際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
VERIFIKASI DAN VALIDASI
DATA PESERTA DIDIK
PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2016
Struktur Organisasi Pusat Data dan Statistik Pendidikan
PERMENDIKBUD NOMOR 11 TAHUN 2015
TENTANG
ORGANISASI DAN TATA KERJA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
TUSI
PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Tugas dan Fungsi Bidang 1
Pasal 806
Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal
805, Bidang Data Ketenagaan, Peserta Didik, dan Warisan
Budaya Benda menyelenggarakan fungsi:
a. penyusunan bahan kebijakan teknis pengelolaan data
ketenagaan, peserta didik, dan warisan budaya benda;
b. pengumpulan dan pengolahan data ketenagaan, peserta
didik, dan warisan budaya benda;
c. pelaksanaan validasi dan integrasi data ketenagaan, peserta
didik, dan warisan budaya benda; dan
d. penyusunan bahan koordinasi dan fasilitasi pengelolaan data
ketenagaan, peserta didik, dan warisan budaya benda.
Tugas dan Tanggungjawab PDSPK terkait DAPODIK
a. Merancang basis data pendidikan relasional sehingga mampu menghasilkan data longitudinal
untuk tiap entitas pendidikan;
b. Merancang satu formulir pendataan yang mencakup semua atribut yang diperlukan untuk tiap
entitas pendidikan;
c. Membangun suatu pusat data Kementerian untuk menampung dan mengintegrasikan semua
data yang dihasilkan dari kegiatan pengumpulan data;
d. Membangun sistem untuk melakukan verifikasi dan validasi, dengan melibatkan satuan kerja
dan institusi lain yang mempunyai kemampuan dan/atau otoritas dalam menentukan validitas
data sebagai validator;
e. Menetapkan mekanisme standar bagi sistem/aplikasi lain dalam berintegrasi dengan Dapodik
dan mengevaluasi pemenuhan standar tersebut;
f. Memastikan komitmen institusi lain pengguna data dalam ikut menjaga kerahasiaan data
pendidikan; dan
g. Mengoordinasi seluruh unit kerja yang terlibat dalam Dapodik guna terciptanya kegiatan
pengumpulan Dapodik yang terintegrasi dalam satu sistem pendataan yang efektivitas dan
efisien.
PERMENDIKBUD Nomor 79 Tahun 2015 tentang DAPODIK
Tugas dan Tanggungjawab PDSPK terkait DAPODIK
1) PDSPK menerbitkan dan mengelola data referensi pendidikan untuk menjamin integrasi data
pendidikan;
2) Data referensi merupakan data yang terverifikasi dan tervalidasi keabsahannya untuk
memenuhi kualifikasi sebagai acuan yang terdiri atas referensi data wilayah, referensi data
operasional dan referensi nomor identitas;
3) Kualifikasi sebagai acuan wajib memenuhi persyaratan identitas tunggal;
4) Referensi nomor identitas meliputi:
a. Nomor Pokok Satuan Pendidikan Nasional yang merupakan pengkodean referensi satuan
pendidikan;
b. Nomor Induk Siswa Nasional yang merupakan pengkodean referensi peserta didik;
c. Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang merupakan pengkodean referensi
pendidik dan tenaga kependidikan; dan
d. Nomor Pokok Yayasan Pendidikan yang merupakan pengkodean referensi yayasan yang
memiliki satuan pendidikan.
5) Penerbitan nomor identitas ditetapkan oleh PDSPK.
PERMENDIKBUD Nomor 79 Tahun 2015 tentang DAPODIK - Pasal 11
Referensi Data Peserta Didik
 Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) adalah kode pengenal siswa yang bersifat unik,
standar dan berlaku sepanjang masa yang dapat membedakan satu siswa dengan
siswa lainnya di seluruh sekolah Indonesia dan Sekolah Indonesia di Luar Negeri.
 Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) diberikan kepada setiap peserta didik yang
bersekolah di satuan pendidikan yang memiliki NPSN dan terdaftar di Referensi
Satuan Pendidikan di PDSPK.
 Untuk satuan pendidikan non formal, pemberian NISN diprioritaskan kepada siswa
yang akan mengikuti Ujian Nasional.
Pengelolaan NISN
2016
PDSPK mengeluarkan Surat Edaran Nomor 31966/A/LL/2016 tanggal 27 Juni 2016 mengenai Kebijakan Pengelolaan
Data Peserta Didik:
1. Seluruh data peserta didik (PD) yang belum memiliki NISN dan telah mengisikan data ke dalam aplikasi DAPODIKDASMEN pada
tahun ajaran 2015/2016, akan secara otomatis diberikan NISN;
2. Penerbitan NISN akan dilakukan oleh PDSPK disetiap tahun ajaran baru dengan ketentuan:
a. bagi PD tingkat 1 SD, tingkat 7 SMP, dan tingkat 10 SMA/SMK dengan catatan bahwa, datanya telah diisikan ke dalam
aplikasi DAPODIKDASMEN oleh operator sekolah. Untuk tingkat 7 SMP dan tingkat 10 SMA/SMK penerbitan akan melalui
proses verifikasi oleh sistem dengan mengacu pada data Arsip PDSPK. Jika belum pernah tercatat di Arsip akan diberikan
NISN atas siswa tersebut, namun jika sudah pernah memiliki NISN maka NISN tersebut akan tetap digunakan oleh siswa yang
bersangkutan;
b. bagi PD baru di sekolah TK Kelompok A dan B akan diberikan NISN dengan catatan bahwa, datanya telah diisikan kedalam
aplikasi DAPOPAUD oleh operator sekolah;
c. bagi PD jenjang kesetaraan Paket A, B dan C akan diberikan NISN dengan catatan bahwa, datanya telah diisikan kedalam
aplikasi DAPODIKMAS oleh operator sekolah;
3. Waktu pengisian data peserta didik baru ke dalam aplikasi DAPODIK diatur sebagai berikut:
a. untuk DAPODIKDASMEN dapat dimasukkan sebelum akhir bulan September pada tahun ajawan yang sama;
b. Untuk DAPO PAUD-DIKMAS dapat dimasukkan sebelum akhir bulan November pada tahun ajawan yang sama;
4. Apabila pengisian data peserta didik baru tersebut, belum selesai dalam batas waktu pada point 3 diatas, maka penomoran
NISN akan diberikan pada tahun ajaran berikutnya;
5. Bagi peserta didik yang belum memiliki NISN dan/atau pindahan setelah waktu yang telah ditetapkan:
a. berasal dari sekolah di luar Kemendikbud, dapat menghubungi Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat untuk pengajuan NISN
peserta didik yang bersangkutan  aplikasi vervalpd tingkat Kab/Kota;
b. berasal dari sekolah Luar Negeri, dapat melengkapi dokumen melalui Sekretariat Ditjen Dikdasmen untuk mendapatkan
Surat Keterangan Penyetaraan. Selanjutnya diajukan penerbitan NISN oleh Setditjen Dikdasmen dan PDSPK akan
menerbitkan NISN bagi peserta didik yang bersangkutan;
Mekanisme Pengelolaan NISN
2016
MULAI
VERVAL
OLEH SISTEM
REFERENSI
Mutasi
NISN valid
NISN tidak valid
SELESAI
2
2
PUBLIKASI
NISN
1
SATUAN
PENDIDIKAN
REGISTRASI
(untuk Operator Baru)
LAMAN JARINGAN
PENGELOLA DATA
PENDIDIKAN (SDM)
APLIKASI
DAPODIK
APLIKASI
VERVALPD
SERVER
DAPODIKDASMEN
SERVER PDSPK
(ODS)
1 2
SINKRONISASI
1 ENTRY DATA DAN
SINKRONISASI
2 PROSES VERVALPD
Penomoran
Siswa Baru *
Otomatis
Match
Belum
Memiliki
NISN **
2
2
Data tidak
ditemukan
PENCARIAN
DATA SISWA
RESIDU
(Tk 7 atau 10)
BELUM
MEMILIKI
NISN
Pengajuan
NISN ke
Dinas
Data
ditemukan
Not Match
2
Data tidak
ditemukan
Create NISN
Pengajuan
NISN ke
PDSPK***
Keterangan :
* Sistem akan membuatkan NISN baru secara otomatis untuk
siswa baru, pengajuan NISN siswa maksimal hingga akhir bulan
September per tahun ajaran.
