More Related Content
Similar to Interview Konseling Jurusan Bimbingan Konsleing (20)
Recently uploaded (20)
Interview Konseling Jurusan Bimbingan Konsleing
- 2. Pengertian Wawancara Konseling. Wawancara adalah tanya-jawab dengan seseorang untuk mendapatkan keterangan atau pendapatnya tentang suatu hal atau masalah. Konseling adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan melalui wawancara konseling oleh seseorang ahli (seorang konselor) kepada individu yang sedang mengalami suatu masalah (seorang klien) yang bermuara kepada teratasinya masalah yang dihadapi oleh klien.
- 3. Macam-Macam Wawancara Konseling A. Wawancara Model Trait Factor counseling Wawancara ini membahas tentang permasalahan bakat, minat dan kemampuan diri yang sesuai yang kemudian dapat diterapkan dalam pekerjaan. Wawancara ini memiliki langkah-langkah kerja yaitu: 1. Membangun hubungan pribadi. 2. Mendengarkan dengan perhatian, ungkapan, pikiran dan perasaan. 3. Mengadakan analisis kasus. 4. Membantu mengintegrasikan semua data. 5. Mengakhiri hubungan pribadi dengan konseling.
- 4. B. Wawancara Model Pelaksanaan Konseling Behavioristik Wawancara ini membahas tentang masalah yang berhubungan dengan lingkungan atau pengalaman yang mempengaruhi tingkah laku. Langkah-langkah kerjanya adalah : 1. Membangun hubungan pribadi. 2. Mendengarkan dengan perhatian. 3. Menganalisis kasus. 4. Membantu menentukan penyelesaian yang memuaskan. 5. Mengakhiri hubungan pribadi dengan konseling.
- 5. C. Wawancara Model Pelaksanaan Ratiinal-Emitive Therapy Wawancara ini membahas tentang permasalahn yang irasional sehinngga menjadi rasional. Langkah kerja yang harus dilakukan adalah : 1. Membangun hubungan pribadi. 2. Mendengarkan dengan perhatian. 3. Menganalisis kasus. 4. Membantu untuk menemukan jalan kekuar dari masalah. 5. Mengakhiri hubungan pribadi dengan konseling.
- 6. D. Wawancara Model Pelakasanaan Konseling untuk Penyesuaian Diri Wawancara ini membahas tentang permasalahan penyesuaian diri. Langkah kerja dalam wawancara ini adalah : 1. Membangun hubungan pribadi 2. Mendengarkan dengan perhatian 3. Menganalisis kasus. 4. Membantu menemukan sikap dan tindakan yang tepat supaya masalahnya dapat terselesaikan. 5. Mengakhiri hubungan
- 7. E. Wawancara Model Pelaksanaan Konseling untuk Membuat Pilihan. Wawancara ini membahas tentang permasalahan dan membuat pilihan tetapi bukan pilihan studi atau pekerjaan. Langkah yang harus dikerjakan adalah : 1. Membangun hubungan pribadi. 2. Mendengarkan dengan perhatian. 3. Menganalisis kasus. 4. Membantu untuk menerapkan bagi didrinya sendiri apa yang diharapkan dan kemudian membantu menentukan pilihan dengan mempertimbangkan kebihan dan kelemahan. 5. Mengakhiri hubungan dengan konseling.
- 8. J Rich sebagaimana dikutip oleh Baker (1990 :11) mengklasifikasikan wawancara konsleing ke dalam beberapa fungsi utama yang berkaitan dalam wawancara terhadap anak dan remaja yaitu : wawancara penelusuran fakta (fact-finding interviews). Wawancara ini dibuat untuk menemukan informasi-informasi yang sangat dibutuhkan. Dalam setting klinis wawancara ini mencari datadata historis yang berkaitan dengan keadaan individu, keadaan keluarga, dan informasi kondisi-kondisi spesifik anak dan situasi sosial yang melingkupinya. Pewawancara dapat juga mencari akta-fakta berupa keadaan emosional dan keadaan stabilitas mental yang bersangkutan ct-giving information. Wawancara pemberian fakta ( fact-giving information). Wawancara ini merupakan suatu proses dimana pewawancara member informasi kepada klien yang diwawancarai. Pada umumnya wawancaraini tidak digunakan dalam kepentingan klienis hanya berkaitan dengan kepentingan konseling, pemberian fakta dapat berua pewawancara menginforrmasikan kepada klien tentang assessmen, hasil tes psikologis, hasil-hasil diagnostik dan mendiskusikan pilihan-pilihan dalam mengatur situasi masalah. Wawancara terapi (treatment interview). Wawacara ini sering kali digunakan untuk memberikan perosedur-prosedur terapi yang berfungsi untuk mengatasi atau menyembuhkan klien dari situasi nerotis dan psikotis yang dialaminya.
- 9. Kaidah Wawancara Konseling Sebelum melakukan wawancara, konselor harus mengetahui kaidah wawancara. Menurut Darley ada empat kaidah dalam melakukan wawancara,yaitu : 1. Dalam wawancara seorang konselor tidak memberikan ceramah/terlalu banyak bicara. 2. Dalam wawancara konselor harus yakin bahwa dirinya diperlukan dan pertolongannya dibutuhkan. 3. Dalam berbicara harus dapat di mengerti oleh klien. 4. Adanya rasa empati konselor memahami diri klien dank klien pun mengerti bahwa dirinya sedang dipahami oleh konselor.
