1 of 3
Download to read offline
Recommended
EU Oppimisratkaisut: Futurable yritysesittely
EU Oppimisratkaisut: Futurable yritysesittelyPekka Ollikainen
油
Oppimisrtakaisut yritysesittely 8.9.2011 tapahtuman yhteydess辰 Oppimisrtakaisut ja EU.Nyt on aika keskitty辰 pedagogiikkaan -workshop 15.4.2015
Nyt on aika keskitty辰 pedagogiikkaan -workshop 15.4.2015mmakila
油
itslearningin j辰rjest辰m辰 workshop ITK-konferenssissa 15.4.2015Introduction of me2we company and findwork.fi campaign
Introduction of me2we company and findwork.fi campaignAapo V辰辰t辰inen
油
Me2we is a versatile crowdsourcing tool that calls companies to adopt the newest trends in outsourcing and recruitment. Me2we network ensures a responsive recruitment and collaboration for companies, talents and universities.
The presentation provides also introduction of Findwork.fi recruitment campaign that starts in January 2016.
Jaani Heinonen, TEM & Team Finland, Esitys Uusi koulutus -foorumissa 21.1.2015
Jaani Heinonen, TEM & Team Finland, Esitys Uusi koulutus -foorumissa 21.1.2015Uusi koulutus -foorumi
油
Jaani Heinonen, TEM & Team Finland, "Miten ratkaisemme tuotteistamisen, myynnin ja markkinoinnin haasteet koulutusvienniss辰?" Esitys Uusi koulutus -foorumissa 21.1.2015
Suomen innovaatioymp辰rist旦n n辰kym辰t_joulukuu_2015
Suomen innovaatioymp辰rist旦n n辰kym辰t_joulukuu_2015Vapaa_Jakelu
油
Innovaatiotoiminnalla on entist辰 suurempi rooli Suomen talouden k辰辰nt辰misess辰 kasvuun. Suomen taloudessa on havaittavissa kahtia jakautuntta kehityst辰. Lyhyell辰 aikav辰lill辰 n辰kyv辰t ovat heikohkot, mutta pitk辰n aikav辰lin kilpailukyky-mittauksissa Suomen sijoitus on edelleen hyv辰. My旦s pitk辰n aikav辰lin kilpailukyvyn s辰ilytt辰misess辰 innovaatiovetoisella kasvulla on haasteita. Julkisen sektorin osuus yritysten t&k-menoista on OECD-maiden alhaisempia. My旦s julkinen rahoitus t&k- ja innovaatiotoimintaan kansantalouden tasolla on v辰h辰inen. Kuitenkin OECD ja IMF n辰kev辰t, ett辰 Suomen tie yl辰s lamasta perustuu innovaatiovetoiseen kasvuun. EDAC Member Report - May 2014
EDAC Member Report - May 2014Penny Gardiner, Ec.D.
油
EDAC has undertaken a number of initiatives in recent
months to better serve our growing membership. This
presentation deck will highlight some of these new programs
and accomplishments. Speci鍖cally, we are proud to share
news about three projects:
1. the outcomes of our Ec.D. campaign
2. our new edac.ca website progress
3. a report about EDACs Day on the Hill Oppimisratkaisut ohjelman esittelydiat 2011
Oppimisratkaisut ohjelman esittelydiat 2011Pekka Ollikainen
油
Tekesin hallitus p辰辰tti kokouksessaan 16.2.2011 k辰ynnist辰辰 Oppimisratkaisut-ohjelman. Ohjelman tavoitteena on kehitt辰辰 kansallisesti t辰rkeit辰 oppimisratkaisuja yhteisty旦ss辰 alan toimijoiden kanssa, kehitt辰辰 uusia toimintatapoja, luoda uutta osaamista sek辰 kehitt辰辰 tuotteita, palveluita ja kokonaisratkaisuja kansainv辰lisille markkinoille.
Yritykset kehitt辰v辰t tutkimusryhmien kanssa uusia oppimiseen liittyvi辰 ratkaisuja, joita pilotoidaan k辰yt辰nn旦n kokeiluissa kouluissa ja oppilaitoksissa. Kansallisesti hyviksi todetuista oppimisen k辰yt辰nn旦ist辰, tuotteista ja palveluista kasvatetaan kansainv辰list辰 liiketoimintaa. Oppimisratkaisu parantaa oppimisymp辰rist旦辰, opettamista ja oppimista. Ratkaisuissa yhdistet辰辰n pedagogiikka, sis辰ll旦t, teknologia ja ty旦el辰m辰n toimintatavat.油
Oppimisratkaisut ohjelma on kumppanuusohjelma. Keskeiset yhteisty旦kumppanit ovat opetus- ja kulttuuriministeri旦 (OKM), Opetushallitus (OPH) ja Finpron Future Learning Finland -kansallinen koulutusklusteri (FLF).