** Siswa dengan status belum memiliki NISN akan menunggu
proses pembuatan NISN baru di tahun ajaran berikutnya.
*** Pengajuan NISN dilakukan oleh Dinas Pendidikan Kota/
Kabupaten atas permintaan sekolah melalui aplikasi VervalPD.
----> Pengajuan dilakukan berjenjang mulai dari Sekolah, Dinas
Pendidikan Kota/Kabupaten, hingga ke PDSPK.
Kewenangan Pengelolaan Referensi Data Peserta Didik
2016
 Melakukan Verifikasi dan Validasi Data
 Melakukan pengajuan perubahan NISN
 Melakukan pengajuan perubahan identitas (Nama, Tempat dan Tanggal Lahir, Jenis
Kelamin dan Nama Ibu Kandung
 Melakukan pengajuan NISN untuk siswa mutasi
 Monitoring Verifikasi dan Validasi Data oleh Operator Sekolah terkait data
Referensi dan Residu sekolah
 Melakukan approval terhadap pengajuan perubahan identitas yang dikirim oleh
sekolah terkait
 Melakukan pengajuan NISN
 Melakukan pengajuan NISN atas permintaan sekolah
 Monitoring Verifikasi dan Validasi Data oleh Operator Sekolah terkait data
Referensi dan Residu sekolah di seluruh wilayah Indonesia
 Melakukan approval terhadap pengajuan perubahan NISN yang dikirim oleh
sekolah
 Melakukan approval terhadap pengajuan perubahan identitas yang dikirim oleh
sekolah
 Melakukan approval permintaan NISN dari dinas pendidikan
OPERATOR
SEKOLAH
OPERATOR
KAB/KOTA
OPERATOR
PDSPK
Antarmuka Aplikasi Vervalpd Tingkat Sekolah
Login Operator Sekolah
Keterangan:
Menu Referensi :menampilkan jumlah peserta didik yang masuk ke data referensi dan residu dalam
bentuk diagram pie serta progress harian vervalpd yang dilakukan operator sekolah
Menu Residu :menampilkan daftar peserta didik tingkat 7 atau 10 yang belum valid
Menu Belum Memiliki NISN :menampilkan daftar peserta didik selain tingkat 7 atau 10 yang belum memiliki NISN
Menu Edit Data :menampilkan fasilitas untuk pemintaan perubahan data NISN dan identitas
PERLAKUAN UNTUK SISWA DENGAN KETERANGAN MUTASI
KETERANGAN DI MENU BELUM MEMILIKI NISN
1. Belum Memiliki NISN (menunggu penomoran NISN di tahun ajaran berikutnya).
2. Mutasi (data siswa diisi dipertengahan tahun ajaran).
Mekanisme Verifikasi dan Validasi  Menu Belum Memiliki NISN
Login Operator Sekolah
MUTASI DARI
KEMDIKBUD
Tentukan Sekolah
Pilih Provinsi
Pilih Kota/Kab.
Pilih Kecamatan
Pilih Sekolah
Match
(Update Data)
Sekolah/Siswa Tidak
Ditemukan
Lampirkan Dokumen
Tentukan Siswa
Pengajuan NISN ke
Dinas Pendidikan
Lampirkan
Dokumen
Pengajuan NISN
ke Dinas
Pendidikan
Pilih Siswa
MUTASI DARI
KEMENAG
Tentukan Sekolah
Pilih Provinsi
Pilih Kota/Kab.
Pilih Kecamatan
Pilih Sekolah
Sekolah Tidak
Ditemukan
Lampirkan Dokumen
Pengajuan NISN ke
Dinas Pendidikan
Keterangan : Dokumen berupa scan lembar identitas rapor terakhir
Proses Pengajuan NISN
Menggunakan Mekanisme Mutasi Siswa
OPERATOR SEKOLAH
Mengajukan NISN ke Dinas
melalui fungsi Mutasi VervalPD
Melampirkan dokumen
Mengecek status pengajuan
NISN
OPERATOR DINAS
Mengecek pengajuan NISN
dari sekolah
Mengecek dokumen
Mengajukan NISN ke PDSPK
melalui Menu Pengajuan NISN
P D S P K
Mengecek pengajuan NISN
dari Dinas
Verifikasi data siswa
Mengecek dokumen yang
dilampirkan
Penomoran NISN
Antarmuka Aplikasi Vervalpd Tingkat Kabupaten/Kota
Login Operator Dinas Pendidikan Kab/Kota
Keterangan:
Menu Dashboard :menampilkan jumlah peserta didik yang masuk ke data referensi dan residu dalam
bentuk diagram pie serta grafik data referensi maupun residu masing-masing
kecamatan.
Menu Sekolah :menampilkan daftar peserta didik per sekolah yang sudah dan belum memiliki NISN
Menu Approval Identitas :menampilkan daftar permintaan perubahan identitas yang diajukan oleh ops
Menu Pengajuan NISN :menampilkan fasilitas untuk mengajukan NISN oleh dinas maupun dari sekolah
Skema Approval Perubahan Identitas
Oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
Operator Dinas Pendidikan Kab/Kota
SKEMA APPROVAL PERUBAHAN IDENTITAS
(NAMA, TEMPAT LAHIR, TANGGAL LAHIR, IBU KANDUNG, DAN JENIS KELAMIN)
OPERATOR
SEKOLAH
OPERATOR
DINAS
PENDIDIKAN
KOTA/KAB.
OPERATOR
PDSPK
MENGISI FORM
PERUBAHAN
IDENTITAS
MELALUI MENU
EDIT DATA
MENGKONVERSI
DOKUMEN
PENGAJUAN
PERUBAHAN DATA
IDENTITAS SISWA
MELAMPIRKAN
DOKUMEN
PERUBAHAN
IDENTITAS
MEMERIKSA
STATUS
PERUBAHAN
SECARA
BERKALA
DAFTAR
PERMINTAAN
PERUBAHAN
IDENTITAS
DAFTAR
PERMINTAAN
PERUBAHAN
IDENTITAS
MEMERIKSA
KESESUAIAN
PERMINTAAN
PERUBAHAN IDENTITAS
DENGAN DOKUMEN
MENGISI
ALASAN
PENOLAKAN
MENGISI
ALASAN
PENOLAKAN
SESUAI
SESUAI
MEMERIKSA
KESESUAIAN
PERMINTAAN
PERUBAHAN IDENTITAS
DENGAN DOKUMEN
UPDATE ARSIP
PDSPK
KETERANGAN
A. Permintaan perubahan identitas tingkat Kabupaten/Kota berupa permintaan perubahan ejaan nama, tempat lahir, tanggal lahir, jenis
kelamin dan nama ibu kandung.
