ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
เรื่อง หลักการนาเสนองาน
                     รหัสวิชา ง30207
     ชื่อวิชา สร้างสรรค์งาȨ้วยคอมพิวเตอร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
                  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
           ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
เรื่อง  หลักการนำเสนองาน
เรื่อง  หลักการนำเสนองาน
เรื่อง  หลักการนำเสนองาน
เรื่อง  หลักการนำเสนองาน

More Related Content

What's hot (17)

การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
natthasarttier
Dpu template 462-n
Dpu template 462-nDpu template 462-n
Dpu template 462-n
NuchanatJaroensree
๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลาง
๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลาง๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลาง
๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลาง
Best Khotseekhiaw
แนวทางการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยีส่งเสริมการเรียนรู้
แนวทางการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยีส่งเสริมการเรียนรู้แนวทางการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยีส่งเสริมการเรียนรู้
แนวทางการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยีส่งเสริมการเรียนรู้
Anucha Somabut
Chapter 8 อิอิ
Chapter 8 อิอิChapter 8 อิอิ
Chapter 8 อิอิ
Suparat Boonkum
การ๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลางปี พ.ศ. 2551 กับ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การ๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลางปี พ.ศ. 2551 กับ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...การ๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลางปี พ.ศ. 2551 กับ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การ๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลางปี พ.ศ. 2551 กับ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
Boontrakarn Silarak
โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
Mook Sunita
work1pjcom
work1pjcomwork1pjcom
work1pjcom
chetpl
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
Ployza Com-ed
โครงงานคณิตบทที่ 2
โครงงานคณิตบทที่ 2โครงงานคณิตบทที่ 2
โครงงานคณิตบทที่ 2
Jutarat Bussadee
รูปแบบการเรียนรู้จินตวิศวกรรมทางวิทยาศาสตร์ด้วยเทคโนโลยี๶สมือȨริงเพื่อพัոาก...
รูปแบบการเรียนรู้จินตวิศวกรรมทางวิทยาศาสตร์ด้วยเทคโนโลยี๶สมือȨริงเพื่อพัոาก...รูปแบบการเรียนรู้จินตวิศวกรรมทางวิทยาศาสตร์ด้วยเทคโนโลยี๶สมือȨริงเพื่อพัոาก...
รูปแบบการเรียนรู้จินตวิศวกรรมทางวิทยาศาสตร์ด้วยเทคโนโลยี๶สมือȨริงเพื่อพัոาก...
Prachyanun Nilsook
โครงงาȨายใจ๶ลྺอะไร๶อ่ย
โครงงาȨายใจ๶ลྺอะไร๶อ่ยโครงงาȨายใจ๶ลྺอะไร๶อ่ย
โครงงาȨายใจ๶ลྺอะไร๶อ่ย
Jirathorn Buenglee
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
Kruthai Kidsdee
สะ๶ต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะ๶ต็มศึกษากับชีวิตประจำวันสะ๶ต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะ๶ต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
Siratcha Wongkom
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
Nattapon
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
natthasarttier
๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลาง
๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลาง๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลาง
๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลาง
Best Khotseekhiaw
แนวทางการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยีส่งเสริมการเรียนรู้
แนวทางการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยีส่งเสริมการเรียนรู้แนวทางการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยีส่งเสริมการเรียนรู้
แนวทางการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยีส่งเสริมการเรียนรู้
Anucha Somabut
การ๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลางปี พ.ศ. 2551 กับ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การ๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลางปี พ.ศ. 2551 กับ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...การ๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลางปี พ.ศ. 2551 กับ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การ๶ปรียบเทียบหลักสูตรแกȨลางปี พ.ศ. 2551 กับ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
Boontrakarn Silarak
โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงาȨอมพิวเตอร์
Mook Sunita
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
Ployza Com-ed
โครงงานคณิตบทที่ 2
โครงงานคณิตบทที่ 2โครงงานคณิตบทที่ 2
โครงงานคณิตบทที่ 2
Jutarat Bussadee
รูปแบบการเรียนรู้จินตวิศวกรรมทางวิทยาศาสตร์ด้วยเทคโนโลยี๶สมือȨริงเพื่อพัոาก...
รูปแบบการเรียนรู้จินตวิศวกรรมทางวิทยาศาสตร์ด้วยเทคโนโลยี๶สมือȨริงเพื่อพัոาก...รูปแบบการเรียนรู้จินตวิศวกรรมทางวิทยาศาสตร์ด้วยเทคโนโลยี๶สมือȨริงเพื่อพัոาก...
รูปแบบการเรียนรู้จินตวิศวกรรมทางวิทยาศาสตร์ด้วยเทคโนโลยี๶สมือȨริงเพื่อพัոาก...
Prachyanun Nilsook
โครงงาȨายใจ๶ลྺอะไร๶อ่ย
โครงงาȨายใจ๶ลྺอะไร๶อ่ยโครงงาȨายใจ๶ลྺอะไร๶อ่ย
โครงงาȨายใจ๶ลྺอะไร๶อ่ย
Jirathorn Buenglee
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
Kruthai Kidsdee
สะ๶ต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะ๶ต็มศึกษากับชีวิตประจำวันสะ๶ต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะ๶ต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
Siratcha Wongkom
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
Nattapon

