ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Филиал АО «НЦПК «Өрлеу»
Институт повышения квалификации
педагогических работников
по Северо-Казахстанской области»
Мустафина А.С.,
начальник отдела мониторинга и анализа
E-mail: mustafina.a@orleu-edu.kz
АНКЕТИРОВАНИЕ КАК
ИНСТРУМЕНТ ВЫЯВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЗАПРОСОВ
СЛУШАТЕЛЕЙ
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
ПРИНЦИПЫ ОПЕРАТИВНОГО РЕАГИРОВАНИЯ НА
ЗАПРОСЫ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВОЙ ПОДГОТОВКИ:
1. Входное
анкетирование,
2. Выходное
анкетирование
Инструментарий утвержден
АО «Национальный центр
повышения квалификации
«Өрлеу»
Правовая основа:
1) Приказ АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу»
«О проведении мониторинговых исследований качества краткосрочных
курсов и деятельности педагогов, прошедших повышение квалификации в
послекурсовой период» от 14.03.2013г. № 19;
2) Положение отдела мониторинга и анализа
Реализация:
отдел мониторинга и анализа
АНКЕТИРОВАНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ ВЫЯВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЗАПРОСОВ СЛУШАТЕЛЕЙ
ВХОДНОЕ АНКЕТИРОВАНИЕ (с использованием веб-
сервиса GOOGLE drive)
ВЫЯВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ С ПОМОЩЬЮ ВХОДНОГО
АНКЕТИРОВАНИЯ
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
_____________________________________________________________________________________
_
Задачи диагностики Меры реализации
_____________________________________________________________________________________
_
ВЫЯВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ С ПОМОЩЬЮ ВХОДНОГО
АНКЕТИРОВАНИЯ
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
_____________________________________________________________________________________
_
Задачи диагностики Меры реализации
_____________________________________________________________________________________
_
ВЫХОДНОЕ АНКЕТИРОВАНИЕ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ
КРАТКОСРОЧНЫХ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ВЫЯВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ С ПОМОЩЬЮ ВЫХОДНОГО
АНКЕТИРОВАНИЯ
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
_____________________________________________________________________________________
_
Задачи диагностики Меры реализации
_____________________________________________________________________________________
_
ВЫЯВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ С ПОМОЩЬЮ ВЫХОДНОГО
АНКЕТИРОВАНИЯ
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
_____________________________________________________________________________________
_
Задачи диагностики Меры реализации
_____________________________________________________________________________________
_
• анализ результатов мониторинговых исследований качества
краткосрочных курсов повышения квалификации;
• изучение сильных и слабых сторон организации
краткосрочных курсов повышения квалификации (SWOT-
анализ);
• обобщение образовательных потребностей педагогов;
• выявление возможностей дальнейшего совершенствования и
акцентирование предметного содержания курсов.
Задачи
Правовая основа:
Положение о деятельности группы анализа и прогноза, утвержденное
директором филиала 01.09.2014г., разработанное в соответствии с Законом РК «Об
образовании» от 27 июля 2007 года №319, Типовыми правилами деятельности видов
организаций дополнительного образования для взрослых от 11 сентября 2013 года №
370, Положением о филиале АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК по СКО от 19 сентября 2012
года
Реализация:
отдел мониторинга и анализа
ГРУППА АНАЛИЗА И ПРОГНОЗА
филиала АО «НЦПК «ӨРЛЕУ» ИПК ПР по СКО
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
ГРУППА АНАЛИЗА И ПРОГНОЗА
филиала АО «НЦПК «ӨРЛЕУ» ИПК ПР по СКО
Работа Группы основывается на принципах
диалога и открытости.
СОСТАВ ГРУППЫ АНАЛИЗА И ПРОГНОЗА
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
РЕЗУЛЬТАТЫ ЗАСЕДАНИЙ ГРУППЫ АНАЛИЗА И ПРОГНОЗА
(II-ОЕ ПОЛУГОДИЕ 2014 ГОДА, I-ЫЙ КВАРТАЛ 2015 ГОДА)
АНАЛИТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ РЕКОМЕНДАЦИИ РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ
Слушатели курсов, проводимых в
рамках подготовки к
международному исследованию
PISA, испытывают потребность
в изучении имеющегося опыта
по развитию функциональной
грамотности учащихся
посредством дополнительных
мастер-классов
Рекомендовано заведующим
кафедрами запланировать и
организовать дополнительные
мастер-классы по развитию
функциональной грамотности в
межкурсовой период
1) Тренерами включены
дополнительные мастер-
классы в учебную программу
курсов по направлению
«Развитие функциональной
грамотности».
