Seleccionados 8ª xuntanza do SOLF (xuño 2014)Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros seleccionados do fondo infantil, correspondentes ás novas adquisicións entre marzo e xuño de 2014. Presentados o venres 13 de xuño na 8ª xuntanza do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) na Biblioteca Pública Municipal de Narón
Contos para a igualdade e a corresponsabilidadeBiblioteca Pública Municipal de NarónBoletín cunha brevísima selección de contos sobre a igualdade entre homes e mulleres. Para a exposición que ten lugar na Biblioteca Pública Municipal de Narón do 25 de novembro ao 5 de decembro de 2014
Seleccionados 9ª xuntanza do SOLF (setembro 2014)Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros seleccionados do fondo infantil, correspondentes ás novas adquisicións entre xuño e setembro de 2014. Presentados o venres 12 de setembro na 9ª xuntanza do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) na Biblioteca Pública Municipal de Narón
Seleccionados 10. SOLF Decembro 2014Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre outubro e decembro de 2014. Boletín número 10 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Seleccionados 7ª xuntanza SOLF (marzo 2014)Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros seleccionados do fondo infantil, correspondentes ás novas adquisicións entre decembro de 2013 e marzo de 2014. Presentados o venres 14 de marzo na 7ª xuntanza do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) na Biblioteca Pública Municipal de Narón
Guía de lectura. IlustrArteBibliotecas Municipais de A CoruñaGuía de lectura da mostra bibliográfica IlustrArte sobre Ilustración Galega na Biblioteca do Forum Metropolitano
Seleccionados SOLF nº 14 (decembro 2015)Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros e outros documentos seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre outubro e decembro de 2015. Boletín número 14 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Seleccionados SOLF nº20 (xuño 2017)Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros e outros documentos seleccionados do fondo infantil e bebeteca correspondentes ás novas adquisicións entre abril e xuño de 2017. Boletín número 20 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Seleccionados SOLF nº13 Setembro 2015Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros e outros documentos seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre xullo e setembro de 2015. Boletín número 13 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Seleccionados SOLF nº 19 (marzo 2017)Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros e outros documentos seleccionados do fondo infantil e bebeteca correspondentes ás novas adquisicións entre xaneiro e marzo de 2017. Boletín número 19 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Novidades en galego na biblioteca Xaquín Yebra curso 2016-17soigcaPresentación das todas novidades en galego xuntas adquiridas durante o presente curso 2016_17 pola biblioteca do centro.
Recomendacións de lecturas en galego. Letras Galegas 2014Ayuntamiento de Dumbría / Concello de DumbríaPequeno boletín de recomendacións de lecturas en galego dispoñibles nas Bibliotecas do @ConcelloDumbria
Seleccionados SOLF nº11 (Marzo 2015)Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros e outros documentos seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre xaneiro e marzo de 2015. Boletín número 11 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
V4 Presentación Recetas (no para todos) Encarna.pdfEncarna LagoRecetas(No para todos) sobre accesibilidad, inclusión, igualdade y sostenibilidad para una (di)gestion patrimonial.
taller Apropa Menorca.pdfEncarna LagoEste documento presenta una propuesta de taller sobre cómo los museos pueden construir redes comunitarias y de derechos. Propone seis acciones breves como "Poema de tijeras" y "Nuevos vocabularios" que involucren la reflexión, el diálogo y el intercambio de experiencias. El objetivo es explorar cómo los museos pueden ser espacios para la construcción de comunidad y el reconocimiento de diferentes perspectivas.
Guía de lectura. IlustrArteBibliotecas Municipais de A CoruñaGuía de lectura da mostra bibliográfica IlustrArte sobre Ilustración Galega na Biblioteca do Forum Metropolitano
Seleccionados SOLF nº 14 (decembro 2015)Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros e outros documentos seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre outubro e decembro de 2015. Boletín número 14 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Seleccionados SOLF nº20 (xuño 2017)Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros e outros documentos seleccionados do fondo infantil e bebeteca correspondentes ás novas adquisicións entre abril e xuño de 2017. Boletín número 20 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Seleccionados SOLF nº13 Setembro 2015Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros e outros documentos seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre xullo e setembro de 2015. Boletín número 13 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Seleccionados SOLF nº 19 (marzo 2017)Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros e outros documentos seleccionados do fondo infantil e bebeteca correspondentes ás novas adquisicións entre xaneiro e marzo de 2017. Boletín número 19 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
Novidades en galego na biblioteca Xaquín Yebra curso 2016-17soigcaPresentación das todas novidades en galego xuntas adquiridas durante o presente curso 2016_17 pola biblioteca do centro.