Space weapons
Space weaponsClintoniansforHuntsman
油
The document summarizes space weapons from a technical perspective. It discusses the basic physics involved in space weapons, including velocity, inertia, and collisions in space. It then outlines three general types of space weapons: Earth-based weapons that move through space like ballistic missiles; Earth-based weapons that attack targets in space like direct ascent anti-satellite missiles and lasers; and space-based weapons like co-orbital anti-satellite weapons and space-based lasers. Specific examples within each category are provided and some of the technical challenges associated with developing operational space weapons are discussed.
EDAC On the Hill 2016 Report to Members
EDAC On the Hill 2016 Report to MembersPenny Gardiner, Ec.D.
油
The document summarizes EDAC's advocacy efforts on Parliament Hill in Ottawa, called "EDAC on the Hill". It discusses the importance of advocacy in building awareness of economic development issues among decision-makers and shaping policy. The 2016 event resulted in 45 meetings with MPs, staff, and policy-makers. EDAC saw new opportunities to engage with the new government and several key Cabinet Ministers. The advocacy benefits EDAC members by communicating their impact and role across Canada.
Animadores nueva evangelizacionOrlando Caicedo Q
油
El documento presenta el cronograma de un curso b鱈blico para estudiantes y animadores de la Nueva Evangelizaci坦n. El curso abarca 12 meses, desde diciembre hasta noviembre, e incluye temas b鱈blicos, liturgia y rosario.Eu nurmi fp7 ict wp 2011-12
Eu nurmi fp7 ict wp 2011-12Pekka Ollikainen
油
Tekes Oppimisratkaisut-ohjelma j辰rjesti seminaarin oppimiseen liittyvist辰 EU-hankkeista torstaina 8.9.2011.
Tilaisuuden tavoitteena on verkottaa oppimiseen liittyviss辰 EU-hankkeissa ja Tekesin oppimisratkaisut ohjelman arvoverkkohankkeissa toimijoita sek辰 my旦s niiden suunnittelijoita kesken辰辰n. Testing new toy economies/political structures in MMOGs
Testing new toy economies/political structures in MMOGsnad0815
油
The document discusses testing new economic and political structures using massively multiplayer online games (MMOGs). It provides background on MMOGs and virtual economies. It argues that a new macroeconomic system is needed due to issues like planetary limits, waste problems from recycling, and potential issues with future nuclear technologies. It also notes abundant renewable energy from solar could solve energy problems but major installation and economic/political obstacles remain. Population growth projections to 2100 range from 6.2 to 15.8 billion people depending on fertility rates.
Fracaso escolar Diana Garcia
油
El documento describe las causas y tipos de fracaso escolar, incluyendo factores f鱈sicos, intelectuales, emocionales y ambientales. Explica que el fracaso escolar ocurre cuando un estudiante no alcanza las metas esperadas para su nivel de inteligencia, afectando su rendimiento y adaptaci坦n. Tambi辿n discute la importancia del diagn坦stico e intervenci坦n temprana del orientador educativo para apoyar a estudiantes en riesgo de bajo rendimiento o deserci坦n escolar.
Multifly tekes p辰iv辰 20120111-pdf
Multifly tekes p辰iv辰 20120111-pdfPekka Ollikainen
油
The document discusses MultiflyTM, a Multi-Crew Pilot License (MPL) training solution provided through a partnership between Future Learning Finland and other aviation training organizations. It describes the MPL program and its four phases of training. It then discusses the international pilot shortage and targets the MPL export market to Russia, noting Russia's decision to adopt the MPL program. The document promotes MultiflyTM as a way to train pilots more efficiently and lower airline operational costs through a guaranteed MPL training program tailored to their needs.EDAC on the Hill Member Report 2015
EDAC on the Hill Member Report 2015Penny Gardiner, Ec.D.
油
The document summarizes EDAC's "On the Hill" advocacy efforts to communicate the role and impact of economic developers to federal policymakers. It discusses meetings with various federal ministries, agencies, and organizations to help inform policy and create opportunities for collaboration. The President's testimonial indicates the efforts have increased awareness of economic developers' role in securing Canada's economic future. The benefits of these advocacy efforts are outlined as building recognition, connecting members, and informing the policy process. Follow-up items and potential future engagement are also discussed.
