More Related Content
Similar to 9-13 Januari 2023.docx (20)
More from SelviNuriawati (14)
Recently uploaded (20)
9-13 Januari 2023.docx
- 1. YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) AS SALAAM NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop, Jayapura – Papua 99224. Telp. (0967) 551922 Kompetensi Inti Sikap Keterampilan 1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan Memahami Al Qur’an dengan Baik Kompetensi Dasar 4.1 Membaca UMMI DEWASA JILID 3, Membaca Juz 1-5 (Qs. Al Fatihah, Qs. Al Baqarah – Qs. Ali ‘Imran : 200) & Juz 6-10 (Qs. An Nisa’ : 148 – Qs. At Taubah : 93) Indikator ‘Adna 4.1.7 Membaca UMMI DEWASA JILID 3 Hal 1-20/review Ausath & A’laa Kompetensi Inti Sikap Spiritual, Sosial & Pengetahuan 1. Memiliki Kemampuan Membaca, Menghafal dan Memahami Al Qur’an dengan Baik Kompetensi Dasar 3.1 Mengetahui Hukum bacaan Tajwid Indikator ‘Adna 3.1.3 Mengetahui bacaan Ummi Dewasa Jilid 3 {Pengenalan cara membaca waqaf/mewaqafkan, ghunnah/dengung, ikhfa’/samar, idghom bighunnah, iqlab, cara membaca lafadz Allah (tafkhim/tarqiq), Qalqalah/mantul, idghom bilaghunnah, idzhar/jelas, macam-macam tanda waqaf/washol, cara membaca nun iwad (di awal dan di tengah ayat), bacaan Ana, Na-nya di baca pendek} Ausath & A’laa 3.1.4 Menyebutkan hukum bacaan tajwid (mad thobi’I, ikhfa’, idzhar, iqlab, idghom bighunnah, idghom bilaghunnah, mad jaiz munfashil, mad wajib muttashil) Penilaian Awal danHasilBelajar 1. Guru memantau laporan tahfidz dan tilawah al-Qur’an. kegiatanhariansiswa (telahterintegrasi dengan pelaporan harian lainnya di A-learning & prestasi siswa) 2. Gurumelakukankegiatanobservasi/pengamatansaat tatap muka PelaporanAwaldanHasil Belajar 1. Guru memberikan apresiasi, motivasi dan nasihat kepada siswa. 2. GurumenuliskannarasihasilpengamatandiRaport Perkembangan Hasil Belajar al-Qur’an setiap akhir semester. Sekolah SMPIT As Salaam Mata Pelajaran Al-Qur’an Kelas/Semester VII / 2 Materi Pokok Hafalan : Ziyadah Qs. An Naba’ : 1-26, Muraja’ah Qs. An Naba’-Qs. An Nas (Juz 30), Muraja’ah Qs. Al Mulk-Qs. Al Qalam, Muraja’ah Qs. Al Mulk-Qs. Al Mursalat (Juz 29) Tahsin : UMMI DEWASA Jilid 3 Hal 1-12 Tilawah : Qs. An Nisa’ : 148-Qs. Al Maidah : 13 Alokasi Waktu 10 JP / Pekan Periode Tanggal 9-13 Januari 2023
- 2. 4.1.18 Membaca Qs. An Nisa’ : 148-Qs. Al Maidah : 13 ‘Adna 4.2.1 Mampu menghafal Qs. An Naba’ Ausath 4.2.12 Muraja’ah Qs. An Naba’-Qs. An Nas + Qs. Al Fatihah 4.2.13 Mampu menghafal Qs. Al Mulk 4.2.14 Mampu menghafal Qs. Al Qalam A’laa 4.2.12 Muraja’ah Qs. Al Mulk-Qs. Al Mursalat (Juz 29) Penilaian Awal danHasil Belajar Siswa membaca UMMI DEWASA Jilid 3 Hal 1-12, Qs. An Nisa’ : 148-Qs. Al Maidah : 13 bergiliran saat tilawah Ket Penilaian : A : 93-100 (Mumtaz) B : 86-92 (Jayyid) C : 75-85 (Maqbul) D : <74 (Naqis) E : Belum Setoran 1. Siswa menyetorkan Ziyadah Qs. An Naba’ : 1-26, Muraja’ah Qs. An Naba’-Qs. An Nas (Juz 30), Muraja’ah Qs. Al Mulk- Qs. Al Qalam, Muraja’ah Qs. Al Mulk-Qs. Al Mursalat (Juz 29) kepada guru Qur’an sesuai kelompok belajarnya. Ket Penilaian : A : 94-100 (Mumtaz) B : 87-93 (Jayyid) C : 80-86 (Maqbul) D : <79 (Naqis) E : Belum Setoran PelaporanAwaldanHasil Belajar 3. Guru memberikan umpan balik ke siswa berupa apresiasi, motivasi dan nasihat di saat belajar 4. GurumenuliskannarasihasilpengamatandiRapor Perkembangan Hasil Belajar al-Qur’an setiap akhir semester.
