pelan strategik contoh bagi yang tercari-cari sebagai panduan dalam mengemudi haluan sekolah, walaupun bukanya yang contoh yang terbaik namun bah kata pepatah tiada rotan akar pun berguna juga..
La Central de Abastos de la Ciudad de M¨¦xico es el centro log¨ªstico y de comercio mayorista m¨¢s grande de M¨¦xico, con 327 hect¨¢reas y m¨¢s de 70,000 trabajadores. El documento analiza los recursos energ¨¦ticos disponibles en la regi¨®n, concluyendo que la energ¨ªa solar es la opci¨®n m¨¢s viable debido a la gran cantidad de techos disponibles que podr¨ªan usarse para instalar paneles solares fotovoltaicos, aprovechando la luz solar abundante sin emitir gases de efecto invernadero.
pelan strategik contoh bagi yang tercari-cari sebagai panduan dalam mengemudi haluan sekolah, walaupun bukanya yang contoh yang terbaik namun bah kata pepatah tiada rotan akar pun berguna juga..
La Central de Abastos de la Ciudad de M¨¦xico es el centro log¨ªstico y de comercio mayorista m¨¢s grande de M¨¦xico, con 327 hect¨¢reas y m¨¢s de 70,000 trabajadores. El documento analiza los recursos energ¨¦ticos disponibles en la regi¨®n, concluyendo que la energ¨ªa solar es la opci¨®n m¨¢s viable debido a la gran cantidad de techos disponibles que podr¨ªan usarse para instalar paneles solares fotovoltaicos, aprovechando la luz solar abundante sin emitir gases de efecto invernadero.
Portrait de Nicolas Bourgeois, Responsable D¨¦veloppement Social Urbain chez P...Pierre Bethuel
?
Nicolas int¨¨gre le Toit Champenois en 2003. Contentieux, gestion locative, direction administrative et juridique : ses diff¨¦rentes fonctions lui permettent de d¨¦couvrir presque tous les m¨¦tiers d'un bailleur social. En 2015, dans le cadre de la fusion Effort R¨¦mois/Toit Champenois, il devient Responsable du service D¨¦veloppement Social Urbain, nouvellement cr¨¦¨¦, au sein de la nouvelle entit¨¦, Plurial Novilia.
This document discusses several non-experimental qualitative research methods, including interviews, observations, and case studies. It provides details on how each method is conducted and considerations for using each method ethically and effectively. Interviews can be structured, unstructured, or semi-structured and require informed consent. Observations can be participant or non-participant, and reactivity is a concern. Case studies provide rich insight but require protecting identities. Overall, the document outlines the purpose and process of key qualitative research techniques.
Teks tersebut membahas anatomi dasar kepala dan isi dari tiga fossa kranial (anterior, media, dan posterior). Fossa anterior berisi rongga mata dan sinus paranasal. Fossa media berisi hipofisis dan struktur penting seperti saraf kranial dan pembuluh darah. Fossa posterior berisi struktur penting seperti meatus akustikus internus dan foramen magnum.
El documento describe la importancia de las formas farmac¨¦uticas en la administraci¨®n de medicamentos. Las formas farmac¨¦uticas determinan la eficacia del medicamento al liberar el principio activo de manera lenta o en el lugar de mayor eficiencia en el cuerpo, evitando da?os y mejorando la solubilidad y el sabor. Las principales formas farmac¨¦uticas son s¨®lidas, semis¨®lidas, l¨ªquidas y gaseosas, cada una con ventajas como mayor estabilidad, adherencia, biodisponibilidad o suministro
Travel and aviation marketing automation and omnichannel travelShepHertz
?
Accelerate Digitization in Travel and Aviation by providing omni-channel customer experience using Predictive Analytics, Marketing Automation, Api Management.
Learning the Craft of Data VisualisationAmit Kapoor
?
Data visualisation is a cross disciplinary activity that requires us to operate at the intersection of a visual designer, data scientist and storyteller. It is both a science and an art.
