ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT)
AS SALAAM
NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI
Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop, Jayapura – Papua 99224. Telp. (0967) 551922
Kompetensi Inti Sikap
Keterampilan
1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan
Memahami Al Qur’an dengan Baik
Kompetensi Dasar 4.1 Membaca UMMI DEWASA JILID 3, Membaca Juz 1-5 (Qs.
Al Fatihah, Qs. Al Baqarah – Qs. Ali ‘Imran : 200) & Juz 6-10
(Qs. An Nisa’ : 148 – Qs. At Taubah : 93)
Indikator ‘Adna
4.1.7 Membaca UMMI DEWASA JILID 3 Hal 1-20/review
Ausath & A’laa
Kompetensi Inti Sikap Spiritual,
Sosial & Pengetahuan
1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan
Memahami Al Qur’an dengan Baik
Kompetensi Dasar 3.1 Mengetahui Hukum bacaan Tajwid
Indikator ‘Adna
3.1.3 Mengetahui bacaan Ummi Dewasa Jilid 3 {Pengenalan
cara membaca waqaf/mewaqafkan, ghunnah/dengung,
ikhfa’/samar, idghom bighunnah, iqlab, cara membaca
lafadz Allah (tafkhim/tarqiq), Qalqalah/mantul, idghom
bilaghunnah, idzhar/jelas, macam-macam tanda
waqaf/washol, cara membaca nun iwad (di awal dan di
tengah ayat), bacaan Ana, Na-nya di baca pendek}
Ausath & A’laa
3.1.4 Menyebutkan hukum bacaan tajwid (mad thobi’I, ikhfa’,
idzhar, iqlab, idghom bighunnah, idghom bilaghunnah,
mad jaiz munfashil, mad wajib muttashil)
Penilaian Awal danHasilBelajar 1. Guru memantau laporan tahfidz dan tilawah al-Qur’an.
kegiatanhariansiswa (telahterintegrasi dengan pelaporan
harian lainnya di A-learning & prestasi siswa)
2. Gurumelakukankegiatanobservasi/pengamatansaat
tatap muka
PelaporanAwaldanHasil Belajar 1. Guru memberikan apresiasi, motivasi dan nasihat kepada
siswa.
2. GurumenuliskannarasihasilpengamatandiRaport
Perkembangan Hasil Belajar al-Qur’an setiap akhir
semester.
Sekolah SMPIT As Salaam
Mata Pelajaran Al-Qur’an
Kelas/Semester VII / 2
Materi Pokok Hafalan : Ziyadah Qs. An Naba’ : 1-40, Muraja’ah Qs. An Naba’-Qs. An Nas (Juz
30), Muraja’ah Qs. Al Haqqah-Qs. Al Ma’arij, Muraja’ah Qs. Al Mulk-Qs. Al
Mursalat (Juz 29)
Tahsin : UMMI DEWASA Jilid 3 Hal 13-20
Tilawah : -
Alokasi Waktu 8 JP / Pekan
Periode Tanggal 16-19 Januari 2023
‘Adna
4.2.1 Mampu menghafal Qs. An Naba’
Ausath
4.2.12 Muraja’ah Qs. An Naba’-Qs. An Nas + Qs. Al Fatihah
4.2.13 Mampu menghafal Qs. Al Mulk
4.2.14 Mampu menghafal Qs. Al Qalam
A’laa
4.2.12 Muraja’ah Qs. Al Mulk-Qs. Al Mursalat (Juz 29)
Penilaian Awal danHasil
Belajar
Siswa membaca UMMI DEWASA Jilid 3 Hal 13-20, bergiliran saat
tilawah
Ket Penilaian :
A : 93-100 (Mumtaz)
B : 86-92 (Jayyid)
C : 75-85 (Maqbul)
D : <74 (Naqis)
E : Belum Setoran
1. Siswa menyetorkan Ziyadah Qs. An Naba’ : 1-40, Muraja’ah
Qs. An Naba’-Qs. An Nas (Juz 30), Muraja’ah Qs. Al
Haqqah-Qs. Al Ma’arij, Muraja’ah Qs. Al Mulk-Qs. Al
Mursalat (Juz 29) kepada guru Qur’an sesuai kelompok
belajarnya.
