More Related Content
What's hot (20)
Similar to Формування особистості в системі розвивального навчання (20)
More from Александр Мухин (20)
Recently uploaded (20)
Формування особистості в системі розвивального навчання
- 1. Спілкування та співробітництво учнів на уроці – один з головних принципів випереджаючої освіти для сталого розвитку. Формування особистості в системі розвивального навчання”.
- 2. Підготувала вчитель початкових класів вищої категорії "старший вчитель" Малишевська Людмила Леонідівна
- 3. Що дитина вміє сьогодні у співробітництві, вона зуміє завтра самостійно..." Л.С. Виготовський
- 4. Взаємодія вчителя і учнів є основою дидактичного спілкування і займає важливе місце в загальній структурі педагогічної діяльності. Удосконалення системи взаємодії вчителя з учнями на уроках - поліпшення якості шкільного навчання та активізації пізнавальної діяльності учнів.
- 5. Спілкуванню та співробітництву учнів на уроці сприяють певні прийоми педагогічної техніки: вміння спокійно реагувати на неточності, помилки школярів; виражати впевненість в успіхах учнів, підбадьорювати, зацікавлювати їх; приймати відповіді дітей, які не співпадають з очікуваними; Уміння стати на місце учня. розуміти точку зору учнів;
- 6. Виникає потреба діалогу між учителем і учнями
- 7. Загальні вимоги до діалогічного мовлення учнів. Мовлення має бути: виразним чіткім грамотним правиль- ним
- 8. Дитинство – це період формування та становлення особистості. Саме в цей час на уроках створюю умови доброзичливості та зацікавленості для творчого розвитку дитини.
- 9. Цільові напрямки освіти: Духовне здоров ’ я дитини Самостійно накопичувати знання Навчити дитину вчитися Виховання навичок спілкування
- 10. Досягнення Всеукраїнський конкурс дитячих малюнків "Інформаційні технології очима дітей"
- 11. Марганецька середня школа № 10 2009 -2010 навчальний рік