B. Permintaan perubahan identitas tingkat Pusat berupa permintaan perubahan identitas yang jauh berbeda dari data awal.
YA
YA
TIDAK
TIDAK
B
A
Approval Perubahan Identitas
Oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
1. Variabel yang berwarna merah, adalah variabel yang
diajukan perubahan oleh operator sekolah.
2. Cek NISN yang diajukan, NISN harus terdaftar atas
nama siswa yang bersangkutan
(jika ada indikasi mengambil NISN siswa lain, segera
lakukan penolakan/reject).
3. Cek Attachment,
dokumen pendukung
harus sesuai dengan
yang ditentukan, dan
variabel yang
diajukan perubahan
harus tercantum di
dokumen.
4. Jika semua hasil
pengecekan telah
sesuai, pilih Approve
untuk menyetujui
perubahan yang
diajukan
5. Jika hasil pengecekan
ditemukan
ketidaksesuaian, pilih
tolak/Reject dengan
menyertakan alasan
penolakan yang jelas
Approval Perubahan Identitas
Oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
Approval Perubahan Identitas
Oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
Pengajuan Edit Data Identitas (Nama, Tempat & Tanggal Lahir, Jenis Kelamin, Nama Ibu Kandung)
yang di TOLAK :
1. Dokumen terlampir tidak sesuai, misalnya
a. Mengajukan perubahan identitas yang tidak sesuai dengan dokumen terlampir. Hal ini
kemungkinan terjadi karena salah ketik atau salah melampirkan dokumen siswa;
b. Mengajukan perubahan identitas karena alasan sakit atau perceraian yang tidak
melampirkan dokumen lama dan dokumen baru;
c. Mengajukan perubahan nama ibu kandung dengan melampirkan dokumen seperti Ijazah
atau SKHUN yang tidak berisi informasi Nama Ibu Kandung;
2. Dokumen terlampir tidak terbaca.
3. Dokumen terlampir berupa fotocopy yang tidak dilegalisir oleh Kepsek.
4. Dokumen terlampir berupa foto siswa, foto sekolah, dll.
Aplikasi Terkait Data Referensi Peserta Didik
 Arsip Peserta Didik
 Siswa yang sudah memiliki
NISN.
 Siswa yang aktif atau
yang sudah tidak aktif di
sekolah.
 Di akses oleh individu,
tanpa login.
Laman : nisn.data.kemdikbud.go.id
Arsip Data Peserta Didik
Aplikasi Terkait Data Referensi Peserta Didik
Data Referensi Peserta Didik
http://referensi.data.kemdikbud.go.id
Publikasi data siswa aktif yang memiliki
NISN sesuai tahun ajaran yang sedang
berjalan.
Aplikasi Terkait Data Referensi Peserta Didik
http://pd.data.kemdikbud.go.id
Publikasi data sesuai
DAPODIK (siswa yang
sudah / belum
memiliki NISN).
Data Referensi Peserta Didik
Pemanfaatan Referensi Data Peserta Didik
Calon Peserta UN PENERIMA BOS
PESERTA PIP
CALON PESERTA
UJIAN
SMPTN/SBMPTN/
BIDIKMISI
NISN
Unit Layanan Terpadu
Gedung C Lt. 1
Kompleks Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan,
Senayan Jakarta, 10270.
Call Center : 177
Telp : (021) 5703303
Fax : (021) 5733125
SMS : 0811976929
Email : pengaduan@kemdikbud.go.id

More Related Content

Similar to VERVAL PD.pdf (20)

Presentasi nisn 29 mei2014 - final
Presentasi nisn 29 mei2014 - finalPresentasi nisn 29 mei2014 - final
Presentasi nisn 29 mei2014 - final
Aiah Fachrie
Verifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdf
Verifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdfVerifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdf
Verifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdf
AdiPerlente
MATERI APLIKASI RKAS UNTUK SEKOLAH 2020.pptx
MATERI APLIKASI RKAS UNTUK SEKOLAH 2020.pptxMATERI APLIKASI RKAS UNTUK SEKOLAH 2020.pptx
MATERI APLIKASI RKAS UNTUK SEKOLAH 2020.pptx
smkswastabintangtimu
Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)
Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)
Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)
smrtitin66
Tata keloladata vervalsp_pd_lulusan_bimas_pendais_kemenag
Tata keloladata vervalsp_pd_lulusan_bimas_pendais_kemenagTata keloladata vervalsp_pd_lulusan_bimas_pendais_kemenag
Tata keloladata vervalsp_pd_lulusan_bimas_pendais_kemenag
Nanang Kurniawan
Kebijakan aplikasi rkas
Kebijakan aplikasi rkasKebijakan aplikasi rkas
Kebijakan aplikasi rkas
Evi Nofutri
Kebijakan_NUPTK_B_Kuta_DPS_pptx.pptx
Kebijakan_NUPTK_B_Kuta_DPS_pptx.pptxKebijakan_NUPTK_B_Kuta_DPS_pptx.pptx
Kebijakan_NUPTK_B_Kuta_DPS_pptx.pptx
MuhArif21
Implementasi Tugas Satuan Pendidikan Dalam Pengelolaan Dapodik
Implementasi Tugas Satuan Pendidikan Dalam Pengelolaan DapodikImplementasi Tugas Satuan Pendidikan Dalam Pengelolaan Dapodik
Implementasi Tugas Satuan Pendidikan Dalam Pengelolaan Dapodik
agusriwanto74
20230213 Paparan SIDANIRA 2022/2023.pptx
20230213 Paparan SIDANIRA 2022/2023.pptx20230213 Paparan SIDANIRA 2022/2023.pptx
20230213 Paparan SIDANIRA 2022/2023.pptx
sdmalakasari04
Pembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptx
Pembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptxPembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptx
Pembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptx
SUDIRMANSPd2
Paparan Verifikasi Validasi Data Pendidikan 2024-1.pdf
Paparan Verifikasi Validasi Data Pendidikan 2024-1.pdfPaparan Verifikasi Validasi Data Pendidikan 2024-1.pdf
Paparan Verifikasi Validasi Data Pendidikan 2024-1.pdf
HarisSuwandi2
20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf
20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf
20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf
EniWarti
bagaimana cara Updateng emis pada tahun 2024 dengan baik
bagaimana cara Updateng emis pada tahun 2024 dengan baikbagaimana cara Updateng emis pada tahun 2024 dengan baik
bagaimana cara Updateng emis pada tahun 2024 dengan baik
madistiqofficial
SNBP dilakukan berdasarkan hasil penelusuran prestasi akademik dengan menggu...
SNBP dilakukan berdasarkan hasil penelusuran prestasi  akademik dengan menggu...SNBP dilakukan berdasarkan hasil penelusuran prestasi  akademik dengan menggu...