2) Проведены мастер-классы:
на уровне района – 14,
области - 4
Некоторые категории педагогов
испытывают сложности в
подготовке самостоятельной
работы (обязательный вид
контроля знаний)
Рекомендовано изучить опыт
организации подготовки
самостоятельных работ старшим
преподавателем Кусаиновой Р.Н.,
основанный на диагностике
уровня развития учебной
самостоятельности у педагогов и
дифференциации степени
сложности
Коучинг для ППС института
на тему: «Современные
подходы к организации СРС в
курсовой подготовке»
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
РЕЗУЛЬТАТЫ ЗАСЕДАНИЙ ГРУППЫ АНАЛИЗА И ПРОГНОЗА
(II-ОЕ ПОЛУГОДИЕ 2014 ГОДА, I-ЫЙ КВАРТАЛ 2015 ГОДА)
АНАЛИТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ РЕКОМЕНДАЦИИ РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ
Анализ возможных рисков
эпизодичности и
неэффективности внедрения
методов развития
функциональной грамотности
учащихся показал
необходимость комплексной и
системной посткурсовой
поддержки педагогов,
прошедших курсы в рамках
подготовки к международному
исследованию PISA
Рекомендовано провести
обучающий семинар для
руководителей
методических кабинетов,
конференцию по развитию
функциональной
грамотности и др. формы
работы
Проведена система методических
мероприятий:
-мастер-классы (4 областных, 24
районных);
-марафон онлайн-консультаций по
составлению заданий формата PISA;
-круглый стол «Роль учителя в
подготовке учащихся к
международному исследованию
PISA»;
-областная научно-практическая
конференция «Актуальные
проблемы подготовки школьников к
международным исследованиям:
PISA,TIMSS, PIRLS»
Филиал АО «НЦПК «Өрлеу»
Институт повышения квалификации
педагогических работников
по Северо-Казахстанской области»
Куантаева М.Е.,
к.ф.н., заместитель директора по учебно-
методической работе
E-mail: kuantaeva.m@orleu-edu.kz
ОПЕРАТИВНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ НА
МЕНЯЮЩИЕСЯ ЗАПРОСЫ
СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВОЙ
ПОДГОТОВКИ
Положение о
деятельности
группы оперативного
реагирования
филиала
АО «НЦПК «Өрлеу»
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
Заседания группы
оперативного
реагирования
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
Организация процесса оценки качества
образовательных услуг

More Related Content

What's hot (20)

2014 жылдың 1 тоқсаны бойынша қысқа мерзімді біліктілікті арттыру курстарының...
2014 жылдың 1 тоқсаны бойынша қысқа мерзімді біліктілікті арттыру курстарының...2014 жылдың 1 тоқсаны бойынша қысқа мерзімді біліктілікті арттыру курстарының...
2014 жылдың 1 тоқсаны бойынша қысқа мерзімді біліктілікті арттыру курстарының...
Tagir Sagitov
Портфолио цуп
Портфолио цупПортфолио цуп
Портфолио цуп
frostblood87
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО по достижению целевых ин...
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО  по достижению целевых ин...Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО  по достижению целевых ин...
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО по достижению целевых ин...
Tagir Sagitov
Мурзалинова [22.04.2015]
Мурзалинова [22.04.2015]Мурзалинова [22.04.2015]
Мурзалинова [22.04.2015]
Tagir Sagitov
навыки на уровне послешкольного образования казахстан
навыки на уровне послешкольного образования казахстаннавыки на уровне послешкольного образования казахстан
навыки на уровне послешкольного образования казахстан
infoncepakz
История работы Компании ИНЭК-Поволжье
История работы Компании ИНЭК-ПоволжьеИстория работы Компании ИНЭК-Поволжье
История работы Компании ИНЭК-Поволжье
dvdanilov
Информационный дайджест №7
Информационный дайджест №7Информационный дайджест №7
Информационный дайджест №7
KASIPKOR
Информационный дайджест №3
Информационный дайджест №3Информационный дайджест №3
Информационный дайджест №3
KASIPKOR
Совершенствование системы адаптации от www.diplomer.ru
Совершенствование  системы адаптации от www.diplomer.ruСовершенствование  системы адаптации от www.diplomer.ru
Совершенствование системы адаптации от www.diplomer.ru
Diplomer.ru Дипломер
О создании Высшей школы государственного управления на базе факультета повыше...
О создании Высшей школы государственного управления на базе факультета повыше...О создании Высшей школы государственного управления на базе факультета повыше...
О создании Высшей школы государственного управления на базе факультета повыше...
Нижегородский институт управления
Kabdirova
KabdirovaKabdirova
Kabdirova
KBerik
МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТРМЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
webbymaster
создание центра организационно педагогического сопровождения профессиональног...