Ket Penilaian :
A : 94-100 (Mumtaz)
B : 87-93 (Jayyid)
C : 80-86 (Maqbul)
D : <79 (Naqis)
E : Belum Setoran
PelaporanAwaldanHasil
Belajar
3. Guru memberikan umpan balik ke siswa berupa
apresiasi, motivasi dan nasihat di saat belajar
4. GurumenuliskannarasihasilpengamatandiRapor
Perkembangan Hasil Belajar al-Qur’an setiap akhir
semester.
YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT)
AS SALAAM
NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI
Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop, Jayapura – Papua 99224. Telp. (0967) 551922
Tahapan Waktu
Aktifitas
Guru Siswa Orang Tua
Pembukaan
5’ 1. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap untuk
berdo’a
2. Menanyakan kabar
3. Memimpin do’a pembuka tahfidz
1. Mengikuti
arahan
guru
2. Berdo’a
Bersama
1. Mendampi
ngi/
membantu
Ananda
menghafal
dan
muroja’ah
(mengulan
g hafalan)
2. Mendampi
ngi/
membantu
anada agar
tetap
tilawah di
rumah
sesuai
target
tilawah
setiap
jenjang.
3. Memotivas
i,
mendukun
g dan
mengingat
kan ananda
untuk
melakukan
aktivitas
sesuai
arahan.
Apersepsi 10’ Memimpin muraja’ah hafalan yang kemarin (jika ada) :
 Muraja’ah Ba’id (terjauh)
 Muraja’ah Qarib (terdekat/ziyadah yang
kemarin)
Siswa
muraja’ah
bersama
gurunya
Penanaman
Konsep
Luring
(Mandi
ri)
1. Membuat konten Video materi
2. Mengupload konten video materi di A-learning
Siswa
mengakses
konten video
materi di A-
Learning
15’
Offline
‘Adna/Tah
sin &
Tahfidz
ï‚·Pertemuan
1 :
Mentalaqi
kan
UMMI
DEWASA
JILID 3
Ausath
ï‚·Pertemuan
1 :
Menyetork
an materi
Tahfidz 4
ï‚·Pertemuan
2 :
Menyetork
an materi
Ausath/Kel
ompok B
ï‚·Pertemuan
1 :
Menghafal
Qs. Al
Haqqah :
1-22
ï‚·Pertemuan
2 :
A'laa/Kelo
mpok A
ï‚·Pertemuan
1 :
Menyetork
an Qs. Al
Mulk-Qs.
Qs. Nuh
ï‚·Pertemuan
2 :
1. Memba
wa
buku
tahfidz
Juz 29
& 30
2. Menyia
pkanal-
Qur’an.
3. Mende
Hal 13-14
&
Ziyadah
Qs. An
Naba’ 27-
30
ï‚·Pertemuan
2 :
Mentalaqi
kan
UMMI
DEWASA
JILID 3
Hal 15-17
&
Ziyadah
Qs. An
Naba’ 31-
37
ï‚·Pertemuan
3 :
Mentalaqi
kan
UMMI
DEWASA
JILID 3
Hal 18-19
&
Ziyadah
Qs. An
Naba’ 38-
40
ï‚·Pertemuan
4 :
Mentalaqi
kan
UMMI
DEWASA
JILID 3
Hal 20 &
Ambil
Nilai Qs.
An Naba’
: 1-40
Tahfidz 3
ï‚·Pertemuan
3 :
Menyetork
an materi
Tahfidz 2
ï‚·Pertemuan
4 :
Menyetork
an materi
Tahfidz 1
Menghafal
Qs. Al
Haqqah :
23-52
ï‚·Pertemuan
3 :
Menghafal
Qs. Al
Ma’arij :
1-25
ï‚·Pertemuan
4 :
Menghafal
Qs. Al
Ma’arij :
26-44
Menyetork
an Qs. Al
Jinn-Qs.
Al
Mursalat
ï‚·Pertemuan
3 :
Menyetork
an Qs. Al
Mulk-Qs.
Al
Mursalat
(Juz 29)
ï‚·Pertemuan
4 :
Menyetork
an Qs. Al
Mulk-Qs.
