![PPT Ekonomi Kelas 11 SMA Bab 3 [modulguruku.com].pptx](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/pptekonomikelas11smabab3modulguruku-250112234547-17c0cff4-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More Related Content
What's hot (14)
Similar to Tugas Eko12, Amanda restyani, Ranti pusriana,Ekonomi, SMAN 12 Tangerang 2017 (20)
Recently uploaded (20)
Tugas Eko12, Amanda restyani, Ranti pusriana,Ekonomi, SMAN 12 Tangerang 2017
- 1. KELOMPOK 5 : 1. Hafiz Sirojul Arslan (ketua) 2. Amanda Restyani 3. Arifah Pratiwi 4. Imaturiyani 5. Gilang Bagus P. XI IPA 3 SMAN 12 KOTA TANGERANG
- 2. EKONOMI
- 3. Upaya meningkatkan kualitas tenaga kerja Upaya meningkatkan kualitas tenaga kerja Memperbaiki kualitas pendidikan Pendidikan dikelompokkan menjadi 2 : a. Pendidikan formal b. Pendidikan nonformal Magang Pengelolaan produktivitas dan prestasi tenaga kerja
- 4. SISTEM UPAH 1. Pengertian Upah Upah adalah hak pekerja yang diterima dan dinyatakan dalam bentuk uang sebagai imbalan dari pengusaha atau pemberi kerja. Besarnya upah ditetapkan dan dibayarkan menurut suatu perjanjian kerja, kesepakatan, atau peraturan perundang-undangan. 2. Dewan Pengupahan Dewan pengupahan adalah suatu lembaga nonstruktural yang bersifat tripartit. Tugas dewan pengupahan adalah memberikan saran dan pertimbangan kepada pemerintah dalam rangka perumusan kebijakan pengupahan dan pengembangan sistem pengupahan nasional/provinsi/kabupaten/kota. 3. Upah Minimum Upah minimum adalah upah minimum terendah yang terdiri atas upah pokok dan tunjangan tetap.
- 6. Macam-macam sistem upah 1. Sistem upah menurut prestasi, pemberian upah ini dilakukan disesuaikan dengan prestasi atau jumlah barang yg dapat dihasilkan masing- masing pekerja 2. Sitem upah menurut waktu, pemeberian upah didasarkan atas waktu atau lamanya seorang pekerja melakukan perkerjaannya. 3. Sistem upah borongan, pemebrian upah didasarkan atas kesepakatan pemeberi kerja dan pekerja
- 7. 4. Sistem upah partisipasi/bonus, pemberian upah yang sifatnya khusus berupa sebagia keuntungan perusahaan setiap akhir tahun buku 5. Sistem upah premi, pemberian upah yang dilakukan dengan mengombinasikan sistem upah prestasi ditambahkan dengan premi tertentu. 6.Sistem upah skala berubah, pemberian upah didasarkan pada skala hasil penjualan yang selalu berubah 7.Sistem upah produksi, pemberian upah disesuaikan dengan peningkatan atau penurunan jumlah produksi barang atau jasa secara keseluruhan.
- 8. 8.Sistem upah indeks biaya hidup, pemberian upah disesuaikan dengan peningkatan atau penurunan jumlah produksi barang atau jasa secara keseluruhan 9. Sistem upah bagi hasil, pemberian upah yang dilakukan dengan memberikan bagian tertentu kepada karyawan dari hasil keuntungan yang didapatkan 10. Sistem upah mitra usaha, pemberian upah yang hampir mirip dengan sistem upah bonus, hanya saja terdapat sedikit perbedaan, perbedaanya adalah dalam sistem upah mitra balas jasa tidak dibayarkan dalam bentuk uang tunai tetapi diberikan dalam bentuk saham ataupun obligasi
- 9. pengangguran Pengangguran adalah angakatan kerja yang belum atau sedang mencari pekerjaan. Tingkat pengangguran tingkat pengangguran, yaitu perbandingan jumlah pengangguran dengan jumlah angkatan kerja yang dinyatakan dalam persen 諮 = 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟 牟 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟 牟 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟 牟 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟 牟 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟 牟 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟 牟 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟 牟 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟 % Contoh soal: Pada Maret 2016, angkatan kerja di Indonesia berjumlah 150.000.000 orang, yang bekerja sebanyak 120.000.000 orang. Hitunglah berapa tingkat penganggurannya.