So how does one realistically learn these multitude of skills needed to get good at the craft of data visualisation. In this slide deck, I discuss ideas about the possible path that a beginner could adopt to learn this craft through sustained practice.
Este documento describe diferentes tipos de familias, incluyendo familias nucleares, extendidas, monoparentales, padres separados, simult¨¢neas y compuestas. Tambi¨¦n discute c¨®mo la interacci¨®n familiar proporciona seguridad f¨ªsica, psicol¨®gica y afectiva a los ni?os, estableciendo los fundamentos de una personalidad sana. Adem¨¢s, explica que la socializaci¨®n es el proceso por el cual los individuos aprenden las normas y valores de una sociedad para interactuar satisfactoriamente.
Dokumen ini membahas tentang seminar manajemen sumber daya manusia yang menganalisis budaya organisasi dalam meningkatkan kinerja karyawan. Terdapat definisi budaya organisasi, proses terbentuknya budaya organisasi, faktor-faktor dan dimensi budaya organisasi, serta fungsi dan keterkaitan budaya organisasi terhadap kinerja karyawan. Budaya organisasi berperan penting dalam memberikan identitas dan komitmen kolektif serta meningkatkan stab
This document discusses observational methods in psychology. It describes the key features of observation, including selection, recording, analysis and interpretation. There are different types of observation such as naturalistic, controlled, structured and unstructured. Participant observation involves actively participating, while non-participant observation does not. Observational methods have advantages like directly observing behavior in natural settings, but disadvantages include not observing all behaviors and different interpretations among observers. The document concludes that observation is an important research method when combined with other approaches.
This document shows the pass rates for different subjects in the 2015 SPM (Malaysian Certificate of Education) exams. It lists 17 subjects, along with the pass rate, average grade, and grade point average for each subject. Overall, the school's grade point average based on subjects taken was 5.86 for SPM exams and 6.49 for the GPS (Smart Student Target Achievement) system.
This document provides a schedule for the PT3 2018 Technical Program exams listing the levels, teachers, locations and times. It indicates that Levels 1 and 4 exams will take place from 7:45-9:30 AM in Computer Lab 1 supervised by several teachers. Levels 2 and 3 exams will be held at the same time in Computer Lab 2. Level 6 exams will be in Room Innovative 6. Levels 5 and 7 exams will be in the Resource Center, and Level 8 exams will be in Room Innovative 8. One teacher is assigned discipline duty for all exam sessions.
Dialog prestasi panitia percubaan spm 2018 sainsMazita Musa
?
1) The document analyzes the performance of students in the 2018 SPM trial examination for the science subject. It shows the distribution of students by grade for each class, with most students achieving grades B and above.
2) A comparison is made between the 2018 SPM trial results and the 2017 SPM results. Generally, the percentage of students passing the 2018 trial was lower than the 2017 SPM results.
3) Proposed intervention programs are outlined to help underperforming students improve in the actual 2018 SPM exam, focusing on students with grades of Cemerlang, Potensi Cemerlang and Harapan Cemerlang. The programs involve additional tuition classes and exam practice modules.
Majlis Anugerah Kecemerlangan Akademik 2018 SMK Kuala Selangor akan diadakan pada 13 April 2019. Majlis ini akan dimulakan dengan perarakan kedatangan tetamu kehormat sebelum upacara penyampaian anugerah dan hadiah kepada pelajar-pelajar cemerlang. Acara-acara lain termasuklah ucapan rasmi, persembahan oleh murid, dan jamuan minum petang. Majlis dijangka akan berakhir dengan ucapan pengh
This schedule outlines additional classes and tutoring sessions for various SPM subjects between October and November 2017. It provides details such as the date, time, subject, and teacher for different student groups. Some examples include a Chemistry class on October 9th from 3-5pm taught by Nik Diana, and an Islam class on October 23rd from 3-5pm taught by Rohana. The document aims to inform students of additional academic support available during the exam preparation period.
