1 of 10
Ad
Recommended
3 Κοινωνική οργάνωση και κοινωνική μεταβολή, μέρος Β΄, Κοινωνική Αγωγή Γ΄ Γυ...
3 Κοινωνική οργάνωση και κοινωνική μεταβολή, μέρος Β΄, Κοινωνική Αγωγή Γ΄ Γυ...Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής3 Κοινωνική οργάνωση και κοινωνική μεταβολή, μέρος Β΄, Κοινωνική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 25-28
3.4 Κοινωνική διαστρωμάτωση, κοινωνική κινητικότητα
3.5 Κοινωνική Μεταβολή
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝΑγγελα Μπουρτζακη
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίας
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίαςmvourtsianΕνότητα 6: Δημιουργικές δραστηριότητες
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουStella KariotiΠεριβαλλοντική εκπαίδευση, κείμενα για άσκηση και μελέτη
Φυσική Ε΄ 7.2. ΄΄ Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή σώματα ΄΄
Φυσική Ε΄ 7.2. ΄΄ Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή σώματα ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2015/02/72.html
Φυσική Ε΄ 7.2. ΄΄ Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή σώματα ΄΄
οι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωναifhΜια εξαιρετική δουλειά των μαθητών της Β΄Γυμνασίου -Πουτογλίδου Νικολέτα και Καρακατσάνη Πλάτωνα - για τη Φυσική , τους τρεις νόμους του Νεύτωνα
Γυμνάσιο Καπνοχωρίου
Καθηγήτρια : Πανταζή Ειρήνη
Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....
Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....Georgia DimitropoulouΕργασία δημιουργικής Γραφής στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ' Γυμνασίου
Ελευθερία / Τεχνολογία και ελευθερία
Ελευθερία / Τεχνολογία και ελευθερίαchavalesnickΈκθεση Γ΄ Λυκείου: Ελευθερία / Τεχνολογία και ελευθερία
ΜΑΖΑ ΚΑΙ ΒΑΡΟΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ
ΜΑΖΑ ΚΑΙ ΒΑΡΟΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗΗ ΜΑΖΑ, Η ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΒΑΡΟΥΣ ΚΑΙ Η ΗΛΙΚΙΑ ΜΑΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορείς κοινωνικοποίησης. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 37-42
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής ΑττικήςΔιονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 61-62
πνευματική ζωή, γράμματα και τέχνες του 19ου και 20ου αι.
πνευματική ζωή, γράμματα και τέχνες του 19ου και 20ου αι.mavrarodaΗ εργασία "Πνευματική Ζωή, Γράμματα και Τέχνες του 19ου και 20ου αι." υλοποιήθηκε στα πλαίσια της Ιστορίας Γ Γυμνασίου.
More Related Content
What's hot (20)
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίας
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίαςmvourtsianΕνότητα 6: Δημιουργικές δραστηριότητες
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουStella KariotiΠεριβαλλοντική εκπαίδευση, κείμενα για άσκηση και μελέτη
Φυσική Ε΄ 7.2. ΄΄ Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή σώματα ΄΄
Φυσική Ε΄ 7.2. ΄΄ Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή σώματα ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2015/02/72.html
Φυσική Ε΄ 7.2. ΄΄ Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή σώματα ΄΄
οι τρείς νόμοι του νεύτωνα
οι τρείς νόμοι του νεύτωναifhΜια εξαιρετική δουλειά των μαθητών της Β΄Γυμνασίου -Πουτογλίδου Νικολέτα και Καρακατσάνη Πλάτωνα - για τη Φυσική , τους τρεις νόμους του Νεύτωνα
Γυμνάσιο Καπνοχωρίου
Καθηγήτρια : Πανταζή Ειρήνη
Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....
Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....Georgia DimitropoulouΕργασία δημιουργικής Γραφής στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ' Γυμνασίου
Ελευθερία / Τεχνολογία και ελευθερία
Ελευθερία / Τεχνολογία και ελευθερίαchavalesnickΈκθεση Γ΄ Λυκείου: Ελευθερία / Τεχνολογία και ελευθερία
ΜΑΖΑ ΚΑΙ ΒΑΡΟΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ
ΜΑΖΑ ΚΑΙ ΒΑΡΟΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗΗ ΜΑΖΑ, Η ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΒΑΡΟΥΣ ΚΑΙ Η ΗΛΙΚΙΑ ΜΑΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορείς κοινωνικοποίησης. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 37-42
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής ΑττικήςΔιονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 61-62
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίας
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίαςmvourtsian
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουStella Karioti
Φυσική Ε΄ 7.2. ΄΄ Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή σώματα ΄΄
Φυσική Ε΄ 7.2. ΄΄ Διαφανή, ημιδιαφανή και αδιαφανή σώματα ΄΄Χρήστος Χαρμπής
Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....
Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....Georgia Dimitropoulou
ΜΑΖΑ ΚΑΙ ΒΑΡΟΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ
ΜΑΖΑ ΚΑΙ ΒΑΡΟΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
Viewers also liked (6)
πνευματική ζωή, γράμματα και τέχνες του 19ου και 20ου αι.
πνευματική ζωή, γράμματα και τέχνες του 19ου και 20ου αι.mavrarodaΗ εργασία "Πνευματική Ζωή, Γράμματα και Τέχνες του 19ου και 20ου αι." υλοποιήθηκε στα πλαίσια της Ιστορίας Γ Γυμνασίου.
Aγγλοι καλλιτέχνες ( Η Χρησιμότητα της Αγγλικής Γλώσσας )
Aγγλοι καλλιτέχνες ( Η Χρησιμότητα της Αγγλικής Γλώσσας )4o Lykeio Alex/polisΕρευνητική εργασία της Β' Τάξης 2015
Τα ρεύματα στην ζωγραφική και οι κυριότεροι εκπρόσωποι
Τα ρεύματα στην ζωγραφική και οι κυριότεροι εκπρόσωποιsotos_grΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΦΟΥΡΝΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ:
ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΗΛΙΑΝΑ, ΣΚΑΡΤΣΙΟΥΝΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ, ΤΡΙΑΝΤΗ ΜΑΡΙΑ, ΤΣΙΩΤΑΣ ΛΟΥΚΑΣ
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ:ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ
πνευματική ζωή, γράμματα και τέχνες του 19ου και 20ου αι.
πνευματική ζωή, γράμματα και τέχνες του 19ου και 20ου αι.mavraroda
Aγγλοι καλλιτέχνες ( Η Χρησιμότητα της Αγγλικής Γλώσσας )
Aγγλοι καλλιτέχνες ( Η Χρησιμότητα της Αγγλικής Γλώσσας )4o Lykeio Alex/polis
Τα ρεύματα στην ζωγραφική και οι κυριότεροι εκπρόσωποι
Τα ρεύματα στην ζωγραφική και οι κυριότεροι εκπρόσωποιsotos_gr
Ad
Similar to ευρωπαιοι ζωγραφοι (20)
Σπουδαίοι και ήσσονες καλλιτέχνες της Αναγέννησης,Μ.Νίτα-Δ.Σκουρτανιώτη
Σπουδαίοι και ήσσονες καλλιτέχνες της Αναγέννησης,Μ.Νίτα-Δ.ΣκουρτανιώτηIliana KouvatsouΜια εμπεριστατωμένη εργασία σε γνωστούς και μη καλλιτέχνες της Αναγέννησης. Διατρέχεται η κυρίως εποχή του Κουατροτσέντο, αλλά και επίγονοι.
Παρουσίαση Ζωγραφικής
Παρουσίαση ΖωγραφικήςKosmas KaramanolisΟμάδα 05
Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου - Ενότητα 3- Κεφάλαιο 9- σελίδες 52-60
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Β΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Β΄μέροςΚατερίνα Προκοπίουέγινε στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος "Ταξιδεύοντας με τον ποιητή Γ.Θ.Βαφόπουλο"
1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2014-2015
Υπεύθυνη: Κατερίνα Προκοπίου
Mannerism - El Greco
Mannerism - El GrecoΣτέλλα ΑλεξανδράτουThe Art of Parmigianino, Titian, Tintiretto, Veronese, and El Greco
ΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ,ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΖΩΗ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ
ΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ,ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΖΩΗ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑIliana KouvatsouΕξαιρετική εισαγωγή στις εικαστικές τέχνες της Αναγέννησης. Παρουσιάζονται οι σπουδαιότεροι καλλιτέχνες και τα σημαντικότερα έργα τους.