Al
Mursalat
(Juz 29)
ngarka
n dan
mengul
ang
hafalan
ziyadah
nya
Pemahama
n Konsep
10’
Offline
Menyuruh siswa mengulang-ngulang hafalanya secara
bersama-sama dan menunjuk beberapa siswa agar
memberi contoh untuk teman yang lainnya
Mengulang
ziyadah
hafalannya
secara
bersama-sama
dan mengikuti
arahan dari
ustdzah
Latihan/Ket
rampilan
15’
Offline
Menyuruh siswa mengulang-ngulang hafalanya secara
mandiri
Mengulang
ziyadah
hafalannya
secara mandiri
Evaluasi 20’
Offline
Menilai hafalan ziyadah setiap siswa. Setiap siswa
menyetorkan
hafalan
ziyadahnya
saat itu
Penutup 5’
Offline
1. Memotivasi siswa agar tetap semangat dengan
hafalannya
2. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap
untuk berdo’a
3. Memimpin do’a penutup
1. Mende
ngaraka
n &
melaks
anakan
arahan
ustdzh
2. Do’a
penutu
p
Bersam
a
Jayapura, 8 Januari 2023
Kepala Sekolah Guru Qur’an
Kelik Hermawan, S. Pd Selvi Nuriawati

More Related Content

Similar to 16-20 Januari 2023.docx (20)

12-16 September 2022.docx
12-16 September 2022.docx12-16 September 2022.docx
12-16 September 2022.docx
SelviNuriawati
Ìý
RPP Pekan 4(22-26 Agustus 2022).docx
RPP Pekan 4(22-26 Agustus 2022).docxRPP Pekan 4(22-26 Agustus 2022).docx
RPP Pekan 4(22-26 Agustus 2022).docx
SelviNuriawati
Ìý
5-9 September 2022.docx
5-9 September 2022.docx5-9 September 2022.docx
5-9 September 2022.docx
SelviNuriawati
Ìý
RPP Pekan 1(1-5 Agustus 2022).docx
RPP Pekan 1(1-5 Agustus 2022).docxRPP Pekan 1(1-5 Agustus 2022).docx
RPP Pekan 1(1-5 Agustus 2022).docx
SelviNuriawati
Ìý
27-30 September 2022.docx
27-30 September 2022.docx27-30 September 2022.docx
27-30 September 2022.docx
SelviNuriawati
Ìý
RPP pekan 4 (25-29 Juli 2022).docx
RPP pekan 4 (25-29 Juli 2022).docxRPP pekan 4 (25-29 Juli 2022).docx
RPP pekan 4 (25-29 Juli 2022).docx
SelviNuriawati
Ìý
RPP Pekan 2 (8-12 Agustus 2022).docx
RPP Pekan 2 (8-12 Agustus 2022).docxRPP Pekan 2 (8-12 Agustus 2022).docx
RPP Pekan 2 (8-12 Agustus 2022).docx
SelviNuriawati
Ìý
PEKAN 8.docx
PEKAN 8.docxPEKAN 8.docx
PEKAN 8.docx
UlfaFridayantiAfd
Ìý
September Pekan 4.docx
September Pekan 4.docxSeptember Pekan 4.docx
September Pekan 4.docx
Arika Dilianti
Ìý
RPP pekan 3 bln Juli 2022.docx
RPP pekan 3 bln Juli 2022.docxRPP pekan 3 bln Juli 2022.docx
RPP pekan 3 bln Juli 2022.docx
SelviNuriawati
Ìý
PEKAN 2.docx
PEKAN 2.docxPEKAN 2.docx
PEKAN 2.docx
UlfaFridayantiAfd
Ìý
PEKAN 5.docx
PEKAN 5.docxPEKAN 5.docx
PEKAN 5.docx
UlfaFridayantiAfd
Ìý
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
IriantoUntungIrianto
Ìý
Agustus Pekan 4.docx
Agustus Pekan 4.docxAgustus Pekan 4.docx
Agustus Pekan 4.docx
Arika Dilianti
Ìý
PEKAN 13.docx
PEKAN 13.docxPEKAN 13.docx
PEKAN 13.docx
UlfaFridayantiAfd
Ìý
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
IriantoUntungIrianto
Ìý
PEKAN 10.docx
PEKAN 10.docxPEKAN 10.docx
PEKAN 10.docx
UlfaFridayantiAfd
Ìý
rpp kls 9 pekan pertama.docx
rpp kls 9 pekan pertama.docxrpp kls 9 pekan pertama.docx
rpp kls 9 pekan pertama.docx
UlfaPridayanti
Ìý
12-16 September 2022.docx
12-16 September 2022.docx12-16 September 2022.docx
12-16 September 2022.docx
SelviNuriawati
Ìý
RPP Pekan 4(22-26 Agustus 2022).docx
RPP Pekan 4(22-26 Agustus 2022).docxRPP Pekan 4(22-26 Agustus 2022).docx
RPP Pekan 4(22-26 Agustus 2022).docx
SelviNuriawati
Ìý
5-9 September 2022.docx
5-9 September 2022.docx5-9 September 2022.docx
5-9 September 2022.docx
SelviNuriawati
Ìý
RPP Pekan 1(1-5 Agustus 2022).docx
RPP Pekan 1(1-5 Agustus 2022).docxRPP Pekan 1(1-5 Agustus 2022).docx
