Materi ldk osis .administrasi dan kesekretariatanRosim Nyerupa
油
Dokumen tersebut membahas tentang administrasi dan kesekretariatan dalam organisasi. Ia menjelaskan bahwa administrasi meliputi berbagai kegiatan untuk mencapai tujuan organisasi, sementara kesekretariatan merupakan bagian dari administrasi yang terkait dengan pekerjaan tulis menulis dan catatan. Dokumen ini juga membahas tentang surat menyurat, pengarsipan, agenda, buku induk, dan buku kegiatan sebagai bagian penting dari ke
Dokumen tersebut membahas tentang manajemen perkantoran modern yang mencakup tujuan pembelajaran, pokok bahasan seperti pengertian manajemen perkantoran modern, pelaksanaan perkantoran modern, teknik korespondensi, pengarsipan surat, pembuatan laporan, dan teknologi informasi untuk perkantoran modern.
Dokumen tersebut membahas tentang jenis-jenis mesin larik, termasuk mesin larik jentera (mesin bangku, mesin larik piawai, mesin toolroom, mesin gap-bed) dan mesin larik pengeluaran (mesin larik turret pelana, mesin kapstan, mesin automatik, mesin khusus, mesin NC dan CNC). Dokumen tersebut juga menjelaskan bagian-bagian mesin larik piawai dan kaedah-kaedah memegang
Buku kunjungan UKS SMA Imam Syafi'i 2 Pekanbaru tahun ajaran 2019/2020 mencatat 13 kali kunjungan siswa ke UKS untuk berbagai tujuan dan penyakit seperti demam, luka, dan sakit perut.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai evaluasi pekerjaan perawatan mesin dengan menggunakan berbagai dokumen dan alat seperti manual mesin, daftar periksa perawatan, dan inventori suku cadang agar mesin dan peralatan dapat diidentifikasi dan jadwal perawatannya dapat diperbarui sesuai kebutuhan.
Dokumen ini merupakan rangkaian dialog antara pemimpin upacara dan peserta upacara api unggun pramuka. Acara dimulai dengan pembentukan lingkaran persaudaraan dan dilanjutkan dengan laporan pemimpin upacara, penyalaan obor utama dan api dasa darma, amanat pembina upacara, doa, dan laporan penutup acara. Acara berakhir dengan harapan persaudaraan terjalin terus di luar acara.
Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) merupakan organisasi siswa resmi di sekolah yang bertugas mewadahi aspirasi siswa dan mengkoordinasikan kegiatan ekstrakurikuler. OSIS memiliki struktur organisasi yang terdiri dari Majelis Pembina OSIS, Majelis Perwakilan Kelas, dan Badan Pengurus Harian beserta bidang-bidang dan seksi yang membantu pelaksanaan program kerja tahunan.
Dokumen tersebut merupakan silabus untuk kursus Lukisan Kejuruteraan SMN 1023. Ia menerangkan hasil pembelajaran, kandungan topik, penilaian berterusan, dan topik-topik yang diajar seperti kemahiran asas lukisan, lakaran, lukisan geometri dan ortografik.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai kawalan berangka, yang merupakan bentuk automatan beraturcara di mana prosesnya dikawal oleh nombor, huruf dan simbol. Ia terbahagi kepada 3 jenis iaitu kawalan berangka, kawalan berangka berkomputer dan kawalan berangka terus. Komponen asasnya terdiri daripada aturcara suruhan, unit pengawal dan perkakas mesin. Dokumen ini juga membincangkan
Dokumen tersebut menjelaskan beberapa jenis jahitan tangan yang umum digunakan, termasuk jahitan kia, jahitan silang pangkah, jahitan jelujur, jahitan lilit ubi, jahitan sembat, dan jahitan insang pari. Setiap jenis jahitan dijelaskan dengan singkat cara melakukannya beserta kegunaannya.
