HAKIKAT MANUSIA DAN PENGEMBANGANNYA
Download as PPTX, PDF5 likes2,103 views
Hakikat manusia merupakan makhluk yang memiliki akal pikiran sebagai ciri utama yang membedakannya dari hewan. Pendidikan perlu bersifat filosofis dan normatif untuk mengembangkan dimensi keindividuan, kesosialan, kesusilaan, dan keagamaan secara selaras agar pengembangan manusia menjadi utuh.
More Related Content
What's hot (20)
Similar to HAKIKAT MANUSIA DAN PENGEMBANGANNYA (20)
Recently uploaded (20)
HAKIKAT MANUSIA DAN PENGEMBANGANNYA
- 1. HAKIKAT MANUSIA DAN PENGEMBANGANNYA DeaPratiwi(1702101092) M. AizaMaulana (1702101081)
- 2. FLOW CHART HAKIKATMANUSIA DAN PENGEMBANGANNYA HMP ? WUJUD SIFAT 4 DIMENSI HM PENGEMBANGANDIMENSI HM
- 3. Pengertian Hakikat Manusia Makhluk yang memiliki tenaga dalam yang dapat menggerakkan hidupnya untuk memenuhi kebutuhan- kebutuhannya. Individu yang memiliki sifat rasional yang bertanggung jawab atas tingkah laku intelektual dan sosial. Yang mampu mengarahkan dirinya ke tujuan yang positif mampu mengatur dan mengontrol dirinya dan mampu menentukan nasibnya. Makhluk yang dalam proses menjadi berkembang dan terus berkembang tidak pernah selesai (tuntas) selama hidupnya. Individu yangdalamhidupnyaselalu melibatkandirinyadalamusahauntuk mewujudkandirinyasendiri,membantu oranglaindanmembuatdunialebih baik untukditempati. Suatu keberadaan yang berpotensi yang perwujudanya merupakan ketakterdugaan dengan potensi yang tak terbatas. Makhluk Tuhan yang berarti ia adalah makhluk yang mengandung kemungkinan baik dan jahat. Individu yang sangat dipengaruhi oleh lingkungan terutama lingkungan sosial, bahkan ia tidak bisa berkembangsesuai dengan martabat kemanusaannya tanpa hidup di dalam lingkungan sosial.
- 4. Sifat hakikat manusia diartikan sebagai ciri ciri karakteristik, yang secara prinsipiil (jadi bukan hanya gradual) membedakan manusia dari hewan. Meskipun antara manusia dengan hewan banyak kemiripan terutama jika dilihat dari segi biologisnya. Ciri-ciri karakteristik manusia, yang secara prinsipil membedakan manusia dari hewan dan makhluk Tuhan lainnya adalah Akal pikiran. SIFAT HAKIKAT MANUSIA
- 5. Pendidikan Bersifat Filosofis Filosofis berarti berdasarkan pengetahuan dan penyelidikan dengan akal budi mengenai hakikat segala yang ada, sebab, asal dan hukum termasuk teori yang mendasari alam pikiran atau suatu kegiatan (berintikan logika, estetika, metafisika, epistemology dan falsafah) untuk mendapatkan landasan pendidikan yang kukuh diperlukan adanya kajian yang bersifat mendasar, sistematis dan Universal tentang ciri hakiki manusia.
- 6. Pendidikan Bersifat Normatif Normatif berarti bersifat norma atau mempunyai tujuan/aturan Pendidikan mempunyai tugas untuk menumbuh kembangkan sifat hakikat manusia sebagai sesuatu yang bernilai luhur, dan hal itu menjadi keharusan.
- 7. Kunci perbedaanmanusia dengan hewanadalah menyadaridiri.Kemampuan Menyadari Diri Kemampuan menerobos danmengatasi batas-batasyang membelenggu dirinyaKemampuan Bereksistensi Hati nurani menunjukan bahwa kata hatiitu adalah kemampuan padadiri manusia yang memberikan penerangantentang baik buruknya perbuatan sebagaimanusia PemilikanKataHati (Nurani) Moral merupakan suatu perbuatanyang menyertaikata hati. Dengan kata lain moral adalah perbuatan itusendiriMoral
- 8. Keberanian untuk menentukan bahwa suatu perbuatan sesuai dengan tuntutan kodrat manusia Kemampuan Bertanggung Jawab Merdeka adalah rasa bebas (tidak merasa terikat oleh sesuatu) tidak bertentangan dengan kodrat manusia Rasa Kebebasan (kemerdekaan) Kewajiban dan hak adalah duamacam gejala yang timbul sebagai manifestasi dari manusia sebagai makhluk sosial. Jika seseorang mempunyai hak untuk menuntut sesuatu, tentu ada pihak lain yang berkewajiban untuk memenuhi haktersebut. Kewajiban dan Hak Terdapat beberapa kata yang bersinonim dengan kebahagiaan misal senang dangembira denagn kata lain kebahagiaan lebih merupakan integrasi atau rentetan dari sebuah kesenangan. Kemampuanmenghayati kebahagiaan
- 9. Dimensi Keindividulan ManusiaSebagaiMakhlukKeindividualanDimaksudkanSebagaiOrang Yang Utuh,YangTerdiriDariKesatuanFisikDanPsikis. DimensiKesosialan PerwujudanManusiaSebagaiMakhlukSosialTampakDalamKenyataan BahwaTidakAdaYang MampuHidupSebagaiManusiaTanpaBantuan OrangLain. Dimensi Kesusilaan ManusiaAdalahMakhlukSusila.Nilai-nilai.HakikatnyaManusiaMemiliki KemampuanUntukMengambilKeputusanSusila,sertaMelaksanakannya SehinggaDikatakanManusiaItuAdalahMakhlukSusila.ManusiaSusila SebagaiManusiaYang MemilikiNilai-nilai,menghayati,danMelaksanakan Nilai-nilaiTersebut. DimensiKeagamaan ManusiaAdalahMakhlukReligius.BeragamaMerupakanKebutuhanManusia, KarenaManusiaAdalahMahlukYang Lemah.SehinggaMemerlukanTempat Bertopang.ManusiaMemerlukanAgamaDemi KeselamatanHidupnya.
- 10. Pengembangan Yang Utuh Pengembangan dimensi yang utuh diartikan sebagai pembinaan terpadu terhadap pembinaan dimensi hakikat manusia sehingga dapat tumbuh dan berkembang secara selaras Pengembangan Yang Tidak Utuh Pengembangan yang tidak utuh apabila didalam proses pengembangan ada unsur dimensi hakikat manusia yang terabaikan untuk ditangani