ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
บทที่ 2
 การใช้อิȨทอร์๶Ȩต
สำาหรับการสอนภาษา
       อังกฤษ
อินเทอร์เน็ตคืออะไร?
   อินเทอร์เน็ต (Internet) หมายถึง ระบบเครือ
    ข่ายของคอมพิวเตอร์ ที่เชื่อมต่อกันทั่วโลก
    เพื่อติดต่อสื่อสาร แลกเปลี่ยนข้อมูลและ
    ค้นคว้าหาความรู้ ตลอดจนศึกษาหาความรู้
    จากเว็บเพจในด้านต่าง ๆ เช่นการนำาไป
    สืบค้นข้อมูลในการประกอบการเขียนข่าว
ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ต
 ให้บริการด้านธุรกิจ (E-commerce)
 บริการข้อมูลข่าวสาร (Information)
 บริการข้อมูลข่าวสารด้านการท่องเทียว
                                    ่
  (Tourism)
 พบปะพูดคุย สนทนากับเพื่อนทุกมุมโลก
  (Chat)
 ให้บริการซอฟต์แวร์ (Download
  Software)
 ให้ความบัน๶ทิง (Entertainment)
 ให้การศึกษา (Education)
บริการทางด้าȨุรกิจ
บริการข้อมูลข่าวสาร
สนทนาออนไลȨกับเพือนได้ทั่วทุกมุม
                  ่
โลก
ให้บริการซอฟต์แวร์
ให้ความบัน๶ทิง
ึϹานการศึกษา
การให้บริการข้อมูลท่อง๶ที่ยว
รูปแบบการใช้งานอินเทอร์เน็ต
 จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (E-mail)
 การเข้าใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์ระยะไกล
  (Telnet)
 การรับส่งโปรแกรมคอมพิวเตอร์ (File Transfar
  Protocol)
 กลุ่มข่าว (Usenet News, Bulletin boards)
 การสืบค้นข้อมูลระยะไกล (World Wide Web)
E-mail
Telnet
FTP
Bulletin Boards
WWW
คำาศัพท์ที่ควรทราบ
 URL (Uniform Resource Locator) ชื่อที่บอก
  ที่อยู่ของเอกสารหรือบริการของ World wide
  Web
 www (World Wide Web) การเชื่อมโยงข้อมูล
  ต่าง ๆ เข้าด้วยกัน ในรูปแบบของเครือข่ายใย
  แมงมุม
 Browser เครื่องมือปฏิบติการการช่วยในการ
                          ั
  สำารวจข้อมูลบน WWW
 IP address ตัวเลขซึ่งมีความเฉพาะของ
  คอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องบนอินเทอร์เน็ต เช่น
  192.133.10.1 (จุฬาฯ)
 Domain Name System ชื่อที่บอกที่อยู่ของ
  คอมพิวเตอร์เครื่องหนึงที่เราสามารถเข้าใจได้
                       ่
  จากนั้น DNS จะแปลชื่อภาษาอังกฤษเป็น IP
  Addresses
 www.udru.ac.th
     www   เครือข่ายใยแมงมุม
     udru โดเมนเนม
     ac สถาบันการศึกษา
     th ประเทศไทย
   Seksun@yahoo.com
     seksun User name
     @ สัญลักษณ์ของE-mail

     yahoo โดเมนเนม

     .com บอกโดเมนเนมเพื่อการค้า
การเติบโตྺองอิȨทอร์๶Ȩต
การใช้อิȨทอร์๶Ȩต
จำานวนผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย

 ปี   2542จำานวน 0.6 ล้านคน
   ผู้ใช้ในภาคการศึกษา      จำานวน 0.4
    ล้านคน
   ผู้ใช้ในองค์กร        จำานวน .01 ล้านคน
   ผู้ใช้ส่วนบุคคล       จำานวน 0.1 ล้านคน
   อัตราการเพิ่ม 0.2 ล้านคนต่อปี
เนคเทค สรุปผลการสำารวจกลุ่มผู้ใช้
อินเทอร์เน็ตประจำาปี 2553
 ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตที่เข้ามาตอบแบบสอบถามส่วน
  ใหญ่อยู่ในกลุ่มอายุ มากกว่า30 ปี กล่าวคือ
  เป็นกลุ่มที่ทำางานแล้วมากกว่าจะเป็นกลุ่ม
  20-29 ปี
 ส่วนใหญ่หันไปใช้บริการอินเทอร์เน็ตความเร็ว
  สูงแบบ ADSL แทน ซึ่งแสดงถึงความต้องการ
  การใช้งานอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงที่เพิ่มขึ้น
 ใช้อินเทอร์เน็ตมากที่สุดในช่วงเวลา 20.01 น.
  – 24.00 น.
 การใช้อิȨทอร์๶Ȩตจากที่บ้านและที่ทำางานมี
เนคเทค สรุปผลการสำารวจกลุ่มผู้ใช้
อินเทอร์เน็ตประจำาปี 2553
   ส่วนใหญ่ใช้แอพพลิเคชันเพือตอบสนองความ
                            ่  ่
    ต้องการในการติดตาม สังคมออนไลน์มากที่สุด
    รองลงมา ได้แก่ เพื่อใช้งานอุปกรณ์ที่มีอยู่ให้
    เกิดประสิทธิภาพสูงสุด การติดตามข่าวสาร
    ข้อมูลประจำาวัน และเพื่อความบันเทิง
อิȨทอร์๶Ȩตกับการศึกษา
การใช้อิȨทอร์๶Ȩต
ฟรีโฮมเพจ
 Www.fortunecity.com
 www.mweb.co.th
 www.geocities.com
 www.blzland.com
 www.webjump.com
 www.hypermart.net
 www.google.com
ฟรีอีเมล์
   Www.chaiyomail.com
   www.hotmail.com
   www.yahoomail.com
   www.rocketmail.com
   www.enjoymail.com
   www.melodymail.com
   www.keromail.com
   www.thaimail.com
   www.gmail.com

More Related Content

What's hot (20)