Dokumen tersebut berisi profil Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Huda yang meliputi visi, misi, tujuan, fasilitas, kegiatan ekstrakurikuler, dan prestasi. Madrasah ini berlokasi di Surabaya dengan 152 siswa dan 8 guru, serta memiliki tujuan untuk mencetak lulusan beriman, berakhlak mulia, dan berkompeten secara akademik maupun non akademik.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Sejarah berdirinya Osis dipengaruhi oleh sistem politik masa itu dan loyalitas ganda
2) Osis secara resmi ditetapkan sebagai salah satu jalur pembinaan generasi muda berdasarkan peraturan pemerintah
3) Osis memiliki struktur organisasi dan peran penting dalam membina siswa di sekolah.
Dokumen tersebut membahas tentang beasiswa pendidikan jarak jauh (PJJ) yang mencakup hak dan kewajiban penerima beasiswa serta sanksi pelanggaran, biaya kuliah meliputi DPP, SPP, belanja mahasiswa, biaya bantuan tatap muka, dan biaya buku.
Dokumen tersebut membahas tentang penguatan pendidikan karakter di Indonesia, yang merupakan bagian dari Gerakan Nasional Revolusi Mental. Pendidikan karakter dipandang penting untuk membangun karakter generasi muda Indonesia agar menjadi manusia yang beriman, berakhlak mulia, sehat, berilmu, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab.
Dokumen tersebut membahas tentang jenis-jenis mesin larik, termasuk mesin larik jentera (mesin bangku, mesin larik piawai, mesin toolroom, mesin gap-bed) dan mesin larik pengeluaran (mesin larik turret pelana, mesin kapstan, mesin automatik, mesin khusus, mesin NC dan CNC). Dokumen tersebut juga menjelaskan bagian-bagian mesin larik piawai dan kaedah-kaedah memegang
Buku kunjungan UKS SMA Imam Syafi'i 2 Pekanbaru tahun ajaran 2019/2020 mencatat 13 kali kunjungan siswa ke UKS untuk berbagai tujuan dan penyakit seperti demam, luka, dan sakit perut.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai evaluasi pekerjaan perawatan mesin dengan menggunakan berbagai dokumen dan alat seperti manual mesin, daftar periksa perawatan, dan inventori suku cadang agar mesin dan peralatan dapat diidentifikasi dan jadwal perawatannya dapat diperbarui sesuai kebutuhan.
Dokumen ini merupakan rangkaian dialog antara pemimpin upacara dan peserta upacara api unggun pramuka. Acara dimulai dengan pembentukan lingkaran persaudaraan dan dilanjutkan dengan laporan pemimpin upacara, penyalaan obor utama dan api dasa darma, amanat pembina upacara, doa, dan laporan penutup acara. Acara berakhir dengan harapan persaudaraan terjalin terus di luar acara.
Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) merupakan organisasi siswa resmi di sekolah yang bertugas mewadahi aspirasi siswa dan mengkoordinasikan kegiatan ekstrakurikuler. OSIS memiliki struktur organisasi yang terdiri dari Majelis Pembina OSIS, Majelis Perwakilan Kelas, dan Badan Pengurus Harian beserta bidang-bidang dan seksi yang membantu pelaksanaan program kerja tahunan.
Dokumen tersebut merupakan silabus untuk kursus Lukisan Kejuruteraan SMN 1023. Ia menerangkan hasil pembelajaran, kandungan topik, penilaian berterusan, dan topik-topik yang diajar seperti kemahiran asas lukisan, lakaran, lukisan geometri dan ortografik.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai kawalan berangka, yang merupakan bentuk automatan beraturcara di mana prosesnya dikawal oleh nombor, huruf dan simbol. Ia terbahagi kepada 3 jenis iaitu kawalan berangka, kawalan berangka berkomputer dan kawalan berangka terus. Komponen asasnya terdiri daripada aturcara suruhan, unit pengawal dan perkakas mesin. Dokumen ini juga membincangkan
Dokumen tersebut menjelaskan beberapa jenis jahitan tangan yang umum digunakan, termasuk jahitan kia, jahitan silang pangkah, jahitan jelujur, jahitan lilit ubi, jahitan sembat, dan jahitan insang pari. Setiap jenis jahitan dijelaskan dengan singkat cara melakukannya beserta kegunaannya.