SNBP dilakukan berdasarkan hasil penelusuran prestasi akademik dengan menggu...
muhammadrahfiqa
Paparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdf
Paparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdfPaparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdf
Paparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdf
FajaAndikaKangen
1. Kebijakan Akreditasi v1.pptx
1. Kebijakan Akreditasi v1.pptx1. Kebijakan Akreditasi v1.pptx
1. Kebijakan Akreditasi v1.pptx
AtikIndarini2
Hal Yang Perlu Diperhatikan Operator SMA (JALUR ZONASI).pdf
Hal Yang Perlu Diperhatikan Operator SMA (JALUR ZONASI).pdfHal Yang Perlu Diperhatikan Operator SMA (JALUR ZONASI).pdf
Hal Yang Perlu Diperhatikan Operator SMA (JALUR ZONASI).pdf
dianbaitijannati
220825-Bahan Webinar Percepatan Sinkronisasi BOS dan BOP 2023_v4.pdf
220825-Bahan Webinar Percepatan Sinkronisasi BOS dan BOP 2023_v4.pdf220825-Bahan Webinar Percepatan Sinkronisasi BOS dan BOP 2023_v4.pdf
220825-Bahan Webinar Percepatan Sinkronisasi BOS dan BOP 2023_v4.pdf
MohoAbdiMulyo1
PERANGKAT INSTRUMEN SD.pdf
PERANGKAT INSTRUMEN SD.pdfPERANGKAT INSTRUMEN SD.pdf
PERANGKAT INSTRUMEN SD.pdf
SyarwaidiAbdullah
1. materi pak denny (emis pusat) evaluasi emis
1. materi pak denny (emis pusat) evaluasi emis1. materi pak denny (emis pusat) evaluasi emis
1. materi pak denny (emis pusat) evaluasi emis
Nanang Kurniawan
Presentasi nisn 29 mei2014 - final
Presentasi nisn 29 mei2014 - finalPresentasi nisn 29 mei2014 - final
Presentasi nisn 29 mei2014 - final
Aiah Fachrie
Verifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdf
Verifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdfVerifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdf
Verifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdf
AdiPerlente
MATERI APLIKASI RKAS UNTUK SEKOLAH 2020.pptx
MATERI APLIKASI RKAS UNTUK SEKOLAH 2020.pptxMATERI APLIKASI RKAS UNTUK SEKOLAH 2020.pptx
MATERI APLIKASI RKAS UNTUK SEKOLAH 2020.pptx
smkswastabintangtimu
Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)
Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)
Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)
smrtitin66
Tata keloladata vervalsp_pd_lulusan_bimas_pendais_kemenag
Tata keloladata vervalsp_pd_lulusan_bimas_pendais_kemenagTata keloladata vervalsp_pd_lulusan_bimas_pendais_kemenag
Tata keloladata vervalsp_pd_lulusan_bimas_pendais_kemenag
Nanang Kurniawan
Kebijakan aplikasi rkas
Kebijakan aplikasi rkasKebijakan aplikasi rkas
Kebijakan aplikasi rkas
Evi Nofutri
Kebijakan_NUPTK_B_Kuta_DPS_pptx.pptx
Kebijakan_NUPTK_B_Kuta_DPS_pptx.pptxKebijakan_NUPTK_B_Kuta_DPS_pptx.pptx
Kebijakan_NUPTK_B_Kuta_DPS_pptx.pptx
MuhArif21
Implementasi Tugas Satuan Pendidikan Dalam Pengelolaan Dapodik
Implementasi Tugas Satuan Pendidikan Dalam Pengelolaan DapodikImplementasi Tugas Satuan Pendidikan Dalam Pengelolaan Dapodik
Implementasi Tugas Satuan Pendidikan Dalam Pengelolaan Dapodik
agusriwanto74
20230213 Paparan SIDANIRA 2022/2023.pptx
20230213 Paparan SIDANIRA 2022/2023.pptx20230213 Paparan SIDANIRA 2022/2023.pptx
20230213 Paparan SIDANIRA 2022/2023.pptx
sdmalakasari04
Pembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptx
Pembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptxPembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptx
Pembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptx
SUDIRMANSPd2
Paparan Verifikasi Validasi Data Pendidikan 2024-1.pdf
Paparan Verifikasi Validasi Data Pendidikan 2024-1.pdfPaparan Verifikasi Validasi Data Pendidikan 2024-1.pdf
Paparan Verifikasi Validasi Data Pendidikan 2024-1.pdf
HarisSuwandi2
20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf
20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf
20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf
EniWarti
bagaimana cara Updateng emis pada tahun 2024 dengan baik
bagaimana cara Updateng emis pada tahun 2024 dengan baikbagaimana cara Updateng emis pada tahun 2024 dengan baik
bagaimana cara Updateng emis pada tahun 2024 dengan baik
madistiqofficial
SNBP dilakukan berdasarkan hasil penelusuran prestasi akademik dengan menggu...
SNBP dilakukan berdasarkan hasil penelusuran prestasi  akademik dengan menggu...SNBP dilakukan berdasarkan hasil penelusuran prestasi  akademik dengan menggu...
SNBP dilakukan berdasarkan hasil penelusuran prestasi akademik dengan menggu...
muhammadrahfiqa
Paparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdf
Paparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdfPaparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdf
Paparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdf
FajaAndikaKangen
1. Kebijakan Akreditasi v1.pptx
1. Kebijakan Akreditasi v1.pptx1. Kebijakan Akreditasi v1.pptx
1. Kebijakan Akreditasi v1.pptx
AtikIndarini2
Hal Yang Perlu Diperhatikan Operator SMA (JALUR ZONASI).pdf
Hal Yang Perlu Diperhatikan Operator SMA (JALUR ZONASI).pdfHal Yang Perlu Diperhatikan Operator SMA (JALUR ZONASI).pdf
Hal Yang Perlu Diperhatikan Operator SMA (JALUR ZONASI).pdf
dianbaitijannati
220825-Bahan Webinar Percepatan Sinkronisasi BOS dan BOP 2023_v4.pdf
220825-Bahan Webinar Percepatan Sinkronisasi BOS dan BOP 2023_v4.pdf220825-Bahan Webinar Percepatan Sinkronisasi BOS dan BOP 2023_v4.pdf
220825-Bahan Webinar Percepatan Sinkronisasi BOS dan BOP 2023_v4.pdf
MohoAbdiMulyo1
PERANGKAT INSTRUMEN SD.pdf
PERANGKAT INSTRUMEN SD.pdfPERANGKAT INSTRUMEN SD.pdf
PERANGKAT INSTRUMEN SD.pdf
SyarwaidiAbdullah
1. materi pak denny (emis pusat) evaluasi emis
1. materi pak denny (emis pusat) evaluasi emis1. materi pak denny (emis pusat) evaluasi emis
1. materi pak denny (emis pusat) evaluasi emis
Nanang Kurniawan

Recently uploaded (20)

Bismillah ya Allah, Gerak dan Gaya.kkkkkkpptx
Bismillah ya Allah, Gerak dan Gaya.kkkkkkpptxBismillah ya Allah, Gerak dan Gaya.kkkkkkpptx
Bismillah ya Allah, Gerak dan Gaya.kkkkkkpptx
MiswatulHasanah
Sistem Rujukan dan Kolaborasi. pert 14 pptx.pptx
Sistem Rujukan dan Kolaborasi. pert 14 pptx.pptxSistem Rujukan dan Kolaborasi. pert 14 pptx.pptx
Sistem Rujukan dan Kolaborasi. pert 14 pptx.pptx
AyiDamayani
BAB V MENGHARGAI MAKANAN TRADISIONAL.pptx
BAB V MENGHARGAI MAKANAN TRADISIONAL.pptxBAB V MENGHARGAI MAKANAN TRADISIONAL.pptx
BAB V MENGHARGAI MAKANAN TRADISIONAL.pptx
ppgwulanfatmasari12
BAB 5 Unsur, Senyawa, Campuran Kelas 8.pptx
BAB 5 Unsur, Senyawa, Campuran Kelas 8.pptxBAB 5 Unsur, Senyawa, Campuran Kelas 8.pptx
BAB 5 Unsur, Senyawa, Campuran Kelas 8.pptx
FernandoGultom5
Asam Basa, Larutan Penyangga, & Hidrolisis.ppsx
Asam Basa, Larutan Penyangga, & Hidrolisis.ppsxAsam Basa, Larutan Penyangga, & Hidrolisis.ppsx
Asam Basa, Larutan Penyangga, & Hidrolisis.ppsx
ikadekdwiparama
Model Ian Barbour Dialektika Ilmu dan Agama
Model Ian Barbour Dialektika Ilmu dan AgamaModel Ian Barbour Dialektika Ilmu dan Agama
Model Ian Barbour Dialektika Ilmu dan Agama
Islamic Studies
KONSEP MANUSIA HINDU DALAM MEMBANGUN KEPRIBADIAN MAHASISWA YANG BERJIWA PEMIM...