Viewers also liked (17)

BillWalshCommunity.com_AAA Cell Phones And Driving Research Update
BillWalshCommunity.com_AAA Cell Phones And Driving Research UpdateBillWalshCommunity.com_AAA Cell Phones And Driving Research Update
BillWalshCommunity.com_AAA Cell Phones And Driving Research Update
BillWalsh Honda
CMTA research STAR initiative
CMTA research STAR initiativeCMTA research STAR initiative
CMTA research STAR initiative
Melinda Lang
ใบความรู้1
ใบความรู้1ใบความรู้1
ใบความรู้1
Praphaphun Kaewmuan
Computer1
Computer1Computer1
Computer1
Praphaphun Kaewmuan
ข้อมูลและสารสน๶ทศ
ข้อมูลและสารสน๶ทศข้อมูลและสารสน๶ทศ
ข้อมูลและสารสน๶ทศ
Praphaphun Kaewmuan
S T A R P P T V2.0+With+Notes
S T A R  P P T V2.0+With+NotesS T A R  P P T V2.0+With+Notes
S T A R P P T V2.0+With+Notes
Melinda Lang
ใบความรู้เรื่อง การนำเสนอผลงาน
ใบความรู้เรื่อง การนำเสนอผลงานใบความรู้เรื่อง การนำเสนอผลงาน
ใบความรู้เรื่อง การนำเสนอผลงาน
Praphaphun Kaewmuan
Ulead video studio 11 [compatibility mode]
Ulead video studio 11 [compatibility mode]Ulead video studio 11 [compatibility mode]
Ulead video studio 11 [compatibility mode]
Praphaphun Kaewmuan
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Praphaphun Kaewmuan
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Praphaphun Kaewmuan
ใบความรู้เรื่อง ข้อมูลและสารสน๶ทศ
ใบความรู้เรื่อง ข้อมูลและสารสน๶ทศใบความรู้เรื่อง ข้อมูลและสารสน๶ทศ
ใบความรู้เรื่อง ข้อมูลและสารสน๶ทศ
Praphaphun Kaewmuan
BillWalshCommunity.com_AAA Cell Phones And Driving Research Update
BillWalshCommunity.com_AAA Cell Phones And Driving Research UpdateBillWalshCommunity.com_AAA Cell Phones And Driving Research Update
BillWalshCommunity.com_AAA Cell Phones And Driving Research Update
BillWalsh Honda
CMTA research STAR initiative
CMTA research STAR initiativeCMTA research STAR initiative
CMTA research STAR initiative
Melinda Lang
ข้อมูลและสารสน๶ทศ
ข้อมูลและสารสน๶ทศข้อมูลและสารสน๶ทศ
ข้อมูลและสารสน๶ทศ
Praphaphun Kaewmuan
S T A R P P T V2.0+With+Notes
S T A R  P P T V2.0+With+NotesS T A R  P P T V2.0+With+Notes
S T A R P P T V2.0+With+Notes
Melinda Lang
ใบความรู้เรื่อง การนำเสนอผลงาน
ใบความรู้เรื่อง การนำเสนอผลงานใบความรู้เรื่อง การนำเสนอผลงาน
ใบความรู้เรื่อง การนำเสนอผลงาน
Praphaphun Kaewmuan
Ulead video studio 11 [compatibility mode]
Ulead video studio 11 [compatibility mode]Ulead video studio 11 [compatibility mode]
Ulead video studio 11 [compatibility mode]
Praphaphun Kaewmuan
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Praphaphun Kaewmuan
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Praphaphun Kaewmuan
ใบความรู้เรื่อง ข้อมูลและสารสน๶ทศ
ใบความรู้เรื่อง ข้อมูลและสารสน๶ทศใบความรู้เรื่อง ข้อมูลและสารสน๶ทศ
ใบความรู้เรื่อง ข้อมูลและสารสน๶ทศ
Praphaphun Kaewmuan
Ad

เรื่อง หลักการนำเสนองาน

  • 1. เรื่อง หลักการนาเสนองาน รหัสวิชา ง30207 ชื่อวิชา สร้างสรรค์งาȨ้วยคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554