際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Vzdl叩v叩n鱈 a technologie
      souasn辿 trendy



          Petr Sudick箪
      sudicky@phil.muni.cz
OEB 2010: keynote speakers
Pohled z jin辿 strany...
             pr叩ce


           vzdl叩n鱈

                       finann鱈
zbo転鱈
                      nez叩vislost


   vzdl叩n鱈 + technologie = nadje




    vzdl叩n鱈 jako glob叩ln鱈 nabo転enstv鱈
    vzdl叩n鱈 z叩sadn nefunkn鱈
                                         ?
Vzdl叩n鱈 vs. technologick箪 pokrok




V箪voj lidstva je z叩vodem mezi vzdl叩n鱈m a katastrofou.
                                                (H.G.Wells)




          3 superschopnosti lovka
Jak ch叩pat technologie?
V邸udyp鱈tomn叩 celosvtov叩 s鱈泥
ze 邸koln鱈ch ueben a knihoven ...




                                     do mobiln鱈ch telefon哲
Internet = soci叩ln鱈 fenom辿n




              s鱈泥 jsme my
Implementace x inovace
   technologie ve vzdl叩n鱈 jako n叩stroj, ne c鱈l
   zcela nov辿 metodologie a postupy
   zmna n叩hledu na proces a funkci vzdl叩n鱈
Nov辿 ch叩p叩n鱈 gramotnosti

                             funkn鱈

                          socio-kulturn鱈

                         transformativn鱈


 uen鱈 v r叩mci s鱈t                        celo転ivotn鱈 vzdl叩v叩n鱈

                       digit叩ln鱈 gramotnost

kritick叩 sebereflexe                           hodnocen鱈 zdroj哲
                        komunitn鱈 aktivita
spch v modern鱈 spolenosti
                  hodnotit vlastn鱈 v箪voj




pracovat v t箪mu




                  b箪t schopen se zlep邸it
Syst辿m a empatie ve vzdl叩v叩n鱈

               tradin鱈
                model
                                     nov辿 formy
              vzdl叩v叩n鱈
                                     vzdl叩v叩n鱈
syst辿m




            rozvojov辿                   venkovsk叩
              zem                         idyla


                           empatie
Kl鱈ov辿 slovo je integrace

   propojen鱈 転ivota ve 邸kole a mimo 邸kolu
   smyslupln辿 znalosti a dovednosti
   oceov叩n鱈 tradin鱈ch hodnot
   dodr転ov叩n鱈 standard哲 kvality
   rozumn辿 vyu転鱈v叩n鱈 technologick箪ch
    prostedk哲 a mo転nost鱈
   inovace, kreativita a kritick辿 my邸len鱈
 proto転e svt nezpomal鱈 ...
Inovativn鱈 e-learning
vyu転it鱈 nov箪ch n叩stroj哲 a technologi鱈
Vzdl叩vac鱈 prosted鱈 2.0
  LMS IS
                                 transmise
              instruktivismus    pij鱈m叩n鱈 ucelen箪ch informac鱈
                                 uitel

MOODLE




   konstruktivismus
                                     konektivismus
  konstrukce
  kolaborativn鱈/soci叩ln鱈 uen鱈    spojen鱈
  uebn鱈 t箪m                      鱈zen鱈 vlastn鱈ho vzdl叩v叩n鱈
               MEDIAWIKI          jedinec
               GOOGLE APPS                        MAHARA
Google aplikace  co nab鱈zej鱈?
   sd鱈len鱈 obsahu mezi v鱈ce u転ivateli
   data ulo転ena online  neust叩le dostupn叩
   voln叩 dostupnost, jednoduch辿 ovl叩d叩n鱈
   neust叩l辿 inovace a v箪voj

   v箪razn叩 podpora skupinov辿 pr叩ce
   organizace pracovn鱈ch t箪m哲
   prostor pro aktivn鱈 zapojen鱈 student哲
Google applikace




weby
                      dokumenty


           kalend叩
 k emu je邸t dal邸鱈?
Mahara  mo転nosti vyu転it鱈
   syst辿m spr叩vy e-portfoli鱈
          veden鱈 ve邸ker辿 dokumentace pr哲chodu studiem
          aktivity, v箪sledky, projekty, semin叩rn鱈 pr叩ce, 
          zveejov叩n鱈 obsahu podle konkr辿tn鱈 poteby
   PLE (personal learning environment)
          zcela v kompetenci dan辿ho studenta (obsah i forma)
          podpora samostatn辿ho uen鱈 a sebereflexe
   nov箪 koncept uen鱈 a hodnocen鱈
          podpora r哲znorod箪ch uebn鱈ch styl哲 a preferenc鱈
          mo転nost vyj叩den鱈 individuality + neform叩ln鱈 uen鱈
          komplexn鱈 pohled na hodnocen鱈 uen鱈
Moodle x Mahara


