Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)inter_learningΠαρουσίαση των βασικών εννοιών, της δομής και κατάστασης της ύλης, της περιεκτικότητας διαλυμάτων, της διαλυτότητας και της στοιχειομετρίας από το μάθημα της Χημείας της Α΄Λυκείου.
5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας6o Lykeio Kavalas5.2 Η ροή της γενετικής πληροφορίας
Η δομή των νουκλεϊκών οξέων – Αποθήκευση της γενετικής πληροφορίας
Αντιγραφή του DNA – Διατήρηση και μεταβίβαση της γενετικής πληροφορίας
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Thanos StavropoulosΌλες οι ερωτήσεις και οι απαντήσεις της Τράπεζας Θεμάτων του Ι.Ε.Π. για το κεφάλαιο του Μυκηναϊκού πολιτισμού της Ιστορίας του Αρχαίου Κόσμου της Α' Λυκείου.
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Kats961Βρείτε και άλλες ασκήσεις, διαγωνισματα, βιβλία και βοηθήματα στο https://sites.google.com/site/tetragonikeriza/
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Thanos StavropoulosΌλες οι ερωτήσεις και οι απαντήσεις της Τράπεζας Θεμάτων του Ι.Ε.Π. για το κεφάλαιο του Μυκηναϊκού πολιτισμού της Ιστορίας του Αρχαίου Κόσμου της Α' Λυκείου.
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Kats961Βρείτε και άλλες ασκήσεις, διαγωνισματα, βιβλία και βοηθήματα στο https://sites.google.com/site/tetragonikeriza/
περιοδικός πίνακας (α΄λυκ)Ιωάννης ΛιόντοςΠεριοδικός Πίνακας για την ύλη της Α΄ τάξης Λυκείου. Κατανομή στοιχείων, ηλεκτρονικές δομές και θέση στον Π.Π., ιδιότητες, κινήσεις ηλεκτρονίων.
1η εργαστ.άσκηση Β ΛΥΚΕΙΟΥ: γνωριμία με το μικροσκόπιοNatassa PechtelidouΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ 1 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΩΡΑ_ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΜΕ ΤΗΝ 1η ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΥ ΟΔΗΓΟΥ "ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΦΥΤΙΚΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ"
ΧΗΜΕΙΑ Β' ΓΥΜΝ.-φύλλο εργασίας 3η εργαστ.άσκησηNatassa PechtelidouΠεριλαμβάνει όλα τα μέρη της 3ης εργαστηριακής άσκησης, ώστε να δουλευτούν σε 3 ομάδες μαθητών εντός μιας διδακτικής ώρας. Μπορεί αν έχει γίνει προετοιμασία των ομάδων και παρουσίαση των οργάνων να γίνει μετωπικό εργαστήριο, οπότε εξοικονομείται χρόνος!
Ενεργός Πολιτειότητα - Β΄ τάξη - Γνωρίζουμε τα επαγγέλματα.pptx41dimperisteriouΑπό τη δράση "ενεργούς πολιτειότητας" της Β΄ τάξης με θέμα "Γνωρίζω τα επαγγέλματα"
ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΕΚΘΕΣΗ - ΓΕΛ 2025 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣNewsroom8Τα θέματα που έπεσαν στο πρώτο μάθημα για τις Πανελλήνιες 2025, τη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση στα ΓΕΛ
Έκθεση 2025 - Νεοελληνική Γλώσσα: Οι απαντήσεις στα θέματαNewsroom8Σε κείμενα για τη δημιουργικότητα και το σύγχρονο σχολείο εξετάστηκαν οι υποψήφιοι των ΓΕΛ για την Έκθεση 2025. Οι απαντήσεις και η εκτίμηση για τα θέματα.
ΛΑΤΙΝΙΚΑ (1)-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2025-ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ.pdfNewsroom8Δείτε τα θέματα που έπεσαν στα Λατινικά στα οποία εξετάστηκαν οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών.
1. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο κριτήριο αξιολόγησης- 1 ο τετράμηνο
Β’ ΟΜΑΔΑ
Ονοματεπώνυμο:
Ημερομηνία: Τμήμα :
ΘΕΜΑ 1 Ο
Α. Να διαλέξετε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω προτάσεις: (ΜΟΝΑΔΕΣ 10)
1. Ο ιστός που έχει την πιο άφθονη μεσοκυττάρια ουσία είναι ο:
α. επιθηλιακός
β. ερειστικός
γ. μυικός
δ. νευρικός
2. Οι τένοντες που συνδέουν τους σκελετικούς μυς με τα οστά αποτελούνται από:
α. χόνδρινο ιστό
β. νευρικό ιστό
γ. επιθηλιακό ιστό
δ. συνδετικό ιστό
Β. Να σημειώσετε με Σ- σωστό ή Λ- λάθος τις παρακάτω προτάσεις. (ΜΟΝΑΔΕΣ 15)
1. Οι εξωκρινείς αδένες εκκρίνουν τα προϊόντα τους κατευθείαν στο αίμα.
2. Ιστός είναι ένα σύνολο από διαφορετικά όργανα που συνεργάζονται για να κάνουν μια λειτουργία.
3. Το μυικό σύστημα είναι υπεύθυνο για την πραγματοποίηση των κινήσεων.
ΘΕΜΑ 2 Ο
Να αντιστοιχίσετε τα συστήματα του οργανισμού (1η στήλη) με τη λειτουργία που επιτελούν (2η στήλη).
(ΜΟΝΑΔΕΣ 25)
Α. Σύστημα ενδοκρινών αδένων 1. Πέψη της τροφής & απορρόφηση θρεπτικών
Β. Σύστημα αισθητηρίων οργάνων 2. Θρέψη & οξυγόνωση των κυττάρων
Γ. Πεπτικό σύστημα 3. Ανταλλαγή αερίων της αναπνοής
Δ. Κυκλοφορικό σύστημα 4. Αποβολή άχρηστων & επιβλαβών ουσιών
Ε. Ουροποιητικό σύστημα 5. Ρύθμιση & συντονισμός των λειτουργιών του σώματος
6. Υποδοχή ερεθισμάτων
Αναστασια Πεχτελίδου, Βιολόγος 1
2. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΜΑ 3 Ο
Η διπλανή εικόνα απεικονίζει ένα είδος ιστού:
α. Ποιο είναι το είδος ιστού που απεικονίζεται και ποιο το κύριο χαρακτηριστικό
του;
β. Πού συναντάται ο ιστός αυτός στο σώμα;
γ. Να ονομάσετε τα κύτταρα που τον αποτελούν και να τα σημειώσετε στην
εικόνα.
δ. Πώς λέγονται τα ινίδια της μεσοκυττάριας ουσίας του που απεικονίζονται;
(ΜΟΝΑΔΕΣ 25)
ΘΕΜΑ 4 Ο
Η εύρυθμη λειτουργία και επιβίωση του ανθρώπινου οργανισμού προϋποθέτει τη συνεργασία των
συστημάτων οργάνων του. Να απαντήσετε στις ερωτήσεις:
α. Τι ονομάζουμε σύστημα οργάνων;
β. Να ονομάσετε τα δέκα (10) συστήματα οργάνων του ανθρώπινου οργανισμού.
γ. Να αναφέρετε ονομαστικά δύο συστήματα οργάνων που συνεργάζονται με το Νευρικό σύστημα
προκειμένου να ρυθμίσουν τις λειτουργίες όλου του σώματος.
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!
Αναστασια Πεχτελίδου, Βιολόγος 2