создание центра организационно педагогического сопровождения профессиональног...создание центра организационно педагогического сопровождения профессиональног...
создание центра организационно педагогического сопровождения профессиональног...
kozlovsa
Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4
KASIPKOR
Дайджест №1/2015
Дайджест №1/2015Дайджест №1/2015
Дайджест №1/2015
KASIPKOR
Информационный дайджест №8
Информационный дайджест №8 Информационный дайджест №8
Информационный дайджест №8
KASIPKOR
Информационный дайджест №2/2015
Информационный дайджест №2/2015Информационный дайджест №2/2015
Информационный дайджест №2/2015
KASIPKOR
HR-Клуб: перспективы развития взаимодействия с ЮФУ
HR-Клуб: перспективы развития  взаимодействия  с ЮФУ  HR-Клуб: перспективы развития  взаимодействия  с ЮФУ
HR-Клуб: перспективы развития взаимодействия с ЮФУ
hrclubug
ЗНАКОМЬТЕСЬ: ПРОФЕССИЯ «ОЦЕНЩИК». Новое об образовательном стандарте, стажи...
ЗНАКОМЬТЕСЬ:  ПРОФЕССИЯ «ОЦЕНЩИК».  Новое об образовательном стандарте, стажи...ЗНАКОМЬТЕСЬ:  ПРОФЕССИЯ «ОЦЕНЩИК».  Новое об образовательном стандарте, стажи...
ЗНАКОМЬТЕСЬ: ПРОФЕССИЯ «ОЦЕНЩИК». Новое об образовательном стандарте, стажи...
Эстиматика Наука Об Оценке
2014 жылдың 1 тоқсаны бойынша қысқа мерзімді біліктілікті арттыру курстарының...
2014 жылдың 1 тоқсаны бойынша қысқа мерзімді біліктілікті арттыру курстарының...2014 жылдың 1 тоқсаны бойынша қысқа мерзімді біліктілікті арттыру курстарының...
2014 жылдың 1 тоқсаны бойынша қысқа мерзімді біліктілікті арттыру курстарының...
Tagir Sagitov
Портфолио цуп
Портфолио цупПортфолио цуп
Портфолио цуп
frostblood87
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО по достижению целевых ин...
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО  по достижению целевых ин...Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО  по достижению целевых ин...
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО по достижению целевых ин...
Tagir Sagitov
Мурзалинова [22.04.2015]
Мурзалинова [22.04.2015]Мурзалинова [22.04.2015]
Мурзалинова [22.04.2015]
Tagir Sagitov
навыки на уровне послешкольного образования казахстан
навыки на уровне послешкольного образования казахстаннавыки на уровне послешкольного образования казахстан
навыки на уровне послешкольного образования казахстан
infoncepakz
История работы Компании ИНЭК-Поволжье
История работы Компании ИНЭК-ПоволжьеИстория работы Компании ИНЭК-Поволжье
История работы Компании ИНЭК-Поволжье
dvdanilov
Информационный дайджест №7
Информационный дайджест №7Информационный дайджест №7
Информационный дайджест №7
KASIPKOR
Информационный дайджест №3
Информационный дайджест №3Информационный дайджест №3
Информационный дайджест №3
KASIPKOR
Совершенствование системы адаптации от www.diplomer.ru
Совершенствование  системы адаптации от www.diplomer.ruСовершенствование  системы адаптации от www.diplomer.ru
Совершенствование системы адаптации от www.diplomer.ru
Diplomer.ru Дипломер
О создании Высшей школы государственного управления на базе факультета повыше...
О создании Высшей школы государственного управления на базе факультета повыше...О создании Высшей школы государственного управления на базе факультета повыше...
О создании Высшей школы государственного управления на базе факультета повыше...
Нижегородский институт управления
МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТРМЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
webbymaster
создание центра организационно педагогического сопровождения профессиональног...
создание центра организационно педагогического сопровождения профессиональног...создание центра организационно педагогического сопровождения профессиональног...
создание центра организационно педагогического сопровождения профессиональног...
kozlovsa
Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4
KASIPKOR
Дайджест №1/2015
Дайджест №1/2015Дайджест №1/2015
Дайджест №1/2015
KASIPKOR
Информационный дайджест №8
Информационный дайджест №8 Информационный дайджест №8
Информационный дайджест №8
KASIPKOR
Информационный дайджест №2/2015
Информационный дайджест №2/2015Информационный дайджест №2/2015
Информационный дайджест №2/2015
KASIPKOR
HR-Клуб: перспективы развития взаимодействия с ЮФУ
HR-Клуб: перспективы развития  взаимодействия  с ЮФУ  HR-Клуб: перспективы развития  взаимодействия  с ЮФУ
HR-Клуб: перспективы развития взаимодействия с ЮФУ
hrclubug
ЗНАКОМЬТЕСЬ: ПРОФЕССИЯ «ОЦЕНЩИК». Новое об образовательном стандарте, стажи...