Σπουδαίοι και ήσσονες καλλιτέχνες της Αναγέννησης,Μ.Νίτα-Δ.Σκουρτανιώτη
Σπουδαίοι και ήσσονες καλλιτέχνες της Αναγέννησης,Μ.Νίτα-Δ.ΣκουρτανιώτηIliana Kouvatsou
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Β΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Β΄μέροςΚατερίνα Προκοπίου
ΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ,ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΖΩΗ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ
ΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ,ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΖΩΗ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑIliana Kouvatsou
Ad
More from Χριστίνα Κλημεντιώτη (9)
Βουτιά στα Χρώματα
Βουτιά στα ΧρώματαΧριστίνα ΚλημεντιώτηΠολιτιστική Δράση της Δ' τάξης του 11ου Δημοτικού Σχολείου Αιγάλεω
14 ds aigalewΧριστίνα Κλημεντιώτη
11 ds aigalewΧριστίνα Κλημεντιώτη
Το αίνιγμα της Πέτρινης Γενειάδας Λ.Ψαραύτη
Το αίνιγμα της Πέτρινης Γενειάδας Λ.ΨαραύτηΧριστίνα Κλημεντιώτη
Ένα γεμάτο μέλια χεράκι : Η αναγκαιότητα της διδασκαλίας ενός ολοκληρωμένου μ...
Ένα γεμάτο μέλια χεράκι : Η αναγκαιότητα της διδασκαλίας ενός ολοκληρωμένου μ...Χριστίνα Κλημεντιώτη
O magikos avlos
O magikos avlosΧριστίνα ΚλημεντιώτηΜια συντομευμένη διασκευή της ιστορίας με τις σημαντικότερες σκηνές και άριες του έργου, ειδικά προσαρμοσμένη για παιδιά. Το μουσικό βιβλίο των εκδόσεων Παπαδοπουλου περιέχει τις καλύτερες επιλογές από την όπερα σε αφήγηση Πέτρου Φιλιππίδη. Οι μαγευτικές εικόνες της Ντόρις Άιζενμπούργκερ μεταφέρουν τους μαθητές κατευθείαν μέσα στο μεγάλο κτίριο της όπερας: Τραβούν την αυλαία και ξεκινά ο Μαγικός Αυλός.
14 ds aigalewΧριστίνα Κλημεντιώτη
11 ds aigalewΧριστίνα Κλημεντιώτη
Το αίνιγμα της Πέτρινης Γενειάδας Λ.Ψαραύτη
Το αίνιγμα της Πέτρινης Γενειάδας Λ.ΨαραύτηΧριστίνα Κλημεντιώτη
Ένα γεμάτο μέλια χεράκι : Η αναγκαιότητα της διδασκαλίας ενός ολοκληρωμένου μ...
Ένα γεμάτο μέλια χεράκι : Η αναγκαιότητα της διδασκαλίας ενός ολοκληρωμένου μ...Χριστίνα Κλημεντιώτη
Recently uploaded (20)
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptxMartin M FlynnΑυτός και ο Απόστολος Παύλος έκαναν μαζί ιεραποστολικά ταξίδια και υπερασπίστηκαν τους Εθνικούς προσήλυτους ενάντια στους Ιουδαϊστές.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...nikzoitΕργασία των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικού
Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdfTassos KarampinisPhilippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Araw ng Kalayaan ng Pilipinas 2025
Κυριακή, 8 Ιουνίου 2025
Τσόχα και Μελά
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperistΑπό την αποχαιρετιστήρια εκδήλωση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Γυμνάσιο, ερχόμαστε!!!