Recomendacións de lecturas en galego. Letras Galegas 2014Ayuntamiento de Dumbría / Concello de DumbríaPequeno boletín de recomendacións de lecturas en galego dispoñibles nas Bibliotecas do @ConcelloDumbria
Seleccionados SOLF nº11 (Marzo 2015)Biblioteca Pública Municipal de NarónLibros e outros documentos seleccionados do fondo infantil correspondentes ás novas adquisicións entre xaneiro e marzo de 2015. Boletín número 11 do SOLF (Servizo de Orientación de Lectura ás Familias) da Biblioteca Pública Municipal de Narón.
V4 Presentación Recetas (no para todos) Encarna.pdfEncarna LagoRecetas(No para todos) sobre accesibilidad, inclusión, igualdade y sostenibilidad para una (di)gestion patrimonial.
taller Apropa Menorca.pdfEncarna LagoEste documento presenta una propuesta de taller sobre cómo los museos pueden construir redes comunitarias y de derechos. Propone seis acciones breves como "Poema de tijeras" y "Nuevos vocabularios" que involucren la reflexión, el diálogo y el intercambio de experiencias. El objetivo es explorar cómo los museos pueden ser espacios para la construcción de comunidad y el reconocimiento de diferentes perspectivas.
Experiencias proxectos mulleres do rural (3).pdfEncarna LagoExperiencias de proxectos con mulleres no rural da Rede Museística Provincial de Lugo.
Presentación Encarna Lago na USC
Encontro Médio Tejo VF2.pdfEncarna LagoEste documento discute la importancia de los museos socialmente sostenibles que promueven la inclusión social, la ciudadanía y la democracia. Argumenta que la acción educativa de los museos puede generar un cambio social positivo al fomentar valores sociales como la igualdad, la integración y la participación de la comunidad. También enfatiza el papel fundamental de los derechos culturales y el acceso al patrimonio como derechos humanos.
PROGRAMA COMPLETO XVI Congreso ASAEE (1).pdfEncarna LagoEl documento presenta el programa general del XVI Congreso de Antropología, que se celebrará del 5 al 8 de septiembre. Cada día del congreso tendrá simposios, sesiones paseadas, mesas redondas y reuniones de redes sobre diversos temas de antropología en un formato presencial. El miércoles se inaugurará con una conferencia y habrá mesas plenarias y simposios sobre temas como cuidados, patrimonios y fronteras.
20230503_INTERCOM_DOHA_PROGRAMME_FINAL_DEF_ONLY_WORD.pdfEncarna LagoGovernance and Leadership Models in the Provincial Museum Network of Lugo
Modelos de gobernanza y liderazgo en la Red Provincial de Museos de Lugo
https://intercom.mini.icom.museum/
El modelo de gestión y el liderazgo inspirador de la Red Museística será presentado en DOHA en DUBAI .
VIII Congreso de Educación, Museos y Patrimonio: Compartir, incluir e integr...Encarna Lagoo VIII Congreso de Educación, Museos y
Patrimonio: Compartir, incluir e integrar para el futuro, organizado cada año por varias
organizaciones y liderado por CECA Chile, el que se realizaría el 25 y 26 de noviembre del
2019, en la ciudad de Valparaíso.Conferencia inaugural
La educación en la Red Museística
Provincial de Lugo: una apuesta para la
gestión humanizada del patrimonio por Encarna Lago González
Dice en su presentación Estebán Torres Hormazabal :
Presidente CECA CHILE :Consensuamos que Encarna Lago González, Gerenta de la Red de Museos de Lugo,
en España, era la adecuada para compartir su experiencia, conocimiento y afecto en
la charla magistral inaugural, dado su enfoque que pone en el centro de las prácticas
museológicas a las personas, en consecuencia, a las preocupaciones e intereses de
nuestra convocatoria.
Programa da RMPL no 2023: desigualdades ciclos de vida, xs maiores Encarna Lago“Xs nosxs maiores”, cantas veces escoitamos estas palabras nos últimos 3 anos?
Trala crise, a xente da terceira idade viuse afectada non só fisicamente polo agravamento das súas
doenzas e as novas enfermidades, senón que sentiron como algo moito máis importante se poñía
en perigo, a saúde mental.
O illamento deste grupo social, quen non mantén contacto social a través do gran fenómeno de
masas actual, as redes, agudizouse nestes tempos.
Débense revisar os coidados ás persoas maiores, non soamente a través do ámbito sanitario senón
colaborando toda unha sociedade non profesional do sector para mellorar o estado emocional e
psicolóxico deste colectivo.