KONSEP MANUSIA HINDU DALAM MEMBANGUN KEPRIBADIAN MAHASISWA YANG BERJIWA PEMIM...KONSEP MANUSIA HINDU DALAM MEMBANGUN KEPRIBADIAN MAHASISWA YANG BERJIWA PEMIM...
KONSEP MANUSIA HINDU DALAM MEMBANGUN KEPRIBADIAN MAHASISWA YANG BERJIWA PEMIM...
madewarthi
Epidemiologi Gizi materi SURVEILANS Gizi
Epidemiologi Gizi materi SURVEILANS GiziEpidemiologi Gizi materi SURVEILANS Gizi
Epidemiologi Gizi materi SURVEILANS Gizi
darisedeby1995
Kelas Online MLC: Evaluasi Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)
Kelas Online MLC: Evaluasi Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)Kelas Online MLC: Evaluasi Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)
Kelas Online MLC: Evaluasi Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)
SABDA
Kelas Online MLC: Panduan Teknis Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)
Kelas Online MLC: Panduan Teknis Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)Kelas Online MLC: Panduan Teknis Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)
Kelas Online MLC: Panduan Teknis Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)
SABDA
Modul 8 - Evaluasi Kejahatan Siber pada Anak.pdf
Modul 8 - Evaluasi Kejahatan Siber pada Anak.pdfModul 8 - Evaluasi Kejahatan Siber pada Anak.pdf
Modul 8 - Evaluasi Kejahatan Siber pada Anak.pdf
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
Materi PAI Kelas 6 Sem. 2 LM 8 Peduli Lingkungan.pptx
Materi PAI Kelas 6 Sem. 2 LM 8 Peduli Lingkungan.pptxMateri PAI Kelas 6 Sem. 2 LM 8 Peduli Lingkungan.pptx
Materi PAI Kelas 6 Sem. 2 LM 8 Peduli Lingkungan.pptx
mhoeruddin19
Seminar #AITalks: AI dan Lent (Masa PraPaskah)
Seminar #AITalks: AI dan Lent (Masa PraPaskah)Seminar #AITalks: AI dan Lent (Masa PraPaskah)
Seminar #AITalks: AI dan Lent (Masa PraPaskah)
SABDA
Garis Panduan Pentadbiran PAPR Edisi Ketiga.pdf
Garis Panduan Pentadbiran PAPR Edisi Ketiga.pdfGaris Panduan Pentadbiran PAPR Edisi Ketiga.pdf
Garis Panduan Pentadbiran PAPR Edisi Ketiga.pdf
HAMKARAMLAN1
FLYER WEBINAR-AI-Batch2-15 MARET 2025.pdf
FLYER WEBINAR-AI-Batch2-15 MARET 2025.pdfFLYER WEBINAR-AI-Batch2-15 MARET 2025.pdf
FLYER WEBINAR-AI-Batch2-15 MARET 2025.pdf
widirini1
ppt Hak Kewajiban Warga Negara dalam kehidupan sehari-hari.pptx
ppt Hak Kewajiban Warga Negara dalam kehidupan sehari-hari.pptxppt Hak Kewajiban Warga Negara dalam kehidupan sehari-hari.pptx
ppt Hak Kewajiban Warga Negara dalam kehidupan sehari-hari.pptx
Mas PauLs
PJOK 4 Bab 10 Pemeliharaan Kebersihan Alat Reproduksi.pptx
PJOK 4 Bab 10 Pemeliharaan Kebersihan Alat Reproduksi.pptxPJOK 4 Bab 10 Pemeliharaan Kebersihan Alat Reproduksi.pptx
PJOK 4 Bab 10 Pemeliharaan Kebersihan Alat Reproduksi.pptx
RizkyZulfikar5
Artikel Pendidikan-model-model pembelajaran.pdf
Artikel Pendidikan-model-model pembelajaran.pdfArtikel Pendidikan-model-model pembelajaran.pdf
Artikel Pendidikan-model-model pembelajaran.pdf
703503f
Optimalisasi Nilai-nilai Pancasila pada Remaja melalui Organisasi Karang Taruna
Optimalisasi Nilai-nilai Pancasila pada Remaja melalui Organisasi Karang TarunaOptimalisasi Nilai-nilai Pancasila pada Remaja melalui Organisasi Karang Taruna
Optimalisasi Nilai-nilai Pancasila pada Remaja melalui Organisasi Karang Taruna
MAJELIS REMBUG SINAU (MARS) PANCASILA
PPT Jikoshoukai (Perkenalan diri) dalam bahasa Jepang.pptx
PPT Jikoshoukai (Perkenalan diri) dalam bahasa Jepang.pptxPPT Jikoshoukai (Perkenalan diri) dalam bahasa Jepang.pptx
PPT Jikoshoukai (Perkenalan diri) dalam bahasa Jepang.pptx
EviPriska
Bismillah ya Allah, Gerak dan Gaya.kkkkkkpptx
Bismillah ya Allah, Gerak dan Gaya.kkkkkkpptxBismillah ya Allah, Gerak dan Gaya.kkkkkkpptx
Bismillah ya Allah, Gerak dan Gaya.kkkkkkpptx
MiswatulHasanah
Sistem Rujukan dan Kolaborasi. pert 14 pptx.pptx
Sistem Rujukan dan Kolaborasi. pert 14 pptx.pptxSistem Rujukan dan Kolaborasi. pert 14 pptx.pptx
Sistem Rujukan dan Kolaborasi. pert 14 pptx.pptx
AyiDamayani
BAB V MENGHARGAI MAKANAN TRADISIONAL.pptx
BAB V MENGHARGAI MAKANAN TRADISIONAL.pptxBAB V MENGHARGAI MAKANAN TRADISIONAL.pptx
BAB V MENGHARGAI MAKANAN TRADISIONAL.pptx
ppgwulanfatmasari12
BAB 5 Unsur, Senyawa, Campuran Kelas 8.pptx
BAB 5 Unsur, Senyawa, Campuran Kelas 8.pptxBAB 5 Unsur, Senyawa, Campuran Kelas 8.pptx
BAB 5 Unsur, Senyawa, Campuran Kelas 8.pptx
FernandoGultom5
Asam Basa, Larutan Penyangga, & Hidrolisis.ppsx
Asam Basa, Larutan Penyangga, & Hidrolisis.ppsxAsam Basa, Larutan Penyangga, & Hidrolisis.ppsx
Asam Basa, Larutan Penyangga, & Hidrolisis.ppsx
ikadekdwiparama
Model Ian Barbour Dialektika Ilmu dan Agama
Model Ian Barbour Dialektika Ilmu dan AgamaModel Ian Barbour Dialektika Ilmu dan Agama
Model Ian Barbour Dialektika Ilmu dan Agama
Islamic Studies
KONSEP MANUSIA HINDU DALAM MEMBANGUN KEPRIBADIAN MAHASISWA YANG BERJIWA PEMIM...
