maternity leave of 105 days for female employees, which can be extended or allocated to caregivers in certain situations.
The document discusses the topic of teaching philosophy. It begins with definitions of key terms like teaching philosophy, teaching philosophy statement, and the components and purpose of a teaching philosophy statement. It then provides examples of questions teachers can reflect on that relate to their teaching values and practices and how these reflect their teaching philosophy. The document aims to help teachers develop and understand their own teaching philosophy.
The document outlines the components of a personal teaching philosophy, including beliefs about the purpose of education, the role of the teacher, pedagogical approaches, student learning and assessment, and classroom atmosphere. It then provides examples of common teaching philosophies like perennialism, essentialism, progressivism, and reconstructionism. The document emphasizes that developing a clear personal teaching philosophy can provide a framework to guide classroom practices and decision-making.
The document is an individual daily log and accomplishment report for Michael M. Ogsila from the Pasay City East High School for the week of April 4-8, 2022. It details his daily activities and tasks completed while working from home, which included attending online classes, updating student records, checking assignments, and communicating with students and parents. The log is signed by both Mr. Ogsila and the school principal to verify the work performed.
The document outlines the steps and components for developing an action research proposal on the topic of classroom seating arrangements. It provides objectives, definitions, timelines, data collection methods, analysis plans, budgets, and other sections needed for a proposal. The overall goal appears to be examining how different classroom seating arrangements impact student learning outcomes.
This document outlines the steps required to submit an action research (AR) proposal, which includes preparing a hardcopy in A4 format containing: a letter of intent addressed to the school principal, a list of instruments/tools, at least one lesson plan, a pre-test and table of specifications if used, the revised action research, evaluation results from the school research committee, a research proposal application form with endorsement from the immediate supervisor, a declaration of no plagiarism and conflict of interest, and a letter to parents or consent form.
This document provides a scope and sequence timeline for a Drama/Theatre Acting 1 course over the first grading period. It outlines the weekly themes, standards, benchmarks, course level indicators, and alignment to English Language Arts and Social Studies standards. Themes include Introduction to Acting, Emotion and Observation. Standards cover historical/cultural contexts, creative expression, analyzing/responding, valuing the arts, and connections/applications. Benchmarks focus on determining work authenticity, using technology, evaluating works, respecting opinions, and arts as social indexes.
The document discusses the results of a study on students' essay writing skills before and after an intervention program called "Proyektong Ka-Pasay". Based on the study:
- Students performed poorly in several criteria like content, organization, vocabulary and grammar before the intervention based on indirect feedback.
- After direct written corrective feedback and the intervention program, the students showed significant improvement in all criteria based on t-test results.
- The intervention program included seminars for students and parents, follow-ups with struggling students, and involvement of parents in monitoring students' writing.
This document is a guessing game that shows pictures of various Filipino celebrities and politicians and asks the reader to identify which part of the body is pictured for each one. Some of those included are President Ferdinand Marcos Jr., former Vice President Leni Robredo, Senator Manny Pacquiao, Senator Robin Padilla, actor Eddie Garcia, singer Regine Velasquez, comedian Babalu, lawyer Larry Gadon, and comedian Rene Requiestas. The late comedian Dolphy is also included.
This document provides guidance on writing survey reports. It defines a report as an informative piece of writing addressed to superiors that analyzes a topic in response to a request. Survey reports specifically present and analyze research findings from questionnaires or surveys. The document outlines the structure of reports, including an introduction stating the purpose and content, a main body with information under subheadings, and a conclusion summarizing the information. It provides examples of language for different report sections and exercises for practicing linking facts and generalizations using active or passive verbs.
2nd Quarter Writing Position Paper- Final na.pptxleomacapanas
Ìý
This document provides instruction on writing a position paper. It defines a position paper as an essay that presents an opinion and makes a claim about an issue while supporting a stand with arguments and evidence. The document outlines the objectives, components, and guidelines of an effective position paper, including presenting a clear thesis, assessing opposing views logically and objectively, and supporting the position with facts and sources. It also provides tips on selecting a topic, crafting arguments, outlining the paper, and writing in a confident yet balanced manner.
20. • Sa kabilang banda, may mga pahayag na
naririnig o nababasa ang tao na nagbibigay
sa kanila ng babala, anunsyo at paunawa.
Ang mga ito ay nagtataglay ng mga
impormasyon na maaaring makaapekto sa
gawi o kinikilos ng tao.
21. • Papaano nga ba nagkakatulad at
nagkakaiba ang mga ito?
• Ano-ano ang katangian ng mga
ito?
• Papaano isinusulat ang mga ito?
22. • Pangkalahatang tinatawag na
patalastas ang anumang
paunawa, babala, o anunsiyo.
Nagsasaad ang mga ito ng
mahalagang impormasyon sa tao.
24. • Ang mga sulating pag-aanunsyo ay ang paraan
ng paglalahad ng mga kaisipan na nais
iparating sa mga nakikinig, mambabasa o
manonood.
