ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ชือเรือง             การประเมินโครงการโรงเรี ยนในฝัน(โรงเรี ยนดีใกล้บาน)ของโรงเรี ยน
                                                                     ้
                     บ้านพังโคน(จําปาสามัคคีวิทยา) สังกัดสํานักงานเขตพืนทีการศึกษา
                     ประถมศึกษาสกลนคร เขต 2
ผู้วจย
    ิั               นายปิ ยะนันท์ ธิโสภา
สถาบัน               โรงเรี ยนบ้านพังโคน(จําปาสามัคคีวิทยา)
ปี ทีพิมพ์           2554

                                      บทคัดย่ อ
             การวิจยครังนีมีความมุ่งหมายเพือศึกษาผลการดําเนินงานโครงการโรงเรี ยนในฝัน
                   ั
(โรงเรี ยนดีใกล้บาน) ของโรงเรี ยนบ้านพังโคน(จําปาสามัคคีวิทยา) สังกัดสํานักงานเขตพืนที
                 ้
การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 กลุ่มตัวอย่างในการวิจยประกอบด้วย คณะกรรมการ
                                                            ั
สถานศึกษาขันพืนฐาน จํานวน 15 คน ผูบริ หารโรงเรี ยน จํานวน 3 คน ครู ผสอน จํานวน
                                           ้                               ู้
38 คน คน นักเรี ยน จํานวน 131 คน ผูปกครอง จํานวน 131 คน รวมจํานวน 318 คน
                                         ้
เครื องมือทีใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็ นแบบสอบถาม และแบบสรุ ป สถิติทีใช้ในการ
วิเคราะห์ขอมูล คือ ค่าเฉลีย ค่าเบียงเบนมาตรฐาน
           ้
             ผลการวิจยพบว่า
                     ั

               1. ด้านคุณภาพนักเรี ยน โดยรวมอยูในระดับมาก
                                                 ่
               2. ด้านด้านคุณภาพครู โดยรวมอยูในระดับมาก
                                               ่
               3. ด้านคุณภาพของแหล่งเรี ยนรู้ โดยรวมอยูในระดับมาก
                                                       ่
               4. ด้านคุณภาพกิจกรรมการพัฒนาทักษะชีวต โดยรวมอยูในระดับมาก
                                                     ิ             ่
               5. ด้านคุณภาพการส่งเสริ มสุขภาพอนามัย โดยรวมอยูในระดับมาก
                                                                ่
               6. ด้านคุณภาพการบริ หารจัดการ โดยรวมอยูในระดับมากทีสุด
                                                         ่
               7. งานวิจยในครังนีได้นาเสนอการพัฒนาการดําเนินงานโครงการโรงเรี ยน
                         ั            ํ
ในฝัน(โรงเรี ยนดีใกล้บาน) ของบ้านพังโคน(จําปาสามัคคีวิทยา) สังกัดสํานักงานเขตพืนที
                      ้
การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 มีแนวทางพัฒนา 1 ด้าน คือ ด้านคุณภาพนักเรี ยน

More Related Content

What's hot (18)

แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศโรงเรียนในฝัน 2013 ครูพรพนา,ทุ่งยาวผดุงศิษย์
แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศโรงเรียนในฝัน 2013 ครูพรพนา,ทุ่งยาวผดุงศิษย์แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศโรงเรียนในฝัน 2013 ครูพรพนา,ทุ่งยาวผดุงศิษย์
แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศโรงเรียนในฝัน 2013 ครูพรพนา,ทุ่งยาวผดุงศิษย์
krupornpana55
ฺbdzٲԲ
ฺbdzٲԲฺbdzٲԲ
ฺbdzٲԲ
Aubalee
3คำสั่งร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ.
3คำสั่งร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ.3คำสั่งร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ.
3คำสั่งร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ.
krupornpana55
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์
Mam Chongruk
ไฟล์วิ๶คราะห์หลักสูตรหน่วยบูรณาการแȨȨน
ไฟล์วิ๶คราะห์หลักสูตรหน่วยบูรณาการแȨȨนไฟล์วิ๶คราะห์หลักสูตรหน่วยบูรณาการแȨȨน
ไฟล์วิ๶คราะห์หลักสูตรหน่วยบูรณาการแȨȨน
krupornpana55
รายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลน
รายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลนรายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลน
รายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลน
krupornpana55
ไฟล์กิจกรรมสร้างสรรค์
ไฟล์กิจกรรมสร้างสรรค์ไฟล์กิจกรรมสร้างสรรค์
ไฟล์กิจกรรมสร้างสรรค์
krupornpana55
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4
Mam Chongruk
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3
Mam Chongruk
งานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยว
งานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยวงานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยว
งานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยว
Udom Tepprasit
Ptt 5 บท
Ptt 5  บทPtt 5  บท
Ptt 5 บท
panida428
ปกȨวยการเรียนรู้
ปกȨวยการเรียนรู้ปกȨวยการเรียนรู้
ปกȨวยการเรียนรู้
krupornpana55
25รักษืสิ่งแวดล้อมร่วมกับชุมชน
25รักษืสิ่งแวดล้อมร่วมกับชุมชน25รักษืสิ่งแวดล้อมร่วมกับชุมชน
25รักษืสิ่งแวดล้อมร่วมกับชุมชน
krupornpana55
แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศโรงเรียนในฝัน 2013 ครูพรพนา,ทุ่งยาวผดุงศิษย์
แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศโรงเรียนในฝัน 2013 ครูพรพนา,ทุ่งยาวผดุงศิษย์แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศโรงเรียนในฝัน 2013 ครูพรพนา,ทุ่งยาวผดุงศิษย์
แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศโรงเรียนในฝัน 2013 ครูพรพนา,ทุ่งยาวผดุงศิษย์
krupornpana55
3คำสั่งร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ.
3คำสั่งร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ.3คำสั่งร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ.
3คำสั่งร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ.
krupornpana55
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์
Mam Chongruk
ไฟล์วิ๶คราะห์หลักสูตรหน่วยบูรณาการแȨȨน
ไฟล์วิ๶คราะห์หลักสูตรหน่วยบูรณาการแȨȨนไฟล์วิ๶คราะห์หลักสูตรหน่วยบูรณาการแȨȨน
ไฟล์วิ๶คราะห์หลักสูตรหน่วยบูรณาการแȨȨน
krupornpana55
รายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลน
รายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลนรายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลน
รายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลน
krupornpana55
ไฟล์กิจกรรมสร้างสรรค์
ไฟล์กิจกรรมสร้างสรรค์ไฟล์กิจกรรมสร้างสรรค์
ไฟล์กิจกรรมสร้างสรรค์
krupornpana55
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4
Mam Chongruk
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 3
Mam Chongruk
งานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยว
งานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยวงานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยว
งานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยว
Udom Tepprasit
ปกȨวยการเรียนรู้
ปกȨวยการเรียนรู้ปกȨวยการเรียนรู้
ปกȨวยการเรียนรู้
krupornpana55
25รักษืสิ่งแวดล้อมร่วมกับชุมชน
25รักษืสิ่งแวดล้อมร่วมกับชุมชน25รักษืสิ่งแวดล้อมร่วมกับชุมชน
25รักษืสิ่งแวดล้อมร่วมกับชุมชน
krupornpana55

Viewers also liked (15)

Mese times 2016 1.6Mese times 2016 1.6
Mese times 2016 1.6
rocio ferreyra
JLL Columbus Chart of the Week: July 11, 2016
JLL Columbus Chart of the Week: July 11, 2016JLL Columbus Chart of the Week: July 11, 2016
JLL Columbus Chart of the Week: July 11, 2016
Peter McStravick
Fairbazaar
FairbazaarFairbazaar
Fairbazaar
Gati Kejriwal
SHARI GRONDAHL, RN, BSN, CPC
SHARI GRONDAHL, RN, BSN, CPCSHARI GRONDAHL, RN, BSN, CPC
SHARI GRONDAHL, RN, BSN, CPC
Shari Grondahl
Bases psicológicas del aprendizaje.Bases psicológicas del aprendizaje.
Bases psicológicas del aprendizaje.
magdizz25gmail.com
Spring 2012 Fashion Trend Neon
Spring 2012 Fashion Trend NeonSpring 2012 Fashion Trend Neon
Spring 2012 Fashion Trend Neon
Genean Cross
Possible iDEAS
Possible iDEASPossible iDEAS
Possible iDEAS
sophieb96x
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
Daavviidd98
Aetos weekly 33 John Boyd
Aetos weekly  33 John BoydAetos weekly  33 John Boyd
Aetos weekly 33 John Boyd
Olivier Erschens
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
georgiamarie
HumanResourcesSupervisor-Resume.doc
HumanResourcesSupervisor-Resume.docHumanResourcesSupervisor-Resume.doc
HumanResourcesSupervisor-Resume.doc
Bethany Meckowski
2009-01-19 LES ECHOS Obama LB2009-01-19 LES ECHOS Obama LB
2009-01-19 LES ECHOS Obama LB
Laurent Buratti
Mese times 2016 1.6Mese times 2016 1.6
Mese times 2016 1.6
rocio ferreyra
JLL Columbus Chart of the Week: July 11, 2016
JLL Columbus Chart of the Week: July 11, 2016JLL Columbus Chart of the Week: July 11, 2016
JLL Columbus Chart of the Week: July 11, 2016
Peter McStravick
SHARI GRONDAHL, RN, BSN, CPC
SHARI GRONDAHL, RN, BSN, CPCSHARI GRONDAHL, RN, BSN, CPC
SHARI GRONDAHL, RN, BSN, CPC
Shari Grondahl
Bases psicológicas del aprendizaje.Bases psicológicas del aprendizaje.
Bases psicológicas del aprendizaje.
magdizz25gmail.com
Spring 2012 Fashion Trend Neon
Spring 2012 Fashion Trend NeonSpring 2012 Fashion Trend Neon
Spring 2012 Fashion Trend Neon
Genean Cross
HumanResourcesSupervisor-Resume.doc
HumanResourcesSupervisor-Resume.docHumanResourcesSupervisor-Resume.doc
HumanResourcesSupervisor-Resume.doc
Bethany Meckowski
2009-01-19 LES ECHOS Obama LB2009-01-19 LES ECHOS Obama LB
2009-01-19 LES ECHOS Obama LB
Laurent Buratti