- 3. YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) AS SALAAM NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop, Jayapura – Papua 99224. Telp. (0967) 551922 Tahapan Waktu Aktifitas Guru Siswa Orang Tua Pembukaan 5’ 1. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap untuk berdo’a 2. Menanyakan kabar 3. Memimpin do’a pembuka tahfidz 1. Mengikuti arahan guru 2. Berdo’a Bersama 1. Mendampi ngi/ membantu Ananda menghafal dan muroja’ah (mengulan g hafalan) 2. Mendampi ngi/ membantu anada agar tetap tilawah di rumah sesuai target tilawah setiap jenjang. 3. Memotivas i, mendukun g dan mengingat kan ananda untuk melakukan aktivitas sesuai arahan. Apersepsi 10’ Memimpin muraja’ah hafalan yang kemarin (jika ada) :  Muraja’ah Ba’id (terjauh)  Muraja’ah Qarib (terdekat/ziyadah yang kemarin) Siswa muraja’ah bersama gurunya Penanaman Konsep Luring (Mandi ri) 1. Membuat konten Video materi 2. Mengupload konten video materi di A-learning Siswa mengakses konten video materi di A- Learning 15’ Offline ‘Adna/Tah sin & Tahfidz Pertemuan 1 : Mentalaqi kan UMMI DEWASA JILID 3 Ausath Pertemuan 1 : Menyetork an materi Tahfidz 4 Pertemuan 2 : Menyetork an materi Ausath/Kel ompok B Pertemuan 1 : Menghafal Qs. Al Mulk : 1- 12 Pertemuan 2 : A'laa/Kelo mpok A Pertemuan 1 : Menyetork an Qs. Al Mulk-Qs. Qs. Al Haqqah Pertemuan 1. Memba wa buku tahfidz Juz 29 & 30 2. Menyia pkanal- Qur’an. 3. Mende
- 4. Hal 1-2 & Ziyadah Qs. An Naba’ 1-5 Pertemuan 2 : Mentalaqi kan UMMI DEWASA JILID 3 Hal 3-4 & Ziyadah Qs. An Naba’ 1-5 Pertemuan 3 : Mentalaqi kan UMMI DEWASA JILID 3 Hal 5-6 & Ziyadah Qs. An Naba’ 6- 11 Pertemuan 4 : Mentalaqi kan UMMI DEWASA JILID 3 Hal 7-9 & Ziyadah Qs. An Naba’ 12- 16 Pertemuan 5 : Mentalaqi kan UMMI DEWASA JILID 3 Hal 10-12 & Ziyadah Qs. An Naba’ 17- 20 Tahfidz 3 Pertemuan 3 : Menyetork an materi Tahfidz 2 Pertemuan 4 : Mentetork an materi Tahfidz 1 Pertemuan 5 : Tilawah Bersama Qs. An Nisa’ : 148-Qs. Al Maidah : 13 Menghafal Qs. Al Mulk : 13- 30 Pertemuan 3 : Menghafal Qs. Al Qalam : 1- 31 Pertemuan 4 : Menghafal Qs. Al Qalam : 32-52  Pertemuan 5 : Tilawah Bersama Qs. An Nisa’ : 148-Qs. Al Maidah : 13 2 : Menyetork an Qs. Al Ma’arij- Qs. Al Jinn Pertemuan 3 : Menyetork an Qs. Al Muzzamm il-Qs. Al Muddatsts ir Pertemuan 4 : Menyetork an Qs. Al Qiyamah- Qs. Al Mursalat Pertemuan 5 : Tilawah Bersama Qs. An Nisa’ : 148-Qs. Al Maidah : 13 ngarka n dan mengul ang hafalan ziyadah nya Pemahama n Konsep 10’ Offline Menyuruh siswa mengulang-ngulang hafalanya secara bersama-sama dan menunjuk beberapa siswa agar memberi contoh untuk teman yang lainnya Mengulang ziyadah hafalannya secara
- 5. bersama-sama dan mengikuti arahan dari ustdzah Latihan/Ket rampilan 15’ Offline Menyuruh siswa mengulang-ngulang hafalanya secara mandiri Mengulang ziyadah hafalannya secara mandiri Evaluasi 20’ Offline Menilai hafalan ziyadah setiap siswa. Setiap siswa menyetorkan hafalan ziyadahnya saat itu Penutup 5’ Offline 1. Memotivasi siswa agar tetap semangat dengan hafalannya 2. Mengkondisikan siswa agar tenang dan bersiap untuk berdo’a 3. Memimpin do’a penutup 1. Mende ngaraka n & melaks anakan arahan ustdzh 2. Do’a penutu p Bersam a Jayapura, 8 Januari 2023 Kepala Sekolah Guru Qur’an Kelik Hermawan, S. Pd Selvi Nuriawati