犖犖項犖(犢犖÷)犖ム険犖犖犖犖園犢犖犖÷ 犖犖迦牽犖犖ム顕犖犖÷険犖犢犖犖犖迦硯犖犖犖犖犖巌絹 : Office Lady Marketing by CMMU-MK14A
犖犖項犖(犢犖÷)犖ム険犖犖犖犖園犢犖犖÷ 犖犖迦牽犖犖ム顕犖犖÷険犖犢犖犖犖迦硯犖犖犖犖犖巌絹 : Office Lady Marketing by CMMU-MK14APak Tangprakob
油
Oppimisratkaisut ohjelman esittelydiat_2011ax
Oppimisratkaisut ohjelman esittelydiat_2011axPekka Ollikainen
油
Yritykset kehitt辰v辰t tutkimusryhmien kanssa uusia oppimiseen liittyvi辰 ratkaisuja, joita pilotoidaan k辰yt辰nn旦n kokeiluissa kouluissa ja oppilaitoksissa. Kansallisesti hyviksi todetuista oppimisen k辰yt辰nn旦ist辰, tuotteista ja palveluista kasvatetaan kansainv辰list辰 liiketoimintaa. Oppimisratkaisu parantaa oppimisymp辰rist旦辰, opettamista ja oppimista. Ratkaisuissa yhdistet辰辰n pedagogiikka, sis辰ll旦t, teknologia ja ty旦el辰m辰n toimintatavat.油
Oppimisratkaisut ohjelma on kumppanuusohjelma. Keskeiset yhteisty旦kumppanit ovat opetus- ja kulttuuriministeri旦 (OKM), Opetushallitus (OPH) ja Finpron Future Learning Finland -kansallinen koulutusklusteri (FLF).
http://www.tekes.fi/ohjelmat/Oppimisratkaisut
Finnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta k辰ynnistyy
Finnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta k辰ynnistyyTechFinland
油
Suomalaisten teknologiayritysten aloitteesta ja johdolla suunniteltu valmistavan teollisuuden FAMN-verkosto (Finnish Advanced Manufacturing Network) on nyt valmis k辰ynnistym辰辰n ja kutsumme yrityksi辰 liittym辰辰n mukaan! Teollisuuden uudistuminen ja teknologinen edell辰k辰vijyys ovat kilpailukyvyn yll辰pit辰miseksi eritt辰in t辰rkeit辰 teemoja, ja uskomme, ett辰 FAMN-verkosto tarjoaa niihin erinomaisia mahdollisuuksia. Verkosto on yrityksist辰 l辰htenyt idea, sen toiminnot ovat yritysedustajien suunnittelemia ja verkostoa tulevat my旦s johtamaan sen j辰senyritykset. Osallistumalla verkostoon yritys saa hyvi辰 ty旦kaluja uudistumiseen ja kilpailukyvyn nostoon.Tyopaja3 esitykset 27_5_2011
Tyopaja3 esitykset 27_5_2011Pekka Ollikainen
油
Tekes oppimisratkaisut ty旦paja 27.5.2011 Oulussa - esitysMist辰 lis辰辰 tehoja kehitt辰misyhti旦iden palveluihin?
Mist辰 lis辰辰 tehoja kehitt辰misyhti旦iden palveluihin?Business Arena Oy
油
Business Arena Oy kokosi syksyll辰 2014 yhteen kokemuksiaan ja havaintojaan aluekehitt辰misen tiimoilta. Tarjoamme ne vapaaseen k辰ytt旦旦n.
- Korkeakoulujen ja kehitt辰misyhti旦iden yhteisty旦mahdollisuus: tutkimuksen kaupallistaminen
- Palvelua tuottavien verkostojen johtaminen
- Yhteis旦jen osalistaminen kokeilemalla kehitt辰miseenMore Related Content
Viewers also liked (15)
EDAC Member Report - May 2014
EDAC Member Report - May 2014Penny Gardiner, Ec.D.
油
EDAC has undertaken a number of initiatives in recent
months to better serve our growing membership. This
presentation deck will highlight some of these new programs
and accomplishments. Speci鍖cally, we are proud to share
news about three projects:
1. the outcomes of our Ec.D. campaign
2. our new edac.ca website progress
3. a report about EDACs Day on the Hill Oppimisratkaisut ohjelman esittelydiat 2011
Oppimisratkaisut ohjelman esittelydiat 2011Pekka Ollikainen
油
Tekesin hallitus p辰辰tti kokouksessaan 16.2.2011 k辰ynnist辰辰 Oppimisratkaisut-ohjelman. Ohjelman tavoitteena on kehitt辰辰 kansallisesti t辰rkeit辰 oppimisratkaisuja yhteisty旦ss辰 alan toimijoiden kanssa, kehitt辰辰 uusia toimintatapoja, luoda uutta osaamista sek辰 kehitt辰辰 tuotteita, palveluita ja kokonaisratkaisuja kansainv辰lisille markkinoille.
