More Related Content
Similar to 11855137.ppthhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh (20)
More from MutthoriqAlilA (20)
Recently uploaded (20)
11855137.ppthhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
- 1. Perbedaan Dasar Perbedaan Dasar Antara Pendekatan Antara Pendekatan Kualitatif dan Kualitatif dan Kuantitatif Kuantitatif
- 2. A. Konsep yang berhubungan dengan pendekatan Pendekatan kualitatif menekankan pada makna, penalaran, definisi suatu situasi tertentu (dalam konteks tertentu), lebih banyak meneliti hal-hal yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari. Pendekatan kualitatif, lebih lanjut, mementingkan pada proses dibandingkan dengan hasil akhir; oleh karena itu urut-urutan kegiatan dapat berubah-ubah tergantung pada kondisi dan banyaknya gejala-gejala yang ditemukan. Tujuan penelitian biasanya berkaitan dengan hal-hal yang bersifat praktis. Pendekatan kuantitatif mementingkan adanya variabel-variabel sebagai obyek penelitian dan variabel-variabel tersebut harus didefenisikan dalam bentuk operasionalisasi variable masing- masing. Reliabilitas dan validitas merupakan syarat mutlak yang harus dipenuhi dalam menggunakan pendekatan ini karena kedua elemen tersebut akan menentukan kualitas hasil penelitian dan kemampuan replikasi serta generalisasi penggunaan model penelitian sejenis. Selanjutnya, penelitian kuantitatif memerlukan adanya hipotesa dan pengujiannya yang kemudian akan menentukan tahapan-tahapan berikutnya, seperti penentuan teknik analisa dan formula statistik yang akan digunakan. Juga, pendekatan ini lebih memberikan makna dalam hubungannya dengan penafsiran angka statistik bukan makna secara kebahasaan dan kulturalnya.
- 3. B. Dasar Teori B. Dasar Teori Jika kita menggunakan Jika kita menggunakan pendekatan kualitatif, pendekatan kualitatif, maka maka dasar teori sebagai pijakan ialah adanya interaksi dasar teori sebagai pijakan ialah adanya interaksi simbolik dari suatu gejala dengan gejala lain yangditafsir simbolik dari suatu gejala dengan gejala lain yangditafsir berdasarkan pada budaya yang bersangkutan dengan berdasarkan pada budaya yang bersangkutan dengan cara mencari makna semantis universal dari gejala yang cara mencari makna semantis universal dari gejala yang sedang diteliti. Pada mulanya teori-teori kualitatif muncul sedang diteliti. Pada mulanya teori-teori kualitatif muncul dari penelitian-penelitian antropologi , etnologi, serta dari penelitian-penelitian antropologi , etnologi, serta aliran fenomenologi dan aliran idealisme. Karena teori- aliran fenomenologi dan aliran idealisme. Karena teori- teori ini bersifat umum dan terbuka maka ilmu social teori ini bersifat umum dan terbuka maka ilmu social lainnya mengadopsi sebagai sarana penelitiannya. lainnya mengadopsi sebagai sarana penelitiannya. Lain halnya dengan Lain halnya dengan pendekatan kuantitatif pendekatan kuantitatif, , pendekatan ini berpijak pada apa yang disebut dengan pendekatan ini berpijak pada apa yang disebut dengan fungsionalisme struktural, realisme, positivisme, fungsionalisme struktural, realisme, positivisme, behaviourisme dan empirisme yang intinya menekankan behaviourisme dan empirisme yang intinya menekankan pada hal-hal yang bersifat kongkrit, uji empiris dan fakta- pada hal-hal yang bersifat kongkrit, uji empiris dan fakta- fakta yang nyata. fakta yang nyata.
- 4. C. Tujuan C. Tujuan Tujuan utama penelitian yang Tujuan utama penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif ialah menggunakan pendekatan kualitatif ialah mengembangkan pengertian, konsep- mengembangkan pengertian, konsep- konsep, yang pada akhirnya menjadi teori, konsep, yang pada akhirnya menjadi teori, tahap ini dikenal sebagai grounded theory tahap ini dikenal sebagai grounded theory research. research. Sebaliknya pendekatan kuantitatif Sebaliknya pendekatan kuantitatif bertujuan untuk menguji teori, bertujuan untuk menguji teori, membangun fakta, menunjukkan membangun fakta, menunjukkan hubungan antar variable, memberikan hubungan antar variable, memberikan deskripsi statistik, menaksir dan deskripsi statistik, menaksir dan meramalkan hasilnya. meramalkan hasilnya.
