ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Майстер-клас
учителя англійської мови
Коблівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Березанської райради
Миколаївської області
Гадюкової Вікторії Вікторівни
Притча про Старого Майстра
Колись давно жив на світі старий мудрий майстер,
який славився своїм умінням робити капелюшки, які
несли Великий секрет Великого Майстра.
Минали роки. Настав час, коли Майстер покинув
цей світ, залишивши своїм шістьом синам свою славу і
шість різнокольорових капелюхів ― білий, чорний,
жовтий, червоний, зелений і синій.
Сини вирішили поділити між собою капелюшки і
вирушили кожний у своєму напрямку.
Минуло чимало часу, перш ніж сини старого
майстра знову зібралися разом під дахом батьківської
майстерні. Сидячи біля вогню, кожний із них розповів
свою історію, і всі були вражені тим, як спадщина
Майстра вплинула на їх долю.
Сини старого Майстра зрозуміли, яку дивовижну
спадщину залишив їм батько. І захотілося кожному з них
зняти свій капелюх, адже він вже багато чого навчив, і
приміряти капелюхи іншого кольору.
З тих пір минуло багато часу, але різнокольорові
капелюхи живуть серед людей і дозволяють себе одягати
тим, хто прагне навчитися чогось нового...
Занурення дітей у
різноманітні
ситуації
Спільне вирішення
проблеми на основі
аналізу обставин та
відповідної
ситуації
Перетворення
репродуктивного
навчання на
цікавий
життєтворчий
процес активного
діалогу
Ігрові
технології
майстер клас
Вибір форми гри повинен бути педагогічно і
дидактично обгрунтований.
В іграх має бути задіяно якомога більше
учнів.
Ігри повинні відповідати віку і мовним
можливостям дітей.
Ігри розвивають всі видів
мовленнєвої діяльності
Тренують
учнів у вимові
англійських
слів
Вчать учнів
голосно і чітко
читати вірші
Формують
навички
фонетичного
слуху
Граматичні ігри
вчать учнів вживати
мовні зразки, що містять
певні граматичні
труднощі;
створюють природну
ситуацію для вживання
даного мовного зразка
розвивають мовну
активність і
самостійність учнів.
Лексичні
ігри
Тренують учнів у
вживанні лексики в
ситуаціях, наближених
до природної
обстановки;
Активізують
мовну
діяльність
учнів;
Розвивають
мовну реакцію
учнів;
Ознайомлюють
учнів із
сполучуваністю
слів.
Ted
night
They
town
crack
Seen
fellow
Glue
Red
white
grey
town
black
green
yellow
blue
applemilk
flower
tree
Використовуються
як для фізкультхвилинок,
так і для закріплення лексичного та
граматичного матеріалу.
майстер клас
Pespected
person wit
optimist
Emotionality
sensitiviti creation
Wisdom
love

More Related Content

What's hot (9)

презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
Александр Дрон
у чарівній країні ребусів та кросвордів
у чарівній країні ребусів та кросвордіву чарівній країні ребусів та кросвордів
у чарівній країні ребусів та кросвордів
Элеонора Ли
СУЧАСНА КНИЖКА – В ДАРУНОК ШКОЛЯРАМ
СУЧАСНА КНИЖКА – В  ДАРУНОК ШКОЛЯРАМСУЧАСНА КНИЖКА – В  ДАРУНОК ШКОЛЯРАМ
СУЧАСНА КНИЖКА – В ДАРУНОК ШКОЛЯРАМ
Яна Іванова
Цікава наука для маленьких і великих : рекомендаційний список літератури для...
 Цікава наука для маленьких і великих : рекомендаційний список літератури для... Цікава наука для маленьких і великих : рекомендаційний список літератури для...
Цікава наука для маленьких і великих : рекомендаційний список літератури для...
Дарницька Книгиня
№6 Навіщо потрібні оцінки
№6 Навіщо потрібні оцінки№6 Навіщо потрібні оцінки
№6 Навіщо потрібні оцінки
ssuser05e2e5
Книги-ювіляри 2017
 Книги-ювіляри 2017 Книги-ювіляри 2017
Книги-ювіляри 2017
Централізована бібліотечна система для дітей
Учитель добра і краси
Учитель добра і красиУчитель добра і краси
Учитель добра і краси
Людмила Шведенко
Життя кожної людини – це казка написана пальцями Бога
Життя кожної людини – це казка написана пальцями БогаЖиття кожної людини – це казка написана пальцями Бога
Життя кожної людини – це казка написана пальцями Бога
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky

Viewers also liked (6)

екскурсія по школі
екскурсія по школіекскурсія по школі
екскурсія по школі
HomichAlla
School staff
School staffSchool staff
School staff
HomichAlla
English speaking countries powerpoint
English speaking countries powerpointEnglish speaking countries powerpoint
English speaking countries powerpoint
teachersocorro
ENGLISH SPEAKING COUNTRIES
ENGLISH SPEAKING COUNTRIESENGLISH SPEAKING COUNTRIES
ENGLISH SPEAKING COUNTRIES
abrully
English Speaking Countries Miriam Mascaras
English Speaking Countries  Miriam MascarasEnglish Speaking Countries  Miriam Mascaras
English Speaking Countries Miriam Mascaras
guest551290
English Speaking Countries
English Speaking CountriesEnglish Speaking Countries
English Speaking Countries
iduncan007
екскурсія по школі
екскурсія по школіекскурсія по школі
екскурсія по школі
HomichAlla
English speaking countries powerpoint
English speaking countries powerpointEnglish speaking countries powerpoint
English speaking countries powerpoint
teachersocorro
ENGLISH SPEAKING COUNTRIES
ENGLISH SPEAKING COUNTRIESENGLISH SPEAKING COUNTRIES
ENGLISH SPEAKING COUNTRIES
abrully
English Speaking Countries Miriam Mascaras
English Speaking Countries  Miriam MascarasEnglish Speaking Countries  Miriam Mascaras
English Speaking Countries Miriam Mascaras
guest551290
English Speaking Countries
English Speaking CountriesEnglish Speaking Countries
English Speaking Countries
iduncan007

More from HomichAlla (20)

правописание приставок урок№4
правописание приставок урок№4правописание приставок урок№4
правописание приставок урок№4
HomichAlla
буквы и, ы после приставок урок №3
буквы и, ы после приставок урок №3буквы и, ы после приставок урок №3
буквы и, ы после приставок урок №3
HomichAlla
правописание приставок пре и при- урок №2
правописание приставок пре  и при-   урок №2правописание приставок пре  и при-   урок №2
правописание приставок пре и при- урок №2
HomichAlla
буквы з, с на конце приставок урок №1
буквы з, с на конце приставок урок №1буквы з, с на конце приставок урок №1
буквы з, с на конце приставок урок №1
HomichAlla
бсп (обоб. урок)
бсп (обоб. урок)бсп (обоб. урок)
бсп (обоб. урок)
HomichAlla
лукоморье открытый урок
лукоморье открытый уроклукоморье открытый урок
лукоморье открытый урок
HomichAlla
мова моя, соловїна
мова моя, соловїнамова моя, соловїна
мова моя, соловїна
HomichAlla
School rules
School rulesSchool rules
School rules
HomichAlla
37
3737
37
HomichAlla
презентация
презентацияпрезентация
презентация
HomichAlla
презентация
презентацияпрезентация
презентация
HomichAlla
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
HomichAlla
самопрезентація
самопрезентаціясамопрезентація
самопрезентація
HomichAlla
презентація досвіду демченко с.є.1
презентація досвіду демченко с.є.1презентація досвіду демченко с.є.1
презентація досвіду демченко с.є.1
HomichAlla
шевченко 1 урок 2013 2014
шевченко 1 урок 2013 2014шевченко 1 урок 2013 2014
шевченко 1 урок 2013 2014
HomichAlla
шевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературишевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літератури
HomichAlla
захід 5 клас укр. мова
захід 5 клас укр. мовазахід 5 клас укр. мова
захід 5 клас укр. мова
HomichAlla
розвиток життєвих компетентностей педрада
розвиток життєвих компетентностей педрадарозвиток життєвих компетентностей педрада
розвиток життєвих компетентностей педрада
HomichAlla
Демченко С.Є. Я роблю так...
Демченко С.Є. Я роблю так...Демченко С.Є. Я роблю так...
Демченко С.Є. Я роблю так...
HomichAlla
правописание приставок урок№4
правописание приставок урок№4правописание приставок урок№4
правописание приставок урок№4
HomichAlla
буквы и, ы после приставок урок №3
буквы и, ы после приставок урок №3буквы и, ы после приставок урок №3
буквы и, ы после приставок урок №3
HomichAlla
правописание приставок пре и при- урок №2
правописание приставок пре  и при-   урок №2правописание приставок пре  и при-   урок №2
правописание приставок пре и при- урок №2
HomichAlla
буквы з, с на конце приставок урок №1
буквы з, с на конце приставок урок №1буквы з, с на конце приставок урок №1
буквы з, с на конце приставок урок №1
HomichAlla
бсп (обоб. урок)
бсп (обоб. урок)бсп (обоб. урок)
бсп (обоб. урок)
HomichAlla
лукоморье открытый урок
лукоморье открытый уроклукоморье открытый урок
лукоморье открытый урок
HomichAlla
мова моя, соловїна
мова моя, соловїнамова моя, соловїна
мова моя, соловїна
HomichAlla
презентация
презентацияпрезентация
презентация
HomichAlla
презентация
презентацияпрезентация
презентация
HomichAlla
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
HomichAlla
самопрезентація
самопрезентаціясамопрезентація
самопрезентація
HomichAlla
презентація досвіду демченко с.є.1
презентація досвіду демченко с.є.1презентація досвіду демченко с.є.1
презентація досвіду демченко с.є.1
HomichAlla
шевченко 1 урок 2013 2014
шевченко 1 урок 2013 2014шевченко 1 урок 2013 2014
шевченко 1 урок 2013 2014
HomichAlla
шевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературишевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літератури
HomichAlla
захід 5 клас укр. мова
захід 5 клас укр. мовазахід 5 клас укр. мова
захід 5 клас укр. мова
HomichAlla
розвиток життєвих компетентностей педрада
розвиток життєвих компетентностей педрадарозвиток життєвих компетентностей педрада
розвиток життєвих компетентностей педрада
HomichAlla
Демченко С.Є. Я роблю так...
Демченко С.Є. Я роблю так...Демченко С.Є. Я роблю так...
Демченко С.Є. Я роблю так...
HomichAlla