Dokumen tersebut berisi profil Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Huda yang meliputi visi, misi, tujuan, fasilitas, kegiatan ekstrakurikuler, dan prestasi. Madrasah ini berlokasi di Surabaya dengan 152 siswa dan 8 guru, serta memiliki tujuan untuk mencetak lulusan beriman, berakhlak mulia, dan berkompeten secara akademik maupun non akademik.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Sejarah berdirinya Osis dipengaruhi oleh sistem politik masa itu dan loyalitas ganda
2) Osis secara resmi ditetapkan sebagai salah satu jalur pembinaan generasi muda berdasarkan peraturan pemerintah
3) Osis memiliki struktur organisasi dan peran penting dalam membina siswa di sekolah.
Dokumen tersebut membahas tentang beasiswa pendidikan jarak jauh (PJJ) yang mencakup hak dan kewajiban penerima beasiswa serta sanksi pelanggaran, biaya kuliah meliputi DPP, SPP, belanja mahasiswa, biaya bantuan tatap muka, dan biaya buku.
Dokumen tersebut membahas tentang penguatan pendidikan karakter di Indonesia, yang merupakan bagian dari Gerakan Nasional Revolusi Mental. Pendidikan karakter dipandang penting untuk membangun karakter generasi muda Indonesia agar menjadi manusia yang beriman, berakhlak mulia, sehat, berilmu, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab.
[Ringkasan]
1. Dokumen tersebut membahas peningkatan pendidikan karakter bangsa berbasis nilai-nilai agama di Indonesia.
2. Tujuannya adalah membentuk generasi emas 2045 dengan karakter yang kuat melalui pengintegrasian pendidikan karakter di berbagai aspek sekolah.
3. Metode yang digunakan adalah pengembangan kurikulum, kegiatan ekstrakurikuler, dan keterlibatan masyarakat.
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang kurikulum Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan di sekolah menengah di Malaysia. Ia menjelaskan enam tema utama kandungan pelajaran, strategi pengajaran, dan penilaian untuk mencapai matlamat membentuk warganegara yang bertanggungjawab. Dokumen ini juga menekankan pentingnya aktiviti Khidmat Masyarakat bagi memupuk nilai kewarganegaraan dalam kalangan pelajar.
Dokumen tersebut membahas tentang sinergitas pembentukan gugus paud sebagai layanan pendidikan anak usia dini yang terdiri dari satu paud inti dan beberapa paud imbas. Gugus paud dibentuk untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan anak usia dini melalui pembinaan kompetensi pendidik dan pengelola paud serta memanfaatkan sumber belajar setempat.
Dokumen tersebut membahas komitmen pemerintah Kabupaten Ende dalam meningkatkan mutu pendidikan. Komitmen tersebut diwujudkan melalui berbagai kebijakan seperti meningkatkan alokasi anggaran pendidikan, meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan, serta melakukan kerja sama dengan berbagai pihak untuk meningkatkan mutu pendidikan di Kabupaten Ende.
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1SABDA
油
Bagaimana menyiapkan Paskah yang alkitabiah dan berkesan untuk anak-anak Sekolah Minggu? Yuk, ikuti GoPaskah! "Paskah dan Sekolah Minggu". Acara yang pasti bermanfaat bagi guru-guru, pelayan anak, remaja, dan pemuda untuk membekali bagaimana mengajarkan makna Paskah seperti yang diajarkan Alkitab.
Hadirlah pada:
Tanggal: Senin, 10 Maret 2025
Waktu: Pukul 10.3012.00 WIB
Tempat: Online, via Zoom (wajib daftar)
Guest: Dr. Choi Chi Hyun (Ketua J-RICE Jakarta)
Daftar sekarang: http://bit.ly/form-mlc
GRATIS!
