ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Коммуникативная
компетентность
персонала клиники.
Информация о тренинге
Мария Федорова
Бизнес-тренер, консультант
+7 (903) 142 9165
mail@mariafedorova.com
ИНФОРМАЦИЯ О ТРЕНИНГЕ
•Врач-пациент. Специальные навыки общения
•Актуальные вопросы
•Человеческий фактор
•Цели тренинга
•Результаты тренинга
•Формы работы
•Формат тренинга
•Пример учебной ситуации тренинга
•Отзывы о тренинге
•Модульная программа тренинга
2Мария Федорова
Коммуникативная компетентность персонала клиники
Актуальные вопросы
Каждый руководитель клиники знает ответ на вопросы:
•Сколько клиника тратит на привлечение нового клиента?
•Каков процент повторных обращений в клинику?
Мы знаем:
•Как добиться того, чтобы пациент однажды придя к одному из специалистов навсегда
оставался клиентом клиники.
•Как сделать так, чтобы врачи и персонал клиники постоянно инвестировали в репутацию
клиники и пациенты в последствии возвращались не к определенным специалистам, а в
клинику.
•Как клиника может стать для клиентов доверенным советником в вопросах здоровья.
•Как увеличить количество пришедших по рекомендации тех, кто уже является клиентом
клиники.
3Мария Федорова
Коммуникативная компетентность персонала клиники
Врач-пациент. Специальные навыки общения.
Отношения между врачом и больным являются
основой любой лечебной деятельности.
И.Харди
Профессия врача относится к профессиям системы «человек-человек», что требует от врачей
дополнительных навыков и способностей, особой коммуникативной компетенции, которые не
преподаются в рамках программ по подготовке врачей.
Тренинг направлен на то, чтобы восполнить этот пробел.
4Мария Федорова
Коммуникативная компетентность персонала клиники
Тренинг фокусируется на обретении и закреплении
практических навыков общения врача с пациентом.
Перед проведение тренинга проводится диагностическое
анкетирование персонала.
Изменение отношения.
• Повышение качества обслуживания
• Рост эффективности
• Высокая мотивация персонала
• Сплоченность коллектива в достижении целей
• Укрепление репутации клиники
5Мария Федорова
Коммуникативная компетентность персонала клиники
Как такое возможно? Через изменение отношений.
Профессиональные знания и практические навыки необходимы, но не достаточны для
эффективной работы. Именно отношение определяет результат.
Мы убеждены, что позиция партнерства между врачом и пациентом дает наиболее
эффективный результат.
Мы являемся специалистами в области создания качественно нового отношения персонала к
клинике, к друг другу, к клиентам и к работе в целом. Мы убеждены что именно в этой области
находятся основные ресурсы, влияющие на конечные результаты. Человеческий фактор всегда
находился в центре внимания любого руководителя.
ЗНАНИЯ НАВЫКИ
ОТНОШЕНИЯ
Цели тренинга.
• Повысить качество обслуживания клиентов клиники.
• Обучить персонал клиники навыкам эффективного общения с
клиентами.
• Обучить персонал быстро создавать атмосферу доверия и
сотрудничества в общении с клиентами.
• Обеспечить персонал клиники эффективным рецептами действий в
сложных ситуациях общения с «трудными пациентами».
• Изменить отношение персонала клиники к деятельности.
• Создать основу эффективного взаимодействия и сотрудничества
специалистов клиники.
6Мария Федорова
Коммуникативная компетентность персонала клиники
Результаты тренинга.
В результате прохождения тренинга участники научатся:
• формировать доверие пациента в первые минуты консультации
• мотивировать пациента на лечение и выздоровление
• понимать пациента и удовлетворять его запросы
• эффективно работать даже со «сложными» пациентами
• справляться со стрессовыми ситуациями
В ходе тренинга участники узнают как:
• строить общение с пациентами с позиции сотрудничества
• эффективно взаимодействовать с коллегами
• улучшать результаты и сроки лечения за счет установления доверительного контакта с
пациентом
• сделать пациент партнером врача в процессе выздоровления
• предотвращать «выгорание» на работе и такие его симптомы как хроническая усталость,
раздражительность, эмоциональная неадекватность, редукция профессиональных
обязанностей.
7Мария Федорова
Коммуникативная компетентность персонала клиники
Формы работы.
