![PPT KURIKULUM MERDEKA DR. HENDRO_2022_pptx [Autosaved].pptx](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/pptkurikulummerdekadr-220724221537-72ce65db-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More Related Content
What's hot (20)
Similar to 14. Struktur Kurikulum SMK-dikonversi.pdf (20)
More from NiaPiliang (14)
![KEPEMIMPINAN PARTISIPASI_Ibrahim[1].pptx](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kepemimpinanpartisipasiibrahim1-230805144420-b4ec3918-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
Recently uploaded (20)
14. Struktur Kurikulum SMK-dikonversi.pdf
- 1. Kelas X Kelas XI Kelas XII Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti* Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti* Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti* Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti* Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti* Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi Pekerti* A. KELOMPOK UMUM 1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti* Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2. Bahasa Indonesia 3. Pendidikan Jasmani, Olahraga, danKesehatan 4. Sejarah 5. Pilihan minimal 1: Seni Musik, Seni Rupa, Seni Teater, Seni Tari 6. Jumlah JP (26%) 108 (3) 108 (3) 54 (3) Semester 1 Semester 2 Semester 1 & 2 Semester 1 & 2 - 72 (2) 72 (2) 36 (2) - 144 (4) 108 (3) 54 (3) - 108 (3) 72 (2) - - 72 (2) 72 (2) - - 72 (2) - - - Alokasi waktu mata pelajaran SMK Kelas X-XII Asumsi 36 minggu/tahun 576 (16) 432 (12) 144 (8)
- 2. Alokasi waktu mata pelajaran SMK Kelas X-XII Asumsi 36 minggu/tahun Kelas X Kelas XI Kelas XII B. KELOMPOK KEJURUAN Semester 1 & 2 Semester 1 & 2 Semester 1 Semester 2 1. Matematika 144 (4) 108 (3) 54 (3) - 2. Bahasa Inggris 72 (2) 108 (3) 54 (3) - 3. Informatika 144 (4) - - - 4. Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial ** 216 (6) - - - 5. Kejuruan 216 (6) 540 (15) 306 ( 17) - 6. Projek Kreatif dan Kewirausahaan - 180 (5) 90 (5) - 7. Praktik Kerja Lapangan - - - 792 (44) 8. Mata Pelajaran Pilihan - 144 (4) 108 (6) - Muatan Lokal*** 72 (2) 72 (2) 36 (2) - Jumlah JP (74%) 792 (16) 1080 (12) 612 (34) 792 (44) Jumlah A + B 1368 (38) 1512 (42) 756 (42) 792 (44) C. Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Pengembangan Karakter, dan Budaya Kerja **** 288 (8) 144 (4) 72 (4) -
- 3. Penjelasan Struktur Kurikulum SMK Struktur kurikulum dibagi menjadi 2 kelompok utama yaitu Kelompok Umum dan Kelompok Kejuruan ditambah dengan Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Pengembangan Karakter, dan Budaya Kerja serta Muatan Lokal. 1 2 Kelompok Umum adalah kelompok mata pelajaran yang berfungsi membentuk peserta didik menjadi pribadi utuh, sesuai dengan fase perkembangannya, yang memiliki norma-norma kehidupan sebagai makhluk individu maupun makhluk sosial, baik sebagai warga Negara Indonesia maupun sebagai warga dunia. (*) Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan agama/kepercayaan masing-masing. (**) Proporsi JP disesuaikan dengan kebutuhan Program Keahlian. (***) Maksimal 2 JP tiap minggu atau 72 JP tiap tahun di Kelas X dan XI dan 36 JP di Kelas XII. (****) Dilaksanakan dalam sistem blok sebagai pelaksanaan projek penguatan Profil Pelajar Pancasila.
- 4. Mata Pelajaran IPAS berisi muatan tentang literasi ilmu pengetahuan alam dan sosial yang diformulasikan dalam tema-tema kehidupan yang kontekstual dan aktual. Mata Pelajaran Kejuruan yang dipelajari di kelas X merupakan mata pelajaran dasar-dasar Program Keahlian. 5 6 Mata Pelajaran Matematika dan Bahasa Inggris di kelas X berisi materi umum sekaligus untuk mendasari pembelajaran Matematika dan Bahasa Inggris di kelas XI dan XII, yang merupakan pendalaman materi secara kontekstual terhadap substansi kejuruan pada masing-masing Program Keahlian Mata Pelajaran Kejuruan yang dipelajari di Kelas XI dan Kelas XII adalah mata pelajaran atau konsentrasi yang merupakan kelompok unit-unit kompetensi pada Program Keahlian. Mata pelajaran konsentrasi ini dikembangkan oleh sekolah sesuai dengan Program Keahlian. 7 8 Kelompok Kejuruan adalah kelompok mata pelajaran yang berfungsi membentuk peserta didik sebagai individu agar memiliki kompetensi sesuai perkembangan dunia kerja serta Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Seni dan Budaya. 3 Mata Pelajaran Informatika dirancang sama dengan yang satuan pendidikan lain tapi dapat dipelajari dengan menyesuaikan terhadap konteks Program Keahlian peserta didik. 4
- 5. Mata Pelajaran Pilihan merupakan mata pelajaran yang dipilih oleh peserta didik berdasarkan renjana (passion) untuk pengembangan diri, baik untuk melanjutkan pendidikan, berwirausaha, maupun bekerja pada bidangnya. Mata Pelajaran Pilihan ini dapat berupa penguatan kompetensi peserta didik yang disediakan oleh sekolah. Contohnya: Mata Pelajaran Bahasa Asing selain Bahasa Inggris, Matematika, IPA, IPS, atau Mata Pelajaran Kejuruan lintas konsentrasi keahlian. 10 Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan Kelas XII semester II diisi dengan Praktik Kerja Lapangan yang merupakan wahana pembelajaran di dunia kerja yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk meningkatkan penguasaan kompetensi teknis (hardskill) sesuai dengan konsentrasi keahlian serta menginternalisasi karakter dan budaya kerja (softskill). 11 Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Pengembangan Karakter, dan Budaya Kerja adalah satu kesatuan utuh implementasi Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMK, merupakan wahana kegiatan yang wajib diikuti oleh peserta didik di luar kegiatan intrakurikuler, dilaksanakan dalam bentuk blok-blok kegiatan secara periodik dan terintegrasi berdasarkan tema-tema Proyek Profil Pelajar Pancasila serta Pembinaan Karakter dan Budaya Kerja. 12 Mata Pelajaran Projek Kreatif dan Kewirausahaan merupakan wahana pembelajaran bagi peserta didik untuk mengaktualisasikan dan mengekspresikan kompetensi yang dikuasai pada kegiatan pembuatan produk/pekerjaan layanan jasa secara kreatif dan bernilai ekonomis. 9
- 6. Muatan Kejuruan pada Kelas 10 1 • 6 jam perminggu atau 216 jam per tahun. • Berisi materi dasar- dasar kejuruan untuk masing-masing program keahlian. 2 • Jumlah jam per mata pelajaran dapat ditentukan oleh sekolah sesuai dengan kebutuhan konsentrasi keahlian yang dipilih sekolah berdasarkan kesepakatan dengan dunia kerja mitra SMK. 3 • Mata pelajaran dasar kejuruan pada kelas 10 dapat dilaksanakan dengan sistem blok.