Yritykset kehitt辰v辰t tutkimusryhmien kanssa uusia oppimiseen liittyvi辰 ratkaisuja, joita pilotoidaan k辰yt辰nn旦n kokeiluissa kouluissa ja oppilaitoksissa. Kansallisesti hyviksi todetuista oppimisen k辰yt辰nn旦ist辰, tuotteista ja palveluista kasvatetaan kansainv辰list辰 liiketoimintaa. Oppimisratkaisu parantaa oppimisymp辰rist旦辰, opettamista ja oppimista. Ratkaisuissa yhdistet辰辰n pedagogiikka, sis辰ll旦t, teknologia ja ty旦el辰m辰n toimintatavat.油
Oppimisratkaisut ohjelma on kumppanuusohjelma. Keskeiset yhteisty旦kumppanit ovat opetus- ja kulttuuriministeri旦 (OKM), Opetushallitus (OPH) ja Finpron Future Learning Finland -kansallinen koulutusklusteri (FLF).Space weapons
Space weaponsClintoniansforHuntsman
油
The document summarizes space weapons from a technical perspective. It discusses the basic physics involved in space weapons, including velocity, inertia, and collisions in space. It then outlines three general types of space weapons: Earth-based weapons that move through space like ballistic missiles; Earth-based weapons that attack targets in space like direct ascent anti-satellite missiles and lasers; and space-based weapons like co-orbital anti-satellite weapons and space-based lasers. Specific examples within each category are provided and some of the technical challenges associated with developing operational space weapons are discussed.EDAC On the Hill 2016 Report to Members
EDAC On the Hill 2016 Report to MembersPenny Gardiner, Ec.D.
油
The document summarizes EDAC's advocacy efforts on Parliament Hill in Ottawa, called "EDAC on the Hill". It discusses the importance of advocacy in building awareness of economic development issues among decision-makers and shaping policy. The 2016 event resulted in 45 meetings with MPs, staff, and policy-makers. EDAC saw new opportunities to engage with the new government and several key Cabinet Ministers. The advocacy benefits EDAC members by communicating their impact and role across Canada.Animadores nueva evangelizacionOrlando Caicedo Q
油
El documento presenta el cronograma de un curso b鱈blico para estudiantes y animadores de la Nueva Evangelizaci坦n. El curso abarca 12 meses, desde diciembre hasta noviembre, e incluye temas b鱈blicos, liturgia y rosario.Eu nurmi fp7 ict wp 2011-12
Eu nurmi fp7 ict wp 2011-12Pekka Ollikainen
油
Tekes Oppimisratkaisut-ohjelma j辰rjesti seminaarin oppimiseen liittyvist辰 EU-hankkeista torstaina 8.9.2011.
Tilaisuuden tavoitteena on verkottaa oppimiseen liittyviss辰 EU-hankkeissa ja Tekesin oppimisratkaisut ohjelman arvoverkkohankkeissa toimijoita sek辰 my旦s niiden suunnittelijoita kesken辰辰n. Testing new toy economies/political structures in MMOGs
Testing new toy economies/political structures in MMOGsnad0815
油
The document discusses testing new economic and political structures using massively multiplayer online games (MMOGs). It provides background on MMOGs and virtual economies. It argues that a new macroeconomic system is needed due to issues like planetary limits, waste problems from recycling, and potential issues with future nuclear technologies. It also notes abundant renewable energy from solar could solve energy problems but major installation and economic/political obstacles remain. Population growth projections to 2100 range from 6.2 to 15.8 billion people depending on fertility rates.Fracaso escolar Diana Garcia
油
El documento describe las causas y tipos de fracaso escolar, incluyendo factores f鱈sicos, intelectuales, emocionales y ambientales. Explica que el fracaso escolar ocurre cuando un estudiante no alcanza las metas esperadas para su nivel de inteligencia, afectando su rendimiento y adaptaci坦n. Tambi辿n discute la importancia del diagn坦stico e intervenci坦n temprana del orientador educativo para apoyar a estudiantes en riesgo de bajo rendimiento o deserci坦n escolar.Multifly tekes p辰iv辰 20120111-pdf
Multifly tekes p辰iv辰 20120111-pdfPekka Ollikainen
油
The document discusses MultiflyTM, a Multi-Crew Pilot License (MPL) training solution provided through a partnership between Future Learning Finland and other aviation training organizations. It describes the MPL program and its four phases of training. It then discusses the international pilot shortage and targets the MPL export market to Russia, noting Russia's decision to adopt the MPL program. The document promotes MultiflyTM as a way to train pilots more efficiently and lower airline operational costs through a guaranteed MPL training program tailored to their needs.EDAC on the Hill Member Report 2015
EDAC on the Hill Member Report 2015Penny Gardiner, Ec.D.