MOODLE                     MAHARA
               vzhled
                炭el
               obsah
              evaluace
              term鱈ny
UITEL                     STUDENT
                 ...
Mahara  uk叩zky pou転it鱈

   1. profesn鱈 転ivotopis

   2. portfolio pedmtu

   3. osobn鱈 str叩nka

   4. neform叩ln鱈 uen鱈
Dkuji za pozornost 




      Petr Sudick箪
  sudicky@phil.muni.cz
Ad

More Related Content

What's hot (11)

Virtualni svet jako nastroj vzdelavani
Virtualni svet jako nastroj vzdelavaniVirtualni svet jako nastroj vzdelavani
Virtualni svet jako nastroj vzdelavani
Tom叩邸 Bouda
U鱈c鱈 se spolenost 1
U鱈c鱈 se spolenost 1U鱈c鱈 se spolenost 1
U鱈c鱈 se spolenost 1
Michal ern箪
07 osobni vzdelavaci-prostredi
07   osobni vzdelavaci-prostredi07   osobni vzdelavaci-prostredi
07 osobni vzdelavaci-prostredi
Radek Maca
Pedagogick辿 teorie v kontextu modern鱈ch technologi鱈
Pedagogick辿 teorie v kontextu modern鱈ch technologi鱈Pedagogick辿 teorie v kontextu modern鱈ch technologi鱈
Pedagogick辿 teorie v kontextu modern鱈ch technologi鱈
CEINVE
U鱈c鱈 se spolenost 3
U鱈c鱈 se spolenost 3U鱈c鱈 se spolenost 3
U鱈c鱈 se spolenost 3
Michal ern箪
Smisene uceni1
Smisene uceni1Smisene uceni1
Smisene uceni1
Josef Zemek
Od pedn叩邸en鱈 ke kur叩torstv鱈
Od pedn叩邸en鱈 ke kur叩torstv鱈Od pedn叩邸en鱈 ke kur叩torstv鱈
Od pedn叩邸en鱈 ke kur叩torstv鱈
CEINVE
Us qualis rex, talis grex
Us qualis rex, talis grexUs qualis rex, talis grex
Us qualis rex, talis grex
Michal ern箪
Nabidka workshopu
Nabidka workshopuNabidka workshopu
Nabidka workshopu
CEINVE
Nabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VNabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser V
CEINVE
Budoucnost vzdl叩v叩n鱈 v 21. stolet鱈
Budoucnost vzdl叩v叩n鱈 v 21. stolet鱈Budoucnost vzdl叩v叩n鱈 v 21. stolet鱈
Budoucnost vzdl叩v叩n鱈 v 21. stolet鱈
Borivoj Brdicka
Virtualni svet jako nastroj vzdelavani
Virtualni svet jako nastroj vzdelavaniVirtualni svet jako nastroj vzdelavani
Virtualni svet jako nastroj vzdelavani
Tom叩邸 Bouda
U鱈c鱈 se spolenost 1
U鱈c鱈 se spolenost 1U鱈c鱈 se spolenost 1
U鱈c鱈 se spolenost 1
Michal ern箪
07 osobni vzdelavaci-prostredi
07   osobni vzdelavaci-prostredi07   osobni vzdelavaci-prostredi
07 osobni vzdelavaci-prostredi
Radek Maca
Pedagogick辿 teorie v kontextu modern鱈ch technologi鱈
Pedagogick辿 teorie v kontextu modern鱈ch technologi鱈Pedagogick辿 teorie v kontextu modern鱈ch technologi鱈
Pedagogick辿 teorie v kontextu modern鱈ch technologi鱈
CEINVE
U鱈c鱈 se spolenost 3
U鱈c鱈 se spolenost 3U鱈c鱈 se spolenost 3
U鱈c鱈 se spolenost 3
Michal ern箪
Smisene uceni1
Smisene uceni1Smisene uceni1
Smisene uceni1
Josef Zemek
Od pedn叩邸en鱈 ke kur叩torstv鱈
Od pedn叩邸en鱈 ke kur叩torstv鱈Od pedn叩邸en鱈 ke kur叩torstv鱈
Od pedn叩邸en鱈 ke kur叩torstv鱈
CEINVE
Us qualis rex, talis grex
Us qualis rex, talis grexUs qualis rex, talis grex
Us qualis rex, talis grex
Michal ern箪
Nabidka workshopu
Nabidka workshopuNabidka workshopu
Nabidka workshopu
CEINVE
Nabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VNabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser V
CEINVE
Budoucnost vzdl叩v叩n鱈 v 21. stolet鱈
Budoucnost vzdl叩v叩n鱈 v 21. stolet鱈Budoucnost vzdl叩v叩n鱈 v 21. stolet鱈
Budoucnost vzdl叩v叩n鱈 v 21. stolet鱈
Borivoj Brdicka

