Un'analisi psicologica della violenza. Vi si attua una distinzione fra aggressivit, rabbia e violenza. Si analizzano i rapporti fra la fisiologica aggressivit, collegata al sistema agonistico-rituale, alla violenza disfunzionale ed i rapporti fra questa, la patologia psichica, la tossicodipendenza e la cultura.
La violenza di genere non ha passaporto, non ha residenza, n辿 fede religiosa: la violenza contro le donne 竪 una manifestazione delle relazioni di potere storicamente disuguali tra uomini e donne e produce danni e sofferenze fisiche, sessuali e/o psicologiche, ivi compresa la minaccia di tali atti, la coercizione e la privazione arbitraria di qualunque forma di libert, fino ad arrivare al furto irreparabile della vita stessa.
Ogni anno, in Italia, pi湛 di 120 donne vengono uccise da uomini che conoscevano e che spesso dicevano di amarle. Per definire queste morti oggi si parla di femminicidio; nel 2013 竪 stata approvata una legge nazionale che porta questo nome. Ma quanto il quadro normativo italiano 竪 efficace nel contrastare il fenomeno? Come ha risposto il nostro legislatore ai numerosi obblighi imposti a livello internazionale?
Giunto alla VII edizione, ha coinvolto, lo scorso anno, 1000 scuole. Il Joyce aderisce per la prima volta con due classi seconde (A e E) del Liceo delle Scienze Umane.
La proposta educativa Unicef, Lalbero dei diritti, sostenuta dal MIUR, comprende percorsi sullinclusione e sulle pari opportunit di bambini e adolescenti.
La percezione della violenza di genere in Italia: una tipologia di approccio ...Nando Pagnoncelli
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In occasione della Giornata Internazionale contro la violenza sulle donne che ricorre il 25 novembre, WeWorld propone anche nel 2015, per il terzo anno consecutivo, lindagine Rosa Shocking sugli strumenti utili alla prevenzione e al contrasto della violenza sulle donne.
La pubblicazione contiene i risultati dellindagine Ipsos che per il secondo anno collabora con WeWorld per entrare a fondo di questa tematica. I risultati fotografano unItalia ancora parzialmente ancorata a luoghi
comuni ma con delle interessanti sfumature in chiave generazionale.
Oggi, 18 novembre 2014, alla Camera dei Deputati, Nando Pagnoncelli presenta i risultati di una ricerca sugli stereotipi di genere. L'incontro apre la settimana dedicata alle azioni contro la violenza di genere ed 竪 promosso da WeWorld Intervita Onlus.I bambini e le donne sono i protagonisti dei progetti e delle campagne di WeWorld Intervita in cinque aree di intervento strategico: istruzione, salute, parit di genere e diritti delle donne, protezione e partecipazione
La giornata mondiale contro la violenza sulle donne 竪 stata indetta nel 1999 dallONU ed ogni anno torna per ricordarci che le donne sono sempre pi湛 vittime di maltrattamenti, abusi e violenze.
Ma mai come questanno la giornata mondiale contro la violenza sulle donne 竪 cruciale per dire basta a questo fenomeno di cui sentiamo sempre pi湛 parlare: non passa giorno in cui non leggiamo sui giornali la parola femminicidio, il tremendo epilogo di storie che nella maggior parte dei casi nascono proprio da atti di violenza. Solo in Italia, 1 donna su 3 ne 竪 vittima; Si registrano 74.000 stupri allanno, tra tentati e consumati: questo comporta una media di 200 al giorno; 7 casi di violenza su 10 avvengono fra le mura domestiche per opera del partner o dellex partner. Solo l1% di questi alla fine viene condannato. Si tratta di fenomeni in crescita, che spesso nascono tra le mura di casa e vedono come protagonisti perdono e negazione. Non lo far pi湛, era molto nervoso, 竪 stata colpa mia, lui non voleva farlo, sono frasi che le donne dicono per ovviare al problema, per non vedere, per convincersi che non si sono sbagliate su quella persona; ma vanno al di l dellingenuit e sono spesso dette per cercare di salvare la famiglia, non far s狸 che i figli si allontanino dal padre perch辿, dopotutto, 竪 pur sempre il padre. Ma non 竪 cos狸: un uomo che ci ama, e che ama la sua famiglia, non ci mette le mani addosso: ed anche il pi湛 piccolo atto di violenza, se riconosciuto, 竪 cruciale al fine di evitare una tragedia.
