Εργασία της ομάδας των «Ιστορικών» στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας Β΄ Γυμνασίου, στην ενότητα:
«Από τη Ρώμη στη «Νέα Ρώμη»
Συντονιστής: Ανανιάδης Χάρης | Β1
2ο Γυμνάσιο Ν. Μουδανιών. Υπεύθυνος καθηγητής: Σακατζιάδης Κώστας
Αναφορά Ν. Μηταράκη σχετικά με τον ελάχιστο αριθμό μαθητών και τη μοριοδότηση...Notis MitarachiΑναφορα Ν. Μηταράκη προς τον Υπουργό Παιδείας σε συνέχεια επιστολής του κ. Χατζησταμάτη σχετικά με τον ελαχιστο αριθμό μαθητών και μοριοδότηση των σχολείων της ΔΔΕ Χίου.
ΑΝΑΦΟΡΑ
Προς:
Τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
Θέμα: «Ελάχιστος αριθμός μαθητών και μοριοδότηση σχολείων»
Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,
Σας προωθώ επιστολή του Υπεύθυνου του Περιφερειακού Τμήματος Β.Α. της Ε.Τ.Ε., κ. Χατζησταμάτη αναφορικά με τον ελάχιστο αριθμό μαθητών στα ΕΠΑΛ για τη λειτουργία των τάξεων και τη μοριοδότηση σχολείων της Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου και ειδικότερα της ΔΔΕ Χίου.
Σημειώνεται ότι είναι πολύ σημαντικό να συνεχίσει απρόσκοπτα η λειτουργία όλων των τάξεων των ΕΠΑΛ, ιδιαίτερα σε ένα νησί όπως η Χίος, το οποίο έχει πληγεί ιδιαίτερα τα τελευταία χρόνια όχι μόνο από την οικονομική και κοινωνική κρίση, αλλά και από το μεταναστευτικό. Παράλληλα, προτείνεται να αλλάξει η προμοδότηση με μόρια των σχολείων της Περιφέρειάς μας, ώστε να δίνεται κίνητρο στους εκπαιδευτικούς να μετατεθούν στην περιοχή μας.
Παρακαλούμε για την απάντησή σας στην εν λόγω επιστολή, κοινοποιώντας την ταυτόχρονα και στο γραφείο μας.
Μετά τιμής,
Νότης Μηταράκης
Philip TreuilPhilip TreuilPhilip Treuil returned to school in 2005 after completing his education at Louisiana State University in Veterinary Medicine in 2002. Philip Treuil decided to return to school at Colorado State University. With an interest in animal oncology, Philip Treuil entered a program for Radiation Oncology Residency at Colorado State University. This training and education allowed Philip Treuil to specialize his career and focus on oncology cases as a veterinarian. Now Philip Treuil is an even more successful veterinarian and leader in the field.
Startline pitchsquaredpitchStartline is a crowdfunding platform that aims to help athletes raise funds to support their training and participation in sports. It works by connecting athletes, donors, sponsors and other stakeholders. The platform allows athletes to create fundraising campaigns and promotes them to potential donors and sponsors. If successful, it could help unlock the potential of many athletes and sports that may otherwise lack funding. Startline conducted market research and financial projections that show the model could become self-sustaining over time as the platform and number of athletes using it grow. Investors are appealed to for their opportunity to support athletes' dreams and an innovative funding model for sports.
Philip TreuilPhilip TreuilPhilip Treuil returned to school in 2005 after completing his education at Louisiana State University in Veterinary Medicine in 2002. Philip Treuil decided to return to school at Colorado State University. With an interest in animal oncology, Philip Treuil entered a program for Radiation Oncology Residency at Colorado State University. This training and education allowed Philip Treuil to specialize his career and focus on oncology cases as a veterinarian. Now Philip Treuil is an even more successful veterinarian and leader in the field.
Startline pitchsquaredpitchStartline is a crowdfunding platform that aims to help athletes raise funds to support their training and participation in sports. It works by connecting athletes, donors, sponsors and other stakeholders. The platform allows athletes to create fundraising campaigns and promotes them to potential donors and sponsors. If successful, it could help unlock the potential of many athletes and sports that may otherwise lack funding. Startline conducted market research and financial projections that show the model could become self-sustaining over time as the platform and number of athletes using it grow. Investors are appealed to for their opportunity to support athletes' dreams and an innovative funding model for sports.
May in canon mp237 lap he thong muc in lien tucthietbivanphongasiaMay in canon mp237 lap he thong muc in lien tuc
May in canon mp237 lap he thong
May in phun canon mp237 lap he thong muc in lien tuc
May in phun canon mp237 lap he thong
Máy in canon mp237 lắp hệ thống mực in liên tục
Máy in canon mp237 lắp hệ thống
Máy in phun canon mp237 lắp hệ thống mực in liên tục
Máy in phun canon mp237 lắp hệ thống
Digital citizenship, innovation activities 2 2014Jason OhlerActivities that put students in charge of creating their own guidelines, boundaries for using technology. Considers traditional and emerging technologies (like iGlasses, neurologically enhancing headgear, and more).
vSphere with OpenstackRackspaceHow vSphere and OpenStack fit together to build a hybrid solution.