Escoitar e sobre todo ser escoitados, verse valiosos, mestrxs do pasado, transportadorxs de
lembranzas, instigadorxs de proxectos, valedores de maxia, así deben sentirse “os nosos maiores”,
e por iso, dende a Rede Museística Provincial de Lugo, presentamos un programa de
acompañamento para contribuír na recuperación deste colectivo tan afectado trala pandemia.
Os museos acentúan o seu traballo social e traspasan os muros internos para achegarse a súa
comunidade.
Algunos momentos nas Redes Sociais da Rmpl en 2022Encarna LagoEste documento lista las redes sociales y años de varios museos provinciales en Lugo, como el Museo Provincial de Lugo, Museo Provincial do Mar, y Museo Pazo de Tor, asi como las cuentas de Instagram, TikTok, y Twitter de la Red de Museos Provinciales de Lugo (RMPL) para 2022.
Traballos de conservacion 2022 Pazo de TorEncarna LagoEl documento describe la restauración de un escudo de mármore situado en el muro perimetral del Pazo de Tor en Lugo, Galicia. El escudo se encontraba en mal estado debido a la colonización biológica y a la intemperie. La restauración consistió en limpiar la superficie para eliminar la pátina y residuos, permitiendo leer nuevamente las armas representadas en el escudo de la familia Varela.
ESTATISTICA DO ANO 2022 DA REDE MUSEISTICA PROVINCIAL DE LUGOEncarna LagoO documento fornece estatísticas anuais sobre o número de visitantes da rede museística provincial de Lugo em 2021 e 2022, mostrando um aumento significativo no ano de 2022. Os dados são categorizados por mês, dia da semana, faixa etária, local de origem e horário de visita.
ACCIÓNS DA REDE MUSEISTICA PROVINCIAL PARA INCORPORAR A INTERSECCIONANIDADE ...Encarna LagoEste documento describe el desarrollo de 23 años de la Red Museística Provincial de Lugo (RMPL) en Galicia, España, desde su creación en 1999 hasta la actualidad. Resume las 9 partes clave de su evolución, incluyendo abrir el museo a nuevos enfoques, crear equipos, escuchar a la comunidad, establecer redes, planificar estratégicamente, ejecutar proyectos inclusivos, innovar, y mejorar continuamente basado en los datos obtenidos. El objetivo final ha sido establecer museos
PROGRAMA.I.XORNADASDAS.LUGO.DEFINITIVO.pdfEncarna LagoO grupo de traballo e investigación impulsan estas xornadas organizadas por Vicepresidencia da Deputación Provincial de Lugo a través da Rede Museística. fo
77 Muller e cultura.pdfEncarna Lago Este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10347/8743
Artigo sobre Julia Minguillón páxina 396 á 402
20garciasoria.pdf Julia Minguillón.pdfEncarna LagoEl documento discute el tratamiento de las artistas plásticas en la historiografía del arte español de posguerra. Argumenta que las mujeres artistas a menudo fueron marginadas y sus obras caracterizadas en términos de una supuesta "esencia femenina", lo que las excluía de los principales movimientos artísticos. A pesar de esto, algunas mujeres como Julia Minguillón tuvieron éxito, aunque rara vez recibieron el mismo reconocimiento que sus homólogos masculinos. El documento también examina las perspectivas de
3439_L. Yáñez_ Julia habilidosa y creativa (El Progreso 13.06.2020).pdfEncarna LagoJulia Minguillón era una artista muy creativa y habilidosa que destacaba en múltiples manualidades como la cocina, costura, diseño de moda y accesorios, y escultura. Aunque inicialmente estudió escultura, decidió continuar con la pintura. Para preparar sus cuadros, construía detaladas maquetas de cartón de las escenas que luego pintaba, lo que le permitía componer y modificar los elementos. Además de su talento artístico, Julia diseñaba su propia ropa y accesorios de forma original.
3521_Firmado 1.pdf Julia Minguillon.pdfEncarna LagoFrancisco Leal Insua, viudo de la pintora Julia Minguillón, intervino en sus obras con la intención de autentificarlas y protegerlas de falsificaciones, pero terminó alterando muchas de ellas al firmar y escribir sobre los originales. Aunque tuvo buenas intenciones, su método perjudicó el estudio y valoración de la obra de Minguillón al causar confusión sobre cuáles firmas eran originales. Se necesita examinar las firmas en detalle para distinguir las hechas por la pintora de las añadidas
Dorsales para traballar os ODS con obras da RMPLEncarna LagoA través das obras dos museos impresos e tintas ecoloxicas sobre sabanas de lenzo fixemos estos dorsais para poñer o foco nos ODS.
