ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
бсп (обоб. урок)
бсп (обоб. урок)
бсп (обоб. урок)
бсп (обоб. урок)
Когда начинаешь дело.
Спроси себя: «Что я
должен сделать?»
после окончания: « Что
я сделал?»
Пифагор
Бессоюзное
сложное
предложение
Обобщающий урок.
Цель урока:
• обобщить , систематизировать и углубить
знания о бессоюзном сложном
предложении; совершенствовать
пунктуационные навыки по данной теме;
• развивать умения логически излагать свои
мысли, аргументировать, доказывать;
применять полученные знания в
нестандартных ситуациях; выделять
главное, сравнивать, обобщать;
Девиз урока
Звезды явятся - небо
украсят, знания
появятся - ум украсят
Китайская пословица
Как приятно
узнать, что ты
чему-то
научился
Мольер
Теоретический
блиц-турнир
Заморочки
из бочки
Хоть слова «да» и
«нет» коротки,
всё же они требуют
серьёзных
размышлений.
Пифагор
Проверь себя
• 1. Да
• 2. Да
• 3. Нет
• 4. Нет
• 5. Нет
• 6. Да
• 7. Да
• 8. Нет
Физкультминутка
• Вы, наверное, устали?
• Руки на пояс поставьте вначале.
• Влево и вправо качните плечами.
• Вы дотянитесь мизинцем до пятки.
• Если сумели — все в полном порядке
• Встали! Руки вверх подняли
• Потянулись высоко
• И вздохнули глубоко!
• Опустили плавно руки...
• На уроке - не до скуки!
• Теперь за парты сели дружно.
• Конечно, поработать нужно!
Теория
без практики
мертва и бесплодна,
практика без теории
невозможна
Р. Декарт
Работа в парах
Загляни
в учебник
Работа в
группах
Проверь себя.
1 группа
 Мы ехали по широкой распаханной равнине;
волнообразными раскатами сбегали с неё
невысокие, тоже распаханные холмы.
 Воздух чист и прозрачен; молодая трава,
пробившись навстречу солнцу, блестит
весёлым блеском.
 Сильный ветер загудел в вышине, деревья
забушевали, застучали крупные капли дождя,
сверкнула молния.
Проверь себя.
2 группа
 Он поднял глаза: маленькое облачко
неприметно неслось по небу.
 Стоило вглядеться в эту картину: в ней
открывалось столько таинственного и
бесконечного.
 Тёмный лес хорош в яркий солнечный
день: тут и прохлада, и чудеса
световые.
Проверь себя.
 Дунул ветер - все дрогнуло, ожило
и засмеялось
 Не сули журавля в небе - дай
синицу в руки.
 Куст заденешь плечом - на лицо
тебе вдруг с листьев брызнет роса
серебристая.
Проблемный вопрос
А нужны ли
бессоюзные сложные
предложения в нашей
речи?
Какова их роль?
Переведите текст на русский
язык
1. Сильний вітер раптово
загудів у височині, дерева
забушевали, великі краплі
дощу різко застукали,
почали бити по листю,
блиснула блискавка, і грім
вибухнув.
Тестовые
задания
Проверь себя.
1. А
2. А
3. В
4. А, В, Г
5. А
Хорошо усвоенная
мудрость не
забывается
никогда
Пифагор
Сегодня на уроке
Я
научился
узнал
повторил
закрепилпомог
научил
говорю
спасибо
Корень учения
горек, а плоды
его сладки
Аристотель
Оцени
свою
работу!
Как капля долбит
камень не силой,
а частым падением,
так и человек
становится ученым
частым учением
Дистервег
Домашнее задание
• 10 - 12 баллов. Написать миниатюру
«Пробуждение природы», используя
бессоюзные сложные предложения.
• 7-9 баллов. Задание 3 (стр. 120), списать
текст, составить схемы бессоюзных
сложных предложений, объяснить
постановку знаков препинания.
• 4-6 баллов. Списать текст, подчеркнуть
грамматические основы бессоюзных
сложных предложений.
Если вы хотите,
чтобы жизнь
улыбалась вам,
подарите ей
сначала свое
хорошее настроение
Спиноза
Азбука пожеланий
• Б
• Е
• С
• С
• О
• Ю
• З
• Н
• О
• Е
Спасибо
за урок

More Related Content

Similar to бсп (обоб. урок) (20)

