ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Індивід. Особа.
Особистість. Громадянин
У всі часи людство хвилювало питання про сутність людини: що робить людину
людиною? Якою є її природа? Що відрізняє її від тварин? Якщо людина є особливою
істотою, то в чому ця особливість полягає? Попри те, що протягом усієї історії в
науці інтенсивно обговорюють проблему людини, досі не існує вичерпного наукового
тлумачення людської сутності. Безліч визначень поняття людина розкривають її
різнобічність. Це показує, що людина є складною й має багато різних характеристик.
Это изображение, автор: Неизвестный автор, лицензия: CC BY-NC-ND
Індивід
 Однією з основних характеристик людини є її
біологічна сутність— індивід— це біологічна
істота, що народилася, кожний окремо існуючий
живий організм. Природою в людині закладені
певні біологічні потреби, задоволення яких є
життєвою необхідністю: їжа, праця, відпочинок.
Біологічне залишається в людині завжди. Коли
описуємо людину як індивіда, ми вказуємо такі
ознаки, як зріст, вагу, вік, колір волосся, очей.
Індивідуальність

Особа=персона
 Поняття особа ідентичне поняттю персона, що походить від латинського
слова persona, яке можна перекласти як личина, або машкара. У Стародавній
Греції воно мало значення маски, яку вдягали актори під час вистав. Пізніше
слово «персона» асоціювалося з громадянським станом людини. Персона — це
особистість індивіда в тому вигляді, у якому вона представлена іншим.
Это изображение, автор: Неизвестный автор, лицензия: CC BY-NC
Особистість
 Невіддільним від поняття людина є поняття
особистість — людина, вихована суспільством.
Якісні характеристики особистості залежать від
родини, у якій вона виховується, оточення,
шкільного колективу, від рівня освіченості,
сфери професійної діяльності. Отже,
формування людини здійснюється через
спадковість і середовище, де вона живе.
Громадянин
 Розуміння людини як повноправного партнера суспільства, а не як його
частини — «ґвинтика», з’явилося внаслідок розвитку інституту
громадянства в демократичних суспільствах. Громадянин — це людина,
яка ототожнює себе з певною країною, де вона має відповідний
юридичний статус, певні права та відповідні обов’язки. Поняття
громадянин визначає місце людини в державі, формує громадянську
позицію та ставлення до різних суспільних явищ і процесів.
Это изображение, автор: Неизвестный автор, лицензия: CC BY
Що таке ідентичність
Это изображение, автор: Неизвестный автор, лицензия: CC BY-SA-NC
«Людина ніколи не дізнається чого вона насправді
хоче і що їй найбільше потрібно, доки не з’ясує хто
вона є»!
 На уроці поговоримо про власне «Я», про місце людини в
суспільстві, та про роль суспільства в житті людини.
 Ми народжуємось у цьому світі і поступово набуваємо певних, притаманних
лише нам, фізичних ознак і рис характеру. З волі батьків, родичів ми отримуємо
ім’я, прізвище. Проживання у певному населеному пункті дає нам можливість
називатися його мешканцями. Наше походження, особливості культури, в умовах
якої ми зростаємо, допомагають сформувати у нас відчуття належності до певної
спільноти. Під час навчання, професійної зайнятості, громадської активності, у
стосунках зі сім’єю, родиною, друзями, колегами ми формуємось як особистості,
розвиваємо власні «Я», усвідомлюючи при цьому належність до різноманітних
суспільних груп великих і малих. Результатом такого складного процесу
конструювання власного «Я» і є ідентичність. Становлення ідентичності
розпочинається від нашого народження і триває впродовж усього життя.
Презентація власного «Я»
 Хотіла б , щоб кожен з вас схематично, намалював власний «Автопортрет». Саме в такий
спосіб ви представитись. Напишіть, будь ласка, найсуттєвіші свої риси, ознаки та
характеристики.
 З чого починати?
Василь Симоненко писав: “Ти знаєш, що ти – людина? Ти знаєш про це чи ні?”
 Розмірковування про (представлення) власне «Я» починається з усвідомлення, що я -
Людина. Так, з точки зору біологічного виду Людина = Людина.
 Міркуємо далі. Що ще ви можете повідомити про себе? «Автопортрет», що ви намалювали, -
сума ваших характеристик, якостей та рис.
 Це і є на даний момент ваше «Я»
 І це не просто літера, це створена вами ж власна візитівка.