Untuk informasi lebih lanjut, hubungi kami:
WA Admin: 0821-3313-3315
Email: live@sabda.org
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #Paskah2025 #KematianKristus #kebangkitankristus #SekolahMinggu
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Lokakarya Nasional (Loknas) 2016 PDII LIPI dengan tema tema Pengelolaan Data, Informasi, dan Pengetahuan untuk Mendukung Pembangunan Repositori Nasional Indonesia, tanggal 10 11 Agustus 2016
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
Tutorial ini menjelaskan langkah-langkah lengkap dalam membuat halaman website menggunakan Divi Builder, sebuah visual builder yang memungkinkan pengguna membangun website tanpa perlu coding.
Proses dimulai dari instalasi & aktivasi Divi, pembuatan halaman baru, hingga pemilihan layout yang sesuai. Selanjutnya, tutorial ini membahas cara menambahkan section, row, dan module, serta menyesuaikan tampilan dengan tab Design untuk mengatur warna, font, margin, animasi, dan lainnya.
Optimalisasi tampilan website juga menjadi fokus, termasuk pengaturan agar responsif di berbagai perangkat, penyimpanan halaman, serta penetapan sebagai homepage. Penggunaan Global Elements & Reusable Templates turut dibahas untuk mempercepat proses desain.
Hasil akhirnya, halaman website tampak profesional dan menarik tanpa harus coding.
1. SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN
KOTA DUMAI
disampaikan oleh :
Murni Rahmadani SKM,M.Si
Sub Koor Pengendalian Penduduk dan Informasi Keluarga
2. TERIMA KASIH UNTUK
BAPAK IBU GURU
khususnya
diDUMAI
Di RIAU dan SELURUH
INDONESIA
Atas Perjuangan, kinerja, semangat, dan dedikasi
tiada henti demi masa Depan Generasi Muda
Indonesia.
Semoga lelah menjadi berkah.
3. Pembangunan
yang merata dan
inklusif
Negara yang
demokratis, kuat dan
bersih
Ekonomi yang
maju dan
berkelanjutan
V I S I
I N D O N E S I
A
Berdaulat, Maju, Adil dan Makmur
S D M U N G G U L ,I N D O N E S I A M A J
U
Target SDGs
2030
Mengurangi Rasio
Angka Kematian Ibu
Menurunkan Angka
Kematian Neonatal
Akses Kespro Yang
Universal
Menghilangkan
Kelaparan Dan
Menurunkan Resiko
Kekurangan Gizi
R e n t a n g
2 0 2 0 - 2 0 4 5
70
%
Penduduk
Indonesia dalam
usia produktif
(15-64 tahun)
SDM unggul, berbudaya,
menguasai IPTEK
TANPA
KEPALA
R AN
KEHIDUPAN
SEHAT DAN
SEJAHTERA
17
5. B E R E N C A N A I T
U K E R E N
Bonus demografi adalah
potensi manfaat ekonomi
yang disebabkan karena
jumlah penduduk usia
produktif sangat besar.
Dikatakan berhasil
dimanfaatkan jika kita
mampu mentransformasi
bonus demografi menjadi
bonus kesejahteraan
Bonus demografi
ditandai
dengan menurunnya
rasio
ketergantungan di
bawah
angka 50, Indonesia akan
berada dalam bonus
demografi selama periode
2012 hingga 2040.
Puncaknya terjadi pada
2020-2024
Bonus demografi sangat
menguntungkan bagi
pembangunan regional
Indonesia dengan syarat
terdapat generasi muda
yang berkualitas tinggi
didukung lapangan kerja
dan investas
DEFINISI
6. Kronologi Bonus Demografi di Riau
Penurunan angka kelahiran dan kematian serta peningkatan UHH menyebabkan
perubahan struktur umur penduduk di Provinsi Riau yang pada gilirannya
berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi.