seminario #iosonobellissima "Giornalismi e sessismi: un problema di linguaggi...Loredana De Vitis
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Le slide dell'intervento di Lorenzo Gasparrini, presentate nel corso del seminario "Giornalismi e sessismi: un problema di linguaggio e competenze". Il seminario 竪 stato promosso e organizzato dall'associazione "Io sono bellissima" e si 竪 svolto a Lecce il 18 ottobre 2014.
Oggettivazione e rappresentazione della donna nei media.
* Chiara Volpato, professore ordinario di Psicologia sociale, Universit di Milano Bicocca
Terza lezione del corso sugli Studi di Genere all'interno dell'Universit dell'Et della Ragione.
IL MOBBING - Dott.ssa Alessandra MenelaoDrughe .it
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Gli esseri umani vorrebbero vivere in un mondo luminoso, colorato, dorato, candido, splendente, roseo, morbido, caldo, avvolgente, armonioso, succoso, dolce e appetibile. E invece viviamo in una selva oscura, ombrosa, opaca, ruvida, disarmonica, increspata, indurita, fredda, dissonante, nauseante e rancida.
Giunto alla VII edizione, ha coinvolto, lo scorso anno, 1000 scuole. Il Joyce aderisce per la prima volta con due classi seconde (A e E) del Liceo delle Scienze Umane.
La proposta educativa Unicef, Lalbero dei diritti, sostenuta dal MIUR, comprende percorsi sullinclusione e sulle pari opportunit di bambini e adolescenti.
La percezione della violenza di genere in Italia: una tipologia di approccio ...Nando Pagnoncelli
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In occasione della Giornata Internazionale contro la violenza sulle donne che ricorre il 25 novembre, WeWorld propone anche nel 2015, per il terzo anno consecutivo, lindagine Rosa Shocking sugli strumenti utili alla prevenzione e al contrasto della violenza sulle donne.
La pubblicazione contiene i risultati dellindagine Ipsos che per il secondo anno collabora con WeWorld per entrare a fondo di questa tematica. I risultati fotografano unItalia ancora parzialmente ancorata a luoghi
comuni ma con delle interessanti sfumature in chiave generazionale.
Oggi, 18 novembre 2014, alla Camera dei Deputati, Nando Pagnoncelli presenta i risultati di una ricerca sugli stereotipi di genere. L'incontro apre la settimana dedicata alle azioni contro la violenza di genere ed 竪 promosso da WeWorld Intervita Onlus.I bambini e le donne sono i protagonisti dei progetti e delle campagne di WeWorld Intervita in cinque aree di intervento strategico: istruzione, salute, parit di genere e diritti delle donne, protezione e partecipazione
La giornata mondiale contro la violenza sulle donne 竪 stata indetta nel 1999 dallONU ed ogni anno torna per ricordarci che le donne sono sempre pi湛 vittime di maltrattamenti, abusi e violenze.
