More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (12)
Similar to Pendekatan konseling client centered (20)
Pendekatan konseling client centered
- 1. 1 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis haturkan atas kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan nikmat dan hidayah-Nya sehingga penulis masih diberi kesempatan untuk menyelesaikan makalah ini, tanpa suatu halangan apapun. Sholawat beserta salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah membawa kepada kita semua menuju jalan keselamatan, yakni Dinul Islam. Adapun makalah ini dengan judul Pendekatan konseling Client Centered merupakan suatu tugas dari mata kuliah Model model Konseling I dengan tujuan agar pembaca dapat benar-benar mengerti dan memahami isi dari makalah ini. Kemudian tentunya dalam pembuatan makalah ini masih sangat jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu kritik dan saran dari berbagai pihak sangat penulis harapkan. Dan mudah-mudahan makalah ini dapat memberi manfaat kepada kita semua, Amin 25 Maret 2015 Penulis
- 2. 2 DAFTAR ISI Kata pengantar.........................................................................................................i Daftar isi..................................................................................................................ii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang....................................................................................................1 B. Rumusan Masalah...............................................................................................1 C. Tujuan Penulisan.................................................................................................2 BAB II PEMBAHASAN A. Konsep dasar pendekatan konseling Client Center...........................................3 B. Asumsi perilaku bermasalah pendekatan konseling Client Center..................3 C. Ciri-ciri konseling pendekatan konselingClient Center..................... ............4 D. Tujuan konselor pendekatan konseling Client Center......................................4 E. Peran konselor pendekatan konseling Client Center.......................................5 F. Deskripsi proses konseling pendekatan konseling Client Center....................5 G. Teknik konseling pendekatan konseling Client Center....................................6 H. Kelebihan dan keterbatasan pendekatan Client Center....................................7 I. Contoh penerapan pendekatan Client Center....................................................8 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan........................................................................................................9 B. Saran................................................................................................................10 BAB IV DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................iii
- 3. 3 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Carl R. Rogers mengembangkan terapi client-centered sebagai reaksi terhadap apa yang disebutkannya keterbatasan-keterbatasan mendasar dari psikoanalisis. Pada hakikatnya, pendekatan client-centered adalah cabang khusus dari terapi humanistik yang menggaris bawahi tindakan mengalami klien berikutnya dunia subjektif dan fenomenalnya. Terapis berfungsi terutarna sebagai penunjang pertumbuhan pribadi kliennya dengan jalan membantu kliennya itu dalam menemukan kesanggupan kesanggupan untuk memecahkan masalah-masalah. Pendekatan client-centered manaruh kepercayaan yang besar pada kesanggupan klien untuk mengikuti jalan terapi dan menemukan arahnya sendiri. Hubungan terapeutik antara terapis dan klien merupakan katalisator bagi perubahan; klien menggunakan hubungan yang unik sebagai alat unuk meningkatkan kesadaran dan untuk menernukan sumber-sumber terpendam yang bisa digunakan secara konstruktif dalam pengubahan hidupnya. 1.2 Rumusan Masalah 1. Apa konsep dasar pendekatan konseling client centered? 2. Apa asumsi bermasalah pendekatan konseling client centered? 3. Apa ciri-ciri pendekatan konseling client centered? 4. Apa tujuan pendekatan konseling client centered? 5. Apa peran pendekatan konseling client centered? 6. Apa deskripsi pendekatan konseling client centered? 7. Apa teknik pendekatan konseling client centered? 8. Apa kelebihan dan kelemahan pendekatan konseling client centered? 9. Bagaimana contoh pendekatan konseling client centered?
- 4. 4 1.3 Tujuan Penulisan 1. Mengetahui konsep dasar pendekatan konseling client centered. 2. Mengetahui asumsi bermasalah pendekatan konseling client centered. 3. Mengetahui ciri-ciri pendekatan konseling client centered. 4. Mengetahui tujuan pendekatan konseling client centered. 5. Mengetahui peran pendekatan konseling client centered. 6. Mengetahui deskripsi pendekatan konseling client centered. 7. Mengetahui teknik pendekatan konseling client centered. 8. Mengetahui kelebihan dan kelemahan pendkatan konseling client centered. 9. Mengetahui contoh penerapan dalam pendekatan konseling client centered.