ЗНАКОМЬТЕСЬ:  ПРОФЕССИЯ «ОЦЕНЩИК».  Новое об образовательном стандарте, стажи...ЗНАКОМЬТЕСЬ:  ПРОФЕССИЯ «ОЦЕНЩИК».  Новое об образовательном стандарте, стажи...
ЗНАКОМЬТЕСЬ: ПРОФЕССИЯ «ОЦЕНЩИК». Новое об образовательном стандарте, стажи...
Эстиматика Наука Об Оценке

Viewers also liked (6)

Деревянкин [22.04.2015]
Деревянкин [22.04.2015]Деревянкин [22.04.2015]
Деревянкин [22.04.2015]
Tagir Sagitov
Система посткурсового сопровождения профессиональной самореализации педагогов
Система посткурсового сопровождения профессиональной самореализации педагоговСистема посткурсового сопровождения профессиональной самореализации педагогов
Система посткурсового сопровождения профессиональной самореализации педагогов
Tagir Sagitov
Использование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификации
Использование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификацииИспользование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификации
Использование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификации
Tagir Sagitov
Activ studio бағдарламасының сабақта қолдану тиімділігі
Activ studio бағдарламасының сабақта қолдану тиімділігіActiv studio бағдарламасының сабақта қолдану тиімділігі
Activ studio бағдарламасының сабақта қолдану тиімділігі
Айбек Қуандықұлы
макаренко
макаренкомакаренко
макаренко
Tagir Sagitov
Smart learning болмысы және дидактикалық сипаттамасы
Smart learning болмысы және дидактикалық  сипаттамасыSmart learning болмысы және дидактикалық  сипаттамасы
Smart learning болмысы және дидактикалық сипаттамасы
Tagir Sagitov
Деревянкин [22.04.2015]
Деревянкин [22.04.2015]Деревянкин [22.04.2015]
Деревянкин [22.04.2015]
Tagir Sagitov
Система посткурсового сопровождения профессиональной самореализации педагогов
Система посткурсового сопровождения профессиональной самореализации педагоговСистема посткурсового сопровождения профессиональной самореализации педагогов
Система посткурсового сопровождения профессиональной самореализации педагогов
Tagir Sagitov
Использование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификации
Использование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификацииИспользование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификации
Использование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификации
Tagir Sagitov
Activ studio бағдарламасының сабақта қолдану тиімділігі
Activ studio бағдарламасының сабақта қолдану тиімділігіActiv studio бағдарламасының сабақта қолдану тиімділігі
Activ studio бағдарламасының сабақта қолдану тиімділігі
Айбек Қуандықұлы
Smart learning болмысы және дидактикалық сипаттамасы
Smart learning болмысы және дидактикалық  сипаттамасыSmart learning болмысы және дидактикалық  сипаттамасы
Smart learning болмысы және дидактикалық сипаттамасы
Tagir Sagitov

Similar to Мустафина, Куантаева [22.04.2015] (20)

презентация на 4 минуты
презентация на 4 минутыпрезентация на 4 минуты
презентация на 4 минуты
ipksko
3. рмк рейтинг 2 полугодие 2016г
3. рмк рейтинг 2 полугодие 2016г3. рмк рейтинг 2 полугодие 2016г
3. рмк рейтинг 2 полугодие 2016г
KBerik
Презентация директора филиала Мурзалиновой А.Ж.
Презентация директора филиала Мурзалиновой А.Ж.Презентация директора филиала Мурзалиновой А.Ж.
Презентация директора филиала Мурзалиновой А.Ж.
frostblood87
мустафина о комиссии внешней оценки
мустафина о комиссии внешней оценкимустафина о комиссии внешней оценки
мустафина о комиссии внешней оценки
KBerik
мустафина о комиссии внешней оценки
мустафина о комиссии внешней оценкимустафина о комиссии внешней оценки
мустафина о комиссии внешней оценки
KBerik
портфолио кафедры дошкола
портфолио кафедры дошколапортфолио кафедры дошкола
портфолио кафедры дошкола
aralagaw
калиева 29.06.2017г.
калиева 29.06.2017г.калиева 29.06.2017г.
калиева 29.06.2017г.