- 7. Muatan Kejuruan pada Kelas 11 dan 12 1 • 15 jam per minggu pada kelas 11 atau 540 jam per tahun. 2 • 17 jam per minggu pada kelas 12 atau 306 jam per tahun (pada semester 5). 3 • Berupa kumpulan mata pelajaran pada program keahlian yang dapat dikembangkan oleh setiap sekolah menjadi konsentrasi sesuai dengan tuntutan dunia kerja yang menjadi mitra SMK. 4 • Jumlah jam per mata pelajaran dapat ditentukan oleh sekolah sesuai dengan kebutuhan konsentrasi keahlian yang dipilih sekolah berdasarkan kesepakatan dengan dunia kerja mitra SMK. 5 • Mata pelajaran kejuruan kelas 11 dan 12 dapat dilaksanakan dengan sistem blok.
- 8. Mata Pelajaran Proyek Kreatif dan Kewirausahaan Merupakan wahana pembelajaran bagi peserta didik untuk mengaktualisasikan dan mengekspresikan kompetensi yang dikuasai pada kegiatan pembuatan produk/layanan jasa secara kreatif dan bernilai ekonomis. Proyek dapat berupa satu atau beberapa unit produk/layanan jasa yang dikerjakan oleh beberapa siswa. Proyek dapat berupa satu atau beberapa produk/layanan jasa yang dikerjakan oleh satu siswa. Pada tahap awal proyek yang dikerjakan dapat berupa simulasi produk/layanan jasa dan pada tahap selanjutnya berupa produk/layanan jasa nyata yang dijual atau merupakan proyek pesanan dari masyarakat/dunia kerja mitra SMK.
- 9. Mata Pelajaran Pilihan Merupakan mata pelajaran yang dipilih oleh peserta didik berdasarkan passion untuk pengembangan diri, baik untuk melanjutkan pendidikan, berwirausaha, maupun bekerja pada bidangnya. Mata Pelajaran Pilihan dapat berupa (1) penajaman mata pelajaran pada program keahlian dan konsentrasi yang dipilih atau (2) mata pelajaran di luar program keahlian atau konsentrasi yang dipilih. Penyelenggaraan mata pelajaran pilihan dilakukan dengan mempertimbangkan sumber daya yang tersedia di sekolah, seperti: ketersediaan guru, sarana belajar termasuk sarana praktik, ruangan, waktu, dan sumber daya lainnya yang dimiliki sekolah. Jumlah jam per minggu atau per tahun untuk mata pelajaran pilihan ditentukan oleh sekolah.
- 10. Praktik Kerja Lapangan Merupakan wahana pembelajaran di dunia kerja yang sesungguhnya untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik meningkatkan penguasaan kompetensi teknis (hardskill) sesuai dengan program keahlian atau konsentrasi serta menginternalisasi karakter dan budaya kerja (softskill) yang berlaku di dunia kerja. Dalam struktur kurikulum, Praktik Kerja Lapangan ada pada semester 6, dalam pelaksanaannya dapat diselenggarakan pada semester 4 atau 5. Pihak sekolah wajib mencari mitra dunia kerja tempat pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan, sekaligus membentuk kesepakatan tentang pekerjaan yang akan dilaksanakan oleh siswa selama Praktik Kerja Lapangan. Pihak dunia kerja mitra SMK wajib menempatkan siswa sesuai dengan program keahlian atau konsentrasinya dan membimbing siswa selama pelaksanaan PKL. Selama pelaksanaan PKL, pihak SMK wajib memantau pelaksanaan PKL dan membina kerjasama yang lebih erat dengan dunia kerja mitra SMK. Apabila PKL dilaksanakan pada semester 6, maka setelah PKL langsung dilakukan Uji Kompetensi Keahlian (UKK).
- 11. Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Pengembangan Karakter, dan Budaya Kerja Wahana kegiatan bagi peserta didik di luar kegiatan intrakurikuler yang dilaksanakan dalam bentuk projek atau blok-blok kegiatan secara periodik dan terintegrasi berdasarkan tema-tema Profil Pelajar Pancasila, Pengembangan Karakter, dan Budaya Kerja.