IS1 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ กลุ่ม1
IS1  การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ กลุ่ม1IS1  การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ กลุ่ม1
IS1 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ กลุ่ม1
พัน พัน
แบบสอบถามความคิด๶ห็Ȩำหรับผู้๶ชี่ยวชาญึϹาน๶Ȩ้อหา๶กี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิด๶ห็Ȩำหรับผู้๶ชี่ยวชาญึϹาน๶Ȩ้อหา๶กี่ยวกับแบบสอบถามความคิด๶ห็Ȩำหรับผู้๶ชี่ยวชาญึϹาน๶Ȩ้อหา๶กี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิด๶ห็Ȩำหรับผู้๶ชี่ยวชาญึϹาน๶Ȩ้อหา๶กี่ยวกับ
บุญรักษา ของฉัน
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะบทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
Kittichai Pinlert
แบบฟอร์มการเขียน Storyboard
แบบฟอร์มการเขียน Storyboardแบบฟอร์มการเขียน Storyboard
แบบฟอร์มการเขียน Storyboard
rungtip boontiengtam
การใช้งานโปรแกรม Excel เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม Excel เบื้องต้นการใช้งานโปรแกรม Excel เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม Excel เบื้องต้น
Meaw Sukee
ข้อมูลและสารสน๶ทศ ppt
ข้อมูลและสารสน๶ทศ pptข้อมูลและสารสน๶ทศ ppt
ข้อมูลและสารสน๶ทศ ppt
Latae Chutipas
หน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
หน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูลหน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
หน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
ให้รัก นำทาง
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
Jaturapad Pratoom
ใบงานที่ 2 การพิมพ์ภาษาอังกฤษ
ใบงานที่  2  การพิมพ์ภาษาอังกฤษใบงานที่  2  การพิมพ์ภาษาอังกฤษ
ใบงานที่ 2 การพิมพ์ภาษาอังกฤษ
21032538
หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
ekkachai kaikaew
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยบทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
russana
พืชมีดอกและพืชไร้ดอก
พืชมีดอกและพืชไร้ดอกพืชมีดอกและพืชไร้ดอก
พืชมีดอกและพืชไร้ดอก
biwty_keng
สถิติ เบื้องต้น ตอนที่1
สถิติ เบื้องต้น ตอนที่1สถิติ เบื้องต้น ตอนที่1
สถิติ เบื้องต้น ตอนที่1
ปรัชญาทวี พงพยัคฆ์
รายงานอิȨทอร์๶Ȩต
รายงานอิȨทอร์๶ȨตรายงานอิȨทอร์๶Ȩต
รายงานอิȨทอร์๶Ȩต
natlove220
๶ึϹกที่มีความบกพร่องทางการไึϹยิน
๶ึϹกที่มีความบกพร่องทางการไึϹยิน๶ึϹกที่มีความบกพร่องทางการไึϹยิน
๶ึϹกที่มีความบกพร่องทางการไึϹยิน
Darika Roopdee
โครงงาน Is2
โครงงาน Is2โครงงาน Is2
โครงงาน Is2
kessara61977
ใบงานที่ 6.1 เรื่อง อินเตอร์เน็ตและการใช้งาน
ใบงานที่  6.1 เรื่อง อินเตอร์เน็ตและการใช้งานใบงานที่  6.1 เรื่อง อินเตอร์เน็ตและการใช้งาน
ใบงานที่ 6.1 เรื่อง อินเตอร์เน็ตและการใช้งาน
โรงเรียนหาึϹหญ่รัฐประชาสรรค์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 พื้นฐานการสร้างเว็บไซต์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 พื้นฐานการสร้างเว็บไซต์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 พื้นฐานการสร้างเว็บไซต์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 พื้นฐานการสร้างเว็บไซต์
Joop Ssk
รายงานโครงการเครื่องจักสานงาȨม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
รายงานโครงการเครื่องจักสานงาȨม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2รายงานโครงการเครื่องจักสานงาȨม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
รายงานโครงการเครื่องจักสานงาȨม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
Sircom Smarnbua
IS1 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ กลุ่ม1
IS1  การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ กลุ่ม1IS1  การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ กลุ่ม1
IS1 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ กลุ่ม1
พัน พัน
แบบสอบถามความคิด๶ห็Ȩำหรับผู้๶ชี่ยวชาญึϹาน๶Ȩ้อหา๶กี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิด๶ห็Ȩำหรับผู้๶ชี่ยวชาญึϹาน๶Ȩ้อหา๶กี่ยวกับแบบสอบถามความคิด๶ห็Ȩำหรับผู้๶ชี่ยวชาญึϹาน๶Ȩ้อหา๶กี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิด๶ห็Ȩำหรับผู้๶ชี่ยวชาญึϹาน๶Ȩ้อหา๶กี่ยวกับ
บุญรักษา ของฉัน
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะบทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
Kittichai Pinlert
แบบฟอร์มการเขียน Storyboard
แบบฟอร์มการเขียน Storyboardแบบฟอร์มการเขียน Storyboard
แบบฟอร์มการเขียน Storyboard
rungtip boontiengtam
การใช้งานโปรแกรม Excel เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม Excel เบื้องต้นการใช้งานโปรแกรม Excel เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม Excel เบื้องต้น
Meaw Sukee
ข้อมูลและสารสน๶ทศ ppt
ข้อมูลและสารสน๶ทศ pptข้อมูลและสารสน๶ทศ ppt
ข้อมูลและสารสน๶ทศ ppt
Latae Chutipas
หน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
หน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูลหน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
หน่วย2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
ให้รัก นำทาง
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
ใบงานที่ 1 เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการตัดต่อวิดีโอ
Jaturapad Pratoom
ใบงานที่ 2 การพิมพ์ภาษาอังกฤษ
ใบงานที่  2  การพิมพ์ภาษาอังกฤษใบงานที่  2  การพิมพ์ภาษาอังกฤษ
ใบงานที่ 2 การพิมพ์ภาษาอังกฤษ
21032538
หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
ekkachai kaikaew
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยบทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
russana
พืชมีดอกและพืชไร้ดอก
พืชมีดอกและพืชไร้ดอกพืชมีดอกและพืชไร้ดอก
พืชมีดอกและพืชไร้ดอก
biwty_keng
รายงานอิȨทอร์๶Ȩต
รายงานอิȨทอร์๶ȨตรายงานอิȨทอร์๶Ȩต
รายงานอิȨทอร์๶Ȩต
natlove220
๶ึϹกที่มีความบกพร่องทางการไึϹยิน
๶ึϹกที่มีความบกพร่องทางการไึϹยิน๶ึϹกที่มีความบกพร่องทางการไึϹยิน
๶ึϹกที่มีความบกพร่องทางการไึϹยิน
Darika Roopdee
โครงงาน Is2
โครงงาน Is2โครงงาน Is2
โครงงาน Is2
kessara61977
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 พื้นฐานการสร้างเว็บไซต์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 พื้นฐานการสร้างเว็บไซต์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 พื้นฐานการสร้างเว็บไซต์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 พื้นฐานการสร้างเว็บไซต์
Joop Ssk
รายงานโครงการเครื่องจักสานงาȨม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
รายงานโครงการเครื่องจักสานงาȨม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2รายงานโครงการเครื่องจักสานงาȨม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
รายงานโครงการเครื่องจักสานงาȨม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
Sircom Smarnbua

