ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
вогнепальна зброя на безлюдному острові
1. Розробіть спосібствореннявогнепальноїзброїна безлюдному
острові.
- При дослідженні острова ми знайшли поклади солей схожих на нітрати.
Яким чином можна перевірити, що це саме вони?
Требавзяти дрібку солі і «посолити» на вогонь. Якщо це дійсно нітрат,
то буде чутне потріскування.
- Чому калійну селітру називають «китайським снігом».
- Які ви знаєте вибухонебезпечні речовини?
Нітрогліцерин, HClO4, NCl3, NI3, NH3
2. Спосіб створення вогнепальної зброї
- На безлюдному острові повинні бути поклади різних руд. Деякі з них
можуть бути вибухонебезпечними. Наприклад,
- сірка (жовта з різким запахом);
- нітрати К, Na (селітра),
П? Як перевірити?
Перевірити, що це саме ці солі можна так: взяти дрібку руди і посипати
на вогонь, почується потріскування
Майже всі острови вулканічного походження. Отже, при виверженнях
викидалася сірка.
Беремо кокос, робимо отвір (1,5 см). Молоко витікає. Шкірка на сонці
робиться твердою. В отвір насипаємо сірки. Глиною заліплюємо отвір. Але
протягуємо суху нитку (від одягу або від ліани). Далі нитку підпалюємо.
Одержали «динаміт»
Дерево, бамбук, сухожилля, сірка, сигара.
Чорний порох.
Найголовнішою складовоючастиноючорного (курного) пороху є калійна
селітра (KNO3) – «китайський сніг».
Іноді на глиняних стінах хлівів з’являється білий наліт, наче паморозь.
Такий наліт можна побачити і в землі гнойовищ. Це і є дрібненькі кристали
Са(NO3)2. Утворюється вона через те, що стайні просочуються азотовмісними
екскрементами, насамперед сечею.
У землі виділення гниють і амінний азот виділяється у вигляді аміаку.
Аміак окислюється азотобактеріями до азотистої, а потім до азотної кислоти,
яка з карбонатами грунту утворює солі (Ca(NO3)2).
Далі одержували KNO3.
Ca(NO3)2 заливали окропом у дерев’яних діжках, настоювали, а потім
випарювали в мідних казанах. Потім відстоювали. Зціджуваний прозорий
розчин концентрували упарюванням і додавали поташ.
Ca(NO3)2 + K2CO3 → CaCO3↓ + 2KNO3
Утворений осад карбонату кальцію відокремлювали, а фільтрат
випарювали в казанах доти, поки не виділялися кристали KNO3. Їх збирали і
висушували.

More Related Content

More from Denys Tkachuk (20)