• Диагностика
– Изучение специфики работы клиники
– Анкетирование персонала
• Тренинг
– Настройка программы тренинга
– Подбор необходимых модулей
• Консультация руководства клиники
– Рекомендации по мотивации сотрудников,
прошедших тренинг
8Мария Федорова
Коммуникативная компетентность персонала клиники
Формат тренинга.
• Формат тренинга:
– Рекомендуемая форма – модули по 3
астрономических часа (по выбору)
– Рекомендуемое количество участников
12-20 человек
• Целевая аудитория Тренинга:
– Врачи Клиники
– Персонал Клиники
• Тренер:
– Федорова Мария Михайловна
Практикующий психолог, ведущий
психологических тренингов
9Мария Федорова
Коммуникативная компетентность персонала клиники
Пример учебной ситуации тренинга.
«Пациент прошел через множество медицинских центров и врачей, после чего
агрессивно настроен ко всем, в том числе к нам, что очень мешает общению! Как
можно изменить его мнение с первого визита?»
Врач невролог
Как дать пациенту возможность отреагировать агрессию? Как сохранить душевное равновесие и доброжелательность?
Как изменить эмоциональное состояние пациента за несколько минут.
«Пациент ведет себя излишне капризно при проведении манипуляции, мешает
проводить процедуру.»
ЛОР врач
Зачастую, на приеме у врача, пациент сталкивается с болезненными манипуляциями, а врач в свою очередь
сталкивается с реакцией пациента на попытки произвести необходимые манипуляции.
Как с помощью простых гипнотических техник за 3 минуты вызывать у пациента временную анальгезию и успокоить
его? Это позволит снизить у пациента возможные неприятные ощущения от необходимых манипуляций и, безусловно,
сделает атмосферу консультации теплее.
10Мария Федорова
Коммуникативная компетентность персонала клиники
Отзывы о тренинге.
«Очень полезный тренинг. Получил позитивные отзывы от врачей и
административного персонала. Я хотел, чтобы все врачи клиники работали как
ведущие специалисты. Моя цель достигнута. Тренинг действительно позволил
обрести недостающие навыки и знания.»
Шляпников Кирилл Александрович
Владелец и Руководитель клиники, врач невролог
«Лучшее понимание психологии врачей и пациентов безусловно поможет мне в работе.
Это новый взгляд. Тренинг научил видеть в даже сложных, неприятных ситуациях
возможность еще лучше помочь пациенту.»
Энгельс Евгений Александрович
Ведущий специалист клиники, врач невролог, остеопат
11Мария Федорова
Коммуникативная компетентность персонала клиники
МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ТРЕНИНГА
•Модуль 1
«Основы эффективного общения».
•Модуль 2
«Специальные коммуникативные навыки».
•Модуль 3
«Профессиональная позиция».
•Модуль 4
«Репутация клиники. Взаимодействие».
12Мария Федорова
Коммуникативная компетентность персонала клиники
Модуль 1:
«Основы эффективного общения».
• Начало консультации. Доверие в первые минуты.
• Основы нейро-лингвистического программирования.
• Изменение эмоционального состояния клиента. Агрессия,
беспокойство, раздражение.
• Разбор практических ситуаций из практики участников.
• Рецепты действий в сложных ситуациях.
• Состояние врача. Внутренние ресурсы.
Модуль 2:
«Специальные коммуникативные навыки».
• С чем пришел пациент? Чего хочет пациент?
Удовлетворение потребностей.
• Создание атмосферы успешного лечения. Стратегия и
тактика сотрудничества.
• Базовые техники эриксоновского гипноза.
• Наведение временной анальгезии.
• Позитивные внушения.
• Разбор практических ситуаций.
Модуль 3:
«Профессиональная позиция».
• Личный образ успеха. Управление стрессом. Баланс.
Доступ к внутренним ресурсам.
• Профессиональная позиция врача. Значение.
• Как вернуться в профессиональную позицию случае
потери.
• Как стать доверенным советником в вопросах здоровья.
• Профилактика эмоционального выгорания.
• Эффективное взаимодействие - позиция помощи.
• Разбор практических ситуаций.
Модуль 4:
«Репутация клиники. Взаимодействие».
• Понимание миссии и целей клиники. Координация с
личными целями.
• Мы как команда.
• Отстройка. Наши преимущества, наши отличия. Передача
послания клиентам.
• Взаимодействие с коллегами. Формирование успешной
команды.