Rpt sains t2 38 minggu pnp 2018 pn mazlihaMazita Musa
?
Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran tahunan untuk mata pelajaran Sains Tingkatan 2 yang meliputi empat tema utama iaitu biodiversiti, ekosistem, nutrisi, dan kesihatan manusia. Ia menyenaraikan standard pembelajaran, kandungan, dan cadangan aktiviti pembelajaran untuk setiap minggu pembelajaran bagi memastikan pencapaian matlamat kurikulum.
Program latihan fasilitator muda tahun 2012 (Prolafim) akan diadakan selama 3 hari 2 malam di Rumah Prostar Kuala Selangor. Program ini bertujuan untuk membimbing remaja menuju gaya hidup sihat dan seimbang melalui berbagai modul pelatihan dan aktivitas. Terdapat 120 peserta dari sekolah-sekolah di daerah Kuala Selangor, Kuala Langat dan Tanjung Karang.
Program latihan fasilitator muda tahun 2012 (Prolafim) diadakan selama 3 hari 2 malam di Rumah Prostar Kuala Selangor. Program ini bertujuan untuk membimbing remaja menuju gaya hidup sihat seimbang melalui pendedahan dan aktiviti. Terdapat beberapa modul dan aktiviti yang dirancang untuk mencapai matlamat tersebut.
Tahun 5 Unit 6 Rakyat Bersatu Negara Maju.pptssuser5530e8
?
Ps panitia sains
1. 1
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA SAINS 2017-2020
SMK KUALA SELANGOR
1) Analisis Persekitaran TOWS/COWS Matriks (UNIT KURIKULUM)
Dalaman
Luaran
(S)KEKUATAN:
S1- Bilangan guru terlatih mencukupi.
100% guru berpengalaman mengajar
melebihi 8 tahun
S2- 33% guru pemeriksa kertas
S3- Komitmen guru yang sangat tinggi
S4- Bilangan bilik darjah yang mencukupi
(W)KELEMAHAN:
W1- 70% pelajar mempunyai pencapaian
akademik rendah yang lemah dan
sederhana
W2- Keperluan logistik yang tidak mencukupi
W3- Sumber kewangan yang terhad
W4- Guru tidak dapat menumpu sepenuhnya
P & P kerana terlalu banyak aktiviti luar
(O)PELUANG:
O1- Sumber kewangan dan hubungan baik
dengan ¡®Stake Holder¡¯
O2- Lokasi sekolah berhampiran kawasan
bandar
O3- Sekolah satu sesi boleh adakan kelas
tambahan pada waktu petang
Strategi SO
1- Meningkatkan kualiti pencapaian
akademik dengan kerjasama
antara guru dengan ¡®stake holder¡¯
2- Melaksanakan progam akademik
secara optimum dan efisyen
Strategi WO
3- Meningkatkan peratus pancapaian
akademik melalui program akademik
4- Melaksanakan sistem perbelanjaan
berhemah mengikut keutamaan dengan
kerjasama ¡®stake holder¡¯
(C)CABARAN:
C1- Ekspektasi ibu bapa dan masyarakat
terhadap sekolah tinggi
C2- Pelajar terdedah dengan gejala sosial /
tempat hiburan
C3- Masalah sosio ekonomi keluarga murid
Strategi SC
5- Melaksanakan program pintar dengan
¡®stake holder¡¯
6- Pelaksanaan program kelas tambahan
dan kelas masa cuti
Strategi WC
7- Memantau pengurusan kurikulum dari masa
ke semasa: pencerapan guru, buku latihan,
peperiksaan dan pengurusan panitia
8- Melaksanakan program menjana kewangan
bersama ¡®stake holder¡¯
2. 2
PELAN STRATEGIK PANITIA SAINS
TAHUN 2017-2020
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM
PembelajaranMurid(MeningkatkanPembelajaranMurid)
KPI Pengarah/PPD/Sekolah*
PencapaianMuriddalamPeperiksaanBerdasarkan GredPurata Negeri (GPN) PT3(2.98), SPM (4.60) .