油
The document summarizes EDAC's "On the Hill" advocacy efforts to communicate the role and impact of economic developers to federal policymakers. It discusses meetings with various federal ministries, agencies, and organizations to help inform policy and create opportunities for collaboration. The President's testimonial indicates the efforts have increased awareness of economic developers' role in securing Canada's economic future. The benefits of these advocacy efforts are outlined as building recognition, connecting members, and informing the policy process. Follow-up items and potential future engagement are also discussed.犖犖項犖(犢犖÷)犖ム険犖犖犖犖園犢犖犖÷ 犖犖迦牽犖犖ム顕犖犖÷険犖犢犖犖犖迦硯犖犖犖犖犖巌絹 : Office Lady Marketing by CMMU-MK14A
犖犖項犖(犢犖÷)犖ム険犖犖犖犖園犢犖犖÷ 犖犖迦牽犖犖ム顕犖犖÷険犖犢犖犖犖迦硯犖犖犖犖犖巌絹 : Office Lady Marketing by CMMU-MK14APak Tangprakob
油
犖犖項犖(犢犖÷)犖ム険犖犖犖犖園犢犖犖÷ 犖犖迦牽犖犖ム顕犖犖÷険犖犢犖犖犖迦硯犖犖犖犖犖巌絹 : Office Lady Marketing by CMMU-MK14A
犖犖項犖(犢犖÷)犖ム険犖犖犖犖園犢犖犖÷ 犖犖迦牽犖犖ム顕犖犖÷険犖犢犖犖犖迦硯犖犖犖犖犖巌絹 : Office Lady Marketing by CMMU-MK14APak Tangprakob
油
Similar to 102 makela (20)
Oppimisratkaisut ohjelman esittelydiat_2011ax
Oppimisratkaisut ohjelman esittelydiat_2011axPekka Ollikainen
油
Yritykset kehitt辰v辰t tutkimusryhmien kanssa uusia oppimiseen liittyvi辰 ratkaisuja, joita pilotoidaan k辰yt辰nn旦n kokeiluissa kouluissa ja oppilaitoksissa. Kansallisesti hyviksi todetuista oppimisen k辰yt辰nn旦ist辰, tuotteista ja palveluista kasvatetaan kansainv辰list辰 liiketoimintaa. Oppimisratkaisu parantaa oppimisymp辰rist旦辰, opettamista ja oppimista. Ratkaisuissa yhdistet辰辰n pedagogiikka, sis辰ll旦t, teknologia ja ty旦el辰m辰n toimintatavat.油
Oppimisratkaisut ohjelma on kumppanuusohjelma. Keskeiset yhteisty旦kumppanit ovat opetus- ja kulttuuriministeri旦 (OKM), Opetushallitus (OPH) ja Finpron Future Learning Finland -kansallinen koulutusklusteri (FLF).
http://www.tekes.fi/ohjelmat/Oppimisratkaisut
Finnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta k辰ynnistyy
Finnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta k辰ynnistyyTechFinland
油
Suomalaisten teknologiayritysten aloitteesta ja johdolla suunniteltu valmistavan teollisuuden FAMN-verkosto (Finnish Advanced Manufacturing Network) on nyt valmis k辰ynnistym辰辰n ja kutsumme yrityksi辰 liittym辰辰n mukaan! Teollisuuden uudistuminen ja teknologinen edell辰k辰vijyys ovat kilpailukyvyn yll辰pit辰miseksi eritt辰in t辰rkeit辰 teemoja, ja uskomme, ett辰 FAMN-verkosto tarjoaa niihin erinomaisia mahdollisuuksia. Verkosto on yrityksist辰 l辰htenyt idea, sen toiminnot ovat yritysedustajien suunnittelemia ja verkostoa tulevat my旦s johtamaan sen j辰senyritykset. Osallistumalla verkostoon yritys saa hyvi辰 ty旦kaluja uudistumiseen ja kilpailukyvyn nostoon.Tyopaja3 esitykset 27_5_2011
Tyopaja3 esitykset 27_5_2011Pekka Ollikainen
油
Tekes oppimisratkaisut ty旦paja 27.5.2011 Oulussa - esitysMist辰 lis辰辰 tehoja kehitt辰misyhti旦iden palveluihin?
Mist辰 lis辰辰 tehoja kehitt辰misyhti旦iden palveluihin?Business Arena Oy
油
Business Arena Oy kokosi syksyll辰 2014 yhteen kokemuksiaan ja havaintojaan aluekehitt辰misen tiimoilta. Tarjoamme ne vapaaseen k辰ytt旦旦n.
