Η τράπεζα της Ελλάδος & Η οικονομική κρίση του 1929.pptVassiliki YiannouΙστορία Προσανατολισμού Γ΄ Λυκείου, Κεφ. Γ' Οι οικονομικές εξελίξεις στον 20ο αι., 8 Η Τράπεζα της Ελλάδος & 9. Η οικονομική κρίση του 1929
7. Οι μεγάλες επενδύσεις στον 20ο αιώναVassiliki YiannouΙστορία προσανατολισμού Γ' λυκείου, Κεφ. Γ΄ Οι οικονομικές εξελίξεις στον 20ο αι. 7. Οι μεγάλες επενδύσεις
5. & 6 Οι οικονομικές εξελίξεις 1920-1930 Μεσοπόλεμος.pptxVassiliki YiannouΙστορία Προσανατολισμού Γ' Λυκείου, Κεφ. Γ. Οι οικονομικές εξελίξεις στον 20ο αι. 5. Η οικονομική ζωή 1922-1936 & 6. Η περίοδος του Μεσοπολέμου
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
2. Ο ιδιαίτερος τρόπος γλωσσικής
επικοινωνίας των νέων, στο πλαίσιο της
νεανικής παρέας και της χρήσης των νέων
τεχνολογιών (κινητά, social, media).
Δεν έχει ενιαίο χαρακτήρα, αλλά κάθε
ομάδα νέων (π.χ. γκέιμερς, φίλαθλοι
ποδοσφαιρικών ομάδων, σκέιτερς) υιοθετεί
τη δικιά της γλωσσική συμπεριφορά.
Περιορίζεται η χρήση της με την ηλικιακή
ωρίμανση των χρηστών της.
Γιάννου Βασιλική
6. Τηλεοπτικά δάνεια
Αρκτικόλεξα
Τυχαίο; Δε νομίζω!
Πάμε πλατεία;
ΛΟΛ= LOL= laugh out
loud
OMG!= Oh my God!
Γιάννου Βασιλική
7. Η ανάγκη για αυτοπροσδιορισμό και
διαφοροποίηση.
Η αμφισβήτηση = βασικό χαρακτηριστικό
των νέων.
Το κλίμα της νεανικής παρέας και η ανάγκη
ένταξης σε αυτή.
Η οικειότητα και η αμεσότητα που θέλουν
να εκφράσουν.
Η φαντασία και η ευρηματικότητα των
νέων.
Γιάννου Βασιλική
8. Η διάδοση των νέων τεχνολογιών στην
καθημερινή ζωή, τη ν ψυχαγωγία, την
ενημέρωση, την εκπαίδευση.
Οι γρήγοροι ρυθμοί ζωής ευνοούν την
υπεραπλούστευση της γλώσσας από τους
νέους (συντομογραφίες).
Γιάννου Βασιλική
9. Θετική αποτίμηση
Διακρίνεται γι το
χιούμορ και την
ευρηματικότητα.
Έκφραση της νεανικής
κουλτούρας
Έκφραση
αμφισβήτησης.
Εμπλουτίζει και
ανανεώνει την επίσημη
γλώσσα
Αρνητική αποτίμηση
Αποκλίνει από την
επίσημη γλώσσα.
Οδηγεί στη συρρίκνωση
του λεξιλογίου των νέων
(λεξιπενία).
Ευθύνεται για την
εκφραστικές αδυναμίες
των νέων.
Αποτελεί κακοποίηση
της επίσημης γλώσσας.
Γιάννου Βασιλική