Οριοθετηση και διαπαιδαγωγηση: Από το Νηπιαγωγείο έως την Εφηβεία
Download as PPTX, PDF0 likes1,502 views
Τι είναι η οριοθέτηση; Ποια τα οφέλη της; Πως μπορούμε να επιτευχθεί στα παιδιά προσχολικής, σχολικής και εφηβικής ηλικίας; Μια παρουσίαση που απευθύνεται κυρίως σε γονείς. Η παρουσίαση αυτή έλαβε χώρα στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγινίου.
More Related Content
What's hot (20)
Similar to Οριοθετηση και διαπαιδαγωγηση: Από το Νηπιαγωγείο έως την Εφηβεία (20)
More from Dimitris Agorastos (20)
Recently uploaded (7)
Οριοθετηση και διαπαιδαγωγηση: Από το Νηπιαγωγείο έως την Εφηβεία
- 1. ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΩΣ ΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ Δημήτρης Αγοραστός Ψυχολόγος
- 2. ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ Αυστηρά όρια Ισορροπημένα όρια Απουσία ορίων «Δημιουργία ενός πλαισίου συμπεριφοράς και μιας γκάμας αποδεκτών συμπεριφορών που προάγουν την ισορροπημένη ψυχική και σωματική υγεία των παιδιών»
- 4. ΓΟΝΕΪΚΑ ΣΤΥΛ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗΣ + - + ΔΙΑΛΕΚΤΙΚΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΟ ΠΑΡΑΧΩΡΗΤΙΚΟ ΧΑΛΑΡΟ - ΑΥΤΑΡΧΙΚΟ ΑΔΙΑΦΟΡΟ ΑΠΑΙΤΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΗ
- 5. ΕΞΑΡΤΗΣΗ Η΄ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ; • Αναζήτηση σωματικής επαφής • Σωματική εγγύτητα • Αναζήτηση περιττής βοήθειας • Αναζήτηση προσοχής Εξάρτηση
- 6. ΕΞΑΡΤΗΣΗ Η΄ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ; • Αυτοεξυπηρέτηση • Θάρρος για εξερεύνηση • Γνωρίζει τις δυνατότητές του • Εσωτερικευμένα όρια Αυτονομία
- 7. ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΣ Ή ΑΠΕΙΘΑΡΧΙΑ; • Γνωρίζω τα όριά μου • Ελέγχω τις πράξεις μου • Μπορώ να πάρω μόνος μου αποφάσεις • Δέχομαι και αξιολογώ συμβουλές Αυτοέλεγχος
- 8. ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΣ Ή ΑΠΕΙΘΑΡΧΙΑ; • Τα όρια δεν ισχύουν για εμένα • Συναισθηματικά ξεσπάσματα όταν πρέπει να ακολουθήσω κανόνες • Έλλειψη συνεργατικότητας • Ναρκισσιστικά στοιχεία Απειθαρχία
- 9. ΑΥΘΕΝΤΙΚΟΙ ΓΟΝΕΙΣ Υποχρεώσεις Απαιτήσεις • Σταθερός Έλεγχος Συμπεριφοράς • Προώθηση Ανεξαρτησίας • Συναισθηματική Εγγύτητα • Πλήρης Κάλυψη Αναγκών • Δεν είναι «Θεοί» • Επίγνωση ότι είναι πρότυπα
- 10. ΤΙ ΚΑΝΩ ΟΤΑΝ ΔΕΝ ΜΕ ΑΚΟΥΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ; ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
- 11. ΣΥΝΔΕΣΗ ΠΡΑΞΗΣ - ΣΥΝΕΠΕΙΩΝ Άμεση Παρέμβαση Σύνδεση πράξης – συνεπειών Δική του απόφαση
- 12. ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΣΤΑ ΜΙΚΡΑ ΠΑΙΔΙΑ Βλεμματική επαφή Αγνοήστε τα ξεσπάσματα / βρισιές Κρατήστε το παιδί σταθερά Επιμονή στην επανάληψη Συμφωνία γονέων Υπόδειξη με σαφήνεια & συντομία Υποδείξεις τύπου «όταν… τότε…» Έμφαση στο «ΚΑΝΕ» και όχι στο «ΜΗ»
- 13. ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ • Ακούω • Δίνω χρόνο • Επαναλαμβάνω με δικά μου λόγια • Προσπαθώ να καταλάβω την οπτική του γωνία • Συνδέομαι συναισθηματικά