Урок 1 Автобиография (Методология ИКТ в РКИ часть 3)Andrey KuznetsovИзучение лексики по теме "Автобиография" для студентов иностранцев по курсу "Практика русского языка" для студентов 1 курса иностранного отделения Факультета Иностранных языков МГУ
открытый урок по русскому языку 3 классAsem SarsembayevaФамилия Имя Отчество:Аубакирова Амина Руслановна
Должность:Учитель
Место работы:Барапская основная школ Аккольского района
Акмолинской олбасти
Направление :Русский язык и литература.
Vse kompleksnye testy_mat_om_2014nikonatbkruПредлагаемые комплексные тесты помогут учителям и родителям оценить, в какой степени дети овладели или овладевают способами деятельности, освоенными на базе нескольких учебных предметов (метапредметные результаты).
Год выпуска: 2014
Автор(ы): Танько М.А.
Издательство: АСТ
Количество страниц: 120
открытый урок по русскому языку 3 классAsem SarsembayevaФамилия Имя Отчество:Аубакирова Амина Руслановна
Должность:Учитель
Место работы:Барапская основная школ Аккольского района
Акмолинской олбасти
Направление :Русский язык и литература.
Vse kompleksnye testy_mat_om_2014nikonatbkruПредлагаемые комплексные тесты помогут учителям и родителям оценить, в какой степени дети овладели или овладевают способами деятельности, освоенными на базе нескольких учебных предметов (метапредметные результаты).
Год выпуска: 2014
Автор(ы): Танько М.А.
Издательство: АСТ
Количество страниц: 120
2. Сочинительные союзы
соединительные разделительные противительные
И, ДА(=И),
ИЛИ, ЛИБО, ИЛИ…ИЛИ, А, НО, ДА(=НО),
НЕ ТОЛЬКО…НО И,
ТО…ТО, НЕ ТО…НЕ ТО ОДНАКО (ЖЕ), ЗАТО
КАК…ТАК И
4. Порядок разбора ССП
1. Прочитайте предложение
2. Определите цель высказывания,
интонацию предложения
3. Установите, простое или сложное
4. Охарактеризуйте предложение
по составу грамматической
основы, второстепенных членов
каждой части СП
5. Составьте схему предложения
5. Задание: составьте из данных предложений
сложносочинённые, используя подходящие по
смыслу союзы
1. Сейчас пройдёт дождь. Всё в природе
освежится и легко вздохнёт.
2. На берегу никого не было. Дорога
была пуста.
3. Конец мая. В поле ещё прохладно.
4. Не было ни одного облачка. В воздухе
чувствовался избыток влаги.
5. По ночам деревья трещали от холода,
как в декабре. Был уже весенний
месяц май.
6. Тест №1: отметьте предложения, в которых ставится
запятая
1. Кто это такие и что им надо?
2. В это время тягуче скрипнула
дверь сеновала и наружу
просунулась голова деда
Щукаря.
3. В лесу ещё лежит снег и деревья
стоят в белом уборе.
4. Подпустить врага и дать огонь по
команде!
5. Я не мог видеть её глаз она не
поднимала ресниц.
7. Тест №2: отметьте предложения, в которых не
ставится запятая
1. Много веков сушили эту землю ветры-
суховеи и калило солнце, пока она не
стала такой крепкой, будто схвачена
цементом.
2. Я вернулся домой но образ бедной
Акулины долго не выходил из моей
головы.
3. Старик сыграл «Зимнюю дорогу»
Шуберта и собрался затем уходить на
покой.
4. В Москве Левитан всю зиму писал
декорации для оперного театра и эта
работа не прошла для него бесследно.
5. По берегам растёт камыш и в нём
сидят рыбаки.