Dampak perubahan struktur umur penduduk terhadap ekonomi tersebut
dikenal dengan bonus demografi.
Bonus atau keuntungan ekonomi yang dimaksud diperoleh melalui
peningkatan pendapatan per kapita atau akumulasi aset sebagai akibat dari
berkurangnya jumlah penduduk yang ditanggung oleh penduduk usia kerja.
Potensi bonus demografi umumnya diukur dari angka Rasio Ketergantungan
(RK). Sebuah daerah akan mendapatkan keuntungan ekonomi ketika RK
mengalami penurunan.
Berdasarkan proyeksi penduduk 2020-2035 Provinsi saat ini telah mengalami
bonus demografi dan mencapai puncaknya pada tahun 2030 dan RK akan
meningkat terus mulai tahun 2035
7. LATAR BELAKANG
SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN
Latar belakang pembentukan SSK ini awalnya tidak
lepas dari upaya pemerintah dalam mensikapi
akan datangnya era Bonus Demografi di Indonesia
pada tahun 2020 hingga 2035 mendatang. Pada
era itu, jumlah penduduk usia produktif (15-64 tahun)
proporsinya lebih dari 50 persen dibandingkan
dengan kelompok usia non produktif (0-14 tahun
dan > 65 tahun).
8. SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN
Sekolah yang mengintegrasikan
Pendidikan kependudukan, keluarga
Berencana dan pembangunan keluarga
Kedalam beberapa mata pelajaran
dimana didalamnya terdapat pojok
kependudukan, muatan lokal sebagai
salah Satu sumber belajar peserta didik
dalam upaya pembentukan generasi
berencana
BERENCANA ITU KEREEEN
9. KONSEP SEKOLAH SIAGA
KEPENDUDUKAN
MATERI KEPENDUDUKAN DI INTEGRASIKAN DENGAN
MATA PELAJARAN SESUAI DENGAN POKOK
BAHASAN SEHINGGA:
BUKAN MATA PELAJARAN BARU
TIDAK MENAMBAH JAM PELAJARAN
TIDAK MENGANGGU KEGIATAN BELAJAR MENGA
JAR NAMUN JUSTRU MEMPERTAJAM MATERI
YANG DIBAHAS
10. KONSEP INTEGRASI PROGRAM SSK
Program SSK berbasis kurikulum nasional. Program
dapat disesuaikan dengan mata pelajaran yang ada
dalam kurikulum dan kegiatan kesiswaan.
bukan mata pelajaran baru dan tidak menambah jam
pelajaran. Materi Program Bangga Kencana
diintegrasikan dengan mata pelajaran sesuai
dengan pokok bahasan sehingga mempertajam
materi yang dibahas.
Program SSK menjadi wadah bagi program-
program yang digulirkan BKKBN seperti PIK-R, Genre,
dll dengan sasaran pelajar.
SSK
11. INPUT
Muatan pendidikan kependudukan dan
program keluarga berencana dalam
materi pelajaran
PROSES
Kegiatan belajar mengajar dan pojok
kependudukan
OUTPUT
Memupuk kesadaran akan kondisi kependudukan
Menumbuhkan sikap tanggung jawab dan
perilaku adaptif berkaitan dengan dinamika
kependudukan.
OUTCOME
Mengembangkan sikap yang tepat dalam
mengambil ke
putusan untuk mengatasi masalah-masalah
kependudukan
MODEL PENGINTEGRASIAN
DALAM MATA PELAJARAN
12. TUJUAN SEKOLAH SIAGA
KEPENDUDUKAN
01
3. Dengan adanya perlombaan
sekolah siaga kependudukan
paripurna memberikan dampak
yang positif bagi pihak sekolah
untuk lebih aktif, kreatif dan
berinovasi untuk memajukan
sekolah siaga kependudukan
paripurna terutama untuk Kota
Dumai.
03
02
1.Memberikan arah dan pedoman bagi
sekolah dalam mencintai pendidikan
kependudukan sehingga sekolah
lebih maksimal melaksanakan dan
menerapkan sekolah siaga
kependudukan secara
paripurna.