Ma mai come questanno la giornata mondiale contro la violenza sulle donne 竪 cruciale per dire basta a questo fenomeno di cui sentiamo sempre pi湛 parlare: non passa giorno in cui non leggiamo sui giornali la parola femminicidio, il tremendo epilogo di storie che nella maggior parte dei casi nascono proprio da atti di violenza. Solo in Italia, 1 donna su 3 ne 竪 vittima; Si registrano 74.000 stupri allanno, tra tentati e consumati: questo comporta una media di 200 al giorno; 7 casi di violenza su 10 avvengono fra le mura domestiche per opera del partner o dellex partner. Solo l1% di questi alla fine viene condannato. Si tratta di fenomeni in crescita, che spesso nascono tra le mura di casa e vedono come protagonisti perdono e negazione. Non lo far pi湛, era molto nervoso, 竪 stata colpa mia, lui non voleva farlo, sono frasi che le donne dicono per ovviare al problema, per non vedere, per convincersi che non si sono sbagliate su quella persona; ma vanno al di l dellingenuit e sono spesso dette per cercare di salvare la famiglia, non far s狸 che i figli si allontanino dal padre perch辿, dopotutto, 竪 pur sempre il padre. Ma non 竪 cos狸: un uomo che ci ama, e che ama la sua famiglia, non ci mette le mani addosso: ed anche il pi湛 piccolo atto di violenza, se riconosciuto, 竪 cruciale al fine di evitare una tragedia.
seminario #iosonobellissima "Giornalismi e sessismi: un problema di linguaggi...Loredana De Vitis
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Le slide dell'intervento di Lorenzo Gasparrini, presentate nel corso del seminario "Giornalismi e sessismi: un problema di linguaggio e competenze". Il seminario 竪 stato promosso e organizzato dall'associazione "Io sono bellissima" e si 竪 svolto a Lecce il 18 ottobre 2014.
Oggettivazione e rappresentazione della donna nei media.
* Chiara Volpato, professore ordinario di Psicologia sociale, Universit di Milano Bicocca
Terza lezione del corso sugli Studi di Genere all'interno dell'Universit dell'Et della Ragione.
IL MOBBING - Dott.ssa Alessandra MenelaoDrughe .it
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Gli esseri umani vorrebbero vivere in un mondo luminoso, colorato, dorato, candido, splendente, roseo, morbido, caldo, avvolgente, armonioso, succoso, dolce e appetibile. E invece viviamo in una selva oscura, ombrosa, opaca, ruvida, disarmonica, increspata, indurita, fredda, dissonante, nauseante e rancida.
Da un'indagine emerge un dato in controtendenza: la violenza giovanile -per i giovani- 竪 pi湛 che altro una questione di violenza assistita e, al pi湛, subita.
Poco produttivo dunque sul piano formativo- proporre training sulla violenza agita (per quanto sia di questultima che le cronache e le statistiche parlino come fenomeno in crescendo).
Molto pi湛 urgente (ma anche efficace) lavorare sull esperienza di violenza assistita e/o subita.
Aggressivita femminile nella prospettiva professionaleMarianna Bello
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Partendo dallesaminare le aspirazioni di carriera e le convinzioni che le donne hanno delle proprie capacit.
Verr esaminata quindi, linfluenza che gli STEREOTIPI hanno sulla performance delle donne lavoratrici e la correlazione con il costrutto dellaggressivit.
Sar mostrata una RICERCA che ha voluto verificare empiricamente:
- la presenza di aggressivit nelle donne impegnate in professioni manageriali e nelle donne casalinghe;
-in che modo laggressivit si distribuisce nelle due categorie professionali;
-indagare leventuale relazione tra aggressivit e autostima di base;
-esplorare le variabili che pi湛 di altre risultano correlate allaggressivit.
Qual 竪 la ragione per cui le donne non raggiungono mai, o solo molto raramente i vertici professionali?
La definizione di stress in senso generale, ovvero quello cui ognuno di noi pu嘆 essere sottoposto nel corso della vita, prevede che esso sia sollecitato da situazioni particolari cui le persone devono adattarsi sia da un punto di vista emotivo che da un punto di vista fisico (un esame scolastico, un cambio di lavoro o di ruolo, un evento inaspettato).
Se parliamo per嘆 di stress legato allappartenenza ad una minoranza, la questione si complica, poich辿 entriamo nel contesto delle discriminazioni e dei pregiudizi cui sono soggette alcune categorie di persone che per fattori preminentemente socio-culturali, vengono ritenute diverse.