Similar to Prezentace ELF 2011 (20)

DK 1: informan鱈 a datov叩 gramotnost
DK 1: informan鱈 a datov叩 gramotnostDK 1: informan鱈 a datov叩 gramotnost
DK 1: informan鱈 a datov叩 gramotnost
Michal ern箪
Edtechov箪 start: vod do vyu転it鱈 technologi鱈 ve vzdl叩v叩n鱈
Edtechov箪 start: vod do vyu転it鱈 technologi鱈 ve vzdl叩v叩n鱈Edtechov箪 start: vod do vyu転it鱈 technologi鱈 ve vzdl叩v叩n鱈
Edtechov箪 start: vod do vyu転it鱈 technologi鱈 ve vzdl叩v叩n鱈
Hana Tulinsk叩
V箪zkumn箪 profil edTechov辿 profilace na KISKu
V箪zkumn箪 profil edTechov辿 profilace na KISKuV箪zkumn箪 profil edTechov辿 profilace na KISKu
V箪zkumn箪 profil edTechov辿 profilace na KISKu
Michal ern箪
Posledn鱈 ukol do pr叩ce s info
Posledn鱈 ukol do pr叩ce s infoPosledn鱈 ukol do pr叩ce s info
Posledn鱈 ukol do pr叩ce s info
kajulkaplackova
Kombinovan辿 formy jako nezbytn叩 sou叩st v箪uky
Kombinovan辿 formy jako nezbytn叩 sou叩st v箪ukyKombinovan辿 formy jako nezbytn叩 sou叩st v箪uky
Kombinovan辿 formy jako nezbytn叩 sou叩st v箪uky
Borivoj Brdicka
Vzdl叩vac鱈 technologie 21. stolet鱈 - sylabus
Vzdl叩vac鱈 technologie 21. stolet鱈 - sylabusVzdl叩vac鱈 technologie 21. stolet鱈 - sylabus
Vzdl叩vac鱈 technologie 21. stolet鱈 - sylabus
Borivoj Brdicka
Informan鱈 vzdl叩v叩n鱈... aneb jak to chod鱈 v Mstsk辿 knihovn Polika
Informan鱈 vzdl叩v叩n鱈... aneb jak to chod鱈 v Mstsk辿 knihovn PolikaInforman鱈 vzdl叩v叩n鱈... aneb jak to chod鱈 v Mstsk辿 knihovn Polika
Informan鱈 vzdl叩v叩n鱈... aneb jak to chod鱈 v Mstsk辿 knihovn Polika
Kl叩ra Ka邸parov叩
E-learning a jeho mo転nosti
E-learning a jeho mo転nostiE-learning a jeho mo転nosti
E-learning a jeho mo転nosti
Martin Slav鱈k
09 U鱈c鱈 se spolenost
09 U鱈c鱈 se spolenost09 U鱈c鱈 se spolenost
09 U鱈c鱈 se spolenost
Michal ern箪
130606 ondrej steffl budoucnost vzdelavani
130606 ondrej steffl   budoucnost vzdelavani130606 ondrej steffl   budoucnost vzdelavani
130606 ondrej steffl budoucnost vzdelavani
Jiri Slezak
Strategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnosti
Strategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnostiStrategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnosti
Strategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnosti
INTERES - KISK
Vzdl叩v叩n鱈, technologie, prostor: od teorie k praxi
Vzdl叩v叩n鱈, technologie, prostor: od teorie k praxiVzdl叩v叩n鱈, technologie, prostor: od teorie k praxi
Vzdl叩v叩n鱈, technologie, prostor: od teorie k praxi
sudpet
Pro a jak (ne)vyu転鱈vat data o chov叩n鱈 student哲
Pro a jak (ne)vyu転鱈vat data o chov叩n鱈 student哲Pro a jak (ne)vyu転鱈vat data o chov叩n鱈 student哲