Основы ТРИЗ 5 урок
Основы ТРИЗ 5 урокОсновы ТРИЗ 5 урок
Основы ТРИЗ 5 урок
Школьная лига РОСНАНО
Исследовательский проект: "Личная радуга"
Исследовательский проект: "Личная радуга"Исследовательский проект: "Личная радуга"
Исследовательский проект: "Личная радуга"
NatashaSedih
с д подход рус.яз.
с д подход рус.яз.с д подход рус.яз.
с д подход рус.яз.
tatjana1959
Стресс, стресс, стресс.
Стресс, стресс, стресс. Стресс, стресс, стресс.
Стресс, стресс, стресс.
PolinaPP
Русский
РусскийРусский
Русский
Svetlana Raksha
Презентация. Заседание городской творческой лаборатории «Новые подходы в обу...
Презентация.  Заседание городской творческой лаборатории «Новые подходы в обу...Презентация.  Заседание городской творческой лаборатории «Новые подходы в обу...
Презентация. Заседание городской творческой лаборатории «Новые подходы в обу...
channa1971
практико ориентированный семинар
практико ориентированный семинарпрактико ориентированный семинар
практико ориентированный семинар
channa1971
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
lili4ka54
баштыксамальфакультативид
баштыксамальфакультативидбаштыксамальфакультативид
баштыксамальфакультативид
Юлия Малахова
целеполагание на уроке
целеполагание на урокецелеполагание на уроке
целеполагание на уроке
nogai08
Экзамен - это не страшно!
Экзамен - это не страшно!Экзамен - это не страшно!
Экзамен - это не страшно!
Armen Pilnov
открытый урок по русскому языку в 6 классе
открытый урок по русскому языку в 6 классеоткрытый урок по русскому языку в 6 классе
открытый урок по русскому языку в 6 классе
Юлия Лукьяненко
урок для а.ш русский язык 4 класс
урок для а.ш русский язык 4 классурок для а.ш русский язык 4 класс
урок для а.ш русский язык 4 класс
Вспомогательный образовательный сайт
Newconomics002 2007 001
Newconomics002 2007 001Newconomics002 2007 001
Newconomics002 2007 001
Alexander Borodich
открытый урок русского языка во 2 классе
открытый урок русского языка во 2  классеоткрытый урок русского языка во 2  классе
открытый урок русского языка во 2 классе
Вспомогательный образовательный сайт
№3.урок толмачёва
№3.урок толмачёва№3.урок толмачёва
№3.урок толмачёва
Egor Tolmachov
Использование коррекционных приемов в обучении умственно отсталых школьников
Использование коррекционных приемов  в обучении  умственно отсталых школьниковИспользование коррекционных приемов  в обучении  умственно отсталых школьников
Использование коррекционных приемов в обучении умственно отсталых школьников
sergeevanv
методические рекомендации для младших школьников
методические рекомендации для младших школьниковметодические рекомендации для младших школьников
методические рекомендации для младших школьников
На та ха
Исследовательский проект: "Личная радуга"
Исследовательский проект: "Личная радуга"Исследовательский проект: "Личная радуга"
Исследовательский проект: "Личная радуга"
NatashaSedih
с д подход рус.яз.
с д подход рус.яз.с д подход рус.яз.
с д подход рус.яз.
tatjana1959
Стресс, стресс, стресс.
Стресс, стресс, стресс. Стресс, стресс, стресс.
Стресс, стресс, стресс.
PolinaPP
Презентация. Заседание городской творческой лаборатории «Новые подходы в обу...
Презентация.  Заседание городской творческой лаборатории «Новые подходы в обу...Презентация.  Заседание городской творческой лаборатории «Новые подходы в обу...
Презентация. Заседание городской творческой лаборатории «Новые подходы в обу...
channa1971
практико ориентированный семинар
практико ориентированный семинарпрактико ориентированный семинар
практико ориентированный семинар
channa1971
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
lili4ka54
баштыксамальфакультативид
баштыксамальфакультативидбаштыксамальфакультативид
баштыксамальфакультативид
Юлия Малахова
целеполагание на уроке
целеполагание на урокецелеполагание на уроке
целеполагание на уроке
nogai08
Экзамен - это не страшно!
Экзамен - это не страшно!Экзамен - это не страшно!
Экзамен - это не страшно!
Armen Pilnov
открытый урок по русскому языку в 6 классе
открытый урок по русскому языку в 6 классеоткрытый урок по русскому языку в 6 классе
открытый урок по русскому языку в 6 классе
Юлия Лукьяненко
№3.урок толмачёва
№3.урок толмачёва№3.урок толмачёва
№3.урок толмачёва
Egor Tolmachov
Использование коррекционных приемов в обучении умственно отсталых школьников
Использование коррекционных приемов  в обучении  умственно отсталых школьниковИспользование коррекционных приемов  в обучении  умственно отсталых школьников
Использование коррекционных приемов в обучении умственно отсталых школьников
sergeevanv
методические рекомендации для младших школьников
методические рекомендации для младших школьниковметодические рекомендации для младших школьников
методические рекомендации для младших школьников
На та ха

