More Related Content
Similar to rpp kls 9 pekan pertama.docx (20)
Recently uploaded (20)
rpp kls 9 pekan pertama.docx
- 1. YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) AS SALAAM NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop,Jayapura Papua99224. Telp. (0967) 551922 Kompetensi Inti Sikap Keterampilan 1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan Memahami Al Quran dengan Baik Kompetensi Dasar 4.1 Membaca Juz 21-25 (Qs. Al Ankabut Qs. Al Jasiyah : 32) 4.2 Menghafalkan Juz 28, Juz 29 & Juz 30 Indikator Adna & Ausath 4.1.1 Membaca Qs. Al Ankabut : 46-69 + Qs. Ar Rum : 1-32 Adna 4.2.1 Mampu menghafal Qs. Al Muthaffifin 4.2.1 Mampu Menghafal Qs. Al Maarij Ausath 4.2.1 Mampu menghafal Qs. Al Mujadalah Penilaian Awal danHasil Belajar 1. Siswa membaca Qs. Al Ankabut : 46-69 + Qs. Ar Rum : 1- 32 bergiliran saat tilawah Ket Penilaian : A : 93-100 (Mumtaz) B : 86-92 (Jayyid) C : 75-85 (Maqbul) Kompetensi Inti Sikap Spiritual, Sosial & Pengetahuan 1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan Memahami Al Quran dengan Baik Kompetensi Dasar 3.1 Mengetahui Hukum bacaan Tajwid Indikator Adna 3.1.1 Menyebutkan hukum bacaan tajwid (mad thobiI, ikhfa, idzhar, iqlab, idghom bighunnah, idghom bilaghunnah, mad jaiz munfashil, mad wajib muttashil) Penilaian Awal danHasil Belajar 1. Guru memantau laporan tahfidz dan tilawah al-Quran. kegiatan harian siswa (telah terintegrasi dengan pelaporan harian lainnya di A-learning & prestasi siswa) 2. Guru melakukan kegiatan observasi/pengamatan saat tatap muka Pelaporan Awal danHasil Belajar 1. Guru memberikan apresiasi, motivasi dan nasihat kepada siswa. 2. Guru menuliskan narasi hasil pengamatan diRaport Perkembangan Hasil Belajar al-Quran setiap akhir semester. Sekolah SMPIT As Salaam Mata Pelajaran Al-Quran Kelas/Semester IX / 1 Materi Pokok Hafalan : Qs. Al Muthaffifin : 1-36/Qs. Al Maarij : 1-30/Qs. Al Mujadalah : 1-6 Tilawah : Qs. Al Ankabut : 46-69 + Qs. Ar Rum : 1-32 Alokasi Waktu 10 JP / Pekan Periode Tanggal 18-22 Juli 2022
- 2. D : <74 (Naqis) E : Belum Setoran 2. Siswa menyetorkan ziyadah hafalan Qs. Al Muthaffifin : 1- 36/Qs. Al Maarij : 1-30/Qs. Al Mujadalah : 1-6 kepada guru Quran sesuai kelompok belajarnya. Ket Penilaian : A : 94-100 (Mumtaz) B : 87-93 (Jayyid) C : 80-86 (Maqbul) D : <79 (Naqis) E : Belum Setoran Pelaporan Awal danHasil Belajar 3. Guru memberikan umpan balik ke siswa berupa apresiasi, motivasi dan nasihat di saat belajar 4. Guru menuliskan narasi hasil pengamatan diRapor Perkembangan Hasil Belajar al-Quran setiap akhir semester.
- 3. YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) AS SALAAM NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop,Jayapura Papua99224. Telp. (0967) 551922 Tahapan Waktu Aktifitas Guru Siswa Orang Tua Pembukaan 5 1. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap untuk berdoa 2. Menanyakan kabar 3. Memimpin doa pembuka tahfidz 1. Mengikuti arahan guru 2. Berdoa Bersama 1. Mendampi ngi/ membantu Ananda menghafal dan murojaah (mengulan g hafalan) 2. Mendampi ngi/ membantu anada agar tetap tilawah di rumah sesuai target tilawah setiap jenjang. 3. Memotivas i, mendukun gdan mengingat kan ananda untuk melakukan aktivitas sesuai arahan. Apersepsi 10 Memimpin murajaah hafalan yang kemarin (jika ada) : Murajaah Baid (terjauh) Murajaah Qarib (terdekat/ziyadah yang kemarin) Siswa murajaah bersama gurunya Penanaman Konsep Luring (Mandi ri) 1. Membuat konten Video materi 2. Mengupload konten video materi di A-learning Siswa mengakses konten video materi di A- Learning 15 Offline Adna/Juz 29 Pertemuan 1 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Muthaffifin : 1-13 Pertemuan 2 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Muthaffifin : 14- 24 Pertemuan 3 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Muthaffifin : 25- 36 Pertemuan 4 : Ambil Nilai Qs. Al Muthaffifin Pertemuan 5 : Tilawah bersama Qs. Al Ankabut : 46-69 + Qs. Ar Rum : 1-32 Adna/Juz 29 Pertemuan 1 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Maarij : 1-10 Pertemuan 2 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Maarij : 11-16 Pertemuan 3 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Maarij : 17-25 Pertemuan 4 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Maarij : 26-30 Pertemuan 5 : Tilawah bersama Qs. Al Ankabut : 46-69 + Qs. Ar Rum : 1-32 Ausath/Juz 28 Pertemuan 1 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Mujadalah : 1-2 Pertemuan 2 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Mujadalah : 3 Pertemuan 3 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Mujadalah : 4 Pertemuan 4 : Mentalaqikan ziyadah Qs. Al Mujadalah : 5-6 Pertemuan 5 : Tilawah bersama Qs. Al Ankabut : 46-69 + Qs. Ar Rum : 1-32 1. Memb awa buku tahfidz Juz 29 & 30 2. Menyi apkan al- Qura n. 3. Mende ngarka n dan mengu lang hafala n ziyada hnya Pemahama n Konsep Menyuruh siswa mengulang-ngulang hafalanya secara bersama-sama dan menunjuk beberapa siswa agar memberi contoh untuk teman yang lainnya Mengulang ziyadah hafalannya secara bersama-sama dan mengikuti arahan dari ustdzah
- 4. Latihan/Ket rampilan 15 Offline Menyuruh siswa mengulang-ngulang hafalanya secara mandiri Mengulang ziyadah hafalannya secara mandiri Evaluasi 20 Offline Menilai hafalan ziyadah setiap siswa. Setiap siswa menyetorkan hafalan ziyadahnya saat itu Penutup 5 Offline 1. Memotivasi siswa agar tetap semangat dengan hafalannya 2. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap untuk berdoa 3. Memimpin doa penutup 1. Mende ngarak an & melak sanaka n arahan ustdzh 2. Doa penutu p Bersa ma Jayapura, 18 Juni 2022 Kepala Sekolah Guru Quran Kelik Hermawan, S. Pd Ulfa Pridayanti, S.Ag