KBerik
портфолио отдела МОИР
портфолио отдела МОИРпортфолио отдела МОИР
портфолио отдела МОИР
aralagaw
Презентация к выступлению Мурзалиновой А.Ж.
Презентация к выступлению Мурзалиновой А.Ж.Презентация к выступлению Мурзалиновой А.Ж.
Презентация к выступлению Мурзалиновой А.Ж.
frostblood87
2. отчет руководилелей творческих групп нид
2. отчет руководилелей творческих групп нид2. отчет руководилелей творческих групп нид
2. отчет руководилелей творческих групп нид
KBerik
2020(oy ri ms)
2020(oy ri ms)2020(oy ri ms)
2020(oy ri ms)
aralagaww
2020(oy ri ms)
2020(oy ri ms)2020(oy ri ms)
2020(oy ri ms)
aralagaww
Презентация Забродина Ю.М. 2016
Презентация Забродина Ю.М.  2016Презентация Забродина Ю.М.  2016
Презентация Забродина Ю.М. 2016
sodrugestvo
Портфолио цуп
Портфолио цупПортфолио цуп
Портфолио цуп
aralagaw
Взаимодействие Центра уровневых программ ИПК ПР по СКО с сертифицированными у...
Взаимодействие Центра уровневых программ ИПК ПР по СКО с сертифицированными у...Взаимодействие Центра уровневых программ ИПК ПР по СКО с сертифицированными у...
Взаимодействие Центра уровневых программ ИПК ПР по СКО с сертифицированными у...
Tagir Sagitov
портфолио Академического отдела
портфолио Академического отделапортфолио Академического отдела
портфолио Академического отдела
KBerik
булатова б. презентация
булатова б. презентациябулатова б. презентация
булатова б. презентация
KBerik
презентация на 4 минуты
презентация на 4 минутыпрезентация на 4 минуты
презентация на 4 минуты
ipksko
3. рмк рейтинг 2 полугодие 2016г
3. рмк рейтинг 2 полугодие 2016г3. рмк рейтинг 2 полугодие 2016г
3. рмк рейтинг 2 полугодие 2016г
KBerik
Презентация директора филиала Мурзалиновой А.Ж.
Презентация директора филиала Мурзалиновой А.Ж.Презентация директора филиала Мурзалиновой А.Ж.
Презентация директора филиала Мурзалиновой А.Ж.
frostblood87
мустафина о комиссии внешней оценки
мустафина о комиссии внешней оценкимустафина о комиссии внешней оценки
мустафина о комиссии внешней оценки
KBerik
мустафина о комиссии внешней оценки
мустафина о комиссии внешней оценкимустафина о комиссии внешней оценки
мустафина о комиссии внешней оценки
KBerik
портфолио кафедры дошкола
портфолио кафедры дошколапортфолио кафедры дошкола
портфолио кафедры дошкола
aralagaw
калиева 29.06.2017г.
калиева 29.06.2017г.калиева 29.06.2017г.
калиева 29.06.2017г.
KBerik
портфолио отдела МОИР
портфолио отдела МОИРпортфолио отдела МОИР
портфолио отдела МОИР
aralagaw
Презентация к выступлению Мурзалиновой А.Ж.
Презентация к выступлению Мурзалиновой А.Ж.Презентация к выступлению Мурзалиновой А.Ж.
Презентация к выступлению Мурзалиновой А.Ж.
frostblood87
2. отчет руководилелей творческих групп нид
2. отчет руководилелей творческих групп нид2. отчет руководилелей творческих групп нид
2. отчет руководилелей творческих групп нид
KBerik
Презентация Забродина Ю.М. 2016
Презентация Забродина Ю.М.  2016Презентация Забродина Ю.М.  2016
Презентация Забродина Ю.М. 2016
sodrugestvo
Портфолио цуп
Портфолио цупПортфолио цуп
Портфолио цуп
aralagaw
Взаимодействие Центра уровневых программ ИПК ПР по СКО с сертифицированными у...
Взаимодействие Центра уровневых программ ИПК ПР по СКО с сертифицированными у...Взаимодействие Центра уровневых программ ИПК ПР по СКО с сертифицированными у...
Взаимодействие Центра уровневых программ ИПК ПР по СКО с сертифицированными у...
Tagir Sagitov
портфолио Академического отдела
портфолио Академического отделапортфолио Академического отдела
портфолио Академического отдела
KBerik
булатова б. презентация
булатова б. презентациябулатова б. презентация
булатова б. презентация
KBerik

More from Tagir Sagitov (20)

Темиргалиев А. А.
Темиргалиев А. А.Темиргалиев А. А.
Темиргалиев А. А.
Tagir Sagitov
Алимгереева Л. М.