More from HomichAlla (20)

мова моя, соловїна
мова моя, соловїнамова моя, соловїна
мова моя, соловїна
HomichAlla
майстер клас
майстер класмайстер клас
майстер клас
HomichAlla
екскурсія по школі
екскурсія по школіекскурсія по школі
екскурсія по школі
HomichAlla
School staff
School staffSchool staff
School staff
HomichAlla
School rules
School rulesSchool rules
School rules
HomichAlla
37
3737
37
HomichAlla
презентация
презентацияпрезентация
презентация
HomichAlla
презентация
презентацияпрезентация
презентация
HomichAlla
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
HomichAlla
самопрезентація
самопрезентаціясамопрезентація
самопрезентація
HomichAlla
презентація досвіду демченко с.є.1
презентація досвіду демченко с.є.1презентація досвіду демченко с.є.1
презентація досвіду демченко с.є.1
HomichAlla
шевченко 1 урок 2013 2014
шевченко 1 урок 2013 2014шевченко 1 урок 2013 2014
шевченко 1 урок 2013 2014
HomichAlla
шевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературишевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літератури
HomichAlla
захід 5 клас укр. мова
захід 5 клас укр. мовазахід 5 клас укр. мова
захід 5 клас укр. мова
HomichAlla
розвиток життєвих компетентностей педрада
розвиток життєвих компетентностей педрадарозвиток життєвих компетентностей педрада
розвиток життєвих компетентностей педрада
HomichAlla
Демченко С.Є. Я роблю так...
Демченко С.Є. Я роблю так...Демченко С.Є. Я роблю так...
Демченко С.Є. Я роблю так...
HomichAlla
Лист. Адреса
Лист. АдресаЛист. Адреса
Лист. Адреса
HomichAlla
синтаксис і пунктуація
синтаксис і пунктуаціясинтаксис і пунктуація
синтаксис і пунктуація
HomichAlla
Вшанування пам'яті Т.Г.Шевченка
Вшанування пам'яті Т.Г.ШевченкаВшанування пам'яті Т.Г.Шевченка
Вшанування пам'яті Т.Г.Шевченка
HomichAlla
мова моя, соловїна
мова моя, соловїнамова моя, соловїна
мова моя, соловїна
HomichAlla
майстер клас
майстер класмайстер клас
майстер клас
HomichAlla
екскурсія по школі
екскурсія по школіекскурсія по школі
екскурсія по школі
HomichAlla
презентация
презентацияпрезентация
презентация
HomichAlla
презентация
презентацияпрезентация
презентация
HomichAlla
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
HomichAlla
самопрезентація
самопрезентаціясамопрезентація
самопрезентація
HomichAlla
презентація досвіду демченко с.є.1
презентація досвіду демченко с.є.1презентація досвіду демченко с.є.1
презентація досвіду демченко с.є.1
HomichAlla
шевченко 1 урок 2013 2014
шевченко 1 урок 2013 2014шевченко 1 урок 2013 2014
шевченко 1 урок 2013 2014
HomichAlla
шевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературишевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літератури
HomichAlla
захід 5 клас укр. мова
захід 5 клас укр. мовазахід 5 клас укр. мова
захід 5 клас укр. мова
HomichAlla
розвиток життєвих компетентностей педрада
розвиток життєвих компетентностей педрадарозвиток життєвих компетентностей педрада
розвиток життєвих компетентностей педрада
HomichAlla
Демченко С.Є. Я роблю так...
Демченко С.Є. Я роблю так...Демченко С.Є. Я роблю так...
Демченко С.Є. Я роблю так...
HomichAlla
Лист. Адреса
Лист. АдресаЛист. Адреса
Лист. Адреса
HomichAlla
синтаксис і пунктуація
синтаксис і пунктуаціясинтаксис і пунктуація
синтаксис і пунктуація
HomichAlla
Вшанування пам'яті Т.Г.Шевченка
Вшанування пам'яті Т.Г.ШевченкаВшанування пам'яті Т.Г.Шевченка
Вшанування пам'яті Т.Г.Шевченка
HomichAlla

бсп (обоб. урок)