- 10. Jawab : Diketahui : Angkatan kerja = 150.000.000 Pekerja = 120.000.000 Pengangguran = 150.000.000 120.000.000 = 30.000.000 Ditanya : Tingkat pengangguran. = 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟牟 100% ＄ = 30.000.000 150.000.000 100% = 20%
- 11. 4. Struktur dan Skala Upah Struktur upah adalah susunan tingak upah dari yang tertinggi sampai yang terendah. Adapun skala upah adalah kisaran nilai nominal upah untuk setiap kelompok jabatan Dasar pertimbangan dalam menyusun struktur upah terdiri atas : a. Struktur organisasi; b. Rasio perbedaan bobot pekerjaan antarjabatan; c. Kemampuan perusahaan; d. Biaya keseluruhan tenaga kerja; e. Upah minimum; f. Kondisi pasar. Penyusun skala upah : a. Skala tunggal b. Skala ganda
- 12. a. Berdasarkan lamanya waktu kerja 1. Pengangguran terbuka (open unemployment) 2. Setengah pengangguran (under employment) 3. Pengangguran terselubung (disquised unemployment)
- 13. Berdasarkan penyebabnya c. Pengangguran friksional (frictional unemployment) b. Pengangguran siklus (cyclical unemployment d. Pengangguran musiman (seasonal unemployment) a. Pengangguran stuktural (stuctural unemployment) f. Pengangguran sukarela (voluntary unemployment) e. Pengangguran teknologi (technologi unemployment)
- 14. 1. Pengangguran Akan Menimbulkan ketidakstabilan antara Sosial Dan Politi 2. pengangguran menghilagkan individu 3. pengangguran menghilangkan mata pencarian dan pendapatan individu 1. pengangguran menyebabkan Riil (nyata) lebih rndah daripada pendapatan nasioanal 2. pengangguran mengurangi pendapatan nasional dari sektor pajak 3. pengangguran bisa menyebabkan masyarakat tidak dapat memaksimalkan tingkat kemakmuran yang dicapainya
- 15. Cara-cara dalam Mengatasi Pengangguran 1. Bagi penganggur sendiri, dapat mengembangkan kreativitasnya melalui berwirausaha mandiri. 2. Pengembangan sekolah-sekolah yang mengarah kepada peningkatan kecakapan hidup, seperti SMK. 3. Pengembangan program kerjama dengan luar negeri dalam pemanfaatan Tenaga Kerja Indonesia (TKI) 4. Pengembangan sektor informal seperti home industry. 5. Pengembangan program transmigrasi, untuk menyerap tenaga kerja di sektor agraris dan sektor informal lainya diwilayah tertentu. 6. Perluasan kesempatan kerja, misalnya melalui pembukaan industri padat karya di wilayah yang banyak mengalami pengangguran. 7. Peningkatan investasi, baik yang bersifat pengembangan maupun investasi melalui pendirian usaha-usaha baru yang dapat menyerap tenaga kerja. 8. Pembukaan proyek-proyek umum, hal ini bisa dilakukan oleh pemerintah seperti pembangunan jalan raya, jembatan dan lain-lain. 9. Mengadakan pendidikan dan pelatihan yang bersifat praktis sehingga seseorang tidak harus menunggu kesempatan kerja yang tidak sebanding dengan para pencari kerja, melainkan ia sendiri mengembangkan usaha sendiri yang menjadikannya bisa memperoleh pekerjaan dan pendapatan sendiri.
- 16. Peran Pemerintah dalam Mengatasi Pengangguran Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan. Itulah bunyi Pasal 27 UUD 1945 yang menegaskan bahwa negara menjamin setiap penduduk untuk bisa mendapat pekerjaan dan penghidupan yang layak. Hal itu dilakukan oleh pemerintah melalui beberapa programnya. Salah satunya dengan dibentuknya Departemen Tenaga Kerja dan Transmigrasi. Peranan pemerintah dalam mengatasi masalah ketenagakerjaan di antaranya sebagai berikut: 1. melaksanakan bursa tenaga kerja dalam rangka mempertemukan antarpermintaan dan penawaran tenaga kerja 2. mengadakan perluasan kesempatan kerja, misalnya melalui pembangunan proyekproyek umum atau mendirikan industri-industri yang bersifat padat karya, dan program transmigrasi yang ditujukan selain dalam rangka persebaran tenaga kerja, tapi juga dalam rangka perluasan kesempatan kerja; 3. meningkatkan mutu tenaga kerja; 4. menyiapkan tenaga kerja terdidik dan terlatih dengan meningkatkan pendidikan formal, misalnya dengan program wajib belajar; 5. menyiapkan tenaga kerja yang mampu bekerja keras, ulet, tekun, serta produktif melalui peningkatan kesehatan dan perbaikan gizi penduduk; 6. mengadakan pelatihan-pelatihan kerja sesuai dengan formasi kerja yang tersedia; mengadakan proyek magang bagi calon tenaga kerja;