Pro a jak (ne)vyu転鱈vat data o chov叩n鱈 student哲
Michal ern箪
Smisene uceni
Smisene uceniSmisene uceni
Smisene uceni
Josef Zemek
Soci叩ln鱈 s鱈t v roce 2012
Soci叩ln鱈 s鱈t v roce 2012Soci叩ln鱈 s鱈t v roce 2012
Soci叩ln鱈 s鱈t v roce 2012
vojtech bednar
Ondej Neumajer: Inovace ve vzdl叩v叩n鱈 s podporou digit叩ln鱈ch technologi鱈
Ondej Neumajer: Inovace ve vzdl叩v叩n鱈 s podporou digit叩ln鱈ch technologi鱈Ondej Neumajer: Inovace ve vzdl叩v叩n鱈 s podporou digit叩ln鱈ch technologi鱈
Ondej Neumajer: Inovace ve vzdl叩v叩n鱈 s podporou digit叩ln鱈ch technologi鱈
KISK FF MU
Heutagogika
Heutagogika Heutagogika
Heutagogika
Akorango
Welcome Heutagogy!
Welcome Heutagogy!Welcome Heutagogy!
Welcome Heutagogy!
Akorango
Technologie ve vzdl叩v叩n鱈 jako v箪zva pro nov叩 informan鱈 povol叩n鱈
Technologie ve vzdl叩v叩n鱈 jako v箪zva pro nov叩 informan鱈 povol叩n鱈Technologie ve vzdl叩v叩n鱈 jako v箪zva pro nov叩 informan鱈 povol叩n鱈
Technologie ve vzdl叩v叩n鱈 jako v箪zva pro nov叩 informan鱈 povol叩n鱈
Michal ern箪
Trendy ve vzdl叩v叩n鱈. Online v箪uka, blendedlearning, live webin叩e. Pro se ...
Trendy ve vzdl叩v叩n鱈. Online v箪uka, blendedlearning, live webin叩e. Pro se ...Trendy ve vzdl叩v叩n鱈. Online v箪uka, blendedlearning, live webin叩e. Pro se ...
Trendy ve vzdl叩v叩n鱈. Online v箪uka, blendedlearning, live webin叩e. Pro se ...
NET University, s.r.o.
DK 1: informan鱈 a datov叩 gramotnost
DK 1: informan鱈 a datov叩 gramotnostDK 1: informan鱈 a datov叩 gramotnost
DK 1: informan鱈 a datov叩 gramotnost
Michal ern箪
Edtechov箪 start: vod do vyu転it鱈 technologi鱈 ve vzdl叩v叩n鱈
Edtechov箪 start: vod do vyu転it鱈 technologi鱈 ve vzdl叩v叩n鱈Edtechov箪 start: vod do vyu転it鱈 technologi鱈 ve vzdl叩v叩n鱈
Edtechov箪 start: vod do vyu転it鱈 technologi鱈 ve vzdl叩v叩n鱈
Hana Tulinsk叩
V箪zkumn箪 profil edTechov辿 profilace na KISKu
V箪zkumn箪 profil edTechov辿 profilace na KISKuV箪zkumn箪 profil edTechov辿 profilace na KISKu
V箪zkumn箪 profil edTechov辿 profilace na KISKu
Michal ern箪
Posledn鱈 ukol do pr叩ce s info
Posledn鱈 ukol do pr叩ce s infoPosledn鱈 ukol do pr叩ce s info
Posledn鱈 ukol do pr叩ce s info
kajulkaplackova
Kombinovan辿 formy jako nezbytn叩 sou叩st v箪uky
Kombinovan辿 formy jako nezbytn叩 sou叩st v箪ukyKombinovan辿 formy jako nezbytn叩 sou叩st v箪uky
Kombinovan辿 formy jako nezbytn叩 sou叩st v箪uky
Borivoj Brdicka
Vzdl叩vac鱈 technologie 21. stolet鱈 - sylabus
Vzdl叩vac鱈 technologie 21. stolet鱈 - sylabusVzdl叩vac鱈 technologie 21. stolet鱈 - sylabus
Vzdl叩vac鱈 technologie 21. stolet鱈 - sylabus
Borivoj Brdicka
Informan鱈 vzdl叩v叩n鱈... aneb jak to chod鱈 v Mstsk辿 knihovn Polika