RPP Pekan 1(1-5 Agustus 2022).docx
SelviNuriawati
Ìý
27-30 September 2022.docx
27-30 September 2022.docx27-30 September 2022.docx
27-30 September 2022.docx
SelviNuriawati
Ìý
RPP pekan 4 (25-29 Juli 2022).docx
RPP pekan 4 (25-29 Juli 2022).docxRPP pekan 4 (25-29 Juli 2022).docx
RPP pekan 4 (25-29 Juli 2022).docx
SelviNuriawati
Ìý
RPP Pekan 2 (8-12 Agustus 2022).docx
RPP Pekan 2 (8-12 Agustus 2022).docxRPP Pekan 2 (8-12 Agustus 2022).docx
RPP Pekan 2 (8-12 Agustus 2022).docx
SelviNuriawati
Ìý
September Pekan 4.docx
September Pekan 4.docxSeptember Pekan 4.docx
September Pekan 4.docx
Arika Dilianti
Ìý
RPP pekan 3 bln Juli 2022.docx
RPP pekan 3 bln Juli 2022.docxRPP pekan 3 bln Juli 2022.docx
RPP pekan 3 bln Juli 2022.docx
SelviNuriawati
Ìý
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
IriantoUntungIrianto
Ìý
Agustus Pekan 4.docx
Agustus Pekan 4.docxAgustus Pekan 4.docx
Agustus Pekan 4.docx
Arika Dilianti
Ìý
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
RPP Al-Qur'an Kelas VIII Oktober 2022
IriantoUntungIrianto
Ìý
rpp kls 9 pekan pertama.docx
rpp kls 9 pekan pertama.docxrpp kls 9 pekan pertama.docx
rpp kls 9 pekan pertama.docx
UlfaPridayanti
Ìý

More from SelviNuriawati (14)

QS. AD DHUHA, 5-8.pptx
QS. AD DHUHA, 5-8.pptxQS. AD DHUHA, 5-8.pptx
QS. AD DHUHA, 5-8.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AD DHUHA, 9-11.pptx
QS. AD DHUHA, 9-11.pptxQS. AD DHUHA, 9-11.pptx
QS. AD DHUHA, 9-11.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AD DHUHA, 1-4.pptx
QS. AD DHUHA, 1-4.pptxQS. AD DHUHA, 1-4.pptx
QS. AD DHUHA, 1-4.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AS SYARH, 1-4.pptx
QS. AS SYARH, 1-4.pptxQS. AS SYARH, 1-4.pptx
QS. AS SYARH, 1-4.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AT TIN, 4-6.pptx
QS. AT TIN, 4-6.pptxQS. AT TIN, 4-6.pptx
QS. AT TIN, 4-6.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AT TIN, 1-3.pptx
QS. AT TIN, 1-3.pptxQS. AT TIN, 1-3.pptx
QS. AT TIN, 1-3.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AL 'ALAQ, 17-19.pptx
QS. AL 'ALAQ, 17-19.pptxQS. AL 'ALAQ, 17-19.pptx
QS. AL 'ALAQ, 17-19.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AL 'ALAQ, 15-16.pptx
QS. AL 'ALAQ, 15-16.pptxQS. AL 'ALAQ, 15-16.pptx
QS. AL 'ALAQ, 15-16.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AL 'ALAQ, 11-14.pptx
QS. AL 'ALAQ, 11-14.pptxQS. AL 'ALAQ, 11-14.pptx
QS. AL 'ALAQ, 11-14.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AL 'ALAQ, 6-10.pptx
QS. AL 'ALAQ, 6-10.pptxQS. AL 'ALAQ, 6-10.pptx
QS. AL 'ALAQ, 6-10.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AL 'ALAQ, 1-5.pptx
QS. AL 'ALAQ, 1-5.pptxQS. AL 'ALAQ, 1-5.pptx
QS. AL 'ALAQ, 1-5.pptx
SelviNuriawati
Ìý
RPP kls 8.docx
RPP kls 8.docxRPP kls 8.docx
RPP kls 8.docx
SelviNuriawati
Ìý
Qs. an naba', 35 40
Qs. an naba', 35 40Qs. an naba', 35 40
Qs. an naba', 35 40
SelviNuriawati
Ìý
Qs. an naba', 27 34
Qs. an naba', 27 34Qs. an naba', 27 34
Qs. an naba', 27 34
SelviNuriawati
Ìý
QS. AD DHUHA, 5-8.pptx
QS. AD DHUHA, 5-8.pptxQS. AD DHUHA, 5-8.pptx
QS. AD DHUHA, 5-8.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AD DHUHA, 9-11.pptx
QS. AD DHUHA, 9-11.pptxQS. AD DHUHA, 9-11.pptx
QS. AD DHUHA, 9-11.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AD DHUHA, 1-4.pptx
QS. AD DHUHA, 1-4.pptxQS. AD DHUHA, 1-4.pptx
QS. AD DHUHA, 1-4.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AS SYARH, 1-4.pptx
QS. AS SYARH, 1-4.pptxQS. AS SYARH, 1-4.pptx
QS. AS SYARH, 1-4.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AT TIN, 4-6.pptx