2. Memberikan wawasan, sikap,
pengetahuan dan keterampilan
tentang Program BANGGA
KENCANA kepada peserta didik.
13. TUJUAN DAN MANFAAT
Peserta didik memiliki sikap,
pengetahuan, dan keterampilan tentang
peduli kependudukan.
Peserta didik berperilaku yang
mencerminkan keluarga
berkualitas.
Peserta didik memiliki pengetahuan
yang utuh tentang masalah dan
manfaat kependudukan setempat (local
genius).
Peserta didik mampu menyajikan data
mikro kependudukan dalam bentuk
peta, grafik atau digital untuk dianalisa
sederhana.
Meningkatkakan pengetahuan tenaga
pendidik dan peserta didik akan
manfaat dan dampak dari
kependudukan.
Mengurangi drop out (putus
sekolah) dan kasus lainnya
yang banyak terjadi di
sekolah.
14. KONTEKSTUAL
Data kependudukan yang
diobservasi, dikumpulkan,
diolah, dianalisis, dan
dikomunikasikan oleh Para
siswa adalah data
kependudukan tempat
tinggal para siswa sendiri
sehingga diharapkan
muncul kesadaran dan
tanggung jawab terhadap
kondisi kependudukan di
POJOK
KEPENDUDUKAN
15. Program ssk bersifat GRADUAL
karena meliputi beberapa bidang
studi sesuai dengan pokok
bahasan pada mata pelajaran ter
sebut sehingga akan terus menerus
mengalami pengembangan
program ssk ini akan KONSISTEN
karena akan terus dilaksanakan
selama mata pelajaran dan pokok
bahasan yang berhubungan
dengan kependudukan tetap ada
dalam kurikulum
16. KLASIFIKASI SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN
SK PENUNJUKAN SSK
INDIKATOR
ADA
01
02
Orientasi penyusunan RPP
terintegrasi materi
kependudukan
1-2 guru yang
mendapat orientasi
03
KLASIFIKASI DASAR KLASIFIKASI PARIPURNA
ADA
DALAM
KEIKUTSERTAAN
KEGIATAN SOSIALISASI
ADA ADA
>2 guru yang
mendapat orientasi
Tersusunnya RPP 1-2 RPP >2 RPP
Koordinasi dan Penguatan SSK 1 kali pertemuan SSK > 1 kali pertemuan SSK
Pojok Kependudukan
Kegiatan Kesiswaan yang
mengandung konten
Kependudukan
Ada materi penduk di
Perpus Sekolah
Terdapat 1 kegiatan
kesiswaan
Terdapat ruang tersendiri
sesuai juklak Penduk
Terdapat >1 kegiatan
kesiswaan
04
05
06
07
17. LANGKAH PENYUSUNAN PERANGKAT AJAR
SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN (SSK)
Langkah atau strategi dalam penyusunan perangkat ajar bagi
sekolah siaga kependudukan antara lain:
1
ANALISIS
MATERI
Ruang Lingkup Materi Meliputi:
Kependudukan, Keluarga Berencana,
dan Pembangunan Keluarga
3
PENGEMBANGAN
SILABUS
Pengembangan Silabus Berdasarkan
Kesesuaian Pemetaan Materi Ajar yang
Dikembangkan untuk Setiap Mata Pelajaran
4
PERENCANAAN
PEMBELAJARAN
Pengembangan Modul Ajar/ Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang
dilengkapi dengan Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD) untuk Setiap Mata Pelajaran