• Повышение мотивации и лояльности.
• Практикум презентации.
Контакты
+ 7 (903) 142 9165+ 7 (903) 142 9165
mail@mariafedorova.commail@mariafedorova.com
Ad

More Related Content

Similar to Обучение и развитие персонала клиники (20)

Компредложение для фарм.компаний
Компредложение для фарм.компанийКомпредложение для фарм.компаний
Компредложение для фарм.компаний
Aleksander Aleksyuk
2015 Сергей Сучков, сооснователь и CEO RADARIO: Создание службы заботы о клие...
2015 Сергей Сучков, сооснователь и CEO RADARIO: Создание службы заботы о клие...2015 Сергей Сучков, сооснователь и CEO RADARIO: Создание службы заботы о клие...
2015 Сергей Сучков, сооснователь и CEO RADARIO: Создание службы заботы о клие...
SpbStartupDay
Почему клиенты уходят? Основные ошибки администраторов. Про что не стоит заб...
Почему клиенты уходят? Основные ошибки администраторов.  Про что не стоит заб...Почему клиенты уходят? Основные ошибки администраторов.  Про что не стоит заб...
Почему клиенты уходят? Основные ошибки администраторов. Про что не стоит заб...
BDA
Олег Афанасьев. Школа качественного обслуживания клиентов медицинской клиник...
Олег Афанасьев. Школа качественного обслуживания клиентов медицинской клиник...Олег Афанасьев. Школа качественного обслуживания клиентов медицинской клиник...
Олег Афанасьев. Школа качественного обслуживания клиентов медицинской клиник...
Oleg Afanasyev
Мастерская медицинского сервиса
Мастерская медицинского сервисаМастерская медицинского сервиса
Мастерская медицинского сервиса
St. Peterburg State Pediatric Medical University
Виды обучения. Как правильно сочетать зун
Виды обучения. Как правильно сочетать зунВиды обучения. Как правильно сочетать зун
Виды обучения. Как правильно сочетать зун
HRedu.ru
Эффективный менеджмент: как увеличить количество пациентов, или секреты грамо...
Эффективный менеджмент: как увеличить количество пациентов, или секреты грамо...Эффективный менеджмент: как увеличить количество пациентов, или секреты грамо...
Эффективный менеджмент: как увеличить количество пациентов, или секреты грамо...
Astra Media Group, Russia
2. Тетяна Міхнова "Медісвіт"
2. Тетяна Міхнова "Медісвіт"2. Тетяна Міхнова "Медісвіт"
2. Тетяна Міхнова "Медісвіт"
Center for Health Care Studies
Эффективный персонал - успешный бизнес
Эффективный персонал - успешный бизнесЭффективный персонал - успешный бизнес
Эффективный персонал - успешный бизнес
German Motuz
ур для стомат воронеж
ур для стомат воронежур для стомат воронеж
ур для стомат воронеж
Евгений Волнухин
#MаркетингVSПродажи Мастер-класс Веры Лихачевой "О сервисе с любовью"
#MаркетингVSПродажи Мастер-класс Веры Лихачевой "О сервисе с любовью"#MаркетингVSПродажи Мастер-класс Веры Лихачевой "О сервисе с любовью"
#MаркетингVSПродажи Мастер-класс Веры Лихачевой "О сервисе с любовью"
Maria Saifudinova
Наталія Тулінова "Ребрендинг клініки "Ісіда"
Наталія Тулінова "Ребрендинг клініки "Ісіда"Наталія Тулінова "Ребрендинг клініки "Ісіда"
Наталія Тулінова "Ребрендинг клініки "Ісіда"
Center for Health Care Studies
New 2014 презентация Алены Романовской
New 2014 презентация Алены РомановскойNew 2014 презентация Алены Романовской
New 2014 презентация Алены Романовской
QAP INT
Лин-трансформация детской клиники «Френдлик»
Лин-трансформация детской клиники «Френдлик»Лин-трансформация детской клиники «Френдлик»
Лин-трансформация детской клиники «Френдлик»
SixSigmaOnline
Topic 18
Topic 18Topic 18
Topic 18
Sherzodbek Inakov
Prisposoblenie molodogo spetsialista_k_sisteme_prakticheskogo_zdravookhranenia_v
Prisposoblenie molodogo spetsialista_k_sisteme_prakticheskogo_zdravookhranenia_vPrisposoblenie molodogo spetsialista_k_sisteme_prakticheskogo_zdravookhranenia_v
Prisposoblenie molodogo spetsialista_k_sisteme_prakticheskogo_zdravookhranenia_v
stomat12
Суперсервис
Суперсервис Суперсервис
Суперсервис
Aleksander Aleksyuk
Финальная презентация
Финальная презентацияФинальная презентация
Финальная презентация
Мария Серафимчик
практика краткосрочное обучение
практика краткосрочное обучениепрактика краткосрочное обучение
практика краткосрочное обучение
Анна Зосимова
Компредложение для фарм.компаний
Компредложение для фарм.компанийКомпредложение для фарм.компаний
Компредложение для фарм.компаний
Aleksander Aleksyuk
2015 Сергей Сучков, сооснователь и CEO RADARIO: Создание службы заботы о клие...