Sektor/PPD/Sekolah SMK KUALASELANGOR 45000 KUALASELANGOR
Bidang / Unit Panitia Sains
TERAS
STRATEGIK
ISU-ISU
STRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
SASARAN
TOV 2017 2018 2019 2020
(Berdasarkan 4 teras
strategik)
Pencapaian prestasi akademik yang
tinggi oleh semua murid.
(Berdasarkan 11 anjakan PPPM
atau fungsi organisasi/SWOC)
(Berdasarkan 25? 101 inisiatif atau pelan
tindakan di JPN/PPD/Sekolah)
(Pernyataan indikator yang boleh
diukur)
Meningkatkan
Pembelajaran
Murid
Peratusmuridyang
mendapatgredA dalamPT3
Memaksimum
keberhasilanmurid
bagi setiapringgit
Meningkatkanperatus
mendapatA dalamsemua
matapelajaran
% muridmendapat
gredA dalamPT3
3.0 % 4.0% 5.0% 6.0% 7.0%
Peratusmuridyang
mendapatgredA dalamSPM
Bekerjasamadengan
ibubapa,komuniti
dan sektorswasta
secara meluas
Meningkatkanperatus
muridmendapatgredA
dalamSPM
% muridmendapat
gredA dalamSPM
7.0% 7.2% 7.4% 7.6% 7.8%
Gred purata sekolahmasih
tinggi
MemafaatkanICT
bagi meningkatkan
kualiti pembelajaran
Meningkatkankualiti
akademikSPM
GPSPT3
GPSSPM
4.5
5.5
4.4
5.3
4.3
5.2
4.2
5.0
4.0
4.8
3. 3
PELAN TAKTIKAL PANITIA SAINS
TAHUN 2017
NKRA Meluaskan AksesKepada Pendidikan Berkualitidan Berkemampuan JADUAL 2
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS,Sekolah BerprestasiTinggi dan TawaranBaru* JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum Dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sekolah* Pencapaian pelajar dalam peperiksaanberdasarkan GredPurata Negeri (GPN)PT3(2.93)dan SPM (4.60)
Sektor/PPD/Sekolah* SMK Kuala Selangor
Bidang /Unit* Panitia Sains
Strategi Memastikan P&Pdijalankan dengan berkesanmelalui perkongsiankemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1 MenyemakHasil
kerjaMurid
1. Meningkatkan
prosespengukuhan
melalui bukunota
dan latihan.
2. Memastikan
pelajar membuat
nota danlatihan.
3. Memastikan
pelajar memahami
PdPSains
Pengetua
PenolongKanan
GKMP
KetuaPanitia
Guru Matapelajaran
SepanjangTahun Kos:Tiada
Sumber:
% pelajar
menghantarbuku
80 85
2 MingguSainsdan
Matematik
1. Mewujudkan
perkongsianpintar
antara bidangsains
Dan Matematik
Pengetua
PenolongKanan
GKMP
KetuaPanitia
Guru Matapelajaran
April2017 Kos:
RM 500
Sumber:
PCG Panitia
% pelajarmenyertai
aktiviti
70 80
4. 4
3 Program Teknik
Menjawab SPM dan PT3
1. Meningkatkan peratus
A dalam peperiksaan
SPM dan PT3.
2. Meningkatkan GPMP
matapelajaran
3. Mendedahkan teknik
menjawabsoalan
Matematikyang betul
Pengetua
PenolongKanan
GKMP
KetuaPanitia
Guru Matapelajaran
Kaunselor
Penceramah
Jemputan
Julai 2017 Kos:
RM 600
Sumber:
PCG Panitia
PIBG
% pelajarlulusPT3
% pelajarlulusSPM
% pelajarmendapat
gredA PT3
% pelajarmendapat
gredA SPM
60%
80%
6 %
10%
70%
90%
8 %
12%
4 Program PecutanAkhir
SPM dan PT3
1. Meningkatkan
motivasibelajar
dikalangan pelajar
SPM dan PT3.