O grupo convertiuse na UNESCo bus
Xornada Julia Minguillón. Revisando a nosa arteEncarna LagoPresentación Encarna Lago no Consello da Cultura Galega.
Como traballar ás catro desigualdades a través das obras dun museo.
V4 Presentación Recetas (no para todos) Encarna.pdfEncarna Lago
Xornada Julia Minguillón. Revisando a nosa arteEncarna Lago
xenero_infantil_7abr.pdf
1. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 1
REDE MUSEÍSTICA
PROVINCIAL DE LUGO
Ronsel de futuro. Rumbo 2030
Rede Museística Provincial de Lugo
IgualdadedeXénero
Programaescolarsobre
CADERNO DO
ALUMNADO
DE INFANTIL
Multicanle
• Online
• Presencial
• Online-Presencial
2. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 2
Este caderno é de ...........................................................
3. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 3
Ronsel de futuro. Rumbo 2030 - Unidade de Igualdade de Xénero
Tes diante un caderno para xogar, para descubrir e tamén para pensar.
E o mellor de todo aquí entramos todas e todos. Úneste a esta aventura?
Cando remates estas actividades:
◆
◆Coñecerás máis as mulleres artistas dos museos e as cousas tan boas que fixeron.
◆
◆Visitarás os nosos museos descubrindo os seus tesouros.
◆
◆Crearás contos nos que todas e todos somos igual de valentes.
◆
◆Compartirás historias marabillosas das mulleres da túa familia.
◆
◆Xogarás a conseguir a Misión da Igualdade buscando pistas e solucionando as súas probas
◆
◆Cambiarás o mundo para que sexa realmente un lugar mellor onde convivir,
xogar e aprender con todas as persoas na súa diversidade.
4. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 4
Actividades
Actividades para Infantil
1 Xogo dos oficios
2 Mulleres artistas na Rede Museística Provincial de Lugo
3 Amar a mar. Mariñas, marosas e maruxainas
4 Podcast pola igualdade de xénero
5 Heroe ou Heroína
6 Mulleres benfeitoras, ronsel de futuro
5. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 5
Presencial e online
1
XogodosOficios
E ti?, que queres ser de maior?
6. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 6
1. Xogo dos oficios
Xerencia
Vixilanta de Sala Encargadxs Aux Encargado montaxe
Difusión
Axudante de museo Auxiliar de sala
E ti?, que queres ser de maior?
Dirección
Auxiliar de Sala
7. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 7
Presencial e online
Imos de viaxe polos museos da Rede
buscando as obras das mulleres artistas
2
MulleresartistasnaRede
MuseísticaProvincialdeLugo
8. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 8
Buscamos estas obras de artistas mulleres
nos museos da Rede Museística
No Museo Provincial de Lugo
2. Mulleres artistas na Rede Museística Provincial de Lugo
Grupo aldeán,
de Carmen Álvarez
de Sotomayor
Escola de Doloriñas, de
Julia Minguillón
Venecia, de Mª Luisa
Pérez Herrero
9. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 9
Buscamos estas obras de artistas mulleres
nos museos da Rede Museística
2. Mulleres artistas na Rede Museística Provincial de Lugo
No Museo Provincial de Lugo
Adosados 3, de
Mónica Alonso
Guía Postal de Lugo, de Maruja Mallo A espera, de Violeta
Bernardo
10. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 10
Buscamos estas obras de artistas mulleres
nos museos da Rede Museística
2. Mulleres artistas na Rede Museística Provincial de Lugo
No Pazo de Tor No Museo Provincial do Mar
Retrato do Miguel
Ángel Quesada, de
Amparo Abella
Retrato de Pedro de
Zúñiga y Cornejo,
de Celia Cortés
A voz da silenciadas, de
Violeta Bernardo
11. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 11
3
Amaramar.Mariñas,
marosasemaruxainas.
Presencial e online
A Serea Maruxaina
12. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 12
3. Amar a mar. Mariñas, marosas e maruxainas.
Como é a túa avoa?
13. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 13
Online
Imos facer un programa
de radio. Axúdasnos?
Fálanos destes cadros.
Que ves? Gústanche?
4
Podcastpolaigualdadedexénero
Retrato de Señora,
de Maruja Mallo
Autorretrato, de
Julia Minguillón
A miña familia, de
Julia Minguillón
14. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 14
Presencial e online
Le ou escoita este conto:
A Lenda da Cova da Serpe
Fai un teatro de monicreques para
representalo poñendo a Berta como a
heroína do conto.