QS. AT TIN, 4-6.pptxQS. AT TIN, 4-6.pptx
QS. AT TIN, 4-6.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AT TIN, 1-3.pptx
QS. AT TIN, 1-3.pptxQS. AT TIN, 1-3.pptx
QS. AT TIN, 1-3.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AL 'ALAQ, 17-19.pptx
QS. AL 'ALAQ, 17-19.pptxQS. AL 'ALAQ, 17-19.pptx
QS. AL 'ALAQ, 17-19.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AL 'ALAQ, 15-16.pptx
QS. AL 'ALAQ, 15-16.pptxQS. AL 'ALAQ, 15-16.pptx
QS. AL 'ALAQ, 15-16.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AL 'ALAQ, 11-14.pptx
QS. AL 'ALAQ, 11-14.pptxQS. AL 'ALAQ, 11-14.pptx
QS. AL 'ALAQ, 11-14.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AL 'ALAQ, 6-10.pptx
QS. AL 'ALAQ, 6-10.pptxQS. AL 'ALAQ, 6-10.pptx
QS. AL 'ALAQ, 6-10.pptx
SelviNuriawati
Ìý
QS. AL 'ALAQ, 1-5.pptx
QS. AL 'ALAQ, 1-5.pptxQS. AL 'ALAQ, 1-5.pptx
QS. AL 'ALAQ, 1-5.pptx
SelviNuriawati
Ìý
Qs. an naba', 35 40
Qs. an naba', 35 40Qs. an naba', 35 40
Qs. an naba', 35 40
SelviNuriawati
Ìý
Qs. an naba', 27 34
Qs. an naba', 27 34Qs. an naba', 27 34
Qs. an naba', 27 34
SelviNuriawati
Ìý

Recently uploaded (20)

Manajemen Perpustakaan BAPETEN BerdasarkanÌýSNI 7496:2009
Manajemen Perpustakaan BAPETEN BerdasarkanÌýSNI 7496:2009Manajemen Perpustakaan BAPETEN BerdasarkanÌýSNI 7496:2009
Manajemen Perpustakaan BAPETEN BerdasarkanÌýSNI 7496:2009
Murad Maulana
Ìý
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehatKiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
ssuser7d8dcb
Ìý
Panduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdf
Panduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdfPanduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdf
Panduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdf
Fajar Baskoro
Ìý
RENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptx
RENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptxRENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptx
RENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptx
Kanaidi ken
Ìý
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdfRandom Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
PratamaYulyNugraha
Ìý
Seleksi Penerimaan Murid Baru 2025.pptx
Seleksi Penerimaan Murid Baru  2025.pptxSeleksi Penerimaan Murid Baru  2025.pptx
Seleksi Penerimaan Murid Baru 2025.pptx
Fajar Baskoro
Ìý
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
Kanaidi ken
Ìý
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docxProposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
tuminsa934
Ìý
PPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptx
PPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptxPPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptx
PPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptx
hendipurnama1
Ìý
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
ssuser327180
Ìý
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
khairizal2005
Ìý
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptxFarmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
michellepikachuuu
Ìý
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri SemarangBuku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
iztawanasya1
Ìý
Buku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai Keagamaan
Buku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai KeagamaanBuku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai Keagamaan
Buku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai Keagamaan