Informan鱈 vzdl叩v叩n鱈... aneb jak to chod鱈 v Mstsk辿 knihovn PolikaInforman鱈 vzdl叩v叩n鱈... aneb jak to chod鱈 v Mstsk辿 knihovn Polika
Informan鱈 vzdl叩v叩n鱈... aneb jak to chod鱈 v Mstsk辿 knihovn Polika
Kl叩ra Ka邸parov叩
E-learning a jeho mo転nosti
E-learning a jeho mo転nostiE-learning a jeho mo転nosti
E-learning a jeho mo転nosti
Martin Slav鱈k
09 U鱈c鱈 se spolenost
09 U鱈c鱈 se spolenost09 U鱈c鱈 se spolenost
09 U鱈c鱈 se spolenost
Michal ern箪
130606 ondrej steffl budoucnost vzdelavani
130606 ondrej steffl   budoucnost vzdelavani130606 ondrej steffl   budoucnost vzdelavani
130606 ondrej steffl budoucnost vzdelavani
Jiri Slezak
Strategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnosti
Strategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnostiStrategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnosti
Strategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnosti
INTERES - KISK
Vzdl叩v叩n鱈, technologie, prostor: od teorie k praxi
Vzdl叩v叩n鱈, technologie, prostor: od teorie k praxiVzdl叩v叩n鱈, technologie, prostor: od teorie k praxi
Vzdl叩v叩n鱈, technologie, prostor: od teorie k praxi
sudpet
Pro a jak (ne)vyu転鱈vat data o chov叩n鱈 student哲
Pro a jak (ne)vyu転鱈vat data o chov叩n鱈 student哲Pro a jak (ne)vyu転鱈vat data o chov叩n鱈 student哲
Pro a jak (ne)vyu転鱈vat data o chov叩n鱈 student哲
Michal ern箪
Smisene uceni
Smisene uceniSmisene uceni
Smisene uceni
Josef Zemek
Soci叩ln鱈 s鱈t v roce 2012
Soci叩ln鱈 s鱈t v roce 2012Soci叩ln鱈 s鱈t v roce 2012
Soci叩ln鱈 s鱈t v roce 2012
vojtech bednar
Ondej Neumajer: Inovace ve vzdl叩v叩n鱈 s podporou digit叩ln鱈ch technologi鱈
Ondej Neumajer: Inovace ve vzdl叩v叩n鱈 s podporou digit叩ln鱈ch technologi鱈Ondej Neumajer: Inovace ve vzdl叩v叩n鱈 s podporou digit叩ln鱈ch technologi鱈
Ondej Neumajer: Inovace ve vzdl叩v叩n鱈 s podporou digit叩ln鱈ch technologi鱈
KISK FF MU
Heutagogika
Heutagogika Heutagogika
Heutagogika
Akorango
Welcome Heutagogy!
Welcome Heutagogy!Welcome Heutagogy!
Welcome Heutagogy!
Akorango
Technologie ve vzdl叩v叩n鱈 jako v箪zva pro nov叩 informan鱈 povol叩n鱈
Technologie ve vzdl叩v叩n鱈 jako v箪zva pro nov叩 informan鱈 povol叩n鱈Technologie ve vzdl叩v叩n鱈 jako v箪zva pro nov叩 informan鱈 povol叩n鱈
Technologie ve vzdl叩v叩n鱈 jako v箪zva pro nov叩 informan鱈 povol叩n鱈
Michal ern箪
Trendy ve vzdl叩v叩n鱈. Online v箪uka, blendedlearning, live webin叩e. Pro se ...
Trendy ve vzdl叩v叩n鱈. Online v箪uka, blendedlearning, live webin叩e. Pro se ...Trendy ve vzdl叩v叩n鱈. Online v箪uka, blendedlearning, live webin叩e. Pro se ...
Trendy ve vzdl叩v叩n鱈. Online v箪uka, blendedlearning, live webin叩e. Pro se ...
NET University, s.r.o.
Ad