- 10. Teknik Wawancara Konseling Menurut B.J.O. Crites dalam bukunya Career Counseling, models, Methods and Materials mengutarakan bahwa ada 22 teknik dalam wawancara yaitu : 1. Dalam membuka wawancara seharusnya dapat menyentuh rasa haru dari klien. 2. Menggugah klien untuk berbicara, sehingga konselor dapat mengadakan pertanyaan dan pertanyaan yang diberikan tidak memungkinkan jawaban ya atau tidak tetapi pertanyaan yang dapat memberi kesempatan klien untuk berbicara. 3. Mengungkapkan perlakuan atau batuan konselor sebelumnya. 4. Hindari berbicara kepada klien atau memotong atau mendahului pembicaraan klien. 5. Menerima dan merespon sikap dan perasaan klien seolah-olah konselor masuk kedalam klien.
- 11. 6. Konselor tidak bertanya bertubi-tubi. 7. Tidak bingung apabila klien bungkam dan tidak terlalu cepat menyimpulkan klien yang bungkam itu tertutup. 8. Konselor menjadi atau memberi arah klien untuk berfikir tentang masalahnya/memantulkan perasaan klien. 9. Bersifat terbuka tentang dirinya. 10. Membagi waktu wawancara. 11. Memilih kata-kata yang dimengerti dan dipahami klien, kalau perlu diulang kembali. 12. Membatasi usaha pengungkapan informasi dari klien apalagi hal-hal yang memalukan klien.
- 12. 13. Menentukan rambu-rambu wawancara, tidak terpaku hanya satu masalah saja. 14. Hindari sebutan atau cerita tentang diri konselor. 15. Tidak berpura-pura. 16. Tidak terpaku pada topik awal yang diajukan oleh klien. 17. Hindari pertemuan yang terlalu sering dengan klien yang mengakibatkan ketergantungan klien kepada konselor. 18. Batasi lamanya wawancara. 19. Menyususn alternative kegiatan dengan mencari bentuk jalan keluar yang kira-kira dilakukan oleh kilen. 20. Mengakhiri wawancara dengan membuat rangkuman dan berusaha agar klien dapat mengambil kesimpulan sendiri. 21. Menutup pertemuan dengan akhir pertemuan yang mengesankan dan mengadakan pertemuan berikutnya. 22. Persetujuan tentang perlu atau tidaknya diadakan konseling.
- 13. Proses wawancara konseling A. Pembukaan Pembukaan ini diletakkan sebagai dasar dalam pengembangan hubungan antar pribadi (walking relationship) yang baik, yang memungkinkan pembicaraan terbuka dan terarah dalam wawancara konseling. Hal-hal yang dilakukan oleh konselor pada pembukaan adalah: 1. Membangun hubungan pribadi antara konselor dan konseli. 2. Menyambut kedatangan konseli dengan ramah. 3. Mengajak berbasa-basi sebentar. 4. Menjelaskan kekhususan dari wawancara konseling. 5. Mempersilahkan konseli untuk mengemukakan hal yang ingin dibicarakan.
- 14. B. Penjelasan masalah Pada langkah ini konseli mengemukakan pikiran dan perasaannya yang berkaitan dengan hal yang ingin dibicarakan. Dalam hal ini yang harus dilakukan konselor adalah : Menerima ungkapan konseli apa adanya serta mendengarkan dengan penuh perhatian. Menentukan jenis masalah dan pendekatan konseling yang sebaiknya diambil. C. Pengalian Latar Belakang Masalah Dikarenakan dalam proses kedua, konseling belum menyajikan gambaran lengkap mengenai kedudukan masalah, diperlukan penjelasan, ungkapan, pikiran, perasaan yang lebih mendetail dan mendalam supaya kedudukan masalah menjadi lebih jelas. Dalam hal ini konselor harus menganalisis kasus sesuia dengan pendekatan konseling yang disiplin.
- 15. D.Menyelesaikan Masalah Dalam analisis kasus diatas, konselor dan konseli membahas bagaimana mengatasi masalah. Dalam hal tersebut konseli ikut berpikir, memandang dan mempertimbangkan. Hal yang perlu konselor lakukan adalah berusaha agar dalam diri konseli terdapat perubahan dalam sikap dan pandangan juga merencanakan tindakan konkret untuk dilaksanakan sesudah proses konseling selesai.
- 16. C. Penutup Apabila konseli merasa telah mantap tentang penyelesaian masalah yang ditemukan berama dengan konselor, maka proses konseling berakhir. Biasanya konselor mengambil sebuah inisiatif dalam memulai proses penutup dengan cara: 1. Memberikan ringkasan jalannya pembicaraan. 2. Menegaskan kembali ketentuan atau putusan yang diambil. 3. Memberikan semangat. 4. Menawarkan bntuan jika kelak timbul persoalan. 5. Memberikan semangat. 6. Menawarkan bantuan jika kelak timbul persoalan baru. 7. Berpisah dengan konseli.
- 17. Kelebihan dan kelemahan dari Wawancara Konseling A. Kelebihan Wawancara Konseling 1. Wawancara merupakan teknik yang tepat untuk mengungkapkan keadaan pribadi. 2. Dapat dilaksanakan setiap individu. 3. Tidak dibatasi oleh kemampuan membaca atau menulis individu. 4. Dapat diadakan serempak dengan observasi dalam konseling. 5. Mempunyai kemungkinan masuknya data lebih banyak dan lebih tepat.
- 18. B.Kelemahan teknik wawancara. 1. Wawancara terlalu banyak memakan waktu dan mungkin pula tenaga dan biaya. 2. Sangat tergantung kepada individu yang akan diwancarai. 3. Situasi wawancara sangat mudah terpengaruh oleh alam sekitar. 4. Menuntut keterampilan dan penguasan bahasa yang baik dari pembimbing. 5. Adanya pengaruh-pengaruh subyektif pewawancara yang dapat mempengaruhi hasil wawancara