филос ия др. китаяOlgaB112Обобщение опыта использования инновационных технологий в образовании. Обществознание. МБОУ «СОШ №112», г.Трехгорный Челябинская обл. Дмитричева С.В. (Кутузова)
презентация темы Философия Древней Индии и КитаяОльга КормилицинаДанная тема является составной частью мультимедийного учебного пособия "Основы философии"
филос ия др. китаяOlgaB112Обобщение опыта использования инновационных технологий в образовании. Обществознание. МБОУ «СОШ №112», г.Трехгорный Челябинская обл. Дмитричева С.В. (Кутузова)
презентация темы Философия Древней Индии и КитаяОльга КормилицинаДанная тема является составной частью мультимедийного учебного пособия "Основы философии"
Медитация и метапознание для продвинутых пользователейIgorBerkhinМедитация в цифровом веке
3 декабря в центре Digital October прошёл семинар «Медитация и метапознание для продвинутых пользователей» с Игорем Берхиным – математиком, освоившим традиционную буддийскую медитацию и уже свыше 10 лет обучающим ее применению в условиях современной жизни.
О чём шла речь:
- почему Google открыла специальную компанию, которая учит медитации сотрудников корпорации;
- зачем основатели и топ-менеджеры Facebook, PayPal, Twitter, LinkedIn и Zynga ежегодно встречаются на отдельной конференции со специалистами по медитации и йоге;
- как медитация может помочь современному человеку, а также какое отношение она имеет к эволюции и процессам познания;
- почему Национальный институт здоровья США выделяет на исследование медитации $150 млн ежегодно, а ведущие физики и генетики регулярно встречаются с Далай-ламой.
Новости проекта "Свобода ума" в рассылке:
http://svobodauma.org/navigator/mail-list/
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьПётр СитникЗадания для учащихся 11 класса по обществоведению (повышенный уровень)
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьПётр СитникПрезентация по обществоведению (повышенный уровень) для учащихся 11 класса
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)Пётр Ситник
Духовная сфера общества
1. Ученик:_________________________________________
Духовная сфера общества
2 15
1 7 12
4
14
3
11
5
8
6
10 16
9
13
1. Совокупность богов определённой религии.
2.
Признание за каждым человеком исповедовать любую религию, уважительное отношение к представителям
других вероисповеданий.
3. Вера в то, что Бог сотворил Землю, но после этого не вмешивается в существование людей.
4.
Форма теоретического мышления, которая оперирует абстрактными понятиями и формирует систему знаний о
реальности и её познании человеком.
5. Направление в познании, которое основной акцент делает на мышлении, разуме.
6. Философская дисциплина о прекрасном.
7. Мировая религия, одним из основных понятий которой является "сансара".
8. Отвержение веры в существование богов.
9. Позиция, согласно которой мир непознаваем.
10. Деятельность по выработке и систематизации объективных знаний о мире.
11. Вера в существование души и духов.
12. Процесс обучения и воспитания, а также социальный институт, осуществляющий его.
13. Соответствие знаний о мире самому миру.
14. Система верований в сверхъестественное и связанный с ней культ.
15. Социальные нормы, основанные на представлениях о добре и зле, о должном и недолжном поведении.
16. Моральная ... - ситуация нравственного выбора.