KONSEP MANUSIA HINDU DALAM MEMBANGUN KEPRIBADIAN MAHASISWA YANG BERJIWA PEMIM...KONSEP MANUSIA HINDU DALAM MEMBANGUN KEPRIBADIAN MAHASISWA YANG BERJIWA PEMIM...
KONSEP MANUSIA HINDU DALAM MEMBANGUN KEPRIBADIAN MAHASISWA YANG BERJIWA PEMIM...
madewarthi
Epidemiologi Gizi materi SURVEILANS Gizi
Epidemiologi Gizi materi SURVEILANS GiziEpidemiologi Gizi materi SURVEILANS Gizi
Epidemiologi Gizi materi SURVEILANS Gizi
darisedeby1995
Kelas Online MLC: Evaluasi Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)
Kelas Online MLC: Evaluasi Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)Kelas Online MLC: Evaluasi Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)
Kelas Online MLC: Evaluasi Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)
SABDA
Kelas Online MLC: Panduan Teknis Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)
Kelas Online MLC: Panduan Teknis Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)Kelas Online MLC: Panduan Teknis Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)
Kelas Online MLC: Panduan Teknis Pengantar Doktrin Alkitab (PDA)
SABDA
Materi PAI Kelas 6 Sem. 2 LM 8 Peduli Lingkungan.pptx
Materi PAI Kelas 6 Sem. 2 LM 8 Peduli Lingkungan.pptxMateri PAI Kelas 6 Sem. 2 LM 8 Peduli Lingkungan.pptx
Materi PAI Kelas 6 Sem. 2 LM 8 Peduli Lingkungan.pptx
mhoeruddin19
Seminar #AITalks: AI dan Lent (Masa PraPaskah)
Seminar #AITalks: AI dan Lent (Masa PraPaskah)Seminar #AITalks: AI dan Lent (Masa PraPaskah)
Seminar #AITalks: AI dan Lent (Masa PraPaskah)
SABDA
Garis Panduan Pentadbiran PAPR Edisi Ketiga.pdf
Garis Panduan Pentadbiran PAPR Edisi Ketiga.pdfGaris Panduan Pentadbiran PAPR Edisi Ketiga.pdf
Garis Panduan Pentadbiran PAPR Edisi Ketiga.pdf
HAMKARAMLAN1
FLYER WEBINAR-AI-Batch2-15 MARET 2025.pdf
FLYER WEBINAR-AI-Batch2-15 MARET 2025.pdfFLYER WEBINAR-AI-Batch2-15 MARET 2025.pdf
FLYER WEBINAR-AI-Batch2-15 MARET 2025.pdf
widirini1
ppt Hak Kewajiban Warga Negara dalam kehidupan sehari-hari.pptx
ppt Hak Kewajiban Warga Negara dalam kehidupan sehari-hari.pptxppt Hak Kewajiban Warga Negara dalam kehidupan sehari-hari.pptx
ppt Hak Kewajiban Warga Negara dalam kehidupan sehari-hari.pptx
Mas PauLs
PJOK 4 Bab 10 Pemeliharaan Kebersihan Alat Reproduksi.pptx
PJOK 4 Bab 10 Pemeliharaan Kebersihan Alat Reproduksi.pptxPJOK 4 Bab 10 Pemeliharaan Kebersihan Alat Reproduksi.pptx
PJOK 4 Bab 10 Pemeliharaan Kebersihan Alat Reproduksi.pptx
RizkyZulfikar5
Artikel Pendidikan-model-model pembelajaran.pdf
Artikel Pendidikan-model-model pembelajaran.pdfArtikel Pendidikan-model-model pembelajaran.pdf
Artikel Pendidikan-model-model pembelajaran.pdf
703503f
Optimalisasi Nilai-nilai Pancasila pada Remaja melalui Organisasi Karang Taruna
Optimalisasi Nilai-nilai Pancasila pada Remaja melalui Organisasi Karang TarunaOptimalisasi Nilai-nilai Pancasila pada Remaja melalui Organisasi Karang Taruna
Optimalisasi Nilai-nilai Pancasila pada Remaja melalui Organisasi Karang Taruna
MAJELIS REMBUG SINAU (MARS) PANCASILA
PPT Jikoshoukai (Perkenalan diri) dalam bahasa Jepang.pptx
PPT Jikoshoukai (Perkenalan diri) dalam bahasa Jepang.pptxPPT Jikoshoukai (Perkenalan diri) dalam bahasa Jepang.pptx
PPT Jikoshoukai (Perkenalan diri) dalam bahasa Jepang.pptx
EviPriska

VERVAL PD.pdf

  • 1. VERIFIKASI DAN VALIDASI DATA PESERTA DIDIK PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2016
  • 2. Struktur Organisasi Pusat Data dan Statistik Pendidikan PERMENDIKBUD NOMOR 11 TAHUN 2015 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TUSI PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
  • 3. Tugas dan Fungsi Bidang 1 Pasal 806 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 805, Bidang Data Ketenagaan, Peserta Didik, dan Warisan Budaya Benda menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan bahan kebijakan teknis pengelolaan data ketenagaan, peserta didik, dan warisan budaya benda; b. pengumpulan dan pengolahan data ketenagaan, peserta didik, dan warisan budaya benda; c. pelaksanaan validasi dan integrasi data ketenagaan, peserta didik, dan warisan budaya benda; dan d. penyusunan bahan koordinasi dan fasilitasi pengelolaan data ketenagaan, peserta didik, dan warisan budaya benda.
  • 4. Tugas dan Tanggungjawab PDSPK terkait DAPODIK a. Merancang basis data pendidikan relasional sehingga mampu menghasilkan data longitudinal untuk tiap entitas pendidikan; b. Merancang satu formulir pendataan yang mencakup semua atribut yang diperlukan untuk tiap entitas pendidikan; c. Membangun suatu pusat data Kementerian untuk menampung dan mengintegrasikan semua data yang dihasilkan dari kegiatan pengumpulan data; d. Membangun sistem untuk melakukan verifikasi dan validasi, dengan melibatkan satuan kerja dan institusi lain yang mempunyai kemampuan dan/atau otoritas dalam menentukan validitas data sebagai validator; e. Menetapkan mekanisme standar bagi sistem/aplikasi lain dalam berintegrasi dengan Dapodik dan mengevaluasi pemenuhan standar tersebut; f. Memastikan komitmen institusi lain pengguna data dalam ikut menjaga kerahasiaan data pendidikan; dan g. Mengoordinasi seluruh unit kerja yang terlibat dalam Dapodik guna terciptanya kegiatan pengumpulan Dapodik yang terintegrasi dalam satu sistem pendataan yang efektivitas dan efisien. PERMENDIKBUD Nomor 79 Tahun 2015 tentang DAPODIK
  • 5. Tugas dan Tanggungjawab PDSPK terkait DAPODIK 1) PDSPK menerbitkan dan mengelola data referensi pendidikan untuk menjamin integrasi data pendidikan; 2) Data referensi merupakan data yang terverifikasi dan tervalidasi keabsahannya untuk memenuhi kualifikasi sebagai acuan yang terdiri atas referensi data wilayah, referensi data operasional dan referensi nomor identitas; 3) Kualifikasi sebagai acuan wajib memenuhi persyaratan identitas tunggal; 4) Referensi nomor identitas meliputi: a. Nomor Pokok Satuan Pendidikan Nasional yang merupakan pengkodean referensi satuan pendidikan; b. Nomor Induk Siswa Nasional yang merupakan pengkodean referensi peserta didik; c. Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang merupakan pengkodean referensi pendidik dan tenaga kependidikan; dan d. Nomor Pokok Yayasan Pendidikan yang merupakan pengkodean referensi yayasan yang memiliki satuan pendidikan. 5) Penerbitan nomor identitas ditetapkan oleh PDSPK. PERMENDIKBUD Nomor 79 Tahun 2015 tentang DAPODIK - Pasal 11
  • 6. Referensi Data Peserta Didik Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) adalah kode pengenal siswa yang bersifat unik, standar dan berlaku sepanjang masa yang dapat membedakan satu siswa dengan siswa lainnya di seluruh sekolah Indonesia dan Sekolah Indonesia di Luar Negeri. Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) diberikan kepada setiap peserta didik yang bersekolah di satuan pendidikan yang memiliki NPSN dan terdaftar di Referensi Satuan Pendidikan di PDSPK. Untuk satuan pendidikan non formal, pemberian NISN diprioritaskan kepada siswa yang akan mengikuti Ujian Nasional.