- 5. D. Desain D. Desain Melihat sifatnya, pendekatan kualitatif desainnya Melihat sifatnya, pendekatan kualitatif desainnya bersifat umum, dan berubah-ubah / berkembang bersifat umum, dan berubah-ubah / berkembang sesuai dengan situasi di lapangan. Kesimpulannya, sesuai dengan situasi di lapangan. Kesimpulannya, desain hanya digunakan sebagai asumsi untuk desain hanya digunakan sebagai asumsi untuk melakukan penelitan, oleh karena itu desain harus melakukan penelitan, oleh karena itu desain harus bersifat fleksibel dan terbuka. bersifat fleksibel dan terbuka. Lain halnya dengan desain penelitian yang Lain halnya dengan desain penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif, desainnya menggunakan pendekatan kuantitatif, desainnya harus terstruktur, baku, formal dan dirancang harus terstruktur, baku, formal dan dirancang sematang mungkin sebelumnya. Desainnya bersifat sematang mungkin sebelumnya. Desainnya bersifat spesifik dan detil karena desain merupakan suatu spesifik dan detil karena desain merupakan suatu rancangan penelitian yang akan dilaksanakan rancangan penelitian yang akan dilaksanakan sebenarnya. Oleh karena itu, jika desainnya salah, sebenarnya. Oleh karena itu, jika desainnya salah, hasilnya akan menyesatkan. Contoh desain kuantitatif: hasilnya akan menyesatkan. Contoh desain kuantitatif: ex post facto dan desain experimental yang mencakup ex post facto dan desain experimental yang mencakup diantaranya one short case study, one group pretest, diantaranya one short case study, one group pretest, posttest design, Solomon four group design dll.nya. posttest design, Solomon four group design dll.nya.
- 6. E. Data E. Data Pada pendekatan kualitatif, data bersifat deskriptif, maksudnya data dapat berupa gejala- gejala yang dikategorikan ataupun dalam bentuk lainnya, seperti foto, dokumen, artefak dan catatan-catatan lapangan pada saat penelitian dilakukan. Sebaliknya penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif datanya bersifat kuantitatif / angka-angka statistik ataupun koding-koding yang dapat dikuantifikasi. Data tersebut berbentuk variable-variabel dan operasionalisasinya dengan skala ukuran tertentu, misalnya skala nominal, ordinal, interval dan ratio.
- 7. F. Sampel F. Sampel Sampel kecil merupakan ciri pendekatan kualitatif karena pada Sampel kecil merupakan ciri pendekatan kualitatif karena pada pendekatan kualitatif penekanan pemilihan sample didasarkan pendekatan kualitatif penekanan pemilihan sample didasarkan pada kualitasnya bukan jumlahnya. Oleh karena itu, ketepatan pada kualitasnya bukan jumlahnya. Oleh karena itu, ketepatan dalam memilih sample merupakan salah satu kunci keberhasilan dalam memilih sample merupakan salah satu kunci keberhasilan utama untuk menghasilkan penelitian yang baik. Sampel juga utama untuk menghasilkan penelitian yang baik. Sampel juga dipandang sebagai sample teoritis dan tidak representatif dipandang sebagai sample teoritis dan tidak representatif Sedang pada pendekatan kuantitatif, jumlah sample besar, Sedang pada pendekatan kuantitatif, jumlah sample besar, karena aturan statistik mengatakan bahwa semakin sample karena aturan statistik mengatakan bahwa semakin sample besar akan semakin merepresentasikan kondisi riil. Karena pada besar akan semakin merepresentasikan kondisi riil. Karena pada umumnya pendekatan kuantitatif membutuhkan sample yang umumnya pendekatan kuantitatif membutuhkan sample yang besar, maka stratafikasi sample diperlukan . Sampel biasanya besar, maka stratafikasi sample diperlukan . Sampel biasanya diseleksi secara random. Dalam melakukan penelitian, bila perlu diseleksi secara random. Dalam melakukan penelitian, bila perlu diadakan kelompok pengontrol untuk pembanding sample yang diadakan kelompok pengontrol untuk pembanding sample yang sedang diteliti. Ciri lain ialah penentuan jenis variable yang akan sedang diteliti. Ciri lain ialah penentuan jenis variable yang akan diteliti, contoh, penentuan variable yang mana yang ditentukan diteliti, contoh, penentuan variable yang mana yang ditentukan sebagai variable bebas, variable tergantung, varaibel moderat, sebagai variable bebas, variable tergantung, varaibel moderat, variable antara, dan variabel kontrol. Hal ini dilakukan agar variable antara, dan variabel kontrol. Hal ini dilakukan agar peneliti dapat melakukan pengontrolan terhadap variable peneliti dapat melakukan pengontrolan terhadap variable pengganggu. pengganggu.