ssuser521b2e1
Ìý
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Dadang Solihin
Ìý
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)
Murad Maulana
Ìý
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptxOrgan Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
IrfanIdris7
Ìý
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.pptPELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
ALEENMPP
Ìý
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docxSENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
Mirza836129
Ìý
03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf
03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf
03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
Ìý
Manajemen Perpustakaan BAPETEN BerdasarkanÌýSNI 7496:2009
Manajemen Perpustakaan BAPETEN BerdasarkanÌýSNI 7496:2009Manajemen Perpustakaan BAPETEN BerdasarkanÌýSNI 7496:2009
Manajemen Perpustakaan BAPETEN BerdasarkanÌýSNI 7496:2009
Murad Maulana
Ìý
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehatKiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
ssuser7d8dcb
Ìý
Panduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdf
Panduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdfPanduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdf
Panduan Entry Nilai Rapor untuk Operator SD_MI 2025.pptx (1).pdf
Fajar Baskoro
Ìý
RENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptx
RENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptxRENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptx
RENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptx
Kanaidi ken
Ìý
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdfRandom Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
PratamaYulyNugraha
Ìý
Seleksi Penerimaan Murid Baru 2025.pptx
Seleksi Penerimaan Murid Baru  2025.pptxSeleksi Penerimaan Murid Baru  2025.pptx
Seleksi Penerimaan Murid Baru 2025.pptx
Fajar Baskoro
Ìý
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
Kanaidi ken
Ìý
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docxProposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
tuminsa934
Ìý
PPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptx
PPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptxPPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptx
PPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptx
hendipurnama1
Ìý
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
ssuser327180
Ìý
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
khairizal2005
Ìý
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptxFarmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
michellepikachuuu
Ìý
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri SemarangBuku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
iztawanasya1
Ìý
Buku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai Keagamaan
Buku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai KeagamaanBuku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai Keagamaan
Buku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai Keagamaan
ssuser521b2e1
Ìý
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Dadang Solihin
Ìý
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)
Murad Maulana
Ìý
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptxOrgan Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
IrfanIdris7
Ìý
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.pptPELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