In this presentation you will learn more about:
- OpenStack
- Legacy vs. Cloud native architectures and application deployments
- OpenStack architecture compared to the vSphere architecture
- Building hybrid solutions with vSphere and OpenStack
αγαπητέ κύριε δήμαρχεΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟΔΟΞΑ ΣΟΙ Ο ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ και η επίκλησή μας: ΟΛΥΜΠΙΣΜΕ ΜΟΥ.
Το όλο Έργο μου, από το site στο google γράφοντας: olympismos ή google.com/olympismos ή blogger/olympismos ή olympios oramatismos Το e-mail: olympismos@gmail.com Τηλ. 2130240593 Κιν.6946364209.
αγαπητέ κύριε δήμαρχεΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟΔΟΞΑ ΣΟΙ Ο ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ και η επίκλησή μας: ΟΛΥΜΠΙΣΜΕ ΜΟΥ.
Το όλο Έργο μου, από το site στο google γράφοντας: olympismos ή google.com/olympismos ή blogger/olympismos ή olympios oramatismos Το e-mail: olympismos@gmail.com Τηλ. 2130240593 Κιν.6946364209.
β4 του κωνσταντινου θεοτοκηdimitra savΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ Κ. ΘΕΟΤΟΚΗ, Ο ΚΑΤΑΔΙΚΟΣ από τους μαθητές του Β4 του ΓΕΛ ΒΑΣΙΛΙΚΩΝ με υπεύθυνη φιλόλογο την Δήμητρα Μπεχλιβάνη Σαββοπούλου
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΚΑΙ Η ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣkonstansakΘρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου
Περίγραμμα διδακτικής πρότασης με αξιοποίηση της τεχνικής Artful Thinking και της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου. Η πρόταση δομείται με βάση τα σχετικά κείμενα της Καινής Διαθήκης και πλαισιώνεται με το ανάλογο φύλλο εργασίας
Κώστας Σακατζιάδης
Από τη Ρώμη στη Νεα Ρώμη. Γεωγραφική αποτίμηση.konstansakΕργασία της ομάδας των «Γεωγράφων» στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας Β΄ Γυμνασίου, στην ενότητα:
«Από τη Ρώμη στη «Νέα Ρώμη»
Συντονιστές: Δανιηλίδης Κώστας, Ανανιάδης Χάρης, Β΄1
2ο Γυμνάσιο Ν. Μουδανιών. Υπεύθυνος καθηγητής: Σακατζιάδης Κώστας
Όψεις θρησκευτικής πολιτικής του Μ. ΚωνσταντίνουkonstansakΕργασία της ομάδας των «θεολόγων» στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας Β΄ γυμνασίου, στην ενότητα: «Από τη Ρώμη στη «Νέα Ρώμη» Ομάδα εργασίας: Κων/νος Δανιηλίδης, Τάσος Αμαξόπουλος,Γλυκερία Δεκάκη κ Αθανασίας ΑρναούτογλουΥπεύθυνος καθηγητής : Κώστας Σακατζιάδης2ο Γυμνάσιο Ν. Μουδανιών
Από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη. Ομάδα καλλιτεχνών. 2ο Γυμνάσιο Ν. ΜουδανιώνkonstansakΕργασία της ομάδας των «καλλιτεχνών» στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας Β΄ Γυμνασίου, στην ενότητα:
«Από τη Ρώμη στη «Νέα Ρώμη»
Θοδωρής Γκαμπαερίδης
Χρήστος Καβάλογλου
Βασίλης Θωμάδακης
Χαράλαμπος Βοιδάκης
Υπεύθ. καθηγητής: Κώστας Σακατζιάδης
2ο Γυμνάσιο Ν. Μουδανιών
ONASEIA SXOLEIA ENTOPIOTITA202520261.pdfssuserf9afe7Ωνάσεια Σχολεία: Γεωγραφικός προσδιορισμός, ανά Σχολείο, για το 60% των θέσεων για τους ντόπιους μαθητές
The Hero's Journey to Catharsis Το Ταξίδι του Ήρωα προς την ΚάθαρσηNiki Lambropoulos PhDThe Hero's Journey to Catharsis
Δημιουργική Γραφή / Αφήγηση και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση
https://esplo.theatrical.upatras.gr/%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%B9%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AE-%CE%B1%CF%86%CE%AE%CE%B3%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%BD%CE%AD%CE%B5%CF%82-%CF%84%CE%B5/
ΧΟΥΝΤΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ_ υποστηρικτική τεχνολογία στα άτομα με νοητική αναπηρίαSasaHounta1Εργασία για την υποστηρικτική τεχνολογία στα άτομα με νοητική αναπηρία