я I моє здоров'я
я I моє здоров'яя I моє здоров'я
я I моє здоров'я
Denys Tkachuk
шкідливі звички
шкідливі звичкишкідливі звички
шкідливі звички
Denys Tkachuk
учнівський проект
учнівський проектучнівський проект
учнівський проект
Denys Tkachuk
геть паління
геть паліннягеть паління
геть паління
Denys Tkachuk
11911 шкідливі звички
11911 шкідливі звички11911 шкідливі звички
11911 шкідливі звички
Denys Tkachuk
oз урок
oз урокoз урок
oз урок
Denys Tkachuk
ми за здоровий спосіб життя проект
ми за здоровий спосіб життя   проектми за здоровий спосіб життя   проект
ми за здоровий спосіб життя проект
Denys Tkachuk
chemical
chemicalchemical
chemical
Denys Tkachuk
хімія в побуті
хімія в побутіхімія в побуті
хімія в побуті
Denys Tkachuk
𳾾проекти
𳾾проекти𳾾проекти
𳾾проекти
Denys Tkachuk
хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)
Denys Tkachuk
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
Denys Tkachuk
урок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполук
урок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполукурок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполук
урок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполук
Denys Tkachuk
урок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєва
урок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєваурок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєва
урок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєва
Denys Tkachuk
фізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжіфізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжі
Denys Tkachuk
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокаплях
Denys Tkachuk
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокаплях
Denys Tkachuk
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подоланняглобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
Denys Tkachuk
діоксини чума ххі століття
діоксини   чума ххі століттядіоксини   чума ххі століття
діоксини чума ххі століття
Denys Tkachuk
я I моє здоров'я
я I моє здоров'яя I моє здоров'я
я I моє здоров'я
Denys Tkachuk
шкідливі звички
шкідливі звичкишкідливі звички
шкідливі звички
Denys Tkachuk
учнівський проект
учнівський проектучнівський проект
учнівський проект
Denys Tkachuk
11911 шкідливі звички
11911 шкідливі звички11911 шкідливі звички
11911 шкідливі звички
Denys Tkachuk
ми за здоровий спосіб життя проект
ми за здоровий спосіб життя   проектми за здоровий спосіб життя   проект
ми за здоровий спосіб життя проект
Denys Tkachuk
хімія в побуті
хімія в побутіхімія в побуті
хімія в побуті
Denys Tkachuk
хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)
Denys Tkachuk
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
Denys Tkachuk
урок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполук
урок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполукурок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполук
урок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполук
Denys Tkachuk
урок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєва
урок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєваурок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєва
урок поняття про періодичну систему хімічних елементів д.і.менделєєва
Denys Tkachuk
фізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжіфізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжі
Denys Tkachuk
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокаплях
Denys Tkachuk
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокаплях
Denys Tkachuk
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подоланняглобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
Denys Tkachuk
діоксини чума ххі століття
діоксини   чума ххі століттядіоксини   чума ххі століття
діоксини чума ххі століття
Denys Tkachuk

вогнепальна зброя на безлюдному острові

  • 2. 1. Розробіть спосібствореннявогнепальноїзброїна безлюдному острові. - При дослідженні острова ми знайшли поклади солей схожих на нітрати. Яким чином можна перевірити, що це саме вони? Требавзяти дрібку солі і «посолити» на вогонь. Якщо це дійсно нітрат, то буде чутне потріскування. - Чому калійну селітру називають «китайським снігом». - Які ви знаєте вибухонебезпечні речовини? Нітрогліцерин, HClO4, NCl3, NI3, NH3 2. Спосіб створення вогнепальної зброї - На безлюдному острові повинні бути поклади різних руд. Деякі з них можуть бути вибухонебезпечними. Наприклад, - сірка (жовта з різким запахом); - нітрати К, Na (селітра), П? Як перевірити? Перевірити, що це саме ці солі можна так: взяти дрібку руди і посипати на вогонь, почується потріскування Майже всі острови вулканічного походження. Отже, при виверженнях викидалася сірка. Беремо кокос, робимо отвір (1,5 см). Молоко витікає. Шкірка на сонці робиться твердою. В отвір насипаємо сірки. Глиною заліплюємо отвір. Але протягуємо суху нитку (від одягу або від ліани). Далі нитку підпалюємо. Одержали «динаміт»
  • 3. Дерево, бамбук, сухожилля, сірка, сигара. Чорний порох. Найголовнішою складовоючастиноючорного (курного) пороху є калійна селітра (KNO3) – «китайський сніг». Іноді на глиняних стінах хлівів з’являється білий наліт, наче паморозь. Такий наліт можна побачити і в землі гнойовищ. Це і є дрібненькі кристали Са(NO3)2. Утворюється вона через те, що стайні просочуються азотовмісними екскрементами, насамперед сечею. У землі виділення гниють і амінний азот виділяється у вигляді аміаку. Аміак окислюється азотобактеріями до азотистої, а потім до азотної кислоти, яка з карбонатами грунту утворює солі (Ca(NO3)2). Далі одержували KNO3. Ca(NO3)2 заливали окропом у дерев’яних діжках, настоювали, а потім випарювали в мідних казанах. Потім відстоювали. Зціджуваний прозорий розчин концентрували упарюванням і додавали поташ. Ca(NO3)2 + K2CO3 → CaCO3↓ + 2KNO3 Утворений осад карбонату кальцію відокремлювали, а фільтрат випарювали в казанах доти, поки не виділялися кристали KNO3. Їх збирали і висушували.