- Korkeakoulujen ja kehitt辰misyhti旦iden yhteisty旦mahdollisuus: tutkimuksen kaupallistaminen
- Palvelua tuottavien verkostojen johtaminen
- Yhteis旦jen osalistaminen kokeilemalla kehitt辰miseenFinnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta k辰ynnistyy
Finnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta k辰ynnistyyTechFinland
油
Suomalaisten teknologiayritysten aloitteesta ja johdolla suunniteltu valmistavan teollisuuden FAMN-verkosto (Finnish Advanced Manufacturing Network) on nyt valmis k辰ynnistym辰辰n ja kutsumme yrityksi辰 liittym辰辰n mukaan! Teollisuuden uudistuminen ja teknologinen edell辰k辰vijyys ovat kilpailukyvyn yll辰pit辰miseksi eritt辰in t辰rkeit辰 teemoja, ja uskomme, ett辰 FAMN-verkosto tarjoaa niihin erinomaisia mahdollisuuksia. Verkosto on yrityksist辰 l辰htenyt idea, sen toiminnot ovat yritysedustajien suunnittelemia ja verkostoa tulevat my旦s johtamaan sen j辰senyritykset. Osallistumalla verkostoon yritys saa hyvi辰 ty旦kaluja uudistumiseen ja kilpailukyvyn nostoon.
Hiljainen-tieto_pilotit_Virpi_Messman
Hiljainen-tieto_pilotit_Virpi_MessmanVirpi Messman
油
Finlandia -talolla 10.4.2013 esitetty kooste VIDICO hiljainen tieto pk-yrityksiss辰 osakokonaisuuden tuloksistaOrganisaation oppimista tuetaan digitaalisesti - Suomalaisilla asiakkailla ja...
Organisaation oppimista tuetaan digitaalisesti - Suomalaisilla asiakkailla ja...Kari Mikkel辰
油
Kari Mikkel辰, EDISTY-lehti, 2/2003
"Adam Smithin kuuluisaksi tekem辰 k辰si
ei ole pelk辰st辰辰n n辰kym辰t旦n,
se n辰ytt辰辰 olevan my旦s sokea.
Markkinat eiv辰t viel辰 tarjoa l辰pin辰kyv辰辰
ikkunaa digitaalisten oppimispalveluiden
maailmaan vaan ennemminkin
v辰辰rist辰v辰n peilin, josta n辰kee vain
osia kokonaisuudesta. Suomessa on
toteutettu jo tuhansia pieni辰 ja suuria
teknologialla tuettuja oppimistapahtumia,
mutta ei niit辰 tunneta. Hiljan
perustettu digitaalisten oppimispalveluiden
osaamiskeskus pyrkii helpottamaan
mm. t辰t辰 ongelmaa."
"Suomalaisissa yrityksiss辰 ja julkisyksik旦iss辰
on toteutettu runsaasti digitaalisesti
tuetun oppimisen hankkeita. Niiden puitteissa
on j辰rjestetty tuhansia oppimistapahtumia.
Suomessa toimii toista sataa digitaalisuutta
hy旦dynt辰v辰辰 yrityst辰, jotka
tarjoavat palveluita, koulutussis辰lt旦j辰 ja
teknologioita oppimisen tueksi. Artikkeliin
on koottu muutamia asiakasesimerkkej辰,
jotka kuvaavat alan moninaisuutta ja
erilaisia teknologioiden sovellusalueita."
Digitaalisen median, sis辰lt旦tuotannon ja
oppimispalveluiden osaamiskeskus
H辰meentie 153 A, FIN-00560 Helsinki
http://www.uudenmaanosaamiskeskus.fi/digibusinessSuomen verkko opisto.educa.2012
Suomen verkko opisto.educa.2012SuomenVerkko-Opisto
油
Suomen Verkko-Opiston esitys Educa 2012-messuilla perjatnaina 27.1. OAJ:n Opus-lavalla
Ohjaan.fi hankkeesta tuloksiksi
Ohjaan.fi hankkeesta tuloksiksiP辰ivi Kalliokoski
油
Miten oppilaitokset ja ty旦paikat voivat kehitty辰 ohjausyhteisty旦ss辰?
Ely rahoitus science park 29.4.2021
Ely rahoitus science park 29.4.2021Business Turku
油
Rahoitusinfo yrityksille 29.04.2021
Tervetuloa Turku Science Park Oy:n j辰rjest辰m辰辰n rahoitusinfoon, jossa k辰yd辰辰n l辰pi ajankohtaiset julkiset tukirahoitusmahdollisuudet yrityksille.
