Робота психологічної служби ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія С...Валерій МетенчукРобота психологічної служби ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія Снітка
дробиняк л презентація педагогічного досвіду соціального педагога зош № 1orestznakПрезентація досвіду соціального педагога
Дрогобицької ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 імені Івана Франка
Дробиняк Лілії Володимирівни
дробиняк л презентація педагогічного досвіду соціального педагога зош № 1orestznakПрезентація досвіду соціального педагога
Дрогобицької ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 імені Івана Франка
Дробиняк Лілії Володимирівни
Lakshman sagar SewaraSlowLivingThis document provides a summary of reviews and articles about Lakshman Sagar, a heritage hotel in Rajasthan. It discusses the hotel's original design to impress with opulent white towers and how today's design focuses on eco-friendly indigenous materials. The document also highlights praise for the hotel's redefinition of high-end heritage accommodations in Rajasthan, use of local zero-kilometer sourced foods, and staff that maintain the peaceful rural charm while providing excellent service. Multiple reviews excerpted emphasize the memorable experiences and happy memories created by stays at Lakshman Sagar.
About Sewara HospitalitySewaraSlowLivingSewara believes in slowing down the pace of life and savoring moments through unique experiences that provide meaning and fulfillment. It operates hospitality properties and organic farms to promote slow living. Known for the restaurant Lodi - The Garden and resort Lakshman Sagar, Sewara also sells organic produce and ready meals directly from its farms. Its vision is to create ecologically and culturally anchored high-end retreats while preserving India's heritage, integrating slow living with a contemporary outlook and promoting a healthy lifestyle.
Lakshman Sagar Activity Sheet,RajasthanSewaraSlowLivingSprawling over 32 acres, Lakshman Sagar, is a chic re-interpretation of a quaint 19th century hunting lodge. Perched haughtily amongst the softly undulating landscapes of the Raipur district of Rajasthan, the stark exteriors of “the Zanana” stands out in relief amongst the foothills of the Aravalis.
Press Coverage SewaraSlowLivingSewara is a philosophy of service and commitment to culture and environment. It means the synthesis of "sewa", which is service as the primary goal, and "ara" which refers to the responsibility of caring for culture, heritage and the environment. The document also lists various press releases from magazines and publications from January 2013 to April 2012.
Major Health Issues in India: HIV/AIDS & CANCER IN INDIA...Ravi SpikeyThis document provides information about the status of cancer in India. It states that cancer is characterized by abnormal cell growth that can spread to other tissues and organs, potentially causing death. It lists some of the most common cancers in India as lung, breast, colon, endometrial, pancreatic, kidney, prostate, thyroid, and skin cancer. It also discusses factors that contribute to cancer rates like tobacco use, alcohol consumption, environment, diet, and lifestyle. Tobacco is a major risk factor and is responsible for over 1 million deaths per year in India.
Indexed Universal Life InsuranceCharles Ruppert Here is how I would arrange those in order of importance:
1. Income in Retirement
2. Long Term Care
3. Death Benefit
My reasoning is:
Income in retirement is most important as it allows you to financially support yourself once you stop working. Having a reliable source of income to cover living expenses should take priority.
Long term care is the next most important since the costs of care can be substantial if needed for an extended period of time. Having a way to pay for care, whether at home or in a facility, is very valuable.
A death benefit is least important on the list. While providing funds to loved ones after passing is good to have, it is not as
Досвід роботи Глушко О.А.Київ КиївПсихологічний супровід учасників навчально-виховного процесу гімназії як невід’ємна складова успішного особистісного розвитку учнів в умовах сьогодення
Досвід роботи Лебединської О.О.Київ КиївПсихологічний супровід учасників навчально - виховного процессу на шляху їх особистісного розвитку та успішної самореалізації в гімназії
Московченко Л.В. "Формування готовності учасників НВП до виховання у ДНЗ діте...Yulia KoropМосковченко Л.В. "Формування готовності учасників НВП до виховання у ДНЗ дітей з психофізичними порушеннями"
1. Козельська Анастасія
Іванівна
Посада:
Практичний психолог
Смілянської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 7
Категорія:
спеціаліст
Проблемне питання:
Налагодження міжособистісних
стосунків в колективі та учнями з
метою позитивного спілкування та
сприяння вихованню активної,
творчої особистості.
2. Основні напрямки роботи
Діагностична
робота
(планова або по запиту
педагогів, батьків)
Розвивальна
робота:
Психологічна
просвіта (на
запит
адміністрації,
педагогів, батьків
та учнів) з
урахуванням
цільової групи та
ситуації:
- виступи на
батьківських
зборах;
- бесіди та
консультації з
педагогами та
батьками;
- виступи на
педрадах та МО;
- лекції та тренінги
для учнів у рамках
щомісячних годин
психолога.
.
- допомога дітям з
порушеннями
поведінки;
- сприяння більш
ефективному початку
навчання та адаптації
першокласників;
- сприяння адаптації
п`ятикласників до
середньої школи;
- створення
сприятливих умов для
ефективного
міжособистісного
спілкування в
учнівському
середовищі;
- сприяння
професійній
готовності
старшокласників.
- діагностика
готовності до школи
дошкільнят;
- діагностика
адаптаційного періоду
1-х класів;
- визначення
готовності молодших
школярів до навчання
в середній школі;
- діагностика та
розвиток
міжособистісних
стосунків учнів
середньої школи;
- діагностика
професійного
самовизначення
підлітків;
- діагностика
здібностей
обдарованих дітей;
- труднощі у спілкуванні
школярів з однолітками
та батьками, їх
соціальна-психологічна
поведінка та
психологічне
самопочуття
(агресивність,
тривожність і т.д.);
- отримання
психологічної підтримки
та допомоги у життєво
складних ситуаціях
(розлучення батьків,
хвороба, входження в
новий колектив і т.д.);
- проблема батьківсько-
дитячого спілкування;
- проблема поведінки
школярів протягом
навчально-виховного
процесу.
Консультативна
робота (з батьками,
педагогами та учнями)
за тематикою:
3. Методи реалізації
науково-методичної проблеми
Участь у
семінарах,
круглих столах,
МО.
- спостереження;
- опитування;
- психодіагностичні тести;
- інтерв‘ю;
- етоди корекції та розвитку;
- арт- терапевтичні техніки;
- психологічне консультування.
5. Інноваційні технології
Форми психологічної роботи
Психокорекція
(Індивідуальна та
групова):
-Ігрові терапії;
-психодрами;
-логотерапія;
-рефлексія;
-Арт-терапія.
Діагностична робота:
проведення анкетувань;
Консультаційна робота:
(індивідульні та групові)
Корекційно-
відновлювальна робота:
Тренінги,бесіди.
Проведення тренінгових занять та бесід з
елементами арт-терапевтичних технік, перегляд
відеороликів, фільмів, презентацій.
Факультатив «Психологія
спілкування»:
Тренінги на тему: «Світ
психології», «Хто Я?», «Я і мій
характер», «Секрети дружби»,
«Секрети успіху», «Культура
взаємин у колективі»,
«Інформаційне повідомлення»
та інші.