Berdasarkan Kesesuaian Ruang Lingkup Materi
2
PEMETAAN
MATERI
Pemetaan Materi Berdasarkan
Kesesuaian Ruang Lingkup Materi
Sekolah Siaga Kependudukan dengan
Materi Ajar Setiap Mata Pelajaran
18. KEPENDUDUKAN
ANALISIS
MATERI
KEPENDUDUKAN
Dinamika Kependudukan
dan Pembangunan
Jumlah Penduduk dan
Pertumbuhan Penduduk
Potensi Dinamika Umur
Penduduk di Indonesia
Pertumbuhan Penduduk
Indonesia dan Dunia
Remaja di Sekitar Kita
Meningkatnya Penduduk
Usia Produktif
Tantangan di Usia
Produktif
Lansia di Sekitar Kita
Problematika Lansia
Urbanisasi dan Masalah
Perkotaan
Peduli Daerah
KELUARGA BERENCANA
Perencanaan Keluarga
Menikah di Usia Muda
Program Keluarga
Berencana
Kesehatan Ibu
dan Anak
Rencana Jumlah
Anak
Ekonomi Keluarga
Fungsi Agama
Fungsi Sosial Budaya
Fungsi Cinta Kasih
Fungsi Perlindungan
Fungsi Reproduksi
Fungsi Sosialisasi dan
Pendidikan
Fungsi Ekonomi
Fungsi Lingkungan
PEMBANGUNAN
KELUARGA
24. Contoh Pembelajaran Mata Pelajaran Terintegrasi Program Bangga Kencana
Mata Pelajaran: Bahasa Inggris
25. CONTOH MATA PELAJARAN TERINTEGRASI PROGRAM
BANGGA KENCANA
Mata Pelajaran: Bahasa
Indonesia
26. INDIKATOR PENILAIAN KATEGORI SSK PARIPURNA
Kebijakan sekolah untuk mewujudkan
sekolah berwawasan kependudukan
Jumlah pertemuan dan/atau kegiatan
internal sekolah dalam rangka
penguatan SSK kepada warga sekolah
Jumlah pertemuan, kegiatan dan/atau
koordinasi dengan eksternal sekolah dalam
rangka penguatan SSK
Persentase Jumlah sekolah lain dalam
kab/kota yang telah dibina untuk
menjadi SSK
Persentase jumlah guru di sekolah yang
mendapat pendidikan/pelatihan/orientasi
mengenai program SSK
Kegiatan Monitoring dan evaluasi
(Monev) atas pelaksanaan SSK yang
diselenggarakan
Jumlah RPP Mata Pelajaran terintegrasi
materi kependudukan
Jumlah kegiatan kokurikuler yang
mengandung materi/konten kepedudukan
yang diselenggarakan
Jumlah ekstrakurikuler yang mengandung
materi/konten kepedudukan yang diselenggarakan
Publikasi materi Program Bangga Kencana di
lingkungan Sekolah
Hasil karya sekolah yang mengandung substansi
Program
Bangga Kencana yang dipublikasi di media digital
milik sekolah
Hasil karya sekolah yang mengandung konten materi
kependudukan dan/atau Program Bangga Kencana yang
dipublikasi di media lokal dan nasional baik cetak
maupun digital.
Jumlah media sosial Official BKKBN, BKKBN Provinsi,
dan Ditpenduk yang telah diikuti (follow) atau
subscribe
Jumlah Inovasi dan Kreatifitas yang dapat memperkuat dan
memudahkan warga sekolah dan masyarakat dalam
mengenal dan memahami isu kependudukan, Program SSK
dan Program
Bangga Kencana.