- 8. G. Teknik Jika peneliti menggunakan pendekatan kualitatif, maka yang bersangkutan akan menggunakan teknik observasi atau dengan melakukan observasi terlibat langsung, seperti yang dilakukan oleh para peneliti bidang antropologi dan etnologi sehingga peneliti terlibat langsung dengan yang diteliti. Dalam praktiknya, peneliti akan melakukan review terhadap berbagai dokumen, foto-foto dan artefak yang ada. Interview yang digunakan ialah interview tertutup. Jika pendekatan kuantitatif digunakan maka teknik yang dipakai akan berbentuk observasi terstruktur, survei dengan menggunakan kuesioner, eksperimen dan eksperimen semu. Dalam melakukan interview, biasanya diberlakukan interview terstruktur untuk mendapatkan seperangkat data yang dibutuhkan. Teknik mengacu pada tujuan penelitian dan jenis data yang diperlukan.
- 9. H. Hubungan dengan yang diteliti H. Hubungan dengan yang diteliti Dalam penelitian yang menggunakan pendekatan Dalam penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif, peneliti tidak mengambil jarak dengan yang kualitatif, peneliti tidak mengambil jarak dengan yang diteliti. Hubungan yang dibangun didasarkan pada saling diteliti. Hubungan yang dibangun didasarkan pada saling kepercayaan. Dalam praktiknya, peneliti melakukan kepercayaan. Dalam praktiknya, peneliti melakukan hubungan dengan yang diteliti secara intensif. Apabila hubungan dengan yang diteliti secara intensif. Apabila sample itu manusia, maka yang menjadi responden sample itu manusia, maka yang menjadi responden diperlakukan sebagai partner bukan obyek penelitian. diperlakukan sebagai partner bukan obyek penelitian. Dalam penelitian yang menggunakan pendekatan Dalam penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif peneliti mengambil jarak dengan yang diteliti. kuantitatif peneliti mengambil jarak dengan yang diteliti. Hubungan ini seperti hubungan antara subyek dan obyek. Hubungan ini seperti hubungan antara subyek dan obyek. Hal ini dilakukan untuk mendapatkan tingkat objektivitas Hal ini dilakukan untuk mendapatkan tingkat objektivitas yang tinggi. Pada umumnya penelitiannya berjangka yang tinggi. Pada umumnya penelitiannya berjangka waktu pendek. waktu pendek.
- 10. I. Analisa Data I. Analisa Data Analisa data dalam penelitian kualitatif bersifat Analisa data dalam penelitian kualitatif bersifat induktif dan berkelanjutan yang tujuan akhirnya induktif dan berkelanjutan yang tujuan akhirnya menghasilkan pengertian-pengertian, konsep- menghasilkan pengertian-pengertian, konsep- konsep dan pembangunan suatu teori baru, konsep dan pembangunan suatu teori baru, contoh dari model analisa kualitatif ialah analisa contoh dari model analisa kualitatif ialah analisa domain, analisa taksonomi, analisa komponensial, domain, analisa taksonomi, analisa komponensial, analisa tema kultural, dan analisa komparasi analisa tema kultural, dan analisa komparasi konstan (grounded theory research). konstan (grounded theory research). Analisa dalam penelitian kuantitatif bersifat Analisa dalam penelitian kuantitatif bersifat deduktif, uji empiris teori yang dipakai dan deduktif, uji empiris teori yang dipakai dan dilakukan setelah selesai pengumpulan data secara dilakukan setelah selesai pengumpulan data secara tuntas dengan menggunakan sarana statistik, tuntas dengan menggunakan sarana statistik, seperti korelasi, uji t, analisa varian dan covarian, seperti korelasi, uji t, analisa varian dan covarian, analisa faktor, regresi linear dll.nya. analisa faktor, regresi linear dll.nya.
- 11. Kesimpulan Kedua pendekatan tersebut masing-masing mempunyai keunggulan dan kelemahan: Pendekatan kualitatif banyak memakan waktu, reliabiltasnya dipertanyakan, prosedurnya tidak baku, desainnya tidak terstruktur dan tidak dapat dipakai untuk penelitian yang berskala besar dan pada akhirnya hasil penelitian dapat terkontaminasi dengan subyektifitas peneliti. Pendekatan kuantitatif memunculkan kesulitan dalam mengontrol variable-variabel lain yang dapat berpengaruh terhadap proses penelitian baik secara langsung ataupun tidak langsung. Untuk menciptakan validitas yang tinggi juga diperlukan kecermatan dalam proses penentuan sample, pengambilan data dan penentuan alat analisanya.