More Related Content
What's hot (20)
Similar to презентація вербило обдаровані (20)
More from denyshi123 (20)
Recently uploaded (13)
презентація вербило обдаровані
- 5. Життя – це проект «Зроби сам» (Система роботи педагогічного колективу з обдарованими дітьми) «…формування громадянина України, підготовленого до життя в сучасному суспільстві, здатного навчатися впродовж життя, оперувати та управляти інформацією, приймати виважені рішення, ефектно взаємодіяти з людьми, усвідомлювати свою роль у державі та світі, адекватно реагувати на проблеми і виклики часу та нести відповідальність за власні вчинки, досягати творчої самореалізації, підтримувати на належному рівні своє здоров’я». Новий Державний стандарт
- 6. Денишівська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.Г.Бондарчука ставить своєю ціллю реалізувати дві найголовніші функції навчального процесу: 1. Навчити дитину навчатися впродовж життя, щоб вона могла й усвідомлювала необхідність отримувати інформацію. 2. Навчити дитину використовувати знання в практичній роботі. Отже, виникає нове завдання шкільної освіти – створення умов, які сприятимуть особистісному розвитку дитини, її психологічному й соціальному формуванню.
- 7. Шлях до творення своєї педагогічної системи Усе в твоїх руках Створення власного іміджу «Школи Людинотворення» Метою навчання у «Школі Людинотворення» є створення нового освітнього простору: розвиток власних здібностей і обдарувань, реалізація життєвих компетентностей у професійній та соціальній діяльності. Школа (у межах своєї компетенції) головним мотивом ставить здійснювати стратегічне, випереджальне завдання: прогнозувати, проектувати та створювати підґрунтя для виникнення позитивних процесів навчання.
- 8. Актуальність теоретичних і методичних проблем навчання школярів у Денишівській ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.Г.Бондарчука зумовили створення цілісної системи роботи з обдарованими дітьми.
- 9. Завдання, що спонукали до пошуків, самоосвіти, творчої діяльності вчителів, батьків, громадськість: створення максимально сприятливих умов для інтелектуального, духовного, морально-естетичного, фізичного розвитку учнів; розробка та впровадження нового змісту освіти, прогресивних технологій навчання і виховання; виховання національно свідомого громадянина України; надання можливості учням реалізувати власні творчі можливості на терені дослідницько-пошуковоїта наукової діяльності; обмін досвідом та створення єдиного інформаційного простору; здійснення просвітницької та видавничої діяльності.
- 10. Виявлення обдарованої учнівської молоді і створення умов для її розвитку Мета – гуманізація буття Алгоритм педагогічних дій Мета: створення неперервного простору розвитку дитини, навчання, перебування у дошкільному закладі, а далі в школі всіх ступенів.
- 11. 1. Опрацювання нормативно- правової бази щодо роботи з обдарованими учнями. 2. Створення творчої групи з питання організації роботи з обдарованими дітьми.
- 12. 3. Круглий стіл з обговорення Програми розвитку та виховання дитини раннього віку «Зернятко» та методичних рекомендацій до Програми. 4. Вироблення рекомендацій для батьків і педагогів.
- 13. 5.Проведення педагогічної ради у формі теоретичного семінару «Науково- методичний супровід розвитку професійної компетентності педагогічних кадрів у роботі з обдарованими дітьми». 6. Робота психолого- педагогічно-батьківського лекторію.
- 14. Система роботи 7. Модернізація методичної роботи у Денишівській ЗОШ Комплексний характер Можливість учителям вчитися і вчити учнів. Спрямованість на самореалізацію особистості вчителя Система дій, заходів Спрямованість на підвищення кваліфікації та професійної майстерності кожного педагогічного працівника Розвиток творчого потенціалу всього колективу школи Досягнення позитивних наслідків у навчанні та вихованні Досвід Практика Вміння організовувати освітні послуги Вміння виробити і представити нові методи і форми роботи з вчителями, учнями і батьками
- 15. 8. Методичний та психологічний супровід роботи зі здібними та обдарованими учнями. 9. Створення ефективного проекту-програми «Здібності – зерно розвитку можливостей» - «Обдарованість» Відділ освіти Житомирської районної адміністрації Денишівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів імені В.Г.Бондарчука Номінація: «Інновації в організації дослідницько-експериментальної діяльності учнівської молоді» Система роботи педагогічного колективу з обдарованими учнями Керівники проекту: Вербило Л.В., директор школи Учасники проекту: адміністрація школи, учні 1-4; 5-9 класів; 7-11 – учасники олімпіад, конкурсів; педагоги; батьки учнів; практичний психолог. Дениші-2012
- 16. Засідання МР. Наради при директорові. Педрада. Відвідування уроків вчителів закладу. Організація роботи творчих груп вчителів. Анкетування вчителів, моніторинг педагогічної діяльності. Створення моделі виховної роботи «Акмеологія виховання». 10. Управлінська діяльність
- 17. Усе на краще (досягнення в роботі з обдарованими дітьми)
- 19. У 1997 році у новому приміщенні Денишівської ЗОШ І-ІІІ ступенів було відкрито меморіально- мінералогічний музей імені В.Г.Бондарчука – видатного вченого-геолога, професора, члена-кореспондента АН України, громадського діяча і педагога.
- 20. Керівник гуртка – учитель географії Романов В.А. Мета роботи гуртка – здійснення спільної діяльності вчителя і школярів з метою оволодіння вміннями й навичками, що властиві професії екскурсовода; розвиток інтелектуальних, комутікативних здібностей у школярів. Разом із керівником музею Ділимося досвідом із білоруськими колегами Екскурсоводи 2008-2012 років
- 32. Відділ освіти Житомирської районної адміністрації Денишівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів імені В.Г.Бондарчука Номінація: «Інновації в організації дослідницько-експериментальної діяльності учнівської молоді» Система роботи педагогічного колективу з обдарованими учнями Керівники проекту: Вербило Л.В., директор школи Учасники проекту: адміністрація школи, учні 1-4; 5-9 класів; 7-11 – учасники олімпіад, конкурсів; педагоги; батьки учнів; практичний психолог. Дениші-2012 Відділ освіти Житомирської райдержадміністрації Денишівська ЗОШ І – ІІІ ступенів імені В.Г. Бондарчука Номінація:«Інноваційні підходи в управлінськійдіяльності керівників закладів освіти» Вербило Лариса Василівна, директор школи Коваленко Ігор Петрович, заступник директора з НВР Дениші – 2012 ПРОВЕДЕННЯ МОНІТОРИНГОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У ДЕНИШІВСЬКІЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ І – ІІІ СТУПЕНІВ ІМЕНІ В.Г.БОНДАРЧУКА Живемо, як мріємо… МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ Житомирська область Житомирський район Всеукраїнська історико-географічна експедиція «Історія міст і сіл України» Номінація: туристсько-краєзнавча екскурсія Дениші – 2012 Проектна діяльність
- 33. Члени природоохоронного гуртка «Юні друзі природи» Презентація творчих робіт учасників гуртка з образотворчого мистецтва «Палітра» Заняття хореографічного гуртка Учасники вокально-хорового гуртка
- 35. СВЯТО ПОДЯКИ
- 36. Директор школи Вербило Л.В. презентувала роботу школи на Міжнародній виставці навчальних закладів «Сучасна освіта в Україні – 2013», яка відбулася 25 – 27 лютого, 22-24 жовтня 2013 року в м. Києві.
- 40. Етюд на спогад