Jumlah prestasi atau penghargaan yang didapatkan oleh
sekolah terkait dengan isu kependudukan dan/atau
Program Banggakencana
27. Creative Writing Ta sk
NO KATEGORI LOMBA HADIAH
1
Juara 1 Nasional SSK Paripurna Terbaik
tingkat SMP/SLTP/MTs dan sederajat
Rp 6.000.000
2
Juara 1 Nasional SSK Paripurna Terbaik
tingkat SMA/SLTA/MA dan sederajat
Rp 6.000.000
3
Juara 2 Nasional SSK Paripurna Terbaik
tingkat SMP/SLTP/MTs dan sederajat
Rp 3.500.000
4
Juara 2 Nasional SSK Paripurna Terbaik
tingkat SMA/SLTA/MA dan sederajat
Rp 3.500.000
5
Juara 3 Nasional SSK Paripurna Terbaik
tingkat SMP/SLTP/MTs dan sederajat
Rp 3.000.000
6
Juara 3 Nasional SSK Paripurna Terbaik
tingkat SMA/SLTA/MA dan sederajat
Rp 3.000.000
Total Hadiah Rp 25.000.000
Timeline Style
HADIAH
31. ADA 5 SEKOLAH
1.SDN BINSUS
2.SDN 002 RATUSIMA
3.SDN 004 TELUK BINJAI
4.SDN 003 PANGKALAN SESAI
5.SDN. 013 BULUH KASAP
SSK TINGKAT SD TAHUN 2020
KOTA DUMAI
32. ADA 5 SEKOLAH
1. SDN 001 BINTAN
2. SDN 006 TELUK BINJAI
3. SDN 007 TELUK BINJAI
4. SDN 023 TELUK BINJAI
5. SDN 026 SUKAJADI
SSK TINGKAT SD TAHUN
2021 KOTA DUMAI
34. APA ITU?
APLIKASI MONITORING DAN EVALUASI
PROGRAM KEPENDUDUKAN
Sistem monitoring dan evaluasi program kependudukan atau disebut dengan
SIMONEV PENDUK adalah sebuah sistem atau aplikasi berbasis web yang
digunakan untuk membantu pengelola dan pelaksana program kerjasama
pendidikan kependudukan dalam melaporkan capaian pelaksanaan program
dan kegiatan kerjasama pendiddikan kependudukan
SIMONEVPENDUK
37. KABUPATEN/KOTA USERNAME PASSWORD
Kota Pekanbaru admin_pekanbaru kerpendukriau
Kota Dumai admin_dumai kerpendukriau
Kabupaten Kampar admin_kampar Kerpendukriau
Kabupaten Rokan Hulu admin_rohul Kerpendukriau
Kabupaten Siak admin_siak Kerpendukriau
Kabupaten Bengkalis admin_bengkalis Kerpendukriau
Kabupaten Kepulauan Meranti admin_meranti Kerpendukriau
Kabupaten Rokan Hilir admin_rohil Kerpendukriau
Kabupaten Kuantan Singingi admin_kuansing Kerpendukriau
Kabupaten Pelalawan admin_pelalawan Kerpendukriau
Kabupaten Indragiri Hulu admin_inhu Kerpendukriau
Kabupaten Indragiri Hilir admin_inhil Kerpendukriau
38. Halaman Utama Menampilkan Data Capaian Pendidikan Kependudukan Untuk Semua Jalur
Baik Jalur Formal, Informal, dan Non Formal
39. Data Pendidikan Kependudukan
Terdiri Dari :
Data Jalur Pendidikan Formal (SSK)
Data Jalur Pendidikan Formal (PTPK)
Data Jalur Pendidikan Non Formal (ASNPK)
Data Jalur Pendidikan Non Formal (Pramuka)
Data Jalur Pendidikan Informal
Data Masiswa Penting
46. RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN (RPP)
MATA PELAJARAN YG TERMASUK DALAM SSK
(MATERI KEPENDUDUKAN)
1. BAHASA INDONESIA
2. BIOLOGI
3. MATEMATIKA
4. EKONOMI
5. BAHASA INGGRIS
6. GEOGRAFI DLL
60. SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN MERUPAKAN
MODEL INTEGRASI PENDIDIKAN KEPENDUDUKAN
DAN KELUARGA BERENCANA DALAM MATA
PELAJARAN
KERJASAMA DARI SEMUA STAKEHOLDER SANGAT
DIBUTUHKAN DALAM MENGHADAPI MASALAH-
MASALAH KEPENDUDUKAN DAN MENDUKUNG
PENERAPAN SSK DISEKOLAH.
Berencana itu keren
KESIMPULAN