ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Тема:УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ З ТЕМИ:
«ОСНОВНІКЛАСИ НЕОРГАНІЧНИХ
СПОЛУК»
Мета:
 Повторитита узагальнити знання про основнікласи неорганічних
речовин, їх склад, назви, класифікацію;
 Закріпити вміння складати формули речовинза їх назвами;
 розвивати вміння працювати в команді.
Тип уроку:узагальнення знань.
Форми роботи:ігрові, пошукові.
Обладнання і реактиви:періодична система хімічних елементів,
роздатковий матеріал.
Хід уроку
І. Організаційнийетап
ІІ. Повторення і закріплення знань
Вчитель.Сьогодніми з вами проведемо гру «Морський бій» .
(ознайомлення з правилами гри)
А М Ф О Т Е Р Н И Й
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Кораблі:
Учні діляться на дві команди
Вчитель.За кожне попадання – одержуємо запитання. За кожну правильну
відповідь – фішку.
Запитання
1. Дайте визначення оксидам.
2. Як називаються розчинні у воді основи?
3. Назвіть формулу трьохосновної кислоти.
4. Як поділяються оксиди?
5. Які метали не реагують з кислотами?
6. Яке забарвлення фенолфталеїну в лужному середовищі?
7. Як називається реакція між кислотою та основою?
8. Перелічіть амфотерні оксиди.
9. Назвіть основну оксигеновмісну кислоту.
10.Які метали розчиняються у воді, виділяючи водень?
11.Назвіть якісний реактив на хлоридну кислоту.
12.Перелічіть несолетворні оксиди.
13.Чому оксиди називають «основними»?
− 4
− 3
− 2
− 1
14.Як поділяються солі?
15.Як називається властивість проявляти кислотні та основні
властивості?
16.Чому оксиди називають «кислотними»?
17.Як поділяються кислоти?
18.Який газ виділяється внаслідок взаємодії металу з кислотою?
19.Яка сполука утворюється при взаємодії основного і кислотного
оксиду?
20.Яке забарвлення має лакмус в різних середовищах?
Підбиття підсумків гри.
Вчитель.Наступне змагання – «Напиши формулу» (естафета)
(Завдання на листочках)
Команда І.
Назва Формула
натрій фосфат
барій нітрат
ферум (ІІІ)оксид
алюміній гідроксид
кальцій фосфат
магній нітрат
барій сульфат
Команда ІІ.
Назва Формула
калій силікат
алюміній оксид
барій гідроксид
магній карбонат
барій фосфат
натрій сульфід
літій сульфат
ІІІ. Підбиття підсумків уроку
ІV. Домашнє завдання

More Related Content

Viewers also liked (20)

шкідливі звички
шкідливі звичкишкідливі звички
шкідливі звички
Denys Tkachuk
Презентація на тему: "Використання основ"
Презентація на тему: "Використання основ" Презентація на тему: "Використання основ"
Презентація на тему: "Використання основ"
vvbalanenko
хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)
Denys Tkachuk
chemical
chemicalchemical
chemical
Denys Tkachuk
oз урок
oз урокoз урок
oз урок
Denys Tkachuk
геть паління
геть паліннягеть паління
геть паління
Denys Tkachuk
я I моє здоров'я
я I моє здоров'яя I моє здоров'я
я I моє здоров'я
Denys Tkachuk
11911 шкідливі звички
11911 шкідливі звички11911 шкідливі звички
11911 шкідливі звички
Denys Tkachuk
𳾾проекти
𳾾проекти𳾾проекти
𳾾проекти
Denys Tkachuk
учнівський проект
учнівський проектучнівський проект
учнівський проект
Denys Tkachuk
ми за здоровий спосіб життя проект
ми за здоровий спосіб життя   проектми за здоровий спосіб життя   проект
ми за здоровий спосіб життя проект
Denys Tkachuk
хімія в побуті
хімія в побутіхімія в побуті
хімія в побуті
Denys Tkachuk
елементи
елементиелементи
елементи
solastas
історія хімії
історія хіміїісторія хімії
історія хімії
solastas
полімери
полімериполімери
полімери
solastas
шкідливі звички
шкідливі звичкишкідливі звички
шкідливі звички
Denys Tkachuk
Презентація на тему: "Використання основ"
Презентація на тему: "Використання основ" Презентація на тему: "Використання основ"
Презентація на тему: "Використання основ"
vvbalanenko
хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)
Denys Tkachuk
я I моє здоров'я
я I моє здоров'яя I моє здоров'я
я I моє здоров'я
Denys Tkachuk
11911 шкідливі звички
11911 шкідливі звички11911 шкідливі звички
11911 шкідливі звички
Denys Tkachuk
учнівський проект
учнівський проектучнівський проект
учнівський проект
Denys Tkachuk
ми за здоровий спосіб життя проект
ми за здоровий спосіб життя   проектми за здоровий спосіб життя   проект
ми за здоровий спосіб життя проект
Denys Tkachuk
хімія в побуті
хімія в побутіхімія в побуті
хімія в побуті
Denys Tkachuk
елементи
елементиелементи
елементи
solastas
історія хімії
історія хіміїісторія хімії
історія хімії
solastas
полімери
полімериполімери
полімери
solastas

