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華台雙語讀本製作實務
  及延伸學習探討

 大漢技術學院資訊管理系楊允言
 國立台東大學華語文學系 張學謙



2009.11.7
原道開新─2009國立台東大學華語文多元發展與應用國際學術研討會   1
報告大綱
1. 前言:語言流失與復振
2. 雙語教育與雙語讀寫
3. 電腦輔助華台雙語讀本製作
4. 線上資源延伸學習探討
5. 結論
                  2
1. 前言-1
過去五百年,全世界語言消失
一大半;
二十一世紀末,90%的語言
會死亡。
語言多樣性與生態多樣性同等
重要。
                3
1. 前言-2
台灣原本二十幾種語言,一半
已經死亡。
台語:掛號中,客語:急診室
急救中,原住民語:加護病房
─葉菊蘭
母語讀寫在語言復興的過程中扮
演重要的角色
                 4
1. 前言:語言流失與復振
2. 雙語教育與雙語讀寫
3. 電腦輔助華台雙語讀本製作
4. 線上資源延伸學習探討
5. 結論

                  5
2. 雙語教育與雙語讀寫-1
 堅強的母語基礎對學習第二語
 言絕對有利。
 引入第二語言作教學媒介的最
 好時機,是在兒童學會母語讀
 寫能力之後。

                 6
2. 雙語教育與雙語讀寫-2
雙語讀寫能力讓學習者通向豐
富多樣的社會、文化世界。
學會欣賞、尊重不同背景和使
用不同語言的人。
讓弱勢族群有語言自信,被邊
緣化的語言得到承認和欣賞。
                 7
2. 雙語教育與雙語讀寫-3
英
文
、
華
文



                 8
2. 雙語教育與雙語讀寫-4
 英
文
、
韓
文




                 9
2. 雙語教育與雙語讀寫-5
華
文
、
台
文



                 10
2. 雙語教育與雙語讀寫-6
 華
文
、
阿
美
語



                 11
1. 前言:語言流失與復振
2. 雙語教育與雙語讀寫
3. 電腦輔助華台雙語讀本製作
4. 線上資源延伸學習探討
5. 結論

                  12
3.電腦輔助雙語讀本-1
?   華文台文(漢羅)翻譯
?   台文華文線上辭典
?   台文漢羅全羅互轉
?   台語線上助讀系統


                 13
3.电脑辅助双语读本-2




               14
3.电脑辅助双语读本-3




               15
3.电脑辅助双语读本-4




               16
3.电脑辅助双语读本-5




               17
3.电脑辅助双语读本-6




               18
3.电脑辅助双语读本-7




               19
3.电脑辅助双语读本-8



   (台語)

   (華語)


               20
3.电脑辅助双语读本-9




               21
3.电脑辅助双语读本-10




                22
1. 前言:語言流失與復振
2. 雙語教育與雙語讀寫
3. 電腦輔助華台雙語讀本製作
4. 線上資源延伸學習探討
5. 結論

                  23
4. 線上資源延伸學習-1
?   詞彙學習
    ?   教育部重編國語辭典修訂本(華)
    ?   台語華語線上辭典(台/華)
    ?   台日大辭典台語譯本(台)
    ?   現代漢語平衡語料庫(華)
    ?   台語文語詞檢索系統(台)
?   缺語詞搭配(共現)
                          24
4. 線上資源延伸學習-2
?   詞類/句法學習
    ? 中研院詞庫小組中文斷詞系統(華)
    ? 中文句法結構樹(華)
    ? 台語文詞性標記(台)



                     25
4. 線上資源延伸學習-3
?   語音學習
    ? 工研院資通所中文文字轉語音合
      成系統(華)
    ? 台語線上語音合成系統(台)
    ? 台語有複雜的變調問題


                   26
敬请指教
      Kèng-chhián chí-kàu




楊允言 語言典藏/計算語言學/數位學習
張學謙 社會語言學/語言規劃/語言行銷

                            27

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