2. Mendedahkan teknik
belajar yang betul.
3. Mendedahkan teknik
menjawabyang betul
Pengetua
PenolongKanan
GKMP
KetuaPanitia
Guru Matapelajaran
Kaunselor
Penceramah
Jemputan
September 2017 Kos:
RM 600
Sumber:
PCG Panitia
PIBG
% pelajarlulusPT3
% pelajarlulusSPM
% pelajarmendapat
gredA PT3
% pelajarmendapat
gredA SPM
60%
80%
6 %
10%
70%
90%
8 %
12%
5 Kelas Tambahan
Terancang
1. Dapat menghabiskan
sukatan pelajaran
lebihawal.
2. Dapat mengulangkaji
topik-topikyang lepas.
3. Meningkatkan
kefahaman dan daya
ingatan.
Pengetua
PenolongKanan
GKMP
KetuaPanitia
Guru Matapelajaran
Kaunselor
Penceramah
Jemputan
Februari-Oktober
2017
Kos:
RM 400
Sumber:
PCG Panitia
PIBG
% kedatanganpelajar 70 80
5. 5
PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2017
Sektor/PPD/Sekolah* SMK Kuala Selangor JADUAL 3
Bidang/Unit* PanitiaSains
Program/Projek Menyemak Hasil Kerja Murid
Objektif 1. Meningkatkanprosespengukuhanmelaluibukunotadanlatihan.
2. Memastikan pelajar membuatnotadan latihan.
3. Memastikan pelajar memahami PdPSains
Tarikh/Tempoh SepanjangTahun
Kumpulan Sasaran Murid SMK Kuala Selangor
Tanggungjawab Pengetua,PenolongKananGKMP,KetuaPanitiaSainsdanGuru Matapelajaran
ProsesKerja 1. TaklimatSPSKkepadaguru
2. Sasaran dikenalpasti
3. PerbincanganperlaksanaanAhli Panitia
4. Perlaksanaan
5. Guru Matapelajaranmenghantarbukulatihan
6. AnalisisborangPK06
Kekangan (Tulis masalah semasa atauselepas program dilaksanakan semasa pemantauanatausepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa danbagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaianobjektifnya)
Penambah-baikan Berdasarkanhasilpenilaian/pemerhatian,nyatakanpenambahbaikan setiap tigabulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akandatang).
*Potongyang tidakberkenaan.
6. 6
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2017
Sektor/PPD/Sekolah* SMK Kuala Selangor JADUAL 3
Bidang/Unit* PanitiaSains
Program/Projek MingguSainsdan Matematik
Objektif MewujudkanperkongsianpintarantarabidangsainsDanMatematik
Tarikh/Tempoh April 2017
Kumpulan Sasaran Murid SMK Kuala Selangor
Tanggungjawab Pengetua,PenolongKananGKMP,KetuaPanitiaSainsdanGuru Matapelajaran
ProsesKerja 1. Mesyuarat JawatanKuasa
1.1 PembentukanJawatankuasa
1.2 Pengagihantugasantaraahli panitia
1.3 Penerangantanggungjawab AhliPanitia
2. Melaksanakanprogramyangdirancang
3. Penilaianprogram
Kekangan (Tulis masalah semasa atauselepas program dilaksanakan semasa pemantauanatausepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa danbagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaianobjektifnya)
Penambah-baikan Berdasarkanhasilpenilaian/pemerhatian,nyatakanpenambahbaikan setiap tigabulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akandatang).
*Potongyang tidakberkenaan.