Le minoranze sessuali e di genere (LGBTQ+) possono essere soggette al cosiddetto minority stress.
Gli studi evidenziano come lo stress derivante dalla stigmatizzazione influisca negativamente sulla salute che ci mostrano come siano necessarie azioni di prevenzione e di contrasto del Minority Stress.
Se elaborato pu嘆 portare ad attivare/potenziare risorse personali atte ad elevare lo stato di salute.
Presentazione di approfondimento sul rapporto dei giovani con la violenza, e sul fenomeno del bullismo realizzata da Michela Pantini, Riccardo Mancini, Valerio Rossi della classe IIIA Istituto Comprensivo Giovanni Paolo II Affile (Rm)
La violenza sulle donne pu嘆 essere definita come un abuso di potere e di controllo, che si manifesta attraverso il sopruso fisico, sessuale, psicologico ed economico.
LIDI - Lega Italiana per la tutela dei Diritti degli Introversi - Conferenza "Cervello, Mente e Infinito" / Roma, 11 maggio 2008 / autore: Luigi Anepeta
1. Violenza. Unanalisi psicologica di falchi, colombe, treni, chirurghi, secondini e prigionieri, pirati e corsari Luigi Corvaglia Ser.T Giovinazzo DDP ASL BA
3. Road Rage Road rage' is aggressive or angry behavior by a driver of an automobile or other motor vehicle. Such behavior might include rude gestures, verbal insults, deliberately driving in an unsafe or threatening manner, or making threats. Road rage can lead to altercations, assaults, and collisions which result in injuries and even deaths. It can be thought of as an extreme case of aggressive driving .
4. Il dilemma di Denise Denise si trova su un treno il cui conducente ha avvertito i passeggeri che i freni non funzionano pi湛 ed 竪 poi svenuto per lemozione. Sulla ferrovia davanti al treno sono visibili 5 escursionisti, che non hanno modo di allontanarsi dal binario. C竪 uno scambio che potrebbe deviare il treno su un binario laterale e Denise pu嘆 azionarlo da bordo. Sul binario laterale cammina un escursionista solitario. Denise pu嘆: deviare il treno e travolgere lescursionista solitario; mantenere la corsa del treno sul binario principale e travolgere i 5 escursionisti. moralmente consentito a Denise deviare il treno sul binario laterale?
5. Il dilemma di Frank Frank si trova su un ponte pedonale sopra la ferrovia. Frank 竪 esperto di treni e capisce che quello che si sta avvicinando al ponte 竪 sfrenato. Sulle rotaie sotto il ponte camminano 5 escursionisti, che non hanno modo di allontanarsi dal binario. Frank sa che lunico mezzo per arrestare un treno sfrenato consiste nel buttargli davanti un corpo dal peso consistente. Accanto a Frank, un uomo obeso sta osservando i treni dal ponte. Frank capisce che quelluomo 竪 lunico corpo disponibile sufficientemente pesante da arrestare il treno. moralmente consentito a Frank spingere luomo obeso gi湛 dal ponte? Frank pu嘆: spingere luomo obeso gi湛 dal ponte davanti al treno; non fare nulla e lasciare che il treno travolga i 5 escursionisti.