25. • Karaniwang ginagamit ito sa
pagpapabatid tungkol sa isang bagong
tuklas na produkto, isasagawang
programa, makabagong tuklas na
kaalaman, gagawing kaganapan at
marami pang iba
27. • Karaniwang mababasa ang mga
sulating ito sa mga magasin, flyer,
diyaryo, pamphlet, bulletin
board. Naririnig din ito sa mga
radyo at telebisyon
28. • ANUNSIYO: Ang mga mag-aaral ng Tech-Voc
ay inaabisuhan na pumunta sa Opisina ng
Kalihim sa Lunes, ika-23 ng Abril mula ika- 10
ng umaga hanggang ika-12 ng tanghali para
malaman ang mga asignatura na kukunin sa
susunod na semestre.
29. ANUNSIYO: Iniimbitahan ang lahat na dumalo
sa pagtitipon ng mga kilalang manunulat.
Gaganapin ang pagtitipon sa Claro M. Recto
Hall, Bulwagang Rizal, UP Diliman sa ika- 30 ng
Mayo 2016 mula ika-4 hanggang ika-6 ng gabi.
31. • Ang isang paunawa ay isang mensahe na
nagsasaad ng mahalagang impormasyon at
mistula din itong magsasabi kung ano ang
maaari at hindi maaaring gawin. Maaari ding
pumaksa ang paunawa tungkol sa anumang
pagbabago ng naunang nabanggit na
impormasyon.
32. • PAUNAWA: Gaganapin ang pagpupulong ng mag-aaral
sa Jose Rizal Hall sa halip na Marcelo del Pilar Room.
• PAUNAWA: Inaabisuhan ang lahat na mula ngayong
Lunes, ika-30 ng Marso ay hindi muna magpapapasok
ng mga tao sa building na ito.
34. • Ang babala ay nagsasaad ng
maaaring maging panganib sa
buhay, estado, o nararanasan ng
tao. Maaaring sa pamamagitan ng
salita o larawan maisaad ang babala.
36. • 1. Paggamit ng wika
Kinakailangang mapukaw agad ang
mambabasa sa anumang inilagay sa
paunawa, babala, at anunsiyo. Mahalaga,
kung gayon, na ang salitang gagamitin ay
simple at mabilis na maiintindihan.
37. • 2. Paggamit ng imahe o simbolo
Sa kasalukuyan, ang paggamit ng imahe at/o
simbolo, kalakip ang mahahalagang impormasyon,
ay tinatawag na infographics. Sa kasalukuyang
panahon, mas nakapupukaw sa mag-aaral ang
paggamit nito dahil sa pagiging malikhain, kakaunti
ang tekstong babasahin, malinis ang pagkakagawa,
at nakaaakit sa mata dahil sa kulay.
38. • Papaano nga ba nagkakatulad at
nagkakaiba ang mga ito?
• Ano-ano ang katangian ng mga
ito?
• Papaano isinusulat ang mga ito?
39. • Ano ang kahalagahan ng mga
paunawa, babala at anunsyo sa
ating pang araw-araw na
buhay?
40. Gamit ang Venn Diagram, ibigay ang
pagkakaiba at pagkakatulad ng Paunawa,
Babala at Anunsyo.
41. • Paunawa (Notice) - pabatid ng sumulat sa babasa ng dahilan
sa kung anuman ang nagbago o nangyari na kakaiba sa
nakasanayan.Babala (Warning) - pabatid ng sumulat sa babasa
na maaaring magdulot ng kapahamakan, pinsala, o hindi
kanais-nais na bunga sa pagkilos na hindi alinsunod sa kung
ano ang nararapat o dapat iwasan.Anunsyo (Announcement) -
pabatid ng sumulat sa babasa sa pormal na paraan ukol sa
isang katunayan, kaganapan, o kapakanan.Read more on
Brainly.ph - https://brainly.ph/question/1502333#readmore
43. Ang Anunsiyo
• Nagbibigay at nagbabahagi ng impormasyon.
• Ipinapaalam ng isang tao ang isang balita para
sa mga kasama o sa mga katrabaho, gayundin
sa mga tagatangkilik ng negosyo o sa mga
particular na tao o sector na maapektuhan ng
anunsiyong kaugnay sa trabaho.
44. • nagbabahagi ng mahalagang impormasyon na
makapagbibigay ng sapat na kaalaman sa sinumang
tao.
46. Mga paksa ng Anunsiyo
Business Announcement
Event Announcement
78. Mga Payo sa pagsulat ng Anunsiyo
1. Mangalap ng impormasyon
- Pangangalap ng impormasyon may kaugnayan at
kailangang maipahatid sa mambabasa.
- Ilista ang mga ito ayon sa pinakamahalaga o
kaugnayan sa sitwasyon
- Pangyayari – oras , lokasyon
81. 3. Gumamit ng tamang Tono, tiyaking tama ang
gramatika, bantas, at baybay
82. Lumikha ng isang Anunsiyo mamili sa paksa na ayon sa
gusto ninyo
Pamantayan
Pagkamalikhain – 20
Orihinalidad – 15
Kalinawanan at kaayusan ng nilalaman – 15
50