Алимгереева Л. М.Алимгереева Л. М.
Алимгереева Л. М.
Tagir Sagitov
Тұрсымбаева А. Т.
Тұрсымбаева А. Т.Тұрсымбаева А. Т.
Тұрсымбаева А. Т.
Tagir Sagitov
Субачева И. С.
Субачева И. С.Субачева И. С.
Субачева И. С.
Tagir Sagitov
Деревянкин А. В.
Деревянкин А. В.Деревянкин А. В.
Деревянкин А. В.
Tagir Sagitov
Еленбаева К.С.
Еленбаева К.С.Еленбаева К.С.
Еленбаева К.С.
Tagir Sagitov
Аменов А.Ш
Аменов А.ШАменов А.Ш
Аменов А.Ш
Tagir Sagitov
Онлайн-урок, посвященный 20-летию Ассамблеи народа Казахстана
Онлайн-урок, посвященный 20-летию Ассамблеи народа КазахстанаОнлайн-урок, посвященный 20-летию Ассамблеи народа Казахстана
Онлайн-урок, посвященный 20-летию Ассамблеи народа Казахстана
Tagir Sagitov
Качественно-количественный анализ
Качественно-количественный анализКачественно-количественный анализ
Качественно-количественный анализ
Tagir Sagitov
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школеЦенностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Tagir Sagitov
Вопросы для интервью
Вопросы для интервьюВопросы для интервью
Вопросы для интервью
Tagir Sagitov
Некоторые особенности специальной методики обучения
Некоторые особенности специальной методики обучения Некоторые особенности специальной методики обучения
Некоторые особенности специальной методики обучения
Tagir Sagitov
Созидая школы будущего: системный подход к внедрению коучинга в образовательн...
Созидая школы будущего: системный подход к внедрению коучинга в образовательн...Созидая школы будущего: системный подход к внедрению коучинга в образовательн...
Созидая школы будущего: системный подход к внедрению коучинга в образовательн...
Tagir Sagitov
Поддержка индивидуально-личностного развития учащихся
Поддержка индивидуально-личностного развития учащихсяПоддержка индивидуально-личностного развития учащихся
Поддержка индивидуально-личностного развития учащихся
Tagir Sagitov
Особенности коучингового подхода в образовании на разных уровнях компетентнос...
Особенности коучингового подхода в образовании на разных уровнях компетентнос...Особенности коучингового подхода в образовании на разных уровнях компетентнос...
Особенности коучингового подхода в образовании на разных уровнях компетентнос...
Tagir Sagitov
Стажировка учителей по теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников».
Стажировка учителейпо теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников». Стажировка учителейпо теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников».
Стажировка учителей по теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников».
Tagir Sagitov
Учебно методическая поддержка инклюзивного образования в общеобразовательных ...
Учебно методическая поддержка инклюзивного образования в общеобразовательных ...Учебно методическая поддержка инклюзивного образования в общеобразовательных ...
Учебно методическая поддержка инклюзивного образования в общеобразовательных ...
Tagir Sagitov
Хроника событий. День 1.
Хроника событий. День 1.Хроника событий. День 1.
Хроника событий. День 1.
Tagir Sagitov
Первый день. фотоотчет.
Первый день. фотоотчет.Первый день. фотоотчет.
Первый день. фотоотчет.
Tagir Sagitov
У чебно-методическое и научно-методическое взаимодействие ИПК ПР по СКО с к...
У чебно-методическое и  научно-методическое взаимодействие  ИПК ПР по СКО с к...У чебно-методическое и  научно-методическое взаимодействие  ИПК ПР по СКО с к...
У чебно-методическое и научно-методическое взаимодействие ИПК ПР по СКО с к...
Tagir Sagitov
Темиргалиев А. А.
Темиргалиев А. А.Темиргалиев А. А.
Темиргалиев А. А.
Tagir Sagitov
Алимгереева Л. М.
Алимгереева Л. М.Алимгереева Л. М.
Алимгереева Л. М.
Tagir Sagitov
Тұрсымбаева А. Т.
Тұрсымбаева А. Т.Тұрсымбаева А. Т.
Тұрсымбаева А. Т.
Tagir Sagitov
Деревянкин А. В.
Деревянкин А. В.Деревянкин А. В.
Деревянкин А. В.