  • 7. Pengelolaan NISN 2016 PDSPK mengeluarkan Surat Edaran Nomor 31966/A/LL/2016 tanggal 27 Juni 2016 mengenai Kebijakan Pengelolaan Data Peserta Didik: 1. Seluruh data peserta didik (PD) yang belum memiliki NISN dan telah mengisikan data ke dalam aplikasi DAPODIKDASMEN pada tahun ajaran 2015/2016, akan secara otomatis diberikan NISN; 2. Penerbitan NISN akan dilakukan oleh PDSPK disetiap tahun ajaran baru dengan ketentuan: a. bagi PD tingkat 1 SD, tingkat 7 SMP, dan tingkat 10 SMA/SMK dengan catatan bahwa, datanya telah diisikan ke dalam aplikasi DAPODIKDASMEN oleh operator sekolah. Untuk tingkat 7 SMP dan tingkat 10 SMA/SMK penerbitan akan melalui proses verifikasi oleh sistem dengan mengacu pada data Arsip PDSPK. Jika belum pernah tercatat di Arsip akan diberikan NISN atas siswa tersebut, namun jika sudah pernah memiliki NISN maka NISN tersebut akan tetap digunakan oleh siswa yang bersangkutan; b. bagi PD baru di sekolah TK Kelompok A dan B akan diberikan NISN dengan catatan bahwa, datanya telah diisikan kedalam aplikasi DAPOPAUD oleh operator sekolah; c. bagi PD jenjang kesetaraan Paket A, B dan C akan diberikan NISN dengan catatan bahwa, datanya telah diisikan kedalam aplikasi DAPODIKMAS oleh operator sekolah; 3. Waktu pengisian data peserta didik baru ke dalam aplikasi DAPODIK diatur sebagai berikut: a. untuk DAPODIKDASMEN dapat dimasukkan sebelum akhir bulan September pada tahun ajawan yang sama; b. Untuk DAPO PAUD-DIKMAS dapat dimasukkan sebelum akhir bulan November pada tahun ajawan yang sama; 4. Apabila pengisian data peserta didik baru tersebut, belum selesai dalam batas waktu pada point 3 diatas, maka penomoran NISN akan diberikan pada tahun ajaran berikutnya; 5. Bagi peserta didik yang belum memiliki NISN dan/atau pindahan setelah waktu yang telah ditetapkan: a. berasal dari sekolah di luar Kemendikbud, dapat menghubungi Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat untuk pengajuan NISN peserta didik yang bersangkutan aplikasi vervalpd tingkat Kab/Kota; b. berasal dari sekolah Luar Negeri, dapat melengkapi dokumen melalui Sekretariat Ditjen Dikdasmen untuk mendapatkan Surat Keterangan Penyetaraan. Selanjutnya diajukan penerbitan NISN oleh Setditjen Dikdasmen dan PDSPK akan menerbitkan NISN bagi peserta didik yang bersangkutan;
  • 8. Mekanisme Pengelolaan NISN 2016 MULAI VERVAL OLEH SISTEM REFERENSI Mutasi NISN valid NISN tidak valid SELESAI 2 2 PUBLIKASI NISN 1 SATUAN PENDIDIKAN REGISTRASI (untuk Operator Baru) LAMAN JARINGAN PENGELOLA DATA PENDIDIKAN (SDM) APLIKASI DAPODIK APLIKASI VERVALPD SERVER DAPODIKDASMEN SERVER PDSPK (ODS) 1 2 SINKRONISASI 1 ENTRY DATA DAN SINKRONISASI 2 PROSES VERVALPD Penomoran Siswa Baru * Otomatis Match Belum Memiliki NISN ** 2 2 Data tidak ditemukan PENCARIAN DATA SISWA RESIDU (Tk 7 atau 10) BELUM MEMILIKI NISN Pengajuan NISN ke Dinas Data ditemukan Not Match 2 Data tidak ditemukan Create NISN Pengajuan NISN ke PDSPK*** Keterangan : * Sistem akan membuatkan NISN baru secara otomatis untuk siswa baru, pengajuan NISN siswa maksimal hingga akhir bulan September per tahun ajaran. ** Siswa dengan status belum memiliki NISN akan menunggu proses pembuatan NISN baru di tahun ajaran berikutnya. *** Pengajuan NISN dilakukan oleh Dinas Pendidikan Kota/ Kabupaten atas permintaan sekolah melalui aplikasi VervalPD. ----> Pengajuan dilakukan berjenjang mulai dari Sekolah, Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten, hingga ke PDSPK.