Similar to ๶ผยแฟร่ (20)

แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 4แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 4
tassanee chaicharoen
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่งโครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง
Taweesak Poochai
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.ٴdz
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.ٴdzรายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.ٴdz
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.ٴdz
weskaew yodmongkol
รายงานȨัตกรรมการจัดกิจกรรมด้าȨารแสวงหาความรู้เพื่อการแก้ปัญหา
รายงานȨัตกรรมการจัดกิจกรรมด้าȨารแสวงหาความรู้เพื่อการแก้ปัญหารายงานȨัตกรรมการจัดกิจกรรมด้าȨารแสวงหาความรู้เพื่อการแก้ปัญหา
รายงานȨัตกรรมการจัดกิจกรรมด้าȨารแสวงหาความรู้เพื่อการแก้ปัญหา
Wichai Likitponrak
วิจัย 29 ม.ค 1
วิจัย 29 ม.ค 1วิจัย 29 ม.ค 1
วิจัย 29 ม.ค 1
nakaenoi
แผนจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 1
แผนจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 1แผนจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 1
แผนจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 1
tassanee chaicharoen
รายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลน
รายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลนรายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลน
รายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลน
krupornpana55
การเตรียมྺ้อมูลྺองโรงเรียน๶พื่อรับการประเมิȨาก%20สมศ[1
การเตรียมྺ้อมูลྺองโรงเรียน๶พื่อรับการประเมิȨาก%20สมศ[1การเตรียมྺ้อมูลྺองโรงเรียน๶พื่อรับการประเมิȨาก%20สมศ[1
การเตรียมྺ้อมูลྺองโรงเรียน๶พื่อรับการประเมิȨาก%20สมศ[1
bks_school
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
Kruthai Kidsdee
แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์
แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์
แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์
guest5660a9a
รายงานผลการดำเนินงานกลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ ร.ร.นนทรีวิทยา 1 2554
รายงานผลการดำเนินงานกลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ ร.ร.นนทรีวิทยา 1 2554รายงานผลการดำเนินงานกลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ ร.ร.นนทรีวิทยา 1 2554
รายงานผลการดำเนินงานกลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ ร.ร.นนทรีวิทยา 1 2554
Kobwit Piriyawat
แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 3แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 3
tassanee chaicharoen
จุดเน้นที่ 9ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 9ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 9ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 9ภาค1 ปี55
tassanee chaicharoen
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
Suhaiming Lotanyong
ส่วนหน้าคู่มือการใช้บท๶รียนมัลติมีเึϸย
ส่วนหน้าคู่มือการใช้บท๶รียนมัลติมีเึϸยส่วนหน้าคู่มือการใช้บท๶รียนมัลติมีเึϸย
ส่วนหน้าคู่มือการใช้บท๶รียนมัลติมีเึϸย
krupornpana55
แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์
แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์
แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์
tassanee chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 4แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 4
tassanee chaicharoen
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่งโครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง
Taweesak Poochai
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.ٴdz
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.ٴdzรายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.ٴdz
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.ٴdz
weskaew yodmongkol
รายงานȨัตกรรมการจัดกิจกรรมด้าȨารแสวงหาความรู้เพื่อการแก้ปัญหา
รายงานȨัตกรรมการจัดกิจกรรมด้าȨารแสวงหาความรู้เพื่อการแก้ปัญหารายงานȨัตกรรมการจัดกิจกรรมด้าȨารแสวงหาความรู้เพื่อการแก้ปัญหา
รายงานȨัตกรรมการจัดกิจกรรมด้าȨารแสวงหาความรู้เพื่อการแก้ปัญหา
Wichai Likitponrak
วิจัย 29 ม.ค 1
วิจัย 29 ม.ค 1วิจัย 29 ม.ค 1
วิจัย 29 ม.ค 1
nakaenoi
แผนจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 1
แผนจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 1แผนจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 1
แผนจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 1
tassanee chaicharoen
รายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลน
รายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลนรายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลน
รายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลน
krupornpana55
การเตรียมྺ้อมูลྺองโรงเรียน๶พื่อรับการประเมิȨาก%20สมศ[1
การเตรียมྺ้อมูลྺองโรงเรียน๶พื่อรับการประเมิȨาก%20สมศ[1การเตรียมྺ้อมูลྺองโรงเรียน๶พื่อรับการประเมิȨาก%20สมศ[1
การเตรียมྺ้อมูลྺองโรงเรียน๶พื่อรับการประเมิȨาก%20สมศ[1
bks_school
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
Kruthai Kidsdee
แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์
แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์
แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์
guest5660a9a
รายงานผลการดำเนินงานกลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ ร.ร.นนทรีวิทยา 1 2554
รายงานผลการดำเนินงานกลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ ร.ร.นนทรีวิทยา 1 2554รายงานผลการดำเนินงานกลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ ร.ร.นนทรีวิทยา 1 2554
รายงานผลการดำเนินงานกลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ ร.ร.นนทรีวิทยา 1 2554
Kobwit Piriyawat
แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 3แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้๶พศศึกษาหน่วยที่ 3
tassanee chaicharoen
จุดเน้นที่ 9ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 9ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 9ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 9ภาค1 ปี55
tassanee chaicharoen
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
Suhaiming Lotanyong
ส่วนหน้าคู่มือการใช้บท๶รียนมัลติมีเึϸย
ส่วนหน้าคู่มือการใช้บท๶รียนมัลติมีเึϸยส่วนหน้าคู่มือการใช้บท๶รียนมัลติมีเึϸย
ส่วนหน้าคู่มือการใช้บท๶รียนมัลติมีเึϸย
krupornpana55
แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์
แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์
แผȨัดการเรียนรู้เรื่องอȨมัยเจริญพัȨุ์
tassanee chaicharoen