6. Il gruppo di ricerca diretto da Marc Hauser, del C ognitive E volution L aboratory alla Universit di Harvard, ha indagato sullorigine dei giudizi morali che noi emettiamo. Nel 1957 Noam Chomsky ipotizz嘆 che tutti gli uomini nascano con una facolt innata per il linguaggio, un grammatica generazionale capace di governare la gestione delle parti del discorso e che poi si svilupperebbe nella specificit della lingua o delle lingue apprese. In modo analogo, Hauser e i suoi collaboratori hanno ipotizzato che la nostra specie abbia evoluto, nel corso di milioni di anni, una facolt morale che genera intuizioni circa ci嘆 che 竪 giusto e ci嘆 che 竪 sbagliato. Tutto ci嘆 che 竪 sbagliato 竪 violenza
7. Modelli interpretativi Sostiene lipotesi dellesistenza di stili di comportamento aggressivo (copioni comportamentali) acquisiti nellinfanzia e tendenti a resistere ad ogni cambiamento. La teoria ha ricevuto conferme anche sul piano neuro-fisiologico. (Bolino et al., 1993; 1994; Manna 1994)
8. Si fa presto a dire violenza emozione causata da un ostacolo al soddisfacimento di Un desiderio o l'imposizione di un danno fisico o psicologico. Attitudine dal significato adattativo ed evolutivo Azione di aggressione fisica, psicologica, sessuale o economica
9. S istemi M otivazionali I nterpersonali I SMI possono essere definiti come sistemi innati di conoscenza procedurale , insiemi di regole tacite che guidano la condotta verso una meta. Sistema Attivazione Meta Emozioni se ostacolo Emozioni se successo ATTACCAMENTO Vulnerabilit, solitudine, dolore, pericolo Vicinanza protettiva Ansia, collera, tristezza, disperazione, distacco, indifferenza Conforto, gioia, sicurezza, fiducia ACCUDIMENTO Segnali emotivi di disagio espressi da un conspecifico Riduzione del disagio manifesto dellaltro Sollecitudine ansiosa, colpa Tenerezza, sollievo AGONISMO Segnali di sfida, Percezione che una risorsa 竪 limitata Definizione dei rapporti di dominanza Collera, ansia, vergogna, tristezza, invidia, disprezzo Soddisfazione, orgoglio COOPERAZIONE Obiettivi comuni Alleanza Delusione, odio, colpa, delusione, Lealt, mutualit, amicizia SESSUALITA Segnali di seduzione accoppiamento Ansia, pudore, gelosia Desiderio erotico, appagamento sessuale Programma: Quando non ci sono risorse sufficienti per tutti, dimostrati il pi湛 forte e stai a vedere come si comporta il tuo concorrente!
10. Emozioni simili sono prodotte da SMI differenti: Rabbia Conflitti Possibile abbandono Per protezione Tristezza sconfitta perdita SMI agonistico SMI attaccamento SMI accudimento Sono definite con lo stesso nome emozioni che hanno funzioni biologiche differenti
12. Ciclo della violenza D isinibizione indotta da sostanze P ercezione di mancanza di alternative E sperienza recente di fattori stressanti maggiori (perdite, catastrofi) F attori di provocazione (insulti, derisioni) M inaccia allincolumit fisica o psicologica I nvalidazione di diritti
13. (signora bruna) Scusi, visto che mi ha sbattuto la portiera sulla macchina, mi sarei aspettato che chiedesse scusa, signora. - (signora bionda) Senta, non usi quel tono, per favore (signora Bruna) dopo aver sbattuto la sua portiera sullaltra macchina) Scusi. Ecco, vede? Cos狸!
14. Violenza senza emozione? Effetto Lucifero ( deindividuazione ) Gli individui di un gruppo coeso costituente una folla, tendono a perdere l'identit personale, la consapevolezza, il senso di responsabilit, alimentando la comparsa di impulsi antisociali. Tale processo fu analizzato da Philip Zimbardo nel celebre esperimento, realizzato nell'estate del 1971 nel seminterrato dell'Istituto di psicologia dell Universit di Stanford, dove fu riprodotto in modo fedele l'ambiente di un carcere . Violenza strumentale Dopo solo due giorni si verificarono i primi episodi di violenza: i detenuti si strapparono le divise di dosso e si barricarono all'interno delle celle inveendo contro le guardie; queste iniziarono a intimidirli e umiliarli cercando in tutte le maniere di spezzare il legame di solidariet che si era sviluppato fra essi. Le guardie costrinsero i prigionieri a cantare canzoni oscene, a defecare in secchi che non avevano il permesso di vuotare, a pulire le latrine a mani nude. A fatica le guardie e il direttore del carcere (lo stesso Zimbardo) riuscirono a contrastare un tentativo di evasione di massa da parte dei detenuti. Al quinto giorno i prigionieri mostrarono sintomi evidenti di disgregazione individuale e collettiva: il loro comportamento era docile e passivo, il loro rapporto con la realt appariva seriamente compromesso da seri disturbi emotivi, mentre per contro le guardie continuavano a comportarsi in modo vessatorio e sadico . A questo punto i ricercatori interruppero l'esperimento suscitando da un lato la soddisfazione dei carcerati, ma dall'altro, un certo disappunto da parte delle guardie.