ALEENMPP
Ìý
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docxSENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
Mirza836129
Ìý
03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf
03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf
03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
Ìý

16-20 Januari 2023.docx

  • 1. YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) AS SALAAM NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop, Jayapura – Papua 99224. Telp. (0967) 551922 Kompetensi Inti Sikap Keterampilan 1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan Memahami Al Qur’an dengan Baik Kompetensi Dasar 4.1 Membaca UMMI DEWASA JILID 3, Membaca Juz 1-5 (Qs. Al Fatihah, Qs. Al Baqarah – Qs. Ali ‘Imran : 200) & Juz 6-10 (Qs. An Nisa’ : 148 – Qs. At Taubah : 93) Indikator ‘Adna 4.1.7 Membaca UMMI DEWASA JILID 3 Hal 1-20/review Ausath & A’laa Kompetensi Inti Sikap Spiritual, Sosial & Pengetahuan 1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan Memahami Al Qur’an dengan Baik Kompetensi Dasar 3.1 Mengetahui Hukum bacaan Tajwid Indikator ‘Adna 3.1.3 Mengetahui bacaan Ummi Dewasa Jilid 3 {Pengenalan cara membaca waqaf/mewaqafkan, ghunnah/dengung, ikhfa’/samar, idghom bighunnah, iqlab, cara membaca lafadz Allah (tafkhim/tarqiq), Qalqalah/mantul, idghom bilaghunnah, idzhar/jelas, macam-macam tanda waqaf/washol, cara membaca nun iwad (di awal dan di tengah ayat), bacaan Ana, Na-nya di baca pendek} Ausath & A’laa 3.1.4 Menyebutkan hukum bacaan tajwid (mad thobi’I, ikhfa’, idzhar, iqlab, idghom bighunnah, idghom bilaghunnah, mad jaiz munfashil, mad wajib muttashil) Penilaian Awal danHasilBelajar 1. Guru memantau laporan tahfidz dan tilawah al-Qur’an. kegiatanhariansiswa (telahterintegrasi dengan pelaporan harian lainnya di A-learning & prestasi siswa) 2. Gurumelakukankegiatanobservasi/pengamatansaat tatap muka PelaporanAwaldanHasil Belajar 1. Guru memberikan apresiasi, motivasi dan nasihat kepada siswa. 2. GurumenuliskannarasihasilpengamatandiRaport Perkembangan Hasil Belajar al-Qur’an setiap akhir semester. Sekolah SMPIT As Salaam Mata Pelajaran Al-Qur’an Kelas/Semester VII / 2 Materi Pokok Hafalan : Ziyadah Qs. An Naba’ : 1-40, Muraja’ah Qs. An Naba’-Qs. An Nas (Juz 30), Muraja’ah Qs. Al Haqqah-Qs. Al Ma’arij, Muraja’ah Qs. Al Mulk-Qs. Al Mursalat (Juz 29) Tahsin : UMMI DEWASA Jilid 3 Hal 13-20 Tilawah : - Alokasi Waktu 8 JP / Pekan Periode Tanggal 16-19 Januari 2023
  • 2. ‘Adna 4.2.1 Mampu menghafal Qs. An Naba’ Ausath 4.2.12 Muraja’ah Qs. An Naba’-Qs. An Nas + Qs. Al Fatihah 4.2.13 Mampu menghafal Qs. Al Mulk 4.2.14 Mampu menghafal Qs. Al Qalam A’laa 4.2.12 Muraja’ah Qs. Al Mulk-Qs. Al Mursalat (Juz 29) Penilaian Awal danHasil Belajar Siswa membaca UMMI DEWASA Jilid 3 Hal 13-20, bergiliran saat tilawah Ket Penilaian : A : 93-100 (Mumtaz) B : 86-92 (Jayyid) C : 75-85 (Maqbul) D : <74 (Naqis) E : Belum Setoran 1. Siswa menyetorkan Ziyadah Qs. An Naba’ : 1-40, Muraja’ah Qs. An Naba’-Qs. An Nas (Juz 30), Muraja’ah Qs. Al Haqqah-Qs. Al Ma’arij, Muraja’ah Qs. Al Mulk-Qs. Al Mursalat (Juz 29) kepada guru Qur’an sesuai kelompok belajarnya. Ket Penilaian : A : 94-100 (Mumtaz) B : 87-93 (Jayyid) C : 80-86 (Maqbul) D : <79 (Naqis) E : Belum Setoran PelaporanAwaldanHasil Belajar 3. Guru memberikan umpan balik ke siswa berupa apresiasi, motivasi dan nasihat di saat belajar 4. GurumenuliskannarasihasilpengamatandiRapor Perkembangan Hasil Belajar al-Qur’an setiap akhir semester.