  • 9. Kewenangan Pengelolaan Referensi Data Peserta Didik 2016 Melakukan Verifikasi dan Validasi Data Melakukan pengajuan perubahan NISN Melakukan pengajuan perubahan identitas (Nama, Tempat dan Tanggal Lahir, Jenis Kelamin dan Nama Ibu Kandung Melakukan pengajuan NISN untuk siswa mutasi Monitoring Verifikasi dan Validasi Data oleh Operator Sekolah terkait data Referensi dan Residu sekolah Melakukan approval terhadap pengajuan perubahan identitas yang dikirim oleh sekolah terkait Melakukan pengajuan NISN Melakukan pengajuan NISN atas permintaan sekolah Monitoring Verifikasi dan Validasi Data oleh Operator Sekolah terkait data Referensi dan Residu sekolah di seluruh wilayah Indonesia Melakukan approval terhadap pengajuan perubahan NISN yang dikirim oleh sekolah Melakukan approval terhadap pengajuan perubahan identitas yang dikirim oleh sekolah Melakukan approval permintaan NISN dari dinas pendidikan OPERATOR SEKOLAH OPERATOR KAB/KOTA OPERATOR PDSPK
  • 10. Antarmuka Aplikasi Vervalpd Tingkat Sekolah Login Operator Sekolah Keterangan: Menu Referensi :menampilkan jumlah peserta didik yang masuk ke data referensi dan residu dalam bentuk diagram pie serta progress harian vervalpd yang dilakukan operator sekolah Menu Residu :menampilkan daftar peserta didik tingkat 7 atau 10 yang belum valid Menu Belum Memiliki NISN :menampilkan daftar peserta didik selain tingkat 7 atau 10 yang belum memiliki NISN Menu Edit Data :menampilkan fasilitas untuk pemintaan perubahan data NISN dan identitas
  • 11. PERLAKUAN UNTUK SISWA DENGAN KETERANGAN MUTASI KETERANGAN DI MENU BELUM MEMILIKI NISN 1. Belum Memiliki NISN (menunggu penomoran NISN di tahun ajaran berikutnya). 2. Mutasi (data siswa diisi dipertengahan tahun ajaran). Mekanisme Verifikasi dan Validasi Menu Belum Memiliki NISN Login Operator Sekolah MUTASI DARI KEMDIKBUD Tentukan Sekolah Pilih Provinsi Pilih Kota/Kab. Pilih Kecamatan Pilih Sekolah Match (Update Data) Sekolah/Siswa Tidak Ditemukan Lampirkan Dokumen Tentukan Siswa Pengajuan NISN ke Dinas Pendidikan Lampirkan Dokumen Pengajuan NISN ke Dinas Pendidikan Pilih Siswa MUTASI DARI KEMENAG Tentukan Sekolah Pilih Provinsi Pilih Kota/Kab. Pilih Kecamatan Pilih Sekolah Sekolah Tidak Ditemukan Lampirkan Dokumen Pengajuan NISN ke Dinas Pendidikan Keterangan : Dokumen berupa scan lembar identitas rapor terakhir
  • 12. Proses Pengajuan NISN Menggunakan Mekanisme Mutasi Siswa OPERATOR SEKOLAH Mengajukan NISN ke Dinas melalui fungsi Mutasi VervalPD Melampirkan dokumen Mengecek status pengajuan NISN OPERATOR DINAS Mengecek pengajuan NISN dari sekolah Mengecek dokumen Mengajukan NISN ke PDSPK melalui Menu Pengajuan NISN P D S P K Mengecek pengajuan NISN dari Dinas Verifikasi data siswa Mengecek dokumen yang dilampirkan Penomoran NISN
  • 13. Antarmuka Aplikasi Vervalpd Tingkat Kabupaten/Kota Login Operator Dinas Pendidikan Kab/Kota Keterangan: Menu Dashboard :menampilkan jumlah peserta didik yang masuk ke data referensi dan residu dalam bentuk diagram pie serta grafik data referensi maupun residu masing-masing kecamatan. Menu Sekolah :menampilkan daftar peserta didik per sekolah yang sudah dan belum memiliki NISN Menu Approval Identitas :menampilkan daftar permintaan perubahan identitas yang diajukan oleh ops Menu Pengajuan NISN :menampilkan fasilitas untuk mengajukan NISN oleh dinas maupun dari sekolah
  • 14. Skema Approval Perubahan Identitas Oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Operator Dinas Pendidikan Kab/Kota SKEMA APPROVAL PERUBAHAN IDENTITAS (NAMA, TEMPAT LAHIR, TANGGAL LAHIR, IBU KANDUNG, DAN JENIS KELAMIN) OPERATOR SEKOLAH OPERATOR DINAS PENDIDIKAN KOTA/KAB. OPERATOR PDSPK MENGISI FORM PERUBAHAN IDENTITAS MELALUI MENU EDIT DATA MENGKONVERSI DOKUMEN PENGAJUAN PERUBAHAN DATA IDENTITAS SISWA MELAMPIRKAN DOKUMEN PERUBAHAN IDENTITAS MEMERIKSA STATUS PERUBAHAN SECARA BERKALA DAFTAR PERMINTAAN PERUBAHAN IDENTITAS DAFTAR PERMINTAAN PERUBAHAN IDENTITAS MEMERIKSA KESESUAIAN PERMINTAAN PERUBAHAN IDENTITAS DENGAN DOKUMEN MENGISI ALASAN PENOLAKAN MENGISI ALASAN PENOLAKAN SESUAI SESUAI MEMERIKSA KESESUAIAN PERMINTAAN PERUBAHAN IDENTITAS DENGAN DOKUMEN UPDATE ARSIP PDSPK KETERANGAN A. Permintaan perubahan identitas tingkat Kabupaten/Kota berupa permintaan perubahan ejaan nama, tempat lahir, tanggal lahir, jenis kelamin dan nama ibu kandung. B. Permintaan perubahan identitas tingkat Pusat berupa permintaan perubahan identitas yang jauh berbeda dari data awal. YA YA TIDAK TIDAK B A
  • 15. Approval Perubahan Identitas Oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
  • 16. 1. Variabel yang berwarna merah, adalah variabel yang diajukan perubahan oleh operator sekolah. 2. Cek NISN yang diajukan, NISN harus terdaftar atas nama siswa yang bersangkutan (jika ada indikasi mengambil NISN siswa lain, segera lakukan penolakan/reject). 3. Cek Attachment, dokumen pendukung harus sesuai dengan yang ditentukan, dan variabel yang diajukan perubahan harus tercantum di dokumen. 4. Jika semua hasil pengecekan telah sesuai, pilih Approve untuk menyetujui perubahan yang diajukan 5. Jika hasil pengecekan ditemukan ketidaksesuaian, pilih tolak/Reject dengan menyertakan alasan penolakan yang jelas Approval Perubahan Identitas Oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
  • 17. Approval Perubahan Identitas Oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Pengajuan Edit Data Identitas (Nama, Tempat & Tanggal Lahir, Jenis Kelamin, Nama Ibu Kandung) yang di TOLAK : 1. Dokumen terlampir tidak sesuai, misalnya a. Mengajukan perubahan identitas yang tidak sesuai dengan dokumen terlampir. Hal ini kemungkinan terjadi karena salah ketik atau salah melampirkan dokumen siswa; b. Mengajukan perubahan identitas karena alasan sakit atau perceraian yang tidak melampirkan dokumen lama dan dokumen baru; c. Mengajukan perubahan nama ibu kandung dengan melampirkan dokumen seperti Ijazah atau SKHUN yang tidak berisi informasi Nama Ibu Kandung; 2. Dokumen terlampir tidak terbaca. 3. Dokumen terlampir berupa fotocopy yang tidak dilegalisir oleh Kepsek. 4. Dokumen terlampir berupa foto siswa, foto sekolah, dll.
  • 18. Aplikasi Terkait Data Referensi Peserta Didik Arsip Peserta Didik Siswa yang sudah memiliki NISN. Siswa yang aktif atau yang sudah tidak aktif di sekolah. Di akses oleh individu, tanpa login. Laman : nisn.data.kemdikbud.go.id Arsip Data Peserta Didik
  • 19. Aplikasi Terkait Data Referensi Peserta Didik Data Referensi Peserta Didik http://referensi.data.kemdikbud.go.id Publikasi data siswa aktif yang memiliki NISN sesuai tahun ajaran yang sedang berjalan.
  • 20. Aplikasi Terkait Data Referensi Peserta Didik http://pd.data.kemdikbud.go.id Publikasi data sesuai DAPODIK (siswa yang sudah / belum memiliki NISN). Data Referensi Peserta Didik
  • 21. Pemanfaatan Referensi Data Peserta Didik Calon Peserta UN PENERIMA BOS PESERTA PIP CALON PESERTA UJIAN SMPTN/SBMPTN/ BIDIKMISI NISN
  • 22. Unit Layanan Terpadu Gedung C Lt. 1 Kompleks Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Senayan Jakarta, 10270. Call Center : 177 Telp : (021) 5703303 Fax : (021) 5733125 SMS : 0811976929 Email : pengaduan@kemdikbud.go.id