More from sudpet (6)

Sthovav鱈 historici umn鱈: experiment叩ln鱈 vzdl叩vac鱈 projekt s podporou e-lea...
Sthovav鱈 historici umn鱈: experiment叩ln鱈 vzdl叩vac鱈 projekt s podporou e-lea...Sthovav鱈 historici umn鱈: experiment叩ln鱈 vzdl叩vac鱈 projekt s podporou e-lea...
Sthovav鱈 historici umn鱈: experiment叩ln鱈 vzdl叩vac鱈 projekt s podporou e-lea...
sudpet
Od interaktivn鱈ch materi叩l哲 k interaktivn鱈m uebn叩m (AEDUCA 2015)
Od interaktivn鱈ch materi叩l哲 k interaktivn鱈m uebn叩m (AEDUCA 2015)Od interaktivn鱈ch materi叩l哲 k interaktivn鱈m uebn叩m (AEDUCA 2015)
Od interaktivn鱈ch materi叩l哲 k interaktivn鱈m uebn叩m (AEDUCA 2015)
sudpet
E-learning na FF MU: Pedstavujeme syst辿m Moodle
E-learning na FF MU: Pedstavujeme syst辿m MoodleE-learning na FF MU: Pedstavujeme syst辿m Moodle
E-learning na FF MU: Pedstavujeme syst辿m Moodle
sudpet
Gallery module (iMoot 2014)
Gallery module (iMoot 2014)Gallery module (iMoot 2014)
Gallery module (iMoot 2014)
sudpet
Prezentace ELF 2014
Prezentace ELF 2014Prezentace ELF 2014
Prezentace ELF 2014
sudpet
Echo-Assignment (iMoot 2013)
Echo-Assignment (iMoot 2013)Echo-Assignment (iMoot 2013)
Echo-Assignment (iMoot 2013)
sudpet
Sthovav鱈 historici umn鱈: experiment叩ln鱈 vzdl叩vac鱈 projekt s podporou e-lea...
Sthovav鱈 historici umn鱈: experiment叩ln鱈 vzdl叩vac鱈 projekt s podporou e-lea...Sthovav鱈 historici umn鱈: experiment叩ln鱈 vzdl叩vac鱈 projekt s podporou e-lea...
Sthovav鱈 historici umn鱈: experiment叩ln鱈 vzdl叩vac鱈 projekt s podporou e-lea...
sudpet
Od interaktivn鱈ch materi叩l哲 k interaktivn鱈m uebn叩m (AEDUCA 2015)
Od interaktivn鱈ch materi叩l哲 k interaktivn鱈m uebn叩m (AEDUCA 2015)Od interaktivn鱈ch materi叩l哲 k interaktivn鱈m uebn叩m (AEDUCA 2015)
Od interaktivn鱈ch materi叩l哲 k interaktivn鱈m uebn叩m (AEDUCA 2015)
sudpet
E-learning na FF MU: Pedstavujeme syst辿m Moodle
E-learning na FF MU: Pedstavujeme syst辿m MoodleE-learning na FF MU: Pedstavujeme syst辿m Moodle
E-learning na FF MU: Pedstavujeme syst辿m Moodle
sudpet
Gallery module (iMoot 2014)
Gallery module (iMoot 2014)Gallery module (iMoot 2014)
Gallery module (iMoot 2014)
sudpet
Prezentace ELF 2014
Prezentace ELF 2014Prezentace ELF 2014
Prezentace ELF 2014
sudpet
Echo-Assignment (iMoot 2013)
Echo-Assignment (iMoot 2013)Echo-Assignment (iMoot 2013)
Echo-Assignment (iMoot 2013)
sudpet
Ad