5
Heroeouheroína
Personaxes
• A moza Berta
• O mozo campesiño
• O señor Lopo das Seixas
• A Serpe
• As amigas de Berta
• Os vasalos do señor do castelo
Lugares
• A fortaleza San Paio de Narla
• A cova
·alendadaCovadaSerpe·
15. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 15
AlendadaCovadaSerpe
É
rase unha vez unha moza chamada Berta que
vivía na fortaleza de San Paio de Narla. O seu pai,
don Lopo das Seixas era o señor do castelo.
O que máis lle gustaba facer a Berta era ir a
cabalo polos campos ao redor da fortaleza pero
sen afastarse moito. Desde alí, podíanse ver unhas
paisaxes preciosas. Tamén lle agradaba conversar
con algunhas das fillas dos seus vasalos, mozas da
súa mesma idade, alegres, curiosas e simpáticas.
Pero un bo día, a egua sobre a que montaba asustouse
e botou a correr desbocada. Berta non podía
dominala e facer que parase. De súpeto, un rapaz
campesiño saltou ao camiño e dun chimpo agarrou
forte o freo da egua e por fin consiguiu detela.
A dama Berta namourouse daquel rapaz pola súa
valentía e heroísmo, e o mozo quedou tamén cativado
pola beleza da dama que parecía unha fada.
1º Parte
5. Heroe ou heroína
A beleza non o é todo. Berta
ademais de guapa era lista,
aplicada, e divertida.
Le ou escoita "A lenda da Cova da Serpe" e despois constrúe uns
monicreques e un teatriño no que Berta sexa a nosa heroína
16. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 16
A
partir dese momento, a dama e o campesiño
volveron verse moitas veces. Quedaban
para charlar baixo a sombra dos carballos,
felices, a pesar das súas diferenzas sociais.
Pero o pai de Berta non estaba nada de acordo
con esta amizade e ameazou á súa filla cun terrible
castigo se aquel namoramento non remataba.
Berta era unha rapaza moi obediente pero temendo
as intencións do seu pai, contoullle todo ao campesiño
e decidiron escapar. Ao coñecer a noticia, o señor
do castelo moi enfadado, deu ordes para que os
perseguiran e incluso desen morte ao mozo namorado.
Ao decatarse do perigo, agocháronse nunha cova
dun monte próximo. Porén, non tiveron moita sorte.
Atoparon alí a unha gran serpe que non estaba moi
contenta coa chegada de Berta e o mozo. E para
llelo facer saber, levantou a súa enorme cabeza
desafiante. A parella quedou petrificada de medo.
5. Heroe ou heroína
2º Parte
Mira ao teu redor. Todas e todos somos diferentes.
E podemos ter amizades a pesar das nosas diferencias.
E se en lugar
de namorarse,
fosen amig@s?
17. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 17
R
apidamente, o mozo quitou o seu puñal e
tentou cortar a cabeza do animal. Con todo,
a serpe foi máis lista e esquivou a arma.
Sen dar tempo a outro contraataque comezou a
enrolarse ao redor do corpo do mozo. Aínda así,
este non se resistía e seguiron loitando ata que as
mordeduras e a presión do réptil puideron con el.
Berta asustada chorou e berrou ata que
acudiron os vasalos de don Lopo que a estaban
buscando e levárona de novo ao castelo.
Que pasou coa enorme serpe? As xentes do lugar
vírona varias veces. Cando tiña fame, atacaba o
gando e cando tiña sede, ía beber a unha fonte que
desde aquela, leva o nome de Pozo da Serpe.
Sabes como conseguiron acabar con ela? Tendéronlle
unha trampa. Un día que a serpe ía de caza,
preparáronlle un asno morto recheo de alcatrán.
Cando a serpente o viu non o dubidou e tragouno
enteiro. Pero, ai! Envelonouse e alí acabou o conto.
E colorín colorado, este conto está rematado.
5. Heroe ou heroína
3º Parte
Como pode Berta axudar ao mozo? Cambia o conto
18. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 18
5. Heroe ou heroína
Podes recortar os debuxos desta páxina e pegalos
en paus de xeado para facer os monicreques!
19. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 19
6
Online
Imos coñecer as
mulleres que legaron o
seu patrimonio para a
mellora cultural do país.
Mulleresbenfeitoras,
ronseldefuturo
María Paz de Taboada
de Andrés e Zúñiga
Manuela Goñi
20. Programa escolar sobre Igualdade de Xénero - Rede Museística Provincial de Lugo 20
Datos de contacto:
Rede Museística Provincial de Lugo
https://comunidadermpl.es/
Correo electrónico:
comunidadermpl@gmail.com
REDE MUSEÍSTICA
PROVINCIAL DE LUGO