Tagir Sagitov
Онлайн-урок, посвященный 20-летию Ассамблеи народа Казахстана
Онлайн-урок, посвященный 20-летию Ассамблеи народа КазахстанаОнлайн-урок, посвященный 20-летию Ассамблеи народа Казахстана
Онлайн-урок, посвященный 20-летию Ассамблеи народа Казахстана
Tagir Sagitov
Качественно-количественный анализ
Качественно-количественный анализКачественно-количественный анализ
Качественно-количественный анализ
Tagir Sagitov
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школеЦенностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Tagir Sagitov
Вопросы для интервью
Вопросы для интервьюВопросы для интервью
Вопросы для интервью
Tagir Sagitov
Некоторые особенности специальной методики обучения
Некоторые особенности специальной методики обучения Некоторые особенности специальной методики обучения
Некоторые особенности специальной методики обучения
Tagir Sagitov
Созидая школы будущего: системный подход к внедрению коучинга в образовательн...
Созидая школы будущего: системный подход к внедрению коучинга в образовательн...Созидая школы будущего: системный подход к внедрению коучинга в образовательн...
Созидая школы будущего: системный подход к внедрению коучинга в образовательн...
Tagir Sagitov
Поддержка индивидуально-личностного развития учащихся
Поддержка индивидуально-личностного развития учащихсяПоддержка индивидуально-личностного развития учащихся
Поддержка индивидуально-личностного развития учащихся
Tagir Sagitov
Особенности коучингового подхода в образовании на разных уровнях компетентнос...
Особенности коучингового подхода в образовании на разных уровнях компетентнос...Особенности коучингового подхода в образовании на разных уровнях компетентнос...
Особенности коучингового подхода в образовании на разных уровнях компетентнос...
Tagir Sagitov
Стажировка учителей по теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников».
Стажировка учителейпо теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников». Стажировка учителейпо теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников».
Стажировка учителей по теме: «ИКТ-компетентность педагогических работников».
Tagir Sagitov
Учебно методическая поддержка инклюзивного образования в общеобразовательных ...
Учебно методическая поддержка инклюзивного образования в общеобразовательных ...Учебно методическая поддержка инклюзивного образования в общеобразовательных ...
Учебно методическая поддержка инклюзивного образования в общеобразовательных ...
Tagir Sagitov
Хроника событий. День 1.
Хроника событий. День 1.Хроника событий. День 1.
Хроника событий. День 1.
Tagir Sagitov
Первый день. фотоотчет.
Первый день. фотоотчет.Первый день. фотоотчет.
Первый день. фотоотчет.
Tagir Sagitov
У чебно-методическое и научно-методическое взаимодействие ИПК ПР по СКО с к...
У чебно-методическое и  научно-методическое взаимодействие  ИПК ПР по СКО с к...У чебно-методическое и  научно-методическое взаимодействие  ИПК ПР по СКО с к...
У чебно-методическое и научно-методическое взаимодействие ИПК ПР по СКО с к...
Tagir Sagitov

Мустафина, Куантаева [22.04.2015]

  • 1. Филиал АО «НЦПК «Өрлеу» Институт повышения квалификации педагогических работников по Северо-Казахстанской области» Мустафина А.С., начальник отдела мониторинга и анализа E-mail: mustafina.a@orleu-edu.kz
  • 3. «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО ПРИНЦИПЫ ОПЕРАТИВНОГО РЕАГИРОВАНИЯ НА ЗАПРОСЫ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВОЙ ПОДГОТОВКИ:
  • 4. 1. Входное анкетирование, 2. Выходное анкетирование Инструментарий утвержден АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» Правовая основа: 1) Приказ АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» «О проведении мониторинговых исследований качества краткосрочных курсов и деятельности педагогов, прошедших повышение квалификации в послекурсовой период» от 14.03.2013г. № 19; 2) Положение отдела мониторинга и анализа Реализация: отдел мониторинга и анализа АНКЕТИРОВАНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ ВЫЯВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЗАПРОСОВ СЛУШАТЕЛЕЙ
  • 5. ВХОДНОЕ АНКЕТИРОВАНИЕ (с использованием веб- сервиса GOOGLE drive)
  • 6. ВЫЯВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ С ПОМОЩЬЮ ВХОДНОГО АНКЕТИРОВАНИЯ «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО _____________________________________________________________________________________ _ Задачи диагностики Меры реализации _____________________________________________________________________________________ _
  • 7. ВЫЯВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ С ПОМОЩЬЮ ВХОДНОГО АНКЕТИРОВАНИЯ «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО _____________________________________________________________________________________ _ Задачи диагностики Меры реализации _____________________________________________________________________________________ _
  • 8. ВЫХОДНОЕ АНКЕТИРОВАНИЕ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ КРАТКОСРОЧНЫХ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
