Penentuan langkah langkah pengajaran dan peruntukan masa
Download as PPTX, PDF0 likes1,159 views
Dokumen ini membahasakan langkah-langkah perancangan pengajaran dan peruntukan masa yang sesuai. Ia menyarankan tiga perkara utama yang perlu dipertimbangkan iaitu isi pelajaran, strategi pengajaran dan pembelajaran, serta langkah-langkah mengajar dan peruntukan masa. Proses pengajaran dan pembelajaran akan lancar jika isi pelajaran disusun mengikut langkah yang sesuai dan masa yang mencukupi.
More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (20)
![Picasa[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/picasa1-121016224043-phpapp02-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
Similar to Penentuan langkah langkah pengajaran dan peruntukan masa (20)
Recently uploaded (20)
Penentuan langkah langkah pengajaran dan peruntukan masa
- 1. PENENTUAN LANGKAH-LANGKAH PENGAJARAN DAN PERUNTUKAN MASA DISEDIAKAN OLEH SITI MARIAM BT HJ ABU HASSAN IPG KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM
- 2. Dalam sesi pelajaran , 3 perkara utama yang harus dipertimbangkan ialah : - Isi Pelajaran - Strategi pengajaran dan pembelajaran - langkah-langkah mengajar & peruntukan masa Proses pdp lancar dan sistematik apabila isi pelajaran yang dipilih disusun mengikut langkah yang sesuai dan masa yang telah diperuntukkan.
- 3. Dalam proses merancang, guru harus ambil kira beberapa langkah yang patut diperuntukkan bagi isi pelajaran yang hendak disampaikan serta berapakah banyak masa yang perlu untuk setiap langkah. Komponen penyampaian yang asas ialah Set Induksi, Perkembangan dan Penutup. Komponen Perkembangan terbahagi 3 iaitu penyampaian konsep, penguasaan kemahiran dan aplikasi. Komponen perkembangan adalah aktiviti pdp yang utama ; lebih banyak masa perlu diperuntukkan
- 4. PENYAMPAIAN (KAEDAH KELAS ) SET INDUKSI LANGKAH 1: PENYAMPAIAN KONSEP (5 MINIT ) PERKEMBANGAN PENUTUP LANGKAH 2 : PENGUASAAN KEMAHIRAN ( 10 MINIT) LANGKAH 3 : APLIKASI (5 MINIT) - Strategi pengajaran kaedah kelas adalah berbeza dengan kaedah kumpulan. Peruntukan masa dan bilangan langkah hendaklah diubahsuai.
- 5. PEMERINGKATAN ISI PELAJARAN PENENTUAN ISI PELAJARAN DALAM SUKATAN PELAJARAN PEMERINGKATAN ISI PELAJARAN MENGIKUT TAHAP/TAHUN DALAM BUKU PANDUAN MENGAJAR/BUKU TEKS PEMERINGKATAN ISI PELAJARAN MENGIKUT SEMESTER PEMERINGKATAN ISI PELAJARAN MENGIKUT MINGGU PEMERINGKATAN ISI PELAJARAN MENGIKUT SETIAP WAKTU PELAJARAN UNTUK HARIAN
- 6. PANDUAN PEMERINGKATAN ISI PELAJARAN Kaji sukatan pelajaran, buku panduan mengajar dan buku teks pelajaran Merujuk kriteria isi pemeringkatan dan pandangan ahli psikologi Tentukan masa dalam setiap langkah penyampaian Kaedah mangajar harus sesuai dgn waktu pelajaran Susun & hubungkaitkan setiap langkah
- 7. Contoh beberapa jenis pemeringkatan adalah seperti mengikut beberapa topik berkaitan , mengikut beberapa waktu pelajaran dan mengikut waktu pelajaran.