2015 Сергей Сучков, сооснователь и CEO RADARIO: Создание службы заботы о клие...2015 Сергей Сучков, сооснователь и CEO RADARIO: Создание службы заботы о клие...
2015 Сергей Сучков, сооснователь и CEO RADARIO: Создание службы заботы о клие...
SpbStartupDay
Почему клиенты уходят? Основные ошибки администраторов. Про что не стоит заб...
Почему клиенты уходят? Основные ошибки администраторов.  Про что не стоит заб...Почему клиенты уходят? Основные ошибки администраторов.  Про что не стоит заб...
Почему клиенты уходят? Основные ошибки администраторов. Про что не стоит заб...
BDA
Олег Афанасьев. Школа качественного обслуживания клиентов медицинской клиник...
Олег Афанасьев. Школа качественного обслуживания клиентов медицинской клиник...Олег Афанасьев. Школа качественного обслуживания клиентов медицинской клиник...
Олег Афанасьев. Школа качественного обслуживания клиентов медицинской клиник...
Oleg Afanasyev
Виды обучения. Как правильно сочетать зун
Виды обучения. Как правильно сочетать зунВиды обучения. Как правильно сочетать зун
Виды обучения. Как правильно сочетать зун
HRedu.ru
Эффективный менеджмент: как увеличить количество пациентов, или секреты грамо...
Эффективный менеджмент: как увеличить количество пациентов, или секреты грамо...Эффективный менеджмент: как увеличить количество пациентов, или секреты грамо...
Эффективный менеджмент: как увеличить количество пациентов, или секреты грамо...
Astra Media Group, Russia
Эффективный персонал - успешный бизнес
Эффективный персонал - успешный бизнесЭффективный персонал - успешный бизнес
Эффективный персонал - успешный бизнес
German Motuz
#MаркетингVSПродажи Мастер-класс Веры Лихачевой "О сервисе с любовью"
#MаркетингVSПродажи Мастер-класс Веры Лихачевой "О сервисе с любовью"#MаркетингVSПродажи Мастер-класс Веры Лихачевой "О сервисе с любовью"
#MаркетингVSПродажи Мастер-класс Веры Лихачевой "О сервисе с любовью"
Maria Saifudinova
Наталія Тулінова "Ребрендинг клініки "Ісіда"
Наталія Тулінова "Ребрендинг клініки "Ісіда"Наталія Тулінова "Ребрендинг клініки "Ісіда"
Наталія Тулінова "Ребрендинг клініки "Ісіда"
Center for Health Care Studies
New 2014 презентация Алены Романовской
New 2014 презентация Алены РомановскойNew 2014 презентация Алены Романовской
New 2014 презентация Алены Романовской
QAP INT
Лин-трансформация детской клиники «Френдлик»
Лин-трансформация детской клиники «Френдлик»Лин-трансформация детской клиники «Френдлик»
Лин-трансформация детской клиники «Френдлик»
SixSigmaOnline
Prisposoblenie molodogo spetsialista_k_sisteme_prakticheskogo_zdravookhranenia_v
Prisposoblenie molodogo spetsialista_k_sisteme_prakticheskogo_zdravookhranenia_vPrisposoblenie molodogo spetsialista_k_sisteme_prakticheskogo_zdravookhranenia_v
Prisposoblenie molodogo spetsialista_k_sisteme_prakticheskogo_zdravookhranenia_v
stomat12
практика краткосрочное обучение
практика краткосрочное обучениепрактика краткосрочное обучение
практика краткосрочное обучение
Анна Зосимова

Обучение и развитие персонала клиники

  • 1. Коммуникативная компетентность персонала клиники. Информация о тренинге Мария Федорова Бизнес-тренер, консультант +7 (903) 142 9165 mail@mariafedorova.com
  • 2. ИНФОРМАЦИЯ О ТРЕНИНГЕ •Врач-пациент. Специальные навыки общения •Актуальные вопросы •Человеческий фактор •Цели тренинга •Результаты тренинга •Формы работы •Формат тренинга •Пример учебной ситуации тренинга •Отзывы о тренинге •Модульная программа тренинга 2Мария Федорова Коммуникативная компетентность персонала клиники