10.05 10.25 ELY-keskuksen palvelut, rahoitus & elpymispaketin React EU-haku, Leevi T旦rm辰kangas, ELY-keskusMore from Pekka Ollikainen (15)
USA executive 30-Jan-2012
USA executive 30-Jan-2012Pekka Ollikainen
油
This document provides an executive summary and key findings of a report on transforming the U.S. education system. It identifies several drivers of change including poor student performance, high costs of higher education, and an inability to accommodate non-traditional students. It outlines trends like the growth of charter schools and cuts to education budgets. Emerging opportunities discussed include the use of data analytics, online learning resources, and innovative tools for creating engaging content. The strategic implications highlighted are that the large and complex U.S. education market requires well-defined opportunities, and players may benefit from alliances to effectively compete in the evolving landscape.
102 kuikkaniemi-pdf
102 kuikkaniemi-pdfPekka Ollikainen
油
PAL aims to develop scalable solutions for participation platforms by building on existing platforms like Presemo and Screen.io, which have been used in over 60 sessions between 2009-2011. The project focuses on real-time and performative web tools to enhance co-located meetings and optimize participation platforms for modern mobile computers with intuitive interfaces. PAL involves collaboration between universities, research centers, and companies to advance participatory learning technologies.102 kokonaho-pdf
102 kokonaho-pdfPekka Ollikainen
油
Wizard's English is an educational adventure game with nine levels where players explore a magical world, battle monsters, and learn English synonyms. The goal is to liberate Lingulandia while gaining language skills. It is an example of an edutainment game that combines learning with entertainment in an immersive gaming experience.
Systech 2012 
Systech 2012 Pekka Ollikainen
油
Oppimisratkaisut vuosiseminaari 2012 systeemiset oppimisrtakaisut 11.1.2012Oppimisratkaisut vuosiseminaari 2012-pdf
Oppimisratkaisut vuosiseminaari 2012-pdfPekka Ollikainen
油
Oppimisratkaisut vuosiseminaari 2012 pekka ollikainen esitysmateriaaliEU Barcelona aeeb fin090911_esittely
EU Barcelona aeeb fin090911_esittelyPekka Ollikainen
油
Tekes Oppimisratkaisut-ohjelma j辰rjesti seminaarin oppimiseen liittyvist辰 EU-hankkeista torstaina 8.9.2011.
Tilaisuuden tavoitteena on verkottaa oppimiseen liittyviss辰 EU-hankkeissa ja Tekesin oppimisratkaisut ohjelman arvoverkkohankkeissa toimijoita sek辰 my旦s niiden suunnittelijoita kesken辰辰n.
Tiina M辰kel辰 Associaci坦 Escola Escandinava de Barcelona kertoi ett辰 KV-kouluhanke on her辰tt辰nyt suuresti kiinnostusta eri yliopistojen, koulujen, yritysten ja kokonaisten arvoverkkoryhmittymien keskuudessa. Projektiamme voisi olla tarjolla yleisesti eri oppimisratkaisujen kansainv辰lisen pilotoimisen kohteeksi. Seuraava askel on l旦yt辰辰 ja valita ensimm辰iset koulun kannalta relevantit tuotteet ja palvelut lokalisoitavaksi ja pilotoitavaksi.
Konkreettinen keissimme voi vauhdittaa suomalaista koulutusvienti辰 ja sen avulla voidaan luoda sek辰 pedagogisia ratkaisuja, palveluja ja tuoteperheit辰 ett辰 liiketoiminnallisia malleja, joita voidaan sitten soveltaa muilla kansainv辰lisill辰 markkinoilla. Jatkamme keskusteluja paikallisten p辰辰tt辰jien, yliopistojen ja yritysten kanssa ja l辰hdemme tekem辰辰n koululle tarvittavia k辰yt辰nn旦nvalmisteluja 2012. Eu Seppala
Eu SeppalaPekka Ollikainen
油
Tekes Oppimisratkaisut-ohjelma j辰rjesti seminaarin oppimiseen liittyvist辰 EU-hankkeista torstaina 8.9.2011.
Tilaisuuden tavoitteena on verkottaa oppimiseen liittyviss辰 EU-hankkeissa ja Tekesin oppimisratkaisut ohjelman arvoverkkohankkeissa toimijoita sek辰 my旦s niiden suunnittelijoita kesken辰辰n. Eu leinonen itec-promotional-fi
Eu leinonen itec-promotional-fiPekka Ollikainen
油
Tekes Oppimisratkaisut-ohjelma j辰rjesti seminaarin oppimiseen liittyvist辰 EU-hankkeista torstaina 8.9.2011.
Tilaisuuden tavoitteena on verkottaa oppimiseen liittyviss辰 EU-hankkeissa ja Tekesin oppimisratkaisut ohjelman arvoverkkohankkeissa toimijoita sek辰 my旦s niiden suunnittelijoita kesken辰辰n. Eu kiesi eun ja e_twinning esittely
Eu kiesi eun ja e_twinning esittelyPekka Ollikainen
油
Tekes Oppimisratkaisut-ohjelma j辰rjesti seminaarin oppimiseen liittyvist辰 EU-hankkeista torstaina 8.9.2011.