Prezentace ELF 2011

  • 1. Vzdl叩v叩n鱈 a technologie souasn辿 trendy Petr Sudick箪 sudicky@phil.muni.cz
  • 2. OEB 2010: keynote speakers
  • 3. Pohled z jin辿 strany... pr叩ce vzdl叩n鱈 finann鱈 zbo転鱈 nez叩vislost vzdl叩n鱈 + technologie = nadje vzdl叩n鱈 jako glob叩ln鱈 nabo転enstv鱈 vzdl叩n鱈 z叩sadn nefunkn鱈 ?
  • 4. Vzdl叩n鱈 vs. technologick箪 pokrok V箪voj lidstva je z叩vodem mezi vzdl叩n鱈m a katastrofou. (H.G.Wells) 3 superschopnosti lovka
  • 6. V邸udyp鱈tomn叩 celosvtov叩 s鱈泥 ze 邸koln鱈ch ueben a knihoven ... do mobiln鱈ch telefon哲
  • 7. Internet = soci叩ln鱈 fenom辿n s鱈泥 jsme my
  • 8. Implementace x inovace technologie ve vzdl叩n鱈 jako n叩stroj, ne c鱈l zcela nov辿 metodologie a postupy zmna n叩hledu na proces a funkci vzdl叩n鱈
  • 9. Nov辿 ch叩p叩n鱈 gramotnosti funkn鱈 socio-kulturn鱈 transformativn鱈 uen鱈 v r叩mci s鱈t celo転ivotn鱈 vzdl叩v叩n鱈 digit叩ln鱈 gramotnost kritick叩 sebereflexe hodnocen鱈 zdroj哲 komunitn鱈 aktivita
  • 10. spch v modern鱈 spolenosti hodnotit vlastn鱈 v箪voj pracovat v t箪mu b箪t schopen se zlep邸it
  • 11. Syst辿m a empatie ve vzdl叩v叩n鱈 tradin鱈 model nov辿 formy vzdl叩v叩n鱈 vzdl叩v叩n鱈 syst辿m rozvojov辿 venkovsk叩 zem idyla empatie
  • 12. Kl鱈ov辿 slovo je integrace propojen鱈 転ivota ve 邸kole a mimo 邸kolu smyslupln辿 znalosti a dovednosti oceov叩n鱈 tradin鱈ch hodnot dodr転ov叩n鱈 standard哲 kvality rozumn辿 vyu転鱈v叩n鱈 technologick箪ch prostedk哲 a mo転nost鱈 inovace, kreativita a kritick辿 my邸len鱈
  • 13. proto転e svt nezpomal鱈 ...
  • 14. Inovativn鱈 e-learning vyu転it鱈 nov箪ch n叩stroj哲 a technologi鱈
  • 15. Vzdl叩vac鱈 prosted鱈 2.0 LMS IS transmise instruktivismus pij鱈m叩n鱈 ucelen箪ch informac鱈 uitel MOODLE konstruktivismus konektivismus konstrukce kolaborativn鱈/soci叩ln鱈 uen鱈 spojen鱈 uebn鱈 t箪m 鱈zen鱈 vlastn鱈ho vzdl叩v叩n鱈 MEDIAWIKI jedinec GOOGLE APPS MAHARA
  • 16. Google aplikace co nab鱈zej鱈? sd鱈len鱈 obsahu mezi v鱈ce u転ivateli data ulo転ena online neust叩le dostupn叩 voln叩 dostupnost, jednoduch辿 ovl叩d叩n鱈 neust叩l辿 inovace a v箪voj v箪razn叩 podpora skupinov辿 pr叩ce organizace pracovn鱈ch t箪m哲 prostor pro aktivn鱈 zapojen鱈 student哲
  • 17. Google applikace weby dokumenty kalend叩
  • 18. k emu je邸t dal邸鱈?
  • 19. Mahara mo転nosti vyu転it鱈 syst辿m spr叩vy e-portfoli鱈 veden鱈 ve邸ker辿 dokumentace pr哲chodu studiem aktivity, v箪sledky, projekty, semin叩rn鱈 pr叩ce, zveejov叩n鱈 obsahu podle konkr辿tn鱈 poteby PLE (personal learning environment) zcela v kompetenci dan辿ho studenta (obsah i forma) podpora samostatn辿ho uen鱈 a sebereflexe nov箪 koncept uen鱈 a hodnocen鱈 podpora r哲znorod箪ch uebn鱈ch styl哲 a preferenc鱈 mo転nost vyj叩den鱈 individuality + neform叩ln鱈 uen鱈 komplexn鱈 pohled na hodnocen鱈 uen鱈
  • 20. Moodle x Mahara MOODLE MAHARA vzhled 炭el obsah evaluace term鱈ny UITEL STUDENT ...
  • 21. Mahara uk叩zky pou転it鱈 1. profesn鱈 転ivotopis 2. portfolio pedmtu 3. osobn鱈 str叩nka 4. neform叩ln鱈 uen鱈
  • 22. Dkuji za pozornost Petr Sudick箪 sudicky@phil.muni.cz