15. Io vinco Io perdo tu vinci Tu perdi SOLUZIONI ASSERTIVE PASSIVITA AGGRESSIVITA DISTRUTTIVITA
17. Da The Shining di S. Kubrick, 1980 Sono il lupo cattivo.
18. Psicopatologia e violenza Molti autori, tra cui Widiger e Trull (1994), hanno evidenziato che il comportamento aggressivo 竪 una tipica caratteristica di due Disturbi di Personalit: ma presente, sottoforma di tratti antagonisti e ostili, anche in altri cinque Disturbi di Personalit: Istrionico, Narcisista, Paranoide, Schizotipico, Ossessivo-Compulsivo
19. Psicopatologia e violenza Secondo Marc Hauser la facolt morale produce intuizioni su cosa 竪 giusto e sbagliato prima che vengano generate le emozioni: le emozioni seguono i nostri giudizi morali anzich辿 precederli. Uno psicopatico non lo diventa in seguito al danneggiamento della facolt morale, ma piuttosto in seguito al danneggiamento (neurologico o psicologico!) dei sistemi di elaborazione e gestione delle emozioni.
21. Tutte le sostanze dabuso hanno effetti sullaggressivit: alcune per unazione diretta stimolante del SNC, altre per leffetto disinibente che hanno sul comportamento, altre ancora in seguito allastinenza prodotta dallinterruzione dellassunzione del farmaco. Tossicodipendenza e violenza In generale tutti gli psicostimolanti stimolano la condotta aggressiva durante lassunzione acuta del farmaco gli oppioidi stimolano il comportamento aggressivo essenzialmente nella fase di astinenza dalla sostanza.
22. Ci sono varie possibilit: a) una storia di precoci episodi di aggressivit pu嘆 influenzare il rischio di disturbi di uso di sostanze, b) luso di sostanze pu嘆 aumentare il rischio di espressione dellaggressivit e dei comportamenti correlati, c) laggressivit e labuso di sostanze fanno parte di una psicopatologia pi湛 vasta, d) la comorbilit con altri disturbi psichiatrici pu嘆 influenzare la relazione tra aggressivit e abuso di sostanze. Tossicodipendenza e violenza Craig (1979)142 in base ai risultati del MMPI ha suddiviso i soggetti eroinomani in due classi: nella prima 竪 evidente un incremento delle scale D, Sc e Pd, nella seconda un incremento della Pd. Secondo questa ricerca la Depressione e la Sociopatia rivestono un ruolo molto importante nella dipendenza da oppiacei. Dati significativi della comorbilit tra Disturbo Borderline e abuso di sostanze si ricavano da una ricerca del 1996 di Busto143. In questa ricerca sono state utilizzate le interviste semi-strutturate SCID1 e SCID2 e i disturbi pi湛 frequentemente rilevati sono: per lAsse I del DSM IV Depressione Maggiore (33%) e i Disturbi da Attacco di Panico (30%), mentre per lAsse II sono stati rilevati soprattutto i Disturbi di Personalit Antisociale (42%), Paranoie (25%) e Borderline (17%)