๶ผยแฟร่

  • 1. ชือเรือง การประเมินโครงการโรงเรี ยนในฝัน(โรงเรี ยนดีใกล้บาน)ของโรงเรี ยน ้ บ้านพังโคน(จําปาสามัคคีวิทยา) สังกัดสํานักงานเขตพืนทีการศึกษา ประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 ผู้วจย ิั นายปิ ยะนันท์ ธิโสภา สถาบัน โรงเรี ยนบ้านพังโคน(จําปาสามัคคีวิทยา) ปี ทีพิมพ์ 2554 บทคัดย่ อ การวิจยครังนีมีความมุ่งหมายเพือศึกษาผลการดําเนินงานโครงการโรงเรี ยนในฝัน ั (โรงเรี ยนดีใกล้บาน) ของโรงเรี ยนบ้านพังโคน(จําปาสามัคคีวิทยา) สังกัดสํานักงานเขตพืนที ้ การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 กลุ่มตัวอย่างในการวิจยประกอบด้วย คณะกรรมการ ั สถานศึกษาขันพืนฐาน จํานวน 15 คน ผูบริ หารโรงเรี ยน จํานวน 3 คน ครู ผสอน จํานวน ้ ู้ 38 คน คน นักเรี ยน จํานวน 131 คน ผูปกครอง จํานวน 131 คน รวมจํานวน 318 คน ้ เครื องมือทีใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็ นแบบสอบถาม และแบบสรุ ป สถิติทีใช้ในการ วิเคราะห์ขอมูล คือ ค่าเฉลีย ค่าเบียงเบนมาตรฐาน ้ ผลการวิจยพบว่า ั 1. ด้านคุณภาพนักเรี ยน โดยรวมอยูในระดับมาก ่ 2. ด้านด้านคุณภาพครู โดยรวมอยูในระดับมาก ่ 3. ด้านคุณภาพของแหล่งเรี ยนรู้ โดยรวมอยูในระดับมาก ่ 4. ด้านคุณภาพกิจกรรมการพัฒนาทักษะชีวต โดยรวมอยูในระดับมาก ิ ่ 5. ด้านคุณภาพการส่งเสริ มสุขภาพอนามัย โดยรวมอยูในระดับมาก ่ 6. ด้านคุณภาพการบริ หารจัดการ โดยรวมอยูในระดับมากทีสุด ่ 7. งานวิจยในครังนีได้นาเสนอการพัฒนาการดําเนินงานโครงการโรงเรี ยน ั ํ ในฝัน(โรงเรี ยนดีใกล้บาน) ของบ้านพังโคน(จําปาสามัคคีวิทยา) สังกัดสํานักงานเขตพืนที ้ การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 มีแนวทางพัฒนา 1 ด้าน คือ ด้านคุณภาพนักเรี ยน