Similar to การใช้อิȨทอร์๶Ȩต (20)

02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Tanyarad Chansawang
ความหมายและพัฒȨการทาง๶ทคโนโลยีสารสȨทศ
ความหมายและพัฒȨการทาง๶ทคโนโลยีสารสȨทศความหมายและพัฒȨการทาง๶ทคโนโลยีสารสȨทศ
ความหมายและพัฒȨการทาง๶ทคโนโลยีสารสȨทศ
Krieangsak Pholwiboon
งานนำเสนอ บทที่2
งานนำเสนอ บทที่2งานนำเสนอ บทที่2
งานนำเสนอ บทที่2
sawitri555
ระบบ๶ครือข่ายอิȨทอร์๶Ȩต
ระบบ๶ครือข่ายอิȨทอร์๶Ȩตระบบ๶ครือข่ายอิȨทอร์๶Ȩต
ระบบ๶ครือข่ายอิȨทอร์๶Ȩต
ssuseraa96d2
๶ทคโนโลยีสารสȨทศกับชีวิตประจำวัน
๶ทคโนโลยีสารสȨทศกับชีวิตประจำวัน๶ทคโนโลยีสารสȨทศกับชีวิตประจำวัน
๶ทคโนโลยีสารสȨทศกับชีวิตประจำวัน
Chaiwit Khempanya
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
New Tomza
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Wilaiporn Seehawong
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Wilaiporn Seehawong
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Kittichai Pinlert
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Tanyarad Chansawang
ความหมายและพัฒȨการทาง๶ทคโนโลยีสารสȨทศ
ความหมายและพัฒȨการทาง๶ทคโนโลยีสารสȨทศความหมายและพัฒȨการทาง๶ทคโนโลยีสารสȨทศ
ความหมายและพัฒȨการทาง๶ทคโนโลยีสารสȨทศ
Krieangsak Pholwiboon
งานนำเสนอ บทที่2
งานนำเสนอ บทที่2งานนำเสนอ บทที่2
งานนำเสนอ บทที่2
sawitri555
ระบบ๶ครือข่ายอิȨทอร์๶Ȩต
ระบบ๶ครือข่ายอิȨทอร์๶Ȩตระบบ๶ครือข่ายอิȨทอร์๶Ȩต
ระบบ๶ครือข่ายอิȨทอร์๶Ȩต
ssuseraa96d2
๶ทคโนโลยีสารสȨทศกับชีวิตประจำวัน
๶ทคโนโลยีสารสȨทศกับชีวิตประจำวัน๶ทคโนโลยีสารสȨทศกับชีวิตประจำวัน
๶ทคโนโลยีสารสȨทศกับชีวิตประจำวัน
Chaiwit Khempanya
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
New Tomza
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Wilaiporn Seehawong
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Wilaiporn Seehawong
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Kittichai Pinlert

การใช้อิȨทอร์๶Ȩต