  • 9. ВЫЯВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ С ПОМОЩЬЮ ВЫХОДНОГО АНКЕТИРОВАНИЯ «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО _____________________________________________________________________________________ _ Задачи диагностики Меры реализации _____________________________________________________________________________________ _
  • 10. ВЫЯВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ С ПОМОЩЬЮ ВЫХОДНОГО АНКЕТИРОВАНИЯ «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО _____________________________________________________________________________________ _ Задачи диагностики Меры реализации _____________________________________________________________________________________ _
  • 11. • анализ результатов мониторинговых исследований качества краткосрочных курсов повышения квалификации; • изучение сильных и слабых сторон организации краткосрочных курсов повышения квалификации (SWOT- анализ); • обобщение образовательных потребностей педагогов; • выявление возможностей дальнейшего совершенствования и акцентирование предметного содержания курсов. Задачи Правовая основа: Положение о деятельности группы анализа и прогноза, утвержденное директором филиала 01.09.2014г., разработанное в соответствии с Законом РК «Об образовании» от 27 июля 2007 года №319, Типовыми правилами деятельности видов организаций дополнительного образования для взрослых от 11 сентября 2013 года № 370, Положением о филиале АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК по СКО от 19 сентября 2012 года Реализация: отдел мониторинга и анализа ГРУППА АНАЛИЗА И ПРОГНОЗА филиала АО «НЦПК «ӨРЛЕУ» ИПК ПР по СКО
  • 12. «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО ГРУППА АНАЛИЗА И ПРОГНОЗА филиала АО «НЦПК «ӨРЛЕУ» ИПК ПР по СКО Работа Группы основывается на принципах диалога и открытости.
  • 13. СОСТАВ ГРУППЫ АНАЛИЗА И ПРОГНОЗА «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
  • 14. «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО РЕЗУЛЬТАТЫ ЗАСЕДАНИЙ ГРУППЫ АНАЛИЗА И ПРОГНОЗА (II-ОЕ ПОЛУГОДИЕ 2014 ГОДА, I-ЫЙ КВАРТАЛ 2015 ГОДА) АНАЛИТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ РЕКОМЕНДАЦИИ РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ Слушатели курсов, проводимых в рамках подготовки к международному исследованию PISA, испытывают потребность в изучении имеющегося опыта по развитию функциональной грамотности учащихся посредством дополнительных мастер-классов Рекомендовано заведующим кафедрами запланировать и организовать дополнительные мастер-классы по развитию функциональной грамотности в межкурсовой период 1) Тренерами включены дополнительные мастер- классы в учебную программу курсов по направлению «Развитие функциональной грамотности». 2) Проведены мастер-классы: на уровне района – 14, области - 4 Некоторые категории педагогов испытывают сложности в подготовке самостоятельной работы (обязательный вид контроля знаний) Рекомендовано изучить опыт организации подготовки самостоятельных работ старшим преподавателем Кусаиновой Р.Н., основанный на диагностике уровня развития учебной самостоятельности у педагогов и дифференциации степени сложности Коучинг для ППС института на тему: «Современные подходы к организации СРС в курсовой подготовке»
  • 15. «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО РЕЗУЛЬТАТЫ ЗАСЕДАНИЙ ГРУППЫ АНАЛИЗА И ПРОГНОЗА (II-ОЕ ПОЛУГОДИЕ 2014 ГОДА, I-ЫЙ КВАРТАЛ 2015 ГОДА) АНАЛИТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ РЕКОМЕНДАЦИИ РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ Анализ возможных рисков эпизодичности и неэффективности внедрения методов развития функциональной грамотности учащихся показал необходимость комплексной и системной посткурсовой поддержки педагогов, прошедших курсы в рамках подготовки к международному исследованию PISA Рекомендовано провести обучающий семинар для руководителей методических кабинетов, конференцию по развитию функциональной грамотности и др. формы работы Проведена система методических мероприятий: -мастер-классы (4 областных, 24 районных); -марафон онлайн-консультаций по составлению заданий формата PISA; -круглый стол «Роль учителя в подготовке учащихся к международному исследованию PISA»; -областная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы подготовки школьников к международным исследованиям: PISA,TIMSS, PIRLS»
  • 16. Филиал АО «НЦПК «Өрлеу» Институт повышения квалификации педагогических работников по Северо-Казахстанской области» Куантаева М.Е., к.ф.н., заместитель директора по учебно- методической работе E-mail: kuantaeva.m@orleu-edu.kz
  • 17. ОПЕРАТИВНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ НА МЕНЯЮЩИЕСЯ ЗАПРОСЫ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВОЙ ПОДГОТОВКИ
  • 18. Положение о деятельности группы оперативного реагирования филиала АО «НЦПК «Өрлеу» «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
  • 19. Заседания группы оперативного реагирования «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
  • 20. «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО Организация процесса оценки качества образовательных услуг