  • 3. YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) AS SALAAM NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop, Jayapura – Papua 99224. Telp. (0967) 551922 Tahapan Waktu Aktifitas Guru Siswa Orang Tua Pembukaan 5’ 1. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap untuk berdo’a 2. Menanyakan kabar 3. Memimpin do’a pembuka tahfidz 1. Mengikuti arahan guru 2. Berdo’a Bersama 1. Mendampi ngi/ membantu Ananda menghafal dan muroja’ah (mengulan g hafalan) 2. Mendampi ngi/ membantu anada agar tetap tilawah di rumah sesuai target tilawah setiap jenjang. 3. Memotivas i, mendukun g dan mengingat kan ananda untuk melakukan aktivitas sesuai arahan. Apersepsi 10’ Memimpin muraja’ah hafalan yang kemarin (jika ada) : ï‚· Muraja’ah Ba’id (terjauh) ï‚· Muraja’ah Qarib (terdekat/ziyadah yang kemarin) Siswa muraja’ah bersama gurunya Penanaman Konsep Luring (Mandi ri) 1. Membuat konten Video materi 2. Mengupload konten video materi di A-learning Siswa mengakses konten video materi di A- Learning 15’ Offline ‘Adna/Tah sin & Tahfidz ï‚·Pertemuan 1 : Mentalaqi kan UMMI DEWASA JILID 3 Ausath ï‚·Pertemuan 1 : Menyetork an materi Tahfidz 4 ï‚·Pertemuan 2 : Menyetork an materi Ausath/Kel ompok B ï‚·Pertemuan 1 : Menghafal Qs. Al Haqqah : 1-22 ï‚·Pertemuan 2 : A'laa/Kelo mpok A ï‚·Pertemuan 1 : Menyetork an Qs. Al Mulk-Qs. Qs. Nuh ï‚·Pertemuan 2 : 1. Memba wa buku tahfidz Juz 29 & 30 2. Menyia pkanal- Qur’an. 3. Mende
  • 4. Hal 13-14 & Ziyadah Qs. An Naba’ 27- 30 ï‚·Pertemuan 2 : Mentalaqi kan UMMI DEWASA JILID 3 Hal 15-17 & Ziyadah Qs. An Naba’ 31- 37 ï‚·Pertemuan 3 : Mentalaqi kan UMMI DEWASA JILID 3 Hal 18-19 & Ziyadah Qs. An Naba’ 38- 40 ï‚·Pertemuan 4 : Mentalaqi kan UMMI DEWASA JILID 3 Hal 20 & Ambil Nilai Qs. An Naba’ : 1-40 Tahfidz 3 ï‚·Pertemuan 3 : Menyetork an materi Tahfidz 2 ï‚·Pertemuan 4 : Menyetork an materi Tahfidz 1 Menghafal Qs. Al Haqqah : 23-52 ï‚·Pertemuan 3 : Menghafal Qs. Al Ma’arij : 1-25 ï‚·Pertemuan 4 : Menghafal Qs. Al Ma’arij : 26-44 Menyetork an Qs. Al Jinn-Qs. Al Mursalat ï‚·Pertemuan 3 : Menyetork an Qs. Al Mulk-Qs. Al Mursalat (Juz 29) ï‚·Pertemuan 4 : Menyetork an Qs. Al Mulk-Qs. Al Mursalat (Juz 29) ngarka n dan mengul ang hafalan ziyadah nya Pemahama n Konsep 10’ Offline Menyuruh siswa mengulang-ngulang hafalanya secara bersama-sama dan menunjuk beberapa siswa agar memberi contoh untuk teman yang lainnya Mengulang ziyadah hafalannya secara bersama-sama dan mengikuti arahan dari ustdzah Latihan/Ket rampilan 15’ Offline Menyuruh siswa mengulang-ngulang hafalanya secara mandiri Mengulang ziyadah hafalannya secara mandiri
  • 5. Evaluasi 20’ Offline Menilai hafalan ziyadah setiap siswa. Setiap siswa menyetorkan hafalan ziyadahnya saat itu Penutup 5’ Offline 1. Memotivasi siswa agar tetap semangat dengan hafalannya 2. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap untuk berdo’a 3. Memimpin do’a penutup 1. Mende ngaraka n & melaks anakan arahan ustdzh 2. Do’a penutu p Bersam a Jayapura, 8 Januari 2023 Kepala Sekolah Guru Qur’an Kelik Hermawan, S. Pd Selvi Nuriawati