- 5. 5 BAB II PEMBAHASAN 2.1 Konsep Dasar Model konseling client centered ini berpusat pada pribadi yang dikembangkan oleh Carl R. Rogers. Sebagai cabang dari psikologi humanistik yang menekankan model fenomenologis. Konseling person- centered mula-mula dikembangkan pada 1940 an sebagai reaksi terhadap konseling psychoanalytic. Semula dikenal sebagai model nondirektif, kemudian diubah menjadi client-centered. Carl R. Rogers mengembangkan terapi client-centered sebagai reaksi terhadap apa yang disebutnya keterbatasan-keterbatasan mendasar dari psikoanalisis. Terapis berfugsi terutama sebagai penunjang pertumbuhan pribadi seseorang dengan jalan membantunya dalam menemukan kesanggupan-kesanggupan untuk memecahkan masalah-masalah. Pendekatan client centered ini menaruh kepercayaan yang besar pada kesanggupan seseorang untuk mengikuti jalan terapi dan menemukan arahnya sendiri. 2.2 Asumsi Dasar Pendekatan Konseling Client Centered Individu memiliki kapasitas untuk membimbing, mengatur, mengarahkan, dan mengendalikan dirinya sendiri apabila ia diberikan kondisi tertentu yang mendukung Individu memiliki potensi untuk memahami apa yang terjadi dalam hidupnya yang terkait dengan tekanan dan kecemasan yang ia rasakan. Individu memiliki potensi untuk mengatur ulang dirinya sedemikian rupa sehingga tidak hanya untuk menghilangkan tekanan dan kecemasan yang ia rasakan, tetapi juga untuk memenuhi kebutuhan diri dan mencapai kebahagiaan.
- 6. 6 2.3 Ciri - Ciri Pendekatan Client Centered Berikut ini uraian ciri-ciri pendektan Client Centered dari Rogers : 1. Client dapat bertanggungjawab, memiliki kesanggupan dalam memecahkan masalah dan memilih perliku yang dianggap pantas bagi dirinya. 2. Menekankan dunia fenomenal client. Dengan empati dan pemahaman terhadap client, terapis memfokuskan pada persepsi diri client dan persepsi client terhadap dunia. 3. Prinsip-prinsip psikoterapi berdasarkana bahwa hasrat kematangan psikologis manusia itu berakar pada manusia sendiri. Maka psikoterapi itu bersifat konstrukstif dimana dampak psikoteraputik terjadi karena hubungan konselor dan client. Karena hal ini tidak dapat dilakukan sendirian (client). 4. Efektifitas teraputik didasarkan pada sifat-sifat ketulusan, kehangatan, penerimaan nonposesif dan empati yang akurat. 5. Pendekatan ini bukanlah suatu sekumpulan teknik ataupun dogma. Tetapi berakar pada sekumpulan sikap dan kepercayaan dimana dalam proses terapi, terapis dan client memperlihatkan kemanusiawiannya dan partisipasi dalam pengalaman pertumbuhan. 2.4 Tujuan Konseling Client Centered 1. Menciptakan suasana yang kondusif bagi klien untuk mengeksplorasi diri sehingga dapat mengenal hambatan pertumbuhannya . 2. Membantu klien agar dapat bergerak ke arah keterbukaan, kepercayaan yang lebih besar kepada dirinya, keinginan untuk menjadi pribadi yang mandiri dan meningkatkan spontanitas hidupnya. 3. Menyediakan iklim yang aman dan percaya dalam pengaturan konseling sedemikian sehingga konseli, dengan menggunakan hubungan konseling untuk self-exploration, menjadi sadar akan blok/hambatan ke pertumbuhan.