23. Psicoanalisi ortodossa e violenza nei Ser.T La dottrina psicoanalitica ortodossa impone ai terapeuti di mantenere una neutralit benevola, evitando ogni sorta di presa di posizione, di pregiudizio o di giudizio.() Di fronte a terapie non direttive, molti di loro (i tossicodipendenti, snr) sentono tale neutralit come una sorta di passivit, di debolezza o di disinteresse, se non addirittura di patologia. In alcuni la situazione risveglia la dolorosa Mancanza del padre di cui hanno sofferto. Altri, a causa della fragile identit e dei limiti interiori mal strutturati, hanno bisogno di un contesto direttivo. Angosciati Da una relazione terapeutica troppo neutrale, i tossicodipendenti, che hanno unenorme esigenza di sicurezza, reagiscono spesso con continue provocazioni, nellinconsapevole intento di suscitare nel terapeuta una qualsiasi reazione affettiva, per loro comunque preferibile allindifferenza. Se questo bisogno di amore e di sicurezza non 竪 soddisfatto, lescalation della violenza pu嘆 condurre al tentativo di sfasciare tutto. Jean-Jacques Deglon
25. La teoria dei giochi La teoria dei giochi 竪 la scienza matematica che analizza situazioni di conflitto e ne ricerca soluzioni competitive e cooperative tramite modelli, ovvero uno studio delle decisioni individuali in situazioni in cui vi sono interazioni tra i diversi soggetti, tali per cui le decisioni di un soggetto possono influire sui risultati conseguibili da parte di un rivale, secondo un meccanismo di retroazione. Esiste aggressivit senza violenza
26. Falchi e colombe in ambito sessuale fedele seduttore ritrosa sfacciata falco colomba falco colomba
27. Falchi e colombe in ambito sessuale fedele seduttore ritrosa sfacciata falco colomba falco colomba + 15 10 3 = + 2 + 15 10 = + 5 Una singola femmina sfacciata entra nella popolazione Risultato: aumentano le sfacciate
28. Falchi e colombe in ambito sessuale fedele seduttore Un singolo maschio seduttore entra nella popolazione Risultato: aumentano le ritrose + 15 +15 20 = - 5
29. Falchi e colombe in ambito sessuale fedele seduttore Quando un maschio seduttore incontra una ritrosa il suo punteggio finale 竪 zero (0). Se ora viene fuori un maschio fedele, sar lunico col quale le femmine si accoppieranno Il suo risultato netto sar + 2 I geni della fedelt aumenteranno In realt, non 竪 necessaria una oscillazione senza fine. Una popolazione in cui i 5/6 delle femmine sono ritrose E i 5/8 dei maschi sono fedeli 竪 evolutivamente stabile ESS (Sistema Evolutivamente Stabile)
31. Pirati e corsari Pu嘆 esistere una violenza buona che differisce dalla cattiva solo per una convenzione decisa da chi 竪 in condizione di potere?
32. Freud e Benjamin Walter Benjamin Linteresse del diritto a monopolizzare la violenza non si spiega con lintenzione di salvaguardare i fini giuridici, ma piuttosto con quella di salvaguardare il diritto stesso. Sigmud Freud Diritto e violenza sono oggi per noi termini opposti. E facile dimostrare che luno si 竪 sviluppato dallaltro. Lo Stato ha interdetto al singolo luso dellingiustizia non perch辿 intenda sopprimerla, ma perch辿 vuole monopolizzarla come il sale e i tabacchi (da Perch辿 la guerra?)
33. Chi 竪 luomo pericoloso? Neo-lombrosianismi Coscienti del numero oscuro Non tutta la violenza 竪 violenza fisica ed immediatamente riconoscibile come aggressione Non tutta la violenza fisica 竪 considerata un atto criminale
34. La forza brutale 竪 finita. Oggi non si mandano pi湛 assassini, quando bastano gli uscieri. B. Brecht ( Opera da tre soldi )