Tilaisuuden tavoitteena on verkottaa oppimiseen liittyviss辰 EU-hankkeissa ja Tekesin oppimisratkaisut ohjelman arvoverkkohankkeissa toimijoita sek辰 my旦s niiden suunnittelijoita kesken辰辰n.Eu heikura target
Eu heikura targetPekka Ollikainen
油
Tekes Oppimisratkaisut-ohjelma j辰rjesti seminaarin oppimiseen liittyvist辰 EU-hankkeista torstaina 8.9.2011.
Tilaisuuden tavoitteena on verkottaa oppimiseen liittyviss辰 EU-hankkeissa ja Tekesin oppimisratkaisut ohjelman arvoverkkohankkeissa toimijoita sek辰 my旦s niiden suunnittelijoita kesken辰辰n.Oppimisratkaisut arvoverkkohankekokonaisuus 2011
Oppimisratkaisut arvoverkkohankekokonaisuus 2011Pekka Ollikainen
油
Oppimisratkaisut -ohjelmassa yhdistet辰辰n oppiminen kouluissa ja oppilaitoksissa, yritysten ratkaisut sek辰 tutkimuksen avulla tapahtuva osaamisen kehitt辰minen. Yritykset kehitt辰v辰t tutkimusryhmien kanssa uusia oppimiseen liittyvi辰 ratkaisuja, joita pilotoidaan k辰yt辰nn旦n kokeiluissa kouluissa ja oppilaitoksissa. Kansallisesti hyviksi todetuista oppimisen k辰yt辰nn旦ist辰, tuotteista ja palveluista kasvatetaan kansainv辰list辰 liiketoimintaa.
Oppimisratkaisut on kumppanuusohjelma, jossa keskeiset yhteisty旦kumppanit ovat opetus- ja kultturiministeri旦 (OKM), Opetushallitus (OPH) ja Finpron Future Learning Finland kansallinen koulutusklusteriohjelma (FLF).
Oppimisratkaisut ja eu_ohjelma
Oppimisratkaisut ja eu_ohjelmaPekka Ollikainen
油
Tekes Oppimisratkaisut-ohjelma j辰rjesti seminaarin oppimiseen liittyvist辰 EU-hankkeista torstaina 8.9.2011.
Tilaisuuden tavoitteena on verkottaa oppimiseen liittyviss辰 EU-hankkeissa ja Tekesin oppimisratkaisut ohjelman arvoverkkohankkeissa toimijoita sek辰 my旦s niiden suunnittelijoita kesken辰辰n. 
102 makela
- 1. OPPY Kasvavaa liiketoimintaa mekaniikan koulutuksen kaupallistamisella ja kansainv辰list辰misell辰 1.6.2012 31.12.2014 Pekka Leinonen
- 2. Tavoitteet Tuotteistaa ja kaupallistaa olemassa olevat koulutukset kannattavaksi liiketoiminnaksi = uutta yritystoimintaa Kehitt辰辰 koulutuksia mm. hy旦dynt辰m辰ll辰 monimuotoista opetusta sek辰 teknologioita kuten internet, virtuaali- ja verkko-oppiminen, simulaatiot, pelit jne. = partneriyrityksille lis辰辰 liikevaihtoa Koulutuksien kansainv辰listyminen ja liiketoiminnan luominen Kansainv辰lisyys = sovittu yhteisty旦st辰 Baltian maiden toimijoiden kanssa. Kazakstan on viel辰 arvoitus. Kansallisen koulutusverkoston luominen valmistustekniikan alalle Oulu PMC konseptin monistaminen ja kaupallistaminen kansainv辰lisesti Pekka Leinonen
- 3. Toimenpiteet Kehitet辰辰n uusia oppimismenetelmi辰 valmistustekniikan koulutuksiin (eLearning) Kartoitetaan kotimaiset osaajat ja luodaan kansallinen valmistustekniikan koulutusverkosto Perustetaan yhteinen markkinointiyhti旦 kansainv辰lisille markkinoille Toimijat; Oulun, Tampereen ja Kokkolan Seudut ts. Oulu PMC osuuskunta, Ketek, Hermia, Tredea sek辰 VTT. Yrityksi辰 mukana 7-9 kpl. Koulutuksia 2009-2011; yli 1000 henkil旦ty旦p辰iv辰辰, n. 250 henkil旦辰, yli 50 yrityst辰. Syntynyt 3 spinn-offia. Pekka Leinonen