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptxbadestyl1Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).pptnikzoitΠαρουσίαση της χώρας μας από τους μαθητές της Δ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptxMartin M Flynn
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...nikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).pptnikzoit
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdfTassos Karampinis
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).pptnikzoit
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).pptnikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).pptnikzoit
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperist
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).pptnikzoit
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptxbadestyl1
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).pptnikzoit
ευρωπαιοι ζωγραφοι
- 1. ΕΥΡΩΠΑΙΟΙ ΖΩΓΡΑΦΟΙ 1. Gustav Klimt Αυστρία 2. Michelangelo Buonarroti Ιταλία 3. Paul Cezanne Γαλλία 4. Sandro Botticelli Ιταλία 5. Pablo Picasso Ισπανία 6. Claude Monet Γαλλία 7. Jan Vermeer Ολλανδία 8. Edgar Degas Γαλλία 9. Paul Gauguin Γαλλία ΕΥΡΩΠΑΙΟΙ ΖΩΓΡΑΦΟΙ 1. Gustav Klimt Αυστρία 2. Michelangelo Buonarroti Ιταλία 3. Paul Cezanne Γαλλία 4. Sandro Botticelli Ιταλία 5. Pablo Picasso Ισπανία 6. Claude Monet Γαλλία 7. Jan Vermeer Ολλανδία 8. Edgar Degas Γαλλία 9. Paul Gauguin Γαλλία 10. Paul Klee Γερμανία 11. Joseph Mallord William Turner Αγγλία 12. Henri Matisse Γαλλία 13. Wassily Kandinsky Ρωσία 14. Vincent van Gogh Ολλανδία 15. Salvador Dali Ισπανία 16. Pieter Brueghel Βέλγιο 17. Georges Seurat Γαλλία 18. Δομίνικος Θεοτοκόπουλος (El Greco) Ελλάδα 10. Paul Klee Γερμανία 11. Joseph Mallord William Turner Αγγλία 12. Henri Matisse Γαλλία 13. Wassily Kandinsky Ρωσία 14. Vincent van Gogh Ολλανδία 15. Salvador Dali Ισπανία 16. Pieter Brueghel Βέλγιο 17. Georges Seurat Γαλλία 18. Δομίνικος Θεοτοκόπουλος (El Greco) Ελλάδα
- 2. Δραστηριότητα Χρησιμοποιώντας το λογισμικό Auto Collage να δημιουργήσεις μία σύνθεση με τα έργα ενός από τους πααπάνω ζωγράφους. 1. Δημιούργησε ένα φάκελο με το όνομα του ζωγράφου στην επιφάνεια εργασίας. (δεξί κλικ στον κενό χώρο της επιφάνειας εργασίας – Δημιουργία φακέλου - όνομα – έντερ) 2. Περιηγήσου στο διαδίκτυο χρησιμοποιώντας τη Μηχανή Αναζήτησης Google βάζοντας το όνομα του ζωγράφου, κάνε κλικ στο εικονίδιο ΕΙΚΟΝΕΣ και προσπάθησε να εντοπίσεις το λιγότερο 7 πίνακες του. Εναλλακτικά κάνε κλικ στο εικονίδιο ΙΣΤΟΣ και αναζήτησε πληροφορίες για τα έργα του ζωγράφου που επέλεξες από τον ιστότοπο Βικιπέδια. 3. Σε κάθε εικόνα έργο που επιλέγεις να αποθηκεύσεις, κάνε δεξί κλικ , Αποθήκευση Εικόνας Ως , Επιφάνεια Εργασίας – Φάκελος (όνομα ζωγράφου). Όταν ολοκληρώσεις την εργασία : 4. Στην Επιφάνεια Εργασίας κάνε διπλό κλικ στο εικονίδιο Auto Collage ώστε να ανοίξει το λογισμικό. 5. Αφού ανοίξει η κεντρική οθόνη του λογισμικού κάνε κλικ στις τρεις τελείες στα δεξιά του παάθυρου 6. Επίλεξε το φάκελο με το όνομα του ζωγράφου και θα δεις να εμφανίζονται οι εικόνες που είχες αποθηκεύσει. 7. Πάτα το κουμπί Options για να κάνεις τις απααίτητες ρυθμίσεις. 8. Ακριβώς από πάνω χρησιμοποίησε το μετρητή για να μετρήσεις τις φωτογραφίες σου. 9 Τέλος πάτα το κουμπί CREATE. 10. Έπειτα πάτα τη δισκέτα πάνω δεξιά (SAVE) για να αποθηκεύσεις το κολάζ με τις φωτογραφίες. Αποθήκευσε στο φάκελο που δημιούργησες αφού πρώτα δώσεις ένα όνομα στο αρχείο σου.