 Це те, що ви про себе думаєте і яким себе уявляєте. Це і вік, і зовнішній вигляд, і заняття, і
характер, і поводження, цінності, пріоритети …
Філософ Сократ казав: «Пізнай себе».
А серед китайських ієрогліфів є один, що
означає «усвідомлення власного «Я».
 Самопізнання – це пізнання самого себе, своїх індивідуальних особливостей, рис
свого характеру, своїх життєвих цінностей, свого відношення до інших людей.
 Тільки спілкуючись та взаємодіючи з іншими людьми, у стосунках з родиною,
друзями, колегами, під час навчання, роботи, громадської діяльності, на
відпочинку, людина може знайти власні відповіді, щодо самого себе.
 Тому, що це не лише про людину. Це ще й про її місце у суспільстві. Про її
зв’язки з суспільством.
 Так поступово, крок за кроком, складаємо, «вимальовуємо» повний, всебічний
образ власного «Я».
 Це наче сконструювати з розрізнених частин одне ціле. І це ціле називається –
ІДЕНТИЧНІСТЬ.
Ідентичність — це невід’ємна характеристика людини, що
виявляється у визнанні своєї унікальності, з одного боку, й
відчутті приналежності до певної спільноти, з іншого.
 Спектр ідентичностей:
- вікова
- етнічна
- регіональна
- професійна
- громадянська
- релігійна
- політична
- ваш варіант
Ідентичність має два рівні: особистісний та соціальний.
 Цитуємо Василя Симоненка:
 Ти на землі – людина,
 І хочеш того чи ні –
 Усмішка твоя – єдина,
 Мука твоя – єдина,
 Очі твої – одні
Наша ідентичність має змінний характер, вона не є сталою, а розвивається
протягом усього життя в процесі спілкування, навчання, взаємовідносин.
Ідентичність залежить від особистого вибору. Ми робимо свій вибір,
спираючись на власний
досвід, особисту гідність і совість.
 Значимість людини піднімається або
зменшується залежно від того, наскільки
моральні цінності стали для неї правилами,
увійшли в її внутрішній світ. Людина, що
володіє позитивними моральними якостями,
стає цінністю в очах інших людей та своїх
власних очах. На цих оцінках ґрунтується
самосвідомість людини й визначається її
ідентичність.
Совість
 Совість — характерне
для людини психологічне
явище. Це усвідомлення
особистістю своїх
обов’язків і
відповідальності перед
людьми. Це самооцінка й
самоконтроль власної
поведінки. Совість є
внутрішнім регулятором
людських вчинків.
 Прокоментуйте філософські думки
 Для мене совість означає більше, ніж розмови
всіх! Цицерон, давньоримський політичний
діяч, філософ

 Совість — це закон, який живе в нас самих.
 Іммануїл Кант, німецький філософ ХVIII ст.

 Совість — це наш внутрішній суддя. Поль Анрі
Гольбах, французький філософ ХVIII ст.

 Наша совість — суддя непогрішний, поки ми не
вбили її. Оноре де Бальзак, французький
письменник ХVIII ст
Гідність і честь
Криза ідентичності – це особлива ситуація в житті людини, коли
більшість соціальних ознак, за допомогою яких вона визначала себе і
власне місце в суспільстві, видаються такими, що втратили цінність.
 А якщо ви не можете поки, що дати чіткої відповіді на запитання: «Хто Я»?
 А якщо вашу ідентичність чи якусь її частину не сприймають оточуючі?
 Що коли обставини життя змінилися таким чином, що окремі елементи вашої ідентичності
перестали бути актуальними?
 І в якийсь момент вам може здатися, що ви себе не знаєте і не розумієте. У вас нічого не
виходить і ви постійно у всьому сумніваєтесь.
 Хтось стає тривожним, роздратованим, розчарованим, а хтось, навпаки, занадто
самовпевненим, піднесеним, щасливим.
 Все це ознаки «кризи ідентичності».
 Деякі елементи власної ідентичності є сталими. Наприклад, культурне середовище, у якому
ми виросли, традиції, виховання батьків формують нашу етнічнокультурну приналежність,
яка є сталим компонентом ідентичності. Разом з тим, певні складові ідентичності є
змінними. Одні з них можуть втрачатися, їхнє місце заступатимуть нові. Наприклад, переїзд
в іншу країну може вплинути на зміну громадянства людини. Свобода вибору у
формуванні власної ідентичності є засадничою характеристикою дотримання прав
людини. Кожен індивід має право вибирати чи змінювати на свій розсуд різні спільноти,
взаємодіяти з іншими групами, культурами. Адже це корисно для набуття нового досвіду та
ознайомлення з надбаннями інших соціальних груп і культур
Криза ідентичності – це особлива ситуація в житті людини, коли
більшість соціальних ознак, за допомогою яких вона визначала себе і
власне місце в суспільстві, видаються такими, що втратили цінність.