майстер клас

  • 1. Майстер-клас учителя англійської мови Коблівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Березанської райради Миколаївської області Гадюкової Вікторії Вікторівни
  • 2. Притча про Старого Майстра Колись давно жив на світі старий мудрий майстер, який славився своїм умінням робити капелюшки, які несли Великий секрет Великого Майстра. Минали роки. Настав час, коли Майстер покинув цей світ, залишивши своїм шістьом синам свою славу і шість різнокольорових капелюхів ― білий, чорний, жовтий, червоний, зелений і синій. Сини вирішили поділити між собою капелюшки і вирушили кожний у своєму напрямку. Минуло чимало часу, перш ніж сини старого майстра знову зібралися разом під дахом батьківської майстерні. Сидячи біля вогню, кожний із них розповів свою історію, і всі були вражені тим, як спадщина Майстра вплинула на їх долю. Сини старого Майстра зрозуміли, яку дивовижну спадщину залишив їм батько. І захотілося кожному з них зняти свій капелюх, адже він вже багато чого навчив, і приміряти капелюхи іншого кольору. З тих пір минуло багато часу, але різнокольорові капелюхи живуть серед людей і дозволяють себе одягати тим, хто прагне навчитися чогось нового...
  • 3. Занурення дітей у різноманітні ситуації Спільне вирішення проблеми на основі аналізу обставин та відповідної ситуації Перетворення репродуктивного навчання на цікавий життєтворчий процес активного діалогу Ігрові технології
  • 5. Вибір форми гри повинен бути педагогічно і дидактично обгрунтований. В іграх має бути задіяно якомога більше учнів. Ігри повинні відповідати віку і мовним можливостям дітей. Ігри розвивають всі видів мовленнєвої діяльності
  • 6. Тренують учнів у вимові англійських слів Вчать учнів голосно і чітко читати вірші Формують навички фонетичного слуху
  • 7. Граматичні ігри вчать учнів вживати мовні зразки, що містять певні граматичні труднощі; створюють природну ситуацію для вживання даного мовного зразка розвивають мовну активність і самостійність учнів.
  • 8. Лексичні ігри Тренують учнів у вживанні лексики в ситуаціях, наближених до природної обстановки; Активізують мовну діяльність учнів; Розвивають мовну реакцію учнів; Ознайомлюють учнів із сполучуваністю слів.
  • 12. Використовуються як для фізкультхвилинок, так і для закріплення лексичного та граматичного матеріалу.