  • 3. Актуальные вопросы Каждый руководитель клиники знает ответ на вопросы: •Сколько клиника тратит на привлечение нового клиента? •Каков процент повторных обращений в клинику? Мы знаем: •Как добиться того, чтобы пациент однажды придя к одному из специалистов навсегда оставался клиентом клиники. •Как сделать так, чтобы врачи и персонал клиники постоянно инвестировали в репутацию клиники и пациенты в последствии возвращались не к определенным специалистам, а в клинику. •Как клиника может стать для клиентов доверенным советником в вопросах здоровья. •Как увеличить количество пришедших по рекомендации тех, кто уже является клиентом клиники. 3Мария Федорова Коммуникативная компетентность персонала клиники
  • 4. Врач-пациент. Специальные навыки общения. Отношения между врачом и больным являются основой любой лечебной деятельности. И.Харди Профессия врача относится к профессиям системы «человек-человек», что требует от врачей дополнительных навыков и способностей, особой коммуникативной компетенции, которые не преподаются в рамках программ по подготовке врачей. Тренинг направлен на то, чтобы восполнить этот пробел. 4Мария Федорова Коммуникативная компетентность персонала клиники Тренинг фокусируется на обретении и закреплении практических навыков общения врача с пациентом. Перед проведение тренинга проводится диагностическое анкетирование персонала.
  • 5. Изменение отношения. • Повышение качества обслуживания • Рост эффективности • Высокая мотивация персонала • Сплоченность коллектива в достижении целей • Укрепление репутации клиники 5Мария Федорова Коммуникативная компетентность персонала клиники Как такое возможно? Через изменение отношений. Профессиональные знания и практические навыки необходимы, но не достаточны для эффективной работы. Именно отношение определяет результат. Мы убеждены, что позиция партнерства между врачом и пациентом дает наиболее эффективный результат. Мы являемся специалистами в области создания качественно нового отношения персонала к клинике, к друг другу, к клиентам и к работе в целом. Мы убеждены что именно в этой области находятся основные ресурсы, влияющие на конечные результаты. Человеческий фактор всегда находился в центре внимания любого руководителя. ЗНАНИЯ НАВЫКИ ОТНОШЕНИЯ
  • 6. Цели тренинга. • Повысить качество обслуживания клиентов клиники. • Обучить персонал клиники навыкам эффективного общения с клиентами. • Обучить персонал быстро создавать атмосферу доверия и сотрудничества в общении с клиентами. • Обеспечить персонал клиники эффективным рецептами действий в сложных ситуациях общения с «трудными пациентами». • Изменить отношение персонала клиники к деятельности. • Создать основу эффективного взаимодействия и сотрудничества специалистов клиники. 6Мария Федорова Коммуникативная компетентность персонала клиники
  • 7. Результаты тренинга. В результате прохождения тренинга участники научатся: • формировать доверие пациента в первые минуты консультации • мотивировать пациента на лечение и выздоровление • понимать пациента и удовлетворять его запросы • эффективно работать даже со «сложными» пациентами • справляться со стрессовыми ситуациями В ходе тренинга участники узнают как: • строить общение с пациентами с позиции сотрудничества • эффективно взаимодействовать с коллегами • улучшать результаты и сроки лечения за счет установления доверительного контакта с пациентом • сделать пациент партнером врача в процессе выздоровления • предотвращать «выгорание» на работе и такие его симптомы как хроническая усталость, раздражительность, эмоциональная неадекватность, редукция профессиональных обязанностей. 7Мария Федорова Коммуникативная компетентность персонала клиники
  • 8. Формы работы. • Диагностика – Изучение специфики работы клиники – Анкетирование персонала • Тренинг – Настройка программы тренинга – Подбор необходимых модулей • Консультация руководства клиники – Рекомендации по мотивации сотрудников, прошедших тренинг 8Мария Федорова Коммуникативная компетентность персонала клиники