 Варто бути готовим до того, що час від часу ви будете
зайняті пошуком свого «нового Я».
 «Не можна бути відкритим новому, якщо періодично не
позбавлятися від власних минулих «Я»»,- радять психологи.
Это изображение, автор: Неизвестный автор,
лицензия: CC BY
Ідентичність у добу глобалізації: загроза чи нові
можливості?
 Глобалізація — процес всесвітньої економічної, політичної і культурної інтеграції та
уніфікації.
 Життя багатьох людей стрімко уподібнюється. Ми послуговуємось одними й тими ж
комп’ютерними програмами, слідуємо світовим тенденціям моди, користуємося продукцією
відомих світових брендів. І одного разу починаємо розуміти, що наша ідентичність стає менш
виразною. Вона також уніфікується. Вони переконані, що інтеграція в нову спільноту не
повинна означати втрату ідентичності, не повинна заважати цінувати рідну культуру, пишатися
своїм походженням, пам’ятати історію, розмовляти рідною мовою.
 Водночас у добу глобалізації в людей виникає прагнення зберегти свою індивідуальність, і це
виявляється у посиленні інтересу до рідної культури, традицій, релігії, а також виявів своєї
неповторності у способі життя, стилі одягу, організації дозвілля.
 Інтеграція у нову спільноту не означає втрати ідентичності, а люди, які цінують рідну культуру,
пишаються своїм походженням, бережуть рідну мову, пам’ятають історію, завжди в пошані.
Ідентичність є не лише усвідомленням людиною самої себе, а й того, якою її сприймають інші.
Лише людина з розвиненою ідентичністю, яка точно знає, хто вона є, чим
відрізняється від інших і тим пишається, зазвичай залишається впізнаваною,
неповторною, сама собою, зі своїм власним «Я».
Квітка Цісик:
«Я мріяла, що в Україні мене почують»
 Квітка Цісик (англ. Kvitka Cisyk або Kacey Cisyk, 1953–1998) — американка
українського походження, оперна і блюзова співачка у США, виконавиця
українських народних і популярних пісень.
Это изображение, автор: Неизвестный автор,
лицензия: CC BY-SA
Это изображение,
Таким чином зробимо висновки:
 Ідентичність формується людиною впродовж усього її життя в процесі
взаємодії з суспільством.
 Ідентичність людини складається з багатьох елементів та має два рівня:
особистісний та соціальний.
 Ідентичність змінна. І кожна людина періодично відчуває кризу
ідентичності.
 Ідентичність людини зазнає серйозних випробувань в умовах стрімкого
розвитку людства та в умовах наростаючої глобалізації.
Бережіть своє «Я».
 І нехай вам стануть у пригоді слова М. Булгакова:
 «Не намагайтеся здаватися людям кращим, ніж ви є
насправді - навшпиньках довго не встоїш... але і не
намагайтеся здаватися гіршим, ніж ви є – навпочіпках довго
не всидиш. Завжди залишайтеся собою».
 Будь собою, інші ролі вже зайняті
 Оскар Вайльд
Домашнє завдання:
- 1. За допомогою запитань, поміркуйте, як діяти в ситуації кризи ідентичності.
- 2. Чи варто у складних ситуаціях цуратися своєї ідентичності, змінювати її?
- 3. Чи потрібно пояснювати іншим про переваги власної ідентичності, нав’язувати
її?
- 4. Як, на вашу думку, повинна чинити молода людина в ситуації кризи
ідентичності?
- uzundai@outlook.com
Як соціалізація допомогає
нам знайти своє місце в
суспільстві
Євгенія Узундай
ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА
Дякую за увагу.