7. 7
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2017
Sektor/PPD/Sekolah* SMK Kuala Selangor JADUAL 3
Bidang/Unit* PanitiaSains
Program/Projek Program TeknikMenjawab SPM dan PT3
Objektif 1. Meningkatkan peratusA dalam peperiksaanSPM dan PT3.
2. Meningkatkan GPMP matapelajaran
3. Mendedahkan teknikmenjawabsoalan Matematikyang betul
Tarikh/Tempoh Julai 2017
Kumpulan Sasaran Murid SMK Kuala Selangor
Tanggungjawab Pengetua,PenolongKananGKMP,KetuaPanitiaSainsdanGuru Matapelajaran
ProsesKerja 1. Mesyuarat JawatanKuasa
1.1 PembentukanJawatankuasa
1.2 Pengagihantugasantaraahli panitia
1.3 Penerangantanggungjawab AhliPanitia
2. Urusan surat menyuaratkepadaibubapa
3. Melaksanakanprogram
4. Penilaianprogram
Kekangan (Tulis masalah semasa atauselepas program dilaksanakan semasa pemantauanatausepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa danbagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaianobjektifnya)
Penambah-baikan Berdasarkanhasilpenilaian/pemerhatian,nyatakanpenambahbaikan setiap tigabulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akandatang).
*Potongyang tidak berkenaan.
8. 8
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2017
Sektor/PPD/Sekolah* SMK Kuala Selangor JADUAL 3
Bidang/Unit* PanitiaSains
Program/Projek Program PecutanAkhir SPM dan PT3
Objektif 1. Meningkatkan motivasibelajar dikalangan pelajar SPM dan PT3.
2. Mendedahkan teknikbelajar yang betul.
3. Mendedahkan teknikmenjawabyang betul
Tarikh/Tempoh September2017
Kumpulan Sasaran Murid SMK Kuala Selangor
Tanggungjawab Pengetua,PenolongKananGKMP,Ketua PanitiaSainsdanGuru Matapelajaran
ProsesKerja 1. Mesyuarat JawatanKuasa
1.1 PembentukanJawatankuasa
1.2 Pengagihantugasantaraahli panitia
1.3 Penerangantanggungjawab Ahli Panitia
1.4 Taklimatkepadamurid
2. Urusan surat menyuaratkepadaibubapa
3. Melaksanakanprogram
4. Penilaianprogram
Kekangan (Tulis masalah semasa atauselepas program dilaksanakan semasa pemantauanatausepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa danbagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaianobjektifnya)
Penambah-baikan Berdasarkanhasilpenilaian/pemerhatian,nyatakanpenambahbaikan setiap tigabulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akandatang).
*Potongyang tidakberkenaan.
9. 9
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2017
Sektor/PPD/Sekolah* SMK Kuala Selangor JADUAL 3
Bidang/Unit* PanitiaSains
Program/Projek Kelas Tambahan Terancang
Objektif 1. Dapat menghabiskan sukatan pelajaran lebih awal.
2. Dapat mengulangkaji topik-topikyang lepas.
3. Meningkatkan kefahaman dan daya ingatan.
Tarikh/Tempoh Februari- Oktober 2017
Kumpulan Sasaran Murid SMK Kuala Selangor
Tanggungjawab Pengetua,PenolongKananGKMP,KetuaPanitiaSainsdanGuru Matapelajaran
ProsesKerja 1 Mesyuarat JawatanKuasa
1.1 PembentukanJawatankuasa
1.2 Pengagihantugasantaraahli panitia
1.3 Penerangantanggungjawab AhliPanitia
2 Urusan surat menyuaratkepadaibubapa
3 Melaksanakanprogram
4. Penilaianprogram
Kekangan (Tulis masalah semasa atauselepas program dilaksanakan semasa pemantauanatausepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa danbagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaianobjektifnya)
Penambah-baikan Berdasarkanhasilpenilaian/pemerhatian,nyatakanpenambahbaikan setiap tigabulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akandatang).
*Potongyang tidakberkenaan.