  • 9. Формат тренинга. • Формат тренинга: – Рекомендуемая форма – модули по 3 астрономических часа (по выбору) – Рекомендуемое количество участников 12-20 человек • Целевая аудитория Тренинга: – Врачи Клиники – Персонал Клиники • Тренер: – Федорова Мария Михайловна Практикующий психолог, ведущий психологических тренингов 9Мария Федорова Коммуникативная компетентность персонала клиники
  • 10. Пример учебной ситуации тренинга. «Пациент прошел через множество медицинских центров и врачей, после чего агрессивно настроен ко всем, в том числе к нам, что очень мешает общению! Как можно изменить его мнение с первого визита?» Врач невролог Как дать пациенту возможность отреагировать агрессию? Как сохранить душевное равновесие и доброжелательность? Как изменить эмоциональное состояние пациента за несколько минут. «Пациент ведет себя излишне капризно при проведении манипуляции, мешает проводить процедуру.» ЛОР врач Зачастую, на приеме у врача, пациент сталкивается с болезненными манипуляциями, а врач в свою очередь сталкивается с реакцией пациента на попытки произвести необходимые манипуляции. Как с помощью простых гипнотических техник за 3 минуты вызывать у пациента временную анальгезию и успокоить его? Это позволит снизить у пациента возможные неприятные ощущения от необходимых манипуляций и, безусловно, сделает атмосферу консультации теплее. 10Мария Федорова Коммуникативная компетентность персонала клиники
  • 11. Отзывы о тренинге. «Очень полезный тренинг. Получил позитивные отзывы от врачей и административного персонала. Я хотел, чтобы все врачи клиники работали как ведущие специалисты. Моя цель достигнута. Тренинг действительно позволил обрести недостающие навыки и знания.» Шляпников Кирилл Александрович Владелец и Руководитель клиники, врач невролог «Лучшее понимание психологии врачей и пациентов безусловно поможет мне в работе. Это новый взгляд. Тренинг научил видеть в даже сложных, неприятных ситуациях возможность еще лучше помочь пациенту.» Энгельс Евгений Александрович Ведущий специалист клиники, врач невролог, остеопат 11Мария Федорова Коммуникативная компетентность персонала клиники
  • 12. МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА ТРЕНИНГА •Модуль 1 «Основы эффективного общения». •Модуль 2 «Специальные коммуникативные навыки». •Модуль 3 «Профессиональная позиция». •Модуль 4 «Репутация клиники. Взаимодействие». 12Мария Федорова Коммуникативная компетентность персонала клиники
  • 13. Модуль 1: «Основы эффективного общения». • Начало консультации. Доверие в первые минуты. • Основы нейро-лингвистического программирования. • Изменение эмоционального состояния клиента. Агрессия, беспокойство, раздражение. • Разбор практических ситуаций из практики участников. • Рецепты действий в сложных ситуациях. • Состояние врача. Внутренние ресурсы.
  • 14. Модуль 2: «Специальные коммуникативные навыки». • С чем пришел пациент? Чего хочет пациент? Удовлетворение потребностей. • Создание атмосферы успешного лечения. Стратегия и тактика сотрудничества. • Базовые техники эриксоновского гипноза. • Наведение временной анальгезии. • Позитивные внушения. • Разбор практических ситуаций.
  • 15. Модуль 3: «Профессиональная позиция». • Личный образ успеха. Управление стрессом. Баланс. Доступ к внутренним ресурсам. • Профессиональная позиция врача. Значение. • Как вернуться в профессиональную позицию случае потери. • Как стать доверенным советником в вопросах здоровья. • Профилактика эмоционального выгорания. • Эффективное взаимодействие - позиция помощи. • Разбор практических ситуаций.
  • 16. Модуль 4: «Репутация клиники. Взаимодействие». • Понимание миссии и целей клиники. Координация с личными целями. • Мы как команда. • Отстройка. Наши преимущества, наши отличия. Передача послания клиентам. • Взаимодействие с коллегами. Формирование успешной команды. • Повышение мотивации и лояльности. • Практикум презентации.
  • 17. Контакты + 7 (903) 142 9165+ 7 (903) 142 9165 mail@mariafedorova.commail@mariafedorova.com