More Related Content

What's hot (20)

Презентація складнопідрядне речення
Презентація складнопідрядне реченняПрезентація складнопідрядне речення
Презентація складнопідрядне речення
masjaartisr
Презентація до уроку "Образ лиса в казці І.Франка "Фарбований лис"
Презентація до уроку "Образ лиса в казці І.Франка "Фарбований лис"Презентація до уроку "Образ лиса в казці І.Франка "Фарбований лис"
Презентація до уроку "Образ лиса в казці І.Франка "Фарбований лис"
ллллл ллллллллл
презентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походженняпрезентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походження
metodist_selid
портфоліо вчителя фізичної культури
портфоліо вчителя фізичної культурипортфоліо вчителя фізичної культури
портфоліо вчителя фізичної культури
ольга лук
конкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 класконкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 клас
ssuserf7248d
посібник займенник
посібник   займенникпосібник   займенник
посібник займенник
уля стукало
Сценарій урочистого відкриття ІІ етапу V Міжнародного мовно-літературного кон...
Сценарій урочистого відкриття ІІ етапу V Міжнародного мовно-літературного кон...Сценарій урочистого відкриття ІІ етапу V Міжнародного мовно-літературного кон...
Сценарій урочистого відкриття ІІ етапу V Міжнародного мовно-літературного кон...
Наталия Данилова
презентація наталка полтавка (1)
презентація наталка полтавка (1)презентація наталка полтавка (1)
презентація наталка полтавка (1)
Зеня Боднар
Звіт дистанційне навчання під час воєнного стану (2).pdf
Звіт дистанційне навчання під час воєнного стану (2).pdfЗвіт дистанційне навчання під час воєнного стану (2).pdf
Звіт дистанційне навчання під час воєнного стану (2).pdf
ssuser6fc40e
Harakterystyka gerojiv Enejidy
Harakterystyka gerojiv EnejidyHarakterystyka gerojiv Enejidy
Harakterystyka gerojiv Enejidy
TykhomirovaKaterina
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
sasha884
моє портфоліо вчителя фізичної культури
моє портфоліо вчителя фізичної культуримоє портфоліо вчителя фізичної культури
моє портфоліо вчителя фізичної культури
Світлана Швачка
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Tetiana Taranchuk
особиста методична картка
особиста методична карткаособиста методична картка
особиста методична картка
pr1nc1k
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
polyatikinalyubov
Дихальні вправи корисні та цікаві
Дихальні вправи корисні та цікавіДихальні вправи корисні та цікаві
Дихальні вправи корисні та цікаві
Інна Жидких
система освіти чехія реферат
система освіти чехія рефератсистема освіти чехія реферат
система освіти чехія реферат
nitrogenn
Учнівське самоврядування в початковій школі
Учнівське самоврядування в початковій школіУчнівське самоврядування в початковій школі
Учнівське самоврядування в початковій школі
alla7
Презентація складнопідрядне речення
Презентація складнопідрядне реченняПрезентація складнопідрядне речення
Презентація складнопідрядне речення
masjaartisr
Презентація до уроку "Образ лиса в казці І.Франка "Фарбований лис"
Презентація до уроку "Образ лиса в казці І.Франка "Фарбований лис"Презентація до уроку "Образ лиса в казці І.Франка "Фарбований лис"
Презентація до уроку "Образ лиса в казці І.Франка "Фарбований лис"
ллллл ллллллллл
презентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походженняпрезентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походження
metodist_selid
портфоліо вчителя фізичної культури
портфоліо вчителя фізичної культурипортфоліо вчителя фізичної культури
портфоліо вчителя фізичної культури
ольга лук
конкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 класконкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 клас
ssuserf7248d
Сценарій урочистого відкриття ІІ етапу V Міжнародного мовно-літературного кон...
Сценарій урочистого відкриття ІІ етапу V Міжнародного мовно-літературного кон...Сценарій урочистого відкриття ІІ етапу V Міжнародного мовно-літературного кон...
Сценарій урочистого відкриття ІІ етапу V Міжнародного мовно-літературного кон...
Наталия Данилова
презентація наталка полтавка (1)
презентація наталка полтавка (1)презентація наталка полтавка (1)
презентація наталка полтавка (1)
Зеня Боднар
Звіт дистанційне навчання під час воєнного стану (2).pdf
Звіт дистанційне навчання під час воєнного стану (2).pdfЗвіт дистанційне навчання під час воєнного стану (2).pdf
Звіт дистанційне навчання під час воєнного стану (2).pdf
ssuser6fc40e
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
sasha884
моє портфоліо вчителя фізичної культури
моє портфоліо вчителя фізичної культуримоє портфоліо вчителя фізичної культури
моє портфоліо вчителя фізичної культури
Світлана Швачка
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Tetiana Taranchuk
особиста методична картка
особиста методична карткаособиста методична картка
особиста методична картка
pr1nc1k
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
polyatikinalyubov
Дихальні вправи корисні та цікаві
Дихальні вправи корисні та цікавіДихальні вправи корисні та цікаві
Дихальні вправи корисні та цікаві
Інна Жидких
система освіти чехія реферат
система освіти чехія рефератсистема освіти чехія реферат
система освіти чехія реферат
nitrogenn
Учнівське самоврядування в початковій школі
Учнівське самоврядування в початковій школіУчнівське самоврядування в початковій школі
Учнівське самоврядування в початковій школі
alla7

Similar to Що таке ідентичність.pptx (20)

«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...
«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...
«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...
ssuser39b124
11 клас. усі уроки до курсу людина і світ. 2011
11 клас. усі уроки до курсу людина і світ. 201111 клас. усі уроки до курсу людина і світ. 2011
11 клас. усі уроки до курсу людина і світ. 2011
Nikita Bogun
Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011
Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011
Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011
Ковпитська ЗОШ
бути на землі людиною
бути на землі людиноюбути на землі людиною
бути на землі людиною
Руслан Симивол
Особистість
ОсобистістьОсобистість
Особистість
Bouko Vlad
381 socializaciya osobystosti
381 socializaciya osobystosti381 socializaciya osobystosti
381 socializaciya osobystosti
Тамила Черепанова
особистість
особистістьособистість
особистість
cdecit
Оранжевая и Черная Абстрактная Урок Изобразительного Искусства Образование Пр...
Оранжевая и Черная Абстрактная Урок Изобразительного Искусства Образование Пр...Оранжевая и Черная Абстрактная Урок Изобразительного Искусства Образование Пр...
Оранжевая и Черная Абстрактная Урок Изобразительного Искусства Образование Пр...
GaliaMemes
Людина як біосоціальна істота
Людина як біосоціальна істотаЛюдина як біосоціальна істота
Людина як біосоціальна істота
Тамара Тарасюк
Індивідуальність
ІндивідуальністьІндивідуальність
Індивідуальність
ikalatovcka
психологічна сутність складових особистості.pptx
психологічна сутність складових особистості.pptxпсихологічна сутність складових особистості.pptx
психологічна сутність складових особистості.pptx
help1903help
«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...
«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...
«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...
ssuser5dd4af
марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру
марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру
марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру
Dukh Oleh
Поспішайте творити добро
Поспішайте творити доброПоспішайте творити добро
Поспішайте творити добро
ЗШ №10 м.Світловодська
філософія життя
філософія життяфілософія життя
філософія життя
Mariya Rudnyk
«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...
«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...
«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...
ssuser39b124
11 клас. усі уроки до курсу людина і світ. 2011
11 клас. усі уроки до курсу людина і світ. 201111 клас. усі уроки до курсу людина і світ. 2011
11 клас. усі уроки до курсу людина і світ. 2011
Nikita Bogun
Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011
Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011
Усі уроки до курсу «ЛЮДИНА І СВІТ» 11 клас (Т. О. Бізбіз) 2011
Ковпитська ЗОШ
Особистість
ОсобистістьОсобистість
Особистість
Bouko Vlad
особистість
особистістьособистість
особистість
cdecit
Оранжевая и Черная Абстрактная Урок Изобразительного Искусства Образование Пр...
Оранжевая и Черная Абстрактная Урок Изобразительного Искусства Образование Пр...Оранжевая и Черная Абстрактная Урок Изобразительного Искусства Образование Пр...
Оранжевая и Черная Абстрактная Урок Изобразительного Искусства Образование Пр...
GaliaMemes
Людина як біосоціальна істота
Людина як біосоціальна істотаЛюдина як біосоціальна істота
Людина як біосоціальна істота
Тамара Тарасюк
Індивідуальність
ІндивідуальністьІндивідуальність
Індивідуальність
ikalatovcka
психологічна сутність складових особистості.pptx
психологічна сутність складових особистості.pptxпсихологічна сутність складових особистості.pptx
психологічна сутність складових особистості.pptx
help1903help
«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...
«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...
«Вступ до історії України та громадянської освіти» підручник для 5 класу закл...
ssuser5dd4af
марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру
марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру
марія луїза ді п'єтро ідеологія ґендеру
Dukh Oleh
філософія життя
філософія життяфілософія життя
філософія життя
Mariya Rudnyk

Recently uploaded (13)

Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptxОсобливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
JurgenstiX
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptxПрезентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
ssusercc73e0
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptxРумунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
dedkenzo
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptxКРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
ssusercc73e0
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїТретя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
ostrovskogo1898
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛППрезентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Anatoliy13
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгуМи проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
ssusercc73e0
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентаціяБезпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
ssusercc73e0
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptxОсобливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
JurgenstiX
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptxПрезентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
ssusercc73e0
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptxРумунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
dedkenzo
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptxКРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
ssusercc73e0
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїТретя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
ostrovskogo1898
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛППрезентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Anatoliy13
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгуМи проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
ssusercc73e0
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентаціяБезпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
ssusercc73e0
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX

Що таке ідентичність.pptx

  • 1. Індивід. Особа. Особистість. Громадянин У всі часи людство хвилювало питання про сутність людини: що робить людину людиною? Якою є її природа? Що відрізняє її від тварин? Якщо людина є особливою істотою, то в чому ця особливість полягає? Попри те, що протягом усієї історії в науці інтенсивно обговорюють проблему людини, досі не існує вичерпного наукового тлумачення людської сутності. Безліч визначень поняття людина розкривають її різнобічність. Це показує, що людина є складною й має багато різних характеристик. Это изображение, автор: Неизвестный автор, лицензия: CC BY-NC-ND
  • 2. Індивід  Однією з основних характеристик людини є її біологічна сутність— індивід— це біологічна істота, що народилася, кожний окремо існуючий живий організм. Природою в людині закладені певні біологічні потреби, задоволення яких є життєвою необхідністю: їжа, праця, відпочинок. Біологічне залишається в людині завжди. Коли описуємо людину як індивіда, ми вказуємо такі ознаки, як зріст, вагу, вік, колір волосся, очей.
  • 4. Особа=персона  Поняття особа ідентичне поняттю персона, що походить від латинського слова persona, яке можна перекласти як личина, або машкара. У Стародавній Греції воно мало значення маски, яку вдягали актори під час вистав. Пізніше слово «персона» асоціювалося з громадянським станом людини. Персона — це особистість індивіда в тому вигляді, у якому вона представлена іншим. Это изображение, автор: Неизвестный автор, лицензия: CC BY-NC
  • 5. Особистість  Невіддільним від поняття людина є поняття особистість — людина, вихована суспільством. Якісні характеристики особистості залежать від родини, у якій вона виховується, оточення, шкільного колективу, від рівня освіченості, сфери професійної діяльності. Отже, формування людини здійснюється через спадковість і середовище, де вона живе.
  • 6. Громадянин  Розуміння людини як повноправного партнера суспільства, а не як його частини — «ґвинтика», з’явилося внаслідок розвитку інституту громадянства в демократичних суспільствах. Громадянин — це людина, яка ототожнює себе з певною країною, де вона має відповідний юридичний статус, певні права та відповідні обов’язки. Поняття громадянин визначає місце людини в державі, формує громадянську позицію та ставлення до різних суспільних явищ і процесів. Это изображение, автор: Неизвестный автор, лицензия: CC BY
  • 7. Що таке ідентичність Это изображение, автор: Неизвестный автор, лицензия: CC BY-SA-NC
  • 8. «Людина ніколи не дізнається чого вона насправді хоче і що їй найбільше потрібно, доки не з’ясує хто вона є»!  На уроці поговоримо про власне «Я», про місце людини в суспільстві, та про роль суспільства в житті людини.  Ми народжуємось у цьому світі і поступово набуваємо певних, притаманних лише нам, фізичних ознак і рис характеру. З волі батьків, родичів ми отримуємо ім’я, прізвище. Проживання у певному населеному пункті дає нам можливість називатися його мешканцями. Наше походження, особливості культури, в умовах якої ми зростаємо, допомагають сформувати у нас відчуття належності до певної спільноти. Під час навчання, професійної зайнятості, громадської активності, у стосунках зі сім’єю, родиною, друзями, колегами ми формуємось як особистості, розвиваємо власні «Я», усвідомлюючи при цьому належність до різноманітних суспільних груп великих і малих. Результатом такого складного процесу конструювання власного «Я» і є ідентичність. Становлення ідентичності розпочинається від нашого народження і триває впродовж усього життя.
  • 9. Презентація власного «Я»  Хотіла б , щоб кожен з вас схематично, намалював власний «Автопортрет». Саме в такий спосіб ви представитись. Напишіть, будь ласка, найсуттєвіші свої риси, ознаки та характеристики.  З чого починати? Василь Симоненко писав: “Ти знаєш, що ти – людина? Ти знаєш про це чи ні?”  Розмірковування про (представлення) власне «Я» починається з усвідомлення, що я - Людина. Так, з точки зору біологічного виду Людина = Людина.  Міркуємо далі. Що ще ви можете повідомити про себе? «Автопортрет», що ви намалювали, - сума ваших характеристик, якостей та рис.  Це і є на даний момент ваше «Я»  І це не просто літера, це створена вами ж власна візитівка.  Це те, що ви про себе думаєте і яким себе уявляєте. Це і вік, і зовнішній вигляд, і заняття, і характер, і поводження, цінності, пріоритети …
  • 10. Філософ Сократ казав: «Пізнай себе». А серед китайських ієрогліфів є один, що означає «усвідомлення власного «Я».  Самопізнання – це пізнання самого себе, своїх індивідуальних особливостей, рис свого характеру, своїх життєвих цінностей, свого відношення до інших людей.  Тільки спілкуючись та взаємодіючи з іншими людьми, у стосунках з родиною, друзями, колегами, під час навчання, роботи, громадської діяльності, на відпочинку, людина може знайти власні відповіді, щодо самого себе.  Тому, що це не лише про людину. Це ще й про її місце у суспільстві. Про її зв’язки з суспільством.  Так поступово, крок за кроком, складаємо, «вимальовуємо» повний, всебічний образ власного «Я».  Це наче сконструювати з розрізнених частин одне ціле. І це ціле називається – ІДЕНТИЧНІСТЬ.
  • 11. Ідентичність — це невід’ємна характеристика людини, що виявляється у визнанні своєї унікальності, з одного боку, й відчутті приналежності до певної спільноти, з іншого.  Спектр ідентичностей: - вікова - етнічна - регіональна - професійна - громадянська - релігійна - політична - ваш варіант
  • 12. Ідентичність має два рівні: особистісний та соціальний.
  • 13.  Цитуємо Василя Симоненка:  Ти на землі – людина,  І хочеш того чи ні –  Усмішка твоя – єдина,  Мука твоя – єдина,  Очі твої – одні
  • 14. Наша ідентичність має змінний характер, вона не є сталою, а розвивається протягом усього життя в процесі спілкування, навчання, взаємовідносин. Ідентичність залежить від особистого вибору. Ми робимо свій вибір, спираючись на власний досвід, особисту гідність і совість.  Значимість людини піднімається або зменшується залежно від того, наскільки моральні цінності стали для неї правилами, увійшли в її внутрішній світ. Людина, що володіє позитивними моральними якостями, стає цінністю в очах інших людей та своїх власних очах. На цих оцінках ґрунтується самосвідомість людини й визначається її ідентичність.
  • 15. Совість  Совість — характерне для людини психологічне явище. Це усвідомлення особистістю своїх обов’язків і відповідальності перед людьми. Це самооцінка й самоконтроль власної поведінки. Совість є внутрішнім регулятором людських вчинків.  Прокоментуйте філософські думки  Для мене совість означає більше, ніж розмови всіх! Цицерон, давньоримський політичний діяч, філософ   Совість — це закон, який живе в нас самих.  Іммануїл Кант, німецький філософ ХVIII ст.   Совість — це наш внутрішній суддя. Поль Анрі Гольбах, французький філософ ХVIII ст.   Наша совість — суддя непогрішний, поки ми не вбили її. Оноре де Бальзак, французький письменник ХVIII ст
  • 17. Криза ідентичності – це особлива ситуація в житті людини, коли більшість соціальних ознак, за допомогою яких вона визначала себе і власне місце в суспільстві, видаються такими, що втратили цінність.  А якщо ви не можете поки, що дати чіткої відповіді на запитання: «Хто Я»?  А якщо вашу ідентичність чи якусь її частину не сприймають оточуючі?  Що коли обставини життя змінилися таким чином, що окремі елементи вашої ідентичності перестали бути актуальними?  І в якийсь момент вам може здатися, що ви себе не знаєте і не розумієте. У вас нічого не виходить і ви постійно у всьому сумніваєтесь.  Хтось стає тривожним, роздратованим, розчарованим, а хтось, навпаки, занадто самовпевненим, піднесеним, щасливим.  Все це ознаки «кризи ідентичності».  Деякі елементи власної ідентичності є сталими. Наприклад, культурне середовище, у якому ми виросли, традиції, виховання батьків формують нашу етнічнокультурну приналежність, яка є сталим компонентом ідентичності. Разом з тим, певні складові ідентичності є змінними. Одні з них можуть втрачатися, їхнє місце заступатимуть нові. Наприклад, переїзд в іншу країну може вплинути на зміну громадянства людини. Свобода вибору у формуванні власної ідентичності є засадничою характеристикою дотримання прав людини. Кожен індивід має право вибирати чи змінювати на свій розсуд різні спільноти, взаємодіяти з іншими групами, культурами. Адже це корисно для набуття нового досвіду та ознайомлення з надбаннями інших соціальних груп і культур
  • 18. Криза ідентичності – це особлива ситуація в житті людини, коли більшість соціальних ознак, за допомогою яких вона визначала себе і власне місце в суспільстві, видаються такими, що втратили цінність.  Варто бути готовим до того, що час від часу ви будете зайняті пошуком свого «нового Я».  «Не можна бути відкритим новому, якщо періодично не позбавлятися від власних минулих «Я»»,- радять психологи. Это изображение, автор: Неизвестный автор, лицензия: CC BY
  • 19. Ідентичність у добу глобалізації: загроза чи нові можливості?  Глобалізація — процес всесвітньої економічної, політичної і культурної інтеграції та уніфікації.  Життя багатьох людей стрімко уподібнюється. Ми послуговуємось одними й тими ж комп’ютерними програмами, слідуємо світовим тенденціям моди, користуємося продукцією відомих світових брендів. І одного разу починаємо розуміти, що наша ідентичність стає менш виразною. Вона також уніфікується. Вони переконані, що інтеграція в нову спільноту не повинна означати втрату ідентичності, не повинна заважати цінувати рідну культуру, пишатися своїм походженням, пам’ятати історію, розмовляти рідною мовою.  Водночас у добу глобалізації в людей виникає прагнення зберегти свою індивідуальність, і це виявляється у посиленні інтересу до рідної культури, традицій, релігії, а також виявів своєї неповторності у способі життя, стилі одягу, організації дозвілля.  Інтеграція у нову спільноту не означає втрати ідентичності, а люди, які цінують рідну культуру, пишаються своїм походженням, бережуть рідну мову, пам’ятають історію, завжди в пошані. Ідентичність є не лише усвідомленням людиною самої себе, а й того, якою її сприймають інші.
  • 20. Лише людина з розвиненою ідентичністю, яка точно знає, хто вона є, чим відрізняється від інших і тим пишається, зазвичай залишається впізнаваною, неповторною, сама собою, зі своїм власним «Я».
  • 21. Квітка Цісик: «Я мріяла, що в Україні мене почують»  Квітка Цісик (англ. Kvitka Cisyk або Kacey Cisyk, 1953–1998) — американка українського походження, оперна і блюзова співачка у США, виконавиця українських народних і популярних пісень. Это изображение, автор: Неизвестный автор, лицензия: CC BY-SA Это изображение,
  • 22. Таким чином зробимо висновки:  Ідентичність формується людиною впродовж усього її життя в процесі взаємодії з суспільством.  Ідентичність людини складається з багатьох елементів та має два рівня: особистісний та соціальний.  Ідентичність змінна. І кожна людина періодично відчуває кризу ідентичності.  Ідентичність людини зазнає серйозних випробувань в умовах стрімкого розвитку людства та в умовах наростаючої глобалізації.
  • 23. Бережіть своє «Я».  І нехай вам стануть у пригоді слова М. Булгакова:  «Не намагайтеся здаватися людям кращим, ніж ви є насправді - навшпиньках довго не встоїш... але і не намагайтеся здаватися гіршим, ніж ви є – навпочіпках довго не всидиш. Завжди залишайтеся собою».  Будь собою, інші ролі вже зайняті  Оскар Вайльд
  • 24. Домашнє завдання: - 1. За допомогою запитань, поміркуйте, як діяти в ситуації кризи ідентичності. - 2. Чи варто у складних ситуаціях цуратися своєї ідентичності, змінювати її? - 3. Чи потрібно пояснювати іншим про переваги власної ідентичності, нав’язувати її? - 4. Як, на вашу думку, повинна чинити молода людина в ситуації кризи ідентичності? - uzundai@outlook.com
  • 25. Як соціалізація допомогає нам знайти своє місце в суспільстві Євгенія Узундай