More Related Content
Similar to Samr-modellen (20)
Samr-modellen
- 1. Anna Prissberg It-Pedagog Av-Media Kronoberg L辰rare i botten www.avmkr.se prissans.blogspot.com
- 3. Din app-resa b旦rjar nu! SAMR-modellen
- 7. Reuben Puentedura Amerikansk skolforskare SAMR-Modellen Att vissa skolor lyckas b辰ttre med sin satsning p奪 en-till-en beror till stor del p奪 hur l辰rarna designar uppgifterna. (R. Puentedura, 2010)
- 9. SAMR-Modellen R M A S Substitution
- 10. SAMR-Modellen R M A Augmentation S Substitution
- 11. SAMR-Modellen R M Modification A Augmentation S Substitution
- 12. SAMR-Modellen R Redefinition M Modification A Augmentation S Substitution
- 13. SAMR-Modellen R Redefinition M Modification A Augmentation S Substitution
- 14. 掘姻壊辰岳岳温稼糸艶
- 15. 掘姻壊辰岳岳温稼糸艶 Det digitala verktyget 辰r ett substitut f旦r annat tekniskt verktyg. Verktyget skapar en betydande f旦r辰ndring av verkan men inte av resultatet.
- 16. 掘姻壊辰岳岳温稼糸艶 Det digitala verktyget 辰r ett substitut f旦r annat tekniskt verktyg. Verktyget skapar en betydande f旦r辰ndring av verkan men inte av resultatet. Exempel: F辰rdighetstr辰ningsprogram. Man skriver en text med hj辰lp av datorn/ipaden men undervisningen har inte f旦r辰ndrats.
- 17. Effektivisering
- 18. Effektivisering Det digitala verktyget ers辰tter ett annat tekniskt verktyg, men funktionaliteten 旦kar.
- 19. Effektivisering Det digitala verktyget ers辰tter ett annat tekniskt verktyg, men funktionaliteten 旦kar. Exempel man anv辰nder sig av stavningsprogram, talsynteser och digitala resultatlistor. Funktioner i det digitala verktyget anv辰nds f旦r att f奪 f旦rb辰ttringar och f旦renklingar.
- 20. Modifiering
- 21. Modifiering Det digitala verktyget g旦r det m旦jligt att f旦r辰ndra stora delar av en uppgift som skall utf旦ras. Fokus flyttas fr奪n tekniken till uppgiften.
- 22. Modifiering Det digitala verktyget g旦r det m旦jligt att f旦r辰ndra stora delar av en uppgift som skall utf旦ras. Fokus flyttas fr奪n tekniken till uppgiften. Exempel: Publicera arbeten p奪 n辰tet och n奪 fler 辰n de i klassrummet. Bloggar, wikis, egenproducerade filmer.
- 23. Omdefiniering
- 24. Omdefiniering Skapa nya uppgifter som 辰r ot辰nkbara utan det digitala verktyget.
- 25. Omdefiniering Skapa nya uppgifter som 辰r ot辰nkbara utan det digitala verktyget. Undervisningen sker p奪 ett nytt s辰tt, man kan dela med sig och ta till sig information p奪 helt nya s辰tt.
- 26. Var hittar jag appar d奪? www.avmkr.se www.pappasappar.se www.skolappar.nu Facebook: ipads i f旦rskola och skola
- 27. Hur b旦rjar jag?
- 28. Hur b旦rjar jag? V辰lj ett omr奪de du brinner f旦r.
- 29. Hur b旦rjar jag? V辰lj ett omr奪de du brinner f旦r. - Hur kan du t辰nka nytt?
- 30. Hur b旦rjar jag? V辰lj ett omr奪de du brinner f旦r. - Hur kan du t辰nka nytt? V辰lj ett omr奪de d辰r du upplevt att eleverna haft problem att f旦rst奪.
- 31. Hur b旦rjar jag? V辰lj ett omr奪de du brinner f旦r. - Hur kan du t辰nka nytt? V辰lj ett omr奪de d辰r du upplevt att eleverna haft problem att f旦rst奪. - Kan du ge ett annat perspektiv med den nya tekniken?
- 32. Hur b旦rjar jag? V辰lj ett omr奪de du brinner f旦r. - Hur kan du t辰nka nytt? V辰lj ett omr奪de d辰r du upplevt att eleverna haft problem att f旦rst奪. - Kan du ge ett annat perspektiv med den nya tekniken? Anv辰nd IT s奪 att du har igen det i m奪nga 辰mnen.
- 33. Hur b旦rjar jag? V辰lj ett omr奪de du brinner f旦r. - Hur kan du t辰nka nytt? V辰lj ett omr奪de d辰r du upplevt att eleverna haft problem att f旦rst奪. - Kan du ge ett annat perspektiv med den nya tekniken? Anv辰nd IT s奪 att du har igen det i m奪nga 辰mnen. - Blogg, wikis, appar