Similar to урок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполук (20)

Подорож в країну мінералів
Подорож в країну мінералівПодорож в країну мінералів
Подорож в країну мінералів
sveta7940
активні та інтерактивні прийоми навчання
активні та інтерактивні прийоми навчанняактивні та інтерактивні прийоми навчання
активні та інтерактивні прийоми навчання
SvetlanaLyashenko
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполукГенетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
sveta7940
Основні класи неорганічних сполук
Основні класи неорганічних сполукОсновні класи неорганічних сполук
Основні класи неорганічних сполук
sveta7940
урок з хімії, 8 кл
урок з хімії, 8 клурок з хімії, 8 кл
урок з хімії, 8 кл
aksi555
Urok z ikt_2012
Urok z ikt_2012Urok z ikt_2012
Urok z ikt_2012
Denys Tkachuk
Виконання уроку
Виконання урокуВиконання уроку
Виконання уроку
ms5624
критичне мислення
критичне мисленнякритичне мислення
критичне мислення
Ольга Демидова
робота над проблемою презентація
робота над проблемою  презентаціяробота над проблемою  презентація
робота над проблемою презентація
nesmejana58
болсунобота над проблемою презентація болсун л.м.
болсунобота над проблемою  презентація болсун л.м.болсунобота над проблемою  презентація болсун л.м.
болсунобота над проблемою презентація болсун л.м.
leoolya2012
Розв"язування розрахункових задач з теми "Основні класи неорганічних сполук"
Розв"язування розрахункових задач з теми "Основні класи неорганічних сполук"Розв"язування розрахункових задач з теми "Основні класи неорганічних сполук"
Розв"язування розрахункових задач з теми "Основні класи неорганічних сполук"
sveta7940
Урок-подорож "Теорема Вієта"
Урок-подорож "Теорема Вієта"Урок-подорож "Теорема Вієта"
Урок-подорож "Теорема Вієта"
sveta7940
урок з хімії у 8 а класі на тему
урок з хімії у 8 а класі на темуурок з хімії у 8 а класі на тему
урок з хімії у 8 а класі на тему
himi4ka
Розробка уроку з алгебри, 10 кл.docx
Розробка уроку з алгебри, 10 кл.docxРозробка уроку з алгебри, 10 кл.docx
Розробка уроку з алгебри, 10 кл.docx
Репетитор Історія України
Хімічні формули речовин
Хімічні формули речовинХімічні формули речовин
Хімічні формули речовин
sveta7940
8 klas khimija_savchin_2016
8 klas khimija_savchin_20168 klas khimija_savchin_2016
8 klas khimija_savchin_2016
UA7009
Подорож в країну мінералів
Подорож в країну мінералівПодорож в країну мінералів
Подорож в країну мінералів
sveta7940
активні та інтерактивні прийоми навчання
активні та інтерактивні прийоми навчанняактивні та інтерактивні прийоми навчання
активні та інтерактивні прийоми навчання
SvetlanaLyashenko
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполукГенетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
sveta7940
Основні класи неорганічних сполук
Основні класи неорганічних сполукОсновні класи неорганічних сполук
Основні класи неорганічних сполук
sveta7940
урок з хімії, 8 кл
урок з хімії, 8 клурок з хімії, 8 кл
урок з хімії, 8 кл
aksi555
Виконання уроку
Виконання урокуВиконання уроку
Виконання уроку
ms5624
робота над проблемою презентація
робота над проблемою  презентаціяробота над проблемою  презентація
робота над проблемою презентація
nesmejana58
болсунобота над проблемою презентація болсун л.м.
болсунобота над проблемою  презентація болсун л.м.болсунобота над проблемою  презентація болсун л.м.
болсунобота над проблемою презентація болсун л.м.
leoolya2012
Розв"язування розрахункових задач з теми "Основні класи неорганічних сполук"
Розв"язування розрахункових задач з теми "Основні класи неорганічних сполук"Розв"язування розрахункових задач з теми "Основні класи неорганічних сполук"
Розв"язування розрахункових задач з теми "Основні класи неорганічних сполук"
sveta7940
Урок-подорож "Теорема Вієта"
Урок-подорож "Теорема Вієта"Урок-подорож "Теорема Вієта"
Урок-подорож "Теорема Вієта"
sveta7940
урок з хімії у 8 а класі на тему
урок з хімії у 8 а класі на темуурок з хімії у 8 а класі на тему
урок з хімії у 8 а класі на тему
himi4ka
Хімічні формули речовин
Хімічні формули речовинХімічні формули речовин
Хімічні формули речовин
sveta7940
8 klas khimija_savchin_2016
8 klas khimija_savchin_20168 klas khimija_savchin_2016
8 klas khimija_savchin_2016
UA7009

More from Denys Tkachuk (15)

презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
Denys Tkachuk
фізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжіфізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжі
Denys Tkachuk
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокаплях
Denys Tkachuk
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокаплях
Denys Tkachuk
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подоланняглобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
Denys Tkachuk
вогнепальна зброя на безлюдному острові
вогнепальна зброя на безлюдному островівогнепальна зброя на безлюдному острові
вогнепальна зброя на безлюдному острові
Denys Tkachuk
діоксини чума ххі століття
діоксини   чума ххі століттядіоксини   чума ххі століття
діоксини чума ххі століття
Denys Tkachuk
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подоланняглобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
Denys Tkachuk
Urok oksydy
Urok oksydyUrok oksydy
Urok oksydy
Denys Tkachuk
презентація фізичні і хімічні явища
презентація фізичні і хімічні явищапрезентація фізичні і хімічні явища
презентація фізичні і хімічні явища
Denys Tkachuk
урок фізичні та хімічні явища
урок фізичні та хімічні явищаурок фізичні та хімічні явища
урок фізичні та хімічні явища
Denys Tkachuk
хімія в житті людини
хімія в житті людинихімія в житті людини
хімія в житті людини
Denys Tkachuk
фізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжіфізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжі
Denys Tkachuk
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокаплях
Denys Tkachuk
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
Denys Tkachuk
фізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжіфізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжі
Denys Tkachuk
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокаплях
Denys Tkachuk
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокаплях
Denys Tkachuk
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подоланняглобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
Denys Tkachuk
вогнепальна зброя на безлюдному острові
вогнепальна зброя на безлюдному островівогнепальна зброя на безлюдному острові
вогнепальна зброя на безлюдному острові
Denys Tkachuk
діоксини чума ххі століття
діоксини   чума ххі століттядіоксини   чума ххі століття
діоксини чума ххі століття
Denys Tkachuk
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подоланняглобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
глобальні екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання
Denys Tkachuk
презентація фізичні і хімічні явища
презентація фізичні і хімічні явищапрезентація фізичні і хімічні явища
презентація фізичні і хімічні явища
Denys Tkachuk
урок фізичні та хімічні явища
урок фізичні та хімічні явищаурок фізичні та хімічні явища
урок фізичні та хімічні явища
Denys Tkachuk
хімія в житті людини
хімія в житті людинихімія в житті людини
хімія в житті людини
Denys Tkachuk
фізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжіфізичні процеси під час приготування їжі
фізичні процеси під час приготування їжі
Denys Tkachuk
хімія в нанокаплях
хімія в нанокапляххімія в нанокаплях
хімія в нанокаплях
Denys Tkachuk

урок узагальнення знань з теми основні класи неорганічних сполук

  • 1. Тема:УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ З ТЕМИ: «ОСНОВНІКЛАСИ НЕОРГАНІЧНИХ СПОЛУК» Мета:  Повторитита узагальнити знання про основнікласи неорганічних речовин, їх склад, назви, класифікацію;  Закріпити вміння складати формули речовинза їх назвами;  розвивати вміння працювати в команді. Тип уроку:узагальнення знань. Форми роботи:ігрові, пошукові. Обладнання і реактиви:періодична система хімічних елементів, роздатковий матеріал. Хід уроку І. Організаційнийетап ІІ. Повторення і закріплення знань Вчитель.Сьогодніми з вами проведемо гру «Морський бій» . (ознайомлення з правилами гри) А М Ф О Т Е Р Н И Й 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  • 2. Кораблі: Учні діляться на дві команди Вчитель.За кожне попадання – одержуємо запитання. За кожну правильну відповідь – фішку. Запитання 1. Дайте визначення оксидам. 2. Як називаються розчинні у воді основи? 3. Назвіть формулу трьохосновної кислоти. 4. Як поділяються оксиди? 5. Які метали не реагують з кислотами? 6. Яке забарвлення фенолфталеїну в лужному середовищі? 7. Як називається реакція між кислотою та основою? 8. Перелічіть амфотерні оксиди. 9. Назвіть основну оксигеновмісну кислоту. 10.Які метали розчиняються у воді, виділяючи водень? 11.Назвіть якісний реактив на хлоридну кислоту. 12.Перелічіть несолетворні оксиди. 13.Чому оксиди називають «основними»? − 4 − 3 − 2 − 1
  • 3. 14.Як поділяються солі? 15.Як називається властивість проявляти кислотні та основні властивості? 16.Чому оксиди називають «кислотними»? 17.Як поділяються кислоти? 18.Який газ виділяється внаслідок взаємодії металу з кислотою? 19.Яка сполука утворюється при взаємодії основного і кислотного оксиду? 20.Яке забарвлення має лакмус в різних середовищах? Підбиття підсумків гри. Вчитель.Наступне змагання – «Напиши формулу» (естафета) (Завдання на листочках) Команда І. Назва Формула натрій фосфат барій нітрат ферум (ІІІ)оксид алюміній гідроксид кальцій фосфат магній нітрат барій сульфат
  • 4. Команда ІІ. Назва Формула калій силікат алюміній оксид барій гідроксид магній карбонат барій фосфат натрій сульфід літій сульфат ІІІ. Підбиття підсумків уроку ІV. Домашнє завдання