- 7. 7 2.5 Peran Konselor dalam Teknik Clien Centered 1. Konselor berperan sebagai fasilitator, yaitu konselor hanya mengarahkan klien agar mereka dapat mengambil keputusan dan memecahkan masalahnya sendiri dengan tepat sesuai keinginan klien dan tentunya dengan arahan yang tepat pula. 2. Konselor merefleksikan perasaan-perasaan klien, sedangkan arah pembicaraan ditentukan oleh klien. 3. Konselor menerima individu dengan sepenuhnya dalam keadaan atau kenyataan yang bagaimanapun. 4. Konselor memberi kebebasan kepada klien untuk mengekspresikan perasaan sedalam-dalamnya dan seluas-luasnya. 5. Konselor harus dapat membuat klien merasa nyaman, menghormati klien, dan menghargai klien apa adanya. 6. Konselor tidak membiarkan klien berjalan sendiri jika pada suatu ketika menemukan sendiri apa yang ingin dicapai, tetapi konselor tetap mengatur proses konseling menurut fase-fase tertentu dengan mengambil pula langkah-langkah kerja tertentu. 2.6 Deskripsi Proses Konseling Proses-proses yang terjadi dalam konseling dengan menggunakan pendekatan Client Centered adalah sebagai berikut : 1. Konseling memusatkan pada pengalaman individual. 2. Konseling berupaya meminimalisir perasaan terancam, dan memaksimalkan serta menopang eksplorasi diri. Perubahan perilaku datang melalui pemanfaatan potensi individu untuk menilai pengalamannya, membuatnya untuk memperjelas dan mendapat tilikan perasaan yang mengarah pada pertumbuhan. 3. Melalui penerimaan terhadap klien, konselor membantu untuk menyatakan, mengkaji dan memadukan pengalaman-pengalaman sebelumnya ke dalam konsep diri.
- 8. 8 4. Dengan redefinisi dan pengalaman maka individu mencapai penerimaan diri dan menjadi orang yang berkembang penuh. 2.7 Teknik Konseling Client Centered Dalam penerapannya, konseling dengan teknik client-centered memperhatikan hal-hal sebagai berikut : 1. Congruence yaitu keselarasan antara pikiran dan perilaku konselor dengan klien. Ketika seorang klien mengatakan keengganannya mengunjungi konselor karena baginya membuang-buang waktu konselor, maka sikap konselor yang ditunjukkan bahwa bagi konselor hal ini tidak akan mebuang-buang waktunya dan mengungkapkan bahwa konselor ingin bertemu dengan klien dilain waktu lagi jika konselor bersedia. 2. Unconditional positive regard yaitu penerimaan dan penghargaan tanpa syarat. Ketika klien mengatakan bahwa masalahnya tidak akan berhasil diselesaikan maka konselor dapat bersikap dengan memberikan percayaan pada klien bahwa ia dapat menyelesaikan masalahnya dan konselor akan menerima klien apabila ia bersedia datang kembali. 3. Empathic understanding yaitu menyelami alam perasaan konseli/seolah- olah konselor mengenakan kepribadian konseli. Saat klien menceritakan suatu kejadian, maka konselor mencoba memahami situasi saat itu yang terjadi pada klien dan mencoba mendapatkan tanggapan kembali dari klien dengan lebih banyak informasi. 4. Relationship yaitu konselor menjalin hubungan yang baik dengan konseli. Artinya bahwa hubungan antarpribadi konselor dan klien yang saling berkomunikasi menjadi kunci sukses atau gagalnya proses wawancara konseling. 2.8 Kelebihan dan Kelemahan Teknik Konseling Client Centered Kelebihan a. Menekankan pada peranan klien sendiri sebagai pihak yang akhirnya menentukan keberhasilan atau kegagalan proses konseling sesuai dengan keinginan klien.
- 9. 9 b. Klien diberi kebebasan untuk menentukan apa yang akan diubahnya pada diri sendiri. c. Lebih mementingkan hubungan antarpribadi. d. Lebih mementingkan konsep diri (penghayatan dan kesadaran tentang dirinya sendiri). e. Konselor menunjukkan sikap penuh pemahaman dan penerimaan. f. Tingginya rasa menghargai terhadap apa yang menjadi keputusan klien. g. Lebih pada penekanan emosi, perasaan dan afektif dalam konseling Kelemahan a. Tidak semua klien dapat menangkap makna dari apa yang diterapkan oleh konselor, sehingga mereka merasa seolah-olah dibiarkan berputar-putar dalam dirinya sendiri tanpa ada tujuan dan arah yang jelas. b. Teknik client-centered counseling kurang tepat untuk diterapkan pada klien yang memiliki tingkat kecerdasan yang biasa-biasa saja , karena bisa menimbulkan kebingungan daripada klien untuk berbuat apa dan harus bagaimana. c. Tidak semua konselor bisa mempraktekan terapi Client-Centered, sebab banyak konselor yang tidak mempercayai filsafat yang melandasinya 2.9 Contoh Penerapan Terapi Client Centered di Sekolah Dalam proses belajar mengajar Filsafat yang mendasari teori client centered memiliki penerapan langsung pada proses belajar. Seperti pandangannya terhadap terapis dan client, guru berperan sebagai alat yang menciptakan atmosfer yang positif dan siswa dipandang sebagai manusi yang dapat bertanggungjawab dan menemukan masalah-masalah yang penting yang berkaitan dengan keberadaan dirinya. Siswa bisa terlibat dalam kegiatan belajar bermakna, jika guru menciptakan iklim kebebasan dan kepercayaan. Fungsi guru seperti yang dijalankan terapis kesejatian,
- 10. 10 ketulusan, keterbukaan, penerimaan, pengertian, empati dan kesediaan untuk membiarkan para siswa untuk mengeksplorasi materi yang bermakna menciptakan atmosfer dimana kegiatan belajar yang signifikan bisa berjalan.
- 11. 11 BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan Terapi client-centered berlandaskan suatu filsafat tentang manusia yang menekankan bahwa kita memiliki dorongan bawaan kepada aktualisasi diri. Selain itu, Rogers memandang manusia secara fenomenologis, yakni ia baranggapan bahwa manusia menyusun dirinya sendiri menurut persepsinya- persepsinya tentang kenyataan. Orang termotivasi untuk mengaktualkan diri dalam kenyataan yang dipersepsinya. Teori Rogers berlandaskan dalil bahwa klien memiliki kesanggupan untuk memahami faktor-faktor yang ada dalam hidupnya yang menjadi penyebab ketidak bahagiaan. Klien juga memiliki kesanggupan untuk mengarahka diri dan melakukan perubahan pribadi yang konstruktif. Perubahan pribadi akan timbul jika terapis yang selaras bisa membangun hubungan dengan kliennya, suatu hubungan yang ditandai oleh kehangatan, penerimaan, dan pengertian empatik yang akurat. Terapi client- centered menempatkan tanggung jawab utama terhadap arah terapi pada klien. Tujuan-tujuan umumnya ialah: menjadi lebih terbuka kapada pengalaman, mempercayai organismenya sendiri, mengembangkan evaluasi ineternal, kesediaan untuk menjadi suatu proses, dan dengan cara-cara lain bergerak menuju taraf-taraf yang lebih tinggi dari aktualisasi diri. Terapis tidak mengajukan tujuan-tujuan dan nilai-nilai yang spesifik kepada klien. Terapi client-centered menitikberatkan hubungan pribadi antara klien dan terapis. Sikap-sikap terapis lebih penting dari pada teknik-teknik, pengetahuan atau teori. Jika terapis menunjukkan dan mengomunikasikan kepada kliennya bahwa terapis adalah pribadi yang selaras, secara hangat dan tak bersyarat menerima perasaan-perasaan dan kepribadian klien, dan mampu mempersepsi secara peka. 3.2 Saran Dengan adanya makalah ini kita dapat mengetahui paling tidak sedikit tentang apa itu Pendekatan Konseling Client Centered? Akan tetapi, karena
- 12. 12 setiap manusia memiliki keterbatasan dan kekurangan maka penulis mengharapkan kritik dan dan saran dari dosen pembimbing mata kuliah ini serta dari temanteman seperjuangan juga. Sebab jalan menuju kesempurnaan adalah dengan saling mengisi. Seperti halnya dengan makalah ini dengan adanya kritikan serta saran dari pihak yang terkait maka makalah ini menuju jalan kesempurnaan.
- 13. 13 DAFTAR PUSTAKA Prayitno dan Erman Amti. 2004. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta. Winkel.1994. Bimbingan